嚴(yán)厲的爸爸作文

2024-10-17 爸爸

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的嚴(yán)厲的爸爸作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

嚴(yán)厲的爸爸作文篇1

　　“再給我抄五次！快點(diǎn)！快點(diǎn)！還有別的作業(yè)要寫(xiě)呢！”每每想起這句話，我就特怕爸爸給我檢查作業(yè)。我的爸爸是一個(gè)做什么事情都很棒的人，他美術(shù)好，作文好，數(shù)學(xué)好……但是他是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。就說(shuō)上次給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)吧。

　　那天我正在自己房間準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)呢！老爸就沖進(jìn)來(lái)，對(duì)老媽說(shuō)：“女兒的作業(yè)交給我吧！你去陪兒子玩！”當(dāng)時(shí)我還不知道老爸那寶葫蘆里賣的什么藥，心中還一陣竊喜：嘿嘿，老爸第一次報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，應(yīng)該會(huì)給我放點(diǎn)水的！可是這件事和我預(yù)料的剛好相反。老爸并沒(méi)有對(duì)我稍微松一些，反而比媽媽更嚴(yán)厲。剛開(kāi)始他報(bào)的時(shí)候我信心滿滿，可是檢查的'時(shí)候我錯(cuò)了三個(gè)，老爸讓我把錯(cuò)的字抄五次，我一聽(tīng)到五次，就忍不住嘀咕道：“�。　苯Y(jié)果爸爸接下來(lái)的話嚇得我直接驚叫了�！俺煤笏新�(tīng)寫(xiě)再報(bào)一次，如果還有錯(cuò)的再抄五次再重頭開(kāi)始報(bào)一次！直到所有的都對(duì)了！”剛想反駁對(duì)上老爸的眼神只好耷拉著腦袋抄了，抄完后老爸馬上又給重頭到尾報(bào)了一次聽(tīng)寫(xiě)。非常倒霉的是，我又錯(cuò)了兩個(gè)字。老爸火冒三丈，像一根被點(diǎn)燃了還在火堆中燃燒的火柴。他朝著我吼道：“再給我抄五次！快點(diǎn)！快點(diǎn)！還有別的作業(yè)要寫(xiě)呢！”我傷心的哭了，心里想：“老爸呀，你為什么要對(duì)我那么兇啊，我也不想這樣的！”我本來(lái)以為眼淚會(huì)讓他心軟，可誰(shuí)知道這一哭更是火上澆油。老爸被氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)就要揍我了。我只好硬著頭皮又抄了五次，接受老爸再次的聽(tīng)寫(xiě)，終于最后一次我全對(duì)了。我重重的吐了口氣。

　　以后我再也不想老爸給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了。

嚴(yán)厲的爸爸作文篇2

　　我的爸爸是一位非常幽默而且慈祥，他是一位很負(fù)責(zé)任的爸爸，當(dāng)然每位父親的后面肯定會(huì)有嚴(yán)厲的一面，我的爸爸就是有時(shí)候嚴(yán)厲有時(shí)候慈祥。

　　我的爸爸有著高高的身子，黑黑的頭發(fā)，我的爸爸才理過(guò)發(fā)所以說(shuō)頭發(fā)很短，我的爸爸有兩雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，身上有點(diǎn)痘，雙腿很長(zhǎng)，我爸爸的腳是穿四三的鞋。

　　我的爸爸也有非常嚴(yán)厲的一面，有一次我的`作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完回到了家，爸爸第一句話就是問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”“沒(méi)有”我說(shuō)。然后爸爸就叫我去屋子里寫(xiě)作業(yè)，我就乖乖的去屋子里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，一看我是邊聽(tīng)著音響邊寫(xiě)作業(yè)，爸爸就教訓(xùn)我說(shuō)：“孩子你能一只手掃地一只手拖地嗎？”我說(shuō)：“不能�！比缓蟀职终f(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)也是這樣的不能一心二用要認(rèn)認(rèn)真真一心一意的寫(xiě)�！比缓螅颐靼琢�。在爸爸的輔導(dǎo)下我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。

　　這就是我的爸爸一位嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸。

嚴(yán)厲的爸爸作文篇3

　　寒假很快就過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)也來(lái)了。

　　開(kāi)學(xué)的第一件事，帶著作業(yè)，伴隨著父母的腳步踏入校園。

　　這也是我夢(mèng)寐以求的事，爸爸第一次放下手里的事，幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　一路上，爸爸專注的開(kāi)車，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有問(wèn)起關(guān)于我此次的考試水平。這也是我希望的，我想給爸爸一個(gè)驚喜。

　　到了學(xué)校，爸爸徑直走向我所在的班級(jí)。我只有站在門口默默的注視著爸爸的表情，爸爸看到桌上的試卷表情依然不變。我非常的失落，本來(lái)認(rèn)為爸爸看見(jiàn)我的試卷會(huì)開(kāi)心，但爸爸的表情告訴了我我想要知道的答案。

　　懷著沉重的心情聽(tīng)老師講話，終于熬到了放學(xué)。我認(rèn)為爸爸肯定走了，心里面很是失落，趴在陽(yáng)臺(tái)上注視著操場(chǎng)上家長(zhǎng)的一切。

　　在看見(jiàn)一道熟悉的背影時(shí)，眼睛突然一亮，這正是爸爸的背影。乍一看爸爸臉上的笑容，更是高興。這是從我上六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸的笑容了，但是這不是對(duì)著我而是在別人面前，心中又有了一次沉重的打擊。

　　爸爸只會(huì)在別人面前笑，對(duì)我只有一味的'呵斥。每次當(dāng)我聽(tīng)到其它家長(zhǎng)夸贊他的孩子時(shí)，我也在幻想爸爸這樣夸贊我，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的事。

　　雖然也有很多人夸贊我，但是在我心里永遠(yuǎn)比不上爸爸的一句鼓勵(lì)的話。在別人的夸贊過(guò)后，爸爸總是提醒著我，讓我又魔鬼似的學(xué)習(xí)。

　　每次爸爸給我的鼓勵(lì)就是打擊我，讓我一次又一次的絕望。但是每次都是這樣，我也會(huì)煩，終于我鼓足勇氣對(duì)爸爸說(shuō)出我的心里話與想法。

　　爸爸的表情依舊沒(méi)有改變，沒(méi)有多想，直接回到自己的房間沒(méi)有再說(shuō)話。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月即將結(jié)束，在這一個(gè)月里爸爸改變了他對(duì)我的教學(xué)方法。在一個(gè)安詳?shù)囊雇�，我在�?shū)桌上看見(jiàn)了幾張寫(xiě)滿字的a4紙。

　　一時(shí)好奇就拿起來(lái)看了，開(kāi)始我非常的疑惑，在讀到中間的時(shí)候，我才明白這些紙上的意思。讀完后，淚水已經(jīng)流出來(lái)了，這些紙上的字是爸爸寫(xiě)給我的，頓時(shí)好后悔對(duì)爸爸說(shuō)了那些話。

　　在這些紙上，使我感觸很深的是爸爸說(shuō)：“孩子爸爸真心不想這樣對(duì)待你，但是我不希望你以后后悔。我希望你能成功，我的知識(shí)能力有限，不能幫你太多，我只能幫到這，剩下的只有靠你了。希望你能原諒爸爸。”

　　從這時(shí)起，我明白了我要的是什么。是爸爸的話激勵(lì)了我，至今這幾張紙我還保存著。

嚴(yán)厲的爸爸作文篇4

　　我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙亮亮的眼睛，他對(duì)我們非常的嚴(yán)厲。爸爸雖然嚴(yán)厲，但他很和藹可親，也很愛(ài)我們。

　　有一次，我吃飯的.時(shí)候，電話響了，我就連忙跑去接電話。這時(shí)，我的筷子掉在了地上，我不知道。直到我接完電話回到餐桌前繼續(xù)吃飯時(shí)才知道筷子掉在了地上，我手忙腳亂的把筷子撿起來(lái)拿到廚房里去洗一下，然后回到餐桌時(shí)坐在旁邊的爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你做事太不細(xì)心了，剛才電話響了，你正在吃飯，爺爺奶奶還有媽媽都在沙發(fā)上坐著，他們不會(huì)去接電話嗎？”我說(shuō)：“爺爺奶奶他們不管誰(shuí)都可以去接電話的。”“那你為什么還跑那么快去接電話呀？”爸爸這一問(wèn)，讓我無(wú)話可說(shuō)了。我只好承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)，這件事讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：做事不僅要做好，還要認(rèn)真、細(xì)心、不論干什么事都要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，不能只看速度，還要有質(zhì)量。

　　我的爸爸就是這么嚴(yán)厲，我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我嚴(yán)厲的爸爸，他是生活中的一個(gè)導(dǎo)師，也是我的好朋友-----這就是我的爸爸！