活動目的:

　　1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活.

　　2、培養(yǎng)學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念.

　　3、帶領(lǐng)學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的.

　　時間:5月6日 地點:三年級(1)班教室

　　主持:班主任

　　出席者:全班同學和班主任

　　活動過程:

　　一、暢言母親,感受母愛

　　有一個人,她永遠占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫"母親";有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫"母愛"!

　　母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福.母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……

　　同學們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩.

　　二、了解母親節(jié)的由來.

　　三、小調(diào)查:知道母親生日的同學有多少?

　　四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么.

　　《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看.當小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:"媽媽,洗腳."

　　五、說說母親感動你的小事.

　　六、你誦我說,體驗母愛

　　朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡.

　　七、跨越"代溝",和諧相處

　　1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾.

　　2、四人小組討論,提出解除隔閡的"金點子".

　　八、 真情流露 回報母愛

　　1、以"媽媽,我想對你說 ……"的句式對母親說一句話.

　　2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的"真心話".

　　3、集體合唱;《燭光里的媽媽》

　　九、拓展延伸,體味生活

　　1、記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞.

　　2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……

　　3、和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……