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班會作文500字

2021-09-20 班會

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的班會作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會作文500字 篇1

尊敬的叔叔阿姨:

  晚上好!歡迎你們走進(jìn)一(8)班,我們一(8)班是一個快樂的大家庭,在這里我們有老師的教育和輔導(dǎo);在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助;在這里我們像一群快樂的小鳥,自由的飛翔;在這里我們像一棵棵小樹,茁壯的成長。

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,在老師和家長的幫助下,我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長為小學(xué)生,快快樂樂的學(xué)習(xí),高高興興的玩耍。 在課前,準(zhǔn)備好課本、文具;在課堂上,堅(jiān)起小耳朵,認(rèn)真聽講,多舉小手,積極發(fā)言;在課后,及時復(fù)習(xí),加深理解。我每天放學(xué)回家洗個手,吃點(diǎn)東西,就一定要開始做家庭作業(yè),遇到不會的地方,先想一想課堂上老師的講解,再認(rèn)真讀一讀題目,一般就會做了,做完筆頭作業(yè)后,堅(jiān)持每天聽讀20分鐘英語,然后自己整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品,對照課程表,準(zhǔn)備好書包和明天的文具。晚飯后,我要練一個小時的小提琴,接下來就是快樂的自主閱讀時間了,我家有很多很多的書,有的是老師推薦的,有的是小朋友推薦的,更多的是我和媽媽精心挑選的,每本書都是一個不同的故事,每本書都給我一個不同的窗口,在這些窗口里我跟著《不一樣卡梅拉》一起玩耍,跟著《法布爾》一起觀察昆蟲的世界,跟著《弗洛格》一起開心或難過,跟著《神奇的校車》一起感受我們的生活,跟著《十萬個為什么》一起解開一個個問號,閱讀給我想像的空間,讓我在知識的天空下漫步。

  新的學(xué)期,新的開始,我將努力擴(kuò)大自己的知識面,多讀書,讀好書,使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

班會作文500字 篇2

  在每個人的成長道路上,都有一些難忘的事情,而那次別開生面的活動課也將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

  還記得那一天,我剛走進(jìn)教室,便聽見老師說:“今天,我們要進(jìn)行一次活動課——擊鼓傳花。”老師的話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,我的心里也像吃了蜜似的甜。

  游戲開始了!花從小朋友手中飛快地傳遞著,我的心也跟著花一起七上八下了。當(dāng)我接過花時,還想在手上玩一下,沒想到卻被同桌肖雨佳搶走了。我大叫道:“肖雨佳真可惡。”正在這時,音樂停了,花停在了王晉宇同學(xué)手中。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑著,有的同學(xué)直拍桌子,還有的同學(xué)則是唉聲嘆氣,好像很可惜花沒有落在自己手中,王晉宇蹦跳著跑上講臺,我們都以為老師會懲罰他,沒想到老師居然是讓他抽獎,教室里又是一片驚呼聲。王晉宇抽到了一根棒棒糖,他滿臉堆笑的回到座位上,此時的我心里更是十分的羨慕。

  伴隨著音樂聲,第二輪游戲開始了,同學(xué)們接到花有的像寶貝似的握在手里,有的則像接過燙手山芋一樣趕緊拋開,遺憾的是這次花又從我手中溜掉了。當(dāng)花傳到劉卜語那里時,她像接了個炸彈似的急急忙忙把花扔向另一個組,不巧,花落到了地上,另一組的人一擁而上,擠在了一起,就像一群蜂擁而至的蚊子。我們這一組見了,哈哈大笑起來。在歡聲笑語中,這節(jié)有趣的課結(jié)束了。

  這真是一次別開生面的活動課,它不僅讓我感到了快樂,還讓我們學(xué)到了知識!

班會作文500字 篇3

  周五下午,我盼望已久的生日會馬上就要開始了。這時,班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說:“傅玥容昨天提到不參加生日會,現(xiàn)在還找不到她呢!”

  后來我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問她為啥不來參加生日會,她卻支吾著不說。在老師追問下,她低聲說:“沈靈……有時跟同學(xué)說我壞話。”我聽了,撅起嘴巴,心想:真掃興!老師似乎看懂了我的心思,就讓我走到跟前問:“玥容說的是真的嗎?”我頓時漲紅了臉,含糊其辭。教室也一下靜了。

  片刻,老師話題一轉(zhuǎn),問:“誰來說說玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),好嗎?”教室里炸開了鍋。“她很啰嗦”,“她寫字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎?”老師又問!八罱粐Z叨了”,“她寫字快了,還第一個交作業(yè)呢”。老師接著說:“玥容,同學(xué)們說得對嗎?”只見她眼泛淚光,認(rèn)真地說:“是的!沒想到大家還真了解我!

  最后,老師意味深長地說:“十根手指有長短。我們?nèi)话嗍莻大集體,就像一個大家庭一樣,每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的.相處,更重要的是要發(fā)現(xiàn)他人的長處,這樣你才會進(jìn)步得更快,我們才會更加***融洽……”

  聽著老師的淳淳誘導(dǎo),我心里覺得很慚愧,知道自己做得不對。于是,我對傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握著我的手,破涕為笑。教室里頓時響起了掌聲。

  這次別開生面的班會,讓我學(xué)到了認(rèn)識自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考,勇于自我反省,我們的心才能貼得更近;我們團(tuán)結(jié)友愛,班集體才會充滿愛與快樂。

班會作文500字 篇4

  今天下午我們班開了一次主題班會,主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

  開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了,首先上場的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當(dāng)李昊背到《贈汪倫》的時候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個超級搞笑的動作,連前來審視的老師們都笑了。說了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來,為自己捏了一把汗,生怕出錯,但還是大聲背誦了起來,,可能是因?yàn)榫o張的緣故吧,背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒有為這幾首詩做一些總結(jié),背誦的感情也沒有到位,我以后會改正這些錯誤的。

  班會結(jié)束了,經(jīng)過這次班會,我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯誤,卻從沒意識到自己的不足,我以后一定會加倍努力,為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗!

班會作文500字 篇5

  今天,我們已經(jīng)入學(xué)兩個禮拜了。王老師一位我們開第一次班會,我們都很期待,會是什么內(nèi)容呢?

  王老師走進(jìn)教室,他的右手提著一個盒子。他走到講臺,面對著大家把盒子放在講桌上,讓我們把桌子搬開,中間留出一塊空地。他說,我們今天玩一個游戲。聽到老師這樣講,我們變得特別期待。

  在這個游戲里,我們要變成一個“啞巴”。而我們需要用一個小勺子,通過接力的方式,把一個小球從一端傳到另一端,用時最少的那一組,每一個人將會得到一個神秘獎勵。說玩就玩,我們開始了游戲。

  吳小花把小球緩緩地傳到第二個人,第二個人緊張地接過小球,又緊張地傳給第三個人。本以為就這樣,很快就會結(jié)束?汕∏〉街虚g,小球變得活躍起來,掉在地上。我們有些灰心,但我們不服輸,我們要獲得那個神秘獎勵。我們又重新開始,這一次,我們比上一次更謹(jǐn)慎。我轉(zhuǎn)過頭看一看其他的小組,他們也遇到了同樣的問題,但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了,我的心跳開始加速,額頭上布滿了汗珠。小霞用眼神示意我:不要緊張,不要害怕,放輕松就好。我開始平靜下來,專心地把球接過來,再傳遞給下一個人。就這樣,我們把球傳的成功了。成功的那一刻,我們整個組都?xì)g呼起來。其他的小組也盡快完成了比賽,向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。王老師一個一個人幫我們戴上,并為我們講述了紅領(lǐng)巾的故事。我們成為一個小小的紅領(lǐng)巾了。

  同學(xué)們在游戲中體會到了想要團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合,極大地提高了我們團(tuán)結(jié)的意識,這真是一次有意義的班會。

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