在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的老爸作文 我的老爸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“喂，你這樣教育孩子是不對的！”

　　“你這樣也不對！”

　　哎，老爸和老媽又在吵架了，這次又是關(guān)于我彈琴的。聽到圓舞曲的第一段我彈得不夠流暢，老媽就開始在樓下大吼大叫了：“你這樣彈會讓人得抑郁癥的……”“讓她自己彈！”老爸為我辯解。一場家庭“口水戰(zhàn)”由此拉開了序幕。

　　老爸認(rèn)為應(yīng)該讓孩子自己去琢磨怎樣彈曲子，家長不應(yīng)該過多干涉。而老媽認(rèn)為家長應(yīng)該盯牢孩子，不能放任。這兩種觀念導(dǎo)致他們再次由小口角發(fā)展到大吵大嚷。

　　先看老媽，只見她身著居家輕便睡衣睡褲，外罩五彩雕花圍裙，一手插腰，一手持天然原木鍋鏟，一看就知道是剛從廚房里沖出來的。她拿鍋鏟的樣子兇巴巴的，一副要立刻彈起來扇一巴掌之勢。她的兩眼瞪得大大的，有些血紅，如一頭發(fā)怒的豹子，馬上就要躍起拿下對手。她的臉紅紅的，滿面怒容，胸部也因?yàn)榍榫w激烈而劇烈起伏著。

　　要知道，平時在家里，根本沒有人敢和老媽斗嘴，更別提大吵大嚷了。聽到老爸膽敢“抗旨不遵”的話，她的眼里充滿了驚訝，兩只在厚厚的鏡片后斗大的眼睛直勾勾地盯著自己的敵人——我的老爸。

　　而她的敵人，我爸卻未見其有類似怒目圓睜之狀，甚至一絲動容也感覺不到。這是個一貫鎮(zhèn)定自若的“穩(wěn)重型選手”，只見他手一插，腳一立，如一個久經(jīng)沙場的大將軍（其實(shí)只是個新兵小將）擺著陣勢（虛擺pose罷了），臉上掛著得意的笑，似乎在想：我讓你發(fā)威好了，真理本來就掌握在我手中，我早已占據(jù)了吵架的主動權(quán)，不戰(zhàn)而勝是明擺著的嘛。

　　但老媽是絕對不會善罷甘休的。她是個吵架的慣手，定不會由老爸掌握主動權(quán)。只聽她臉色一變，話鋒一轉(zhuǎn)：“你在外地上班，一天到晚不著家，你還敢和我談如何教育女兒？”

　　這話絕對抓住了爸爸的軟肋。一聽到這，爸爸就羞得滿面通紅，無言以對。于是爸爸士氣低落，不知如何面對。真理就像一個被拋起的皮球似地再次彈到了媽媽的手里。媽媽那種鎮(zhèn)定自若，喜怒不形于色的底氣又回來了。她穩(wěn)穩(wěn)地一坐，不急也不躁了，氣定神閑地盯著爸爸，體現(xiàn)出那種蔑視一切的權(quán)威。

　　老爸很少跟老媽吵架，也沒體察過老媽平時的生活，很難找到她的漏洞，便不好反駁了。只好怯生生地補(bǔ)上一句：“教育專家說的，我只是據(jù)實(shí)陳述�！�

　　老爸這句話剛出口，我就覺得他完了。吵架最忌諱的就是亮底牌。老媽當(dāng)然據(jù)此發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力比老爸高了一大截，不失時機(jī)地進(jìn)行了全面的主動攻擊：“你以為你能有多好，就拿你生活自理這方面來說，你走到哪就把哪的房間弄得一塌糊涂，整天只知道玩游戲，哪里做過家務(wù)？！”接著又是連珠炮似地一通轟炸。

　　于是，這次兩人小分隊(duì)的大吵大嚷，不知不覺地轉(zhuǎn)變成了老媽對老爸的討伐會，時間持續(xù)了近一個小時還沒算完呢。

　　最后的最后，這次家庭紛爭終于以老媽完勝老爸，老爸灰溜溜地逃回書房下圍棋的結(jié)局告一段落。不過，我總覺得，精彩未完待續(xù)，就等著我下回再次為您現(xiàn)場直播吧！

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