無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一位嚴(yán)厲的父親作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一位嚴(yán)厲的父親作文1

　　最近，我讀了魯迅先生寫的回憶性散文集——《朝花夕拾》。讀到《五猖會(huì)》時(shí)，我深有感觸。

　　《五猖會(huì)》主要講了兒時(shí)的魯迅喜歡看迎神賽會(huì)，他在文中這樣寫倒：“這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨梢姡�小魯迅多么期待啊。他笑著催促工人們把椅子，飯菜，茶炊搬好。就在這樣快樂的時(shí)刻，父親卻強(qiáng)迫他背誦《鑒略》，這無疑是給他澆了一盆冷水，讓原本欣喜若狂的魯迅一下子變得無奈和沮喪。小魯迅一口氣背下去，夢似的就背完了，終于得到了父親的赦免，但是此時(shí)此刻，他已經(jīng)全然沒了當(dāng)初的興奮和期待，五猖會(huì)的熱鬧“對(duì)于我似乎都沒有什么大意思”了。

　　文中的父親十分嚴(yán)厲，給孩子的童年留下了不可磨滅的陰影，由此可見，當(dāng)童年的玩性和封建教育上演了沖突，活潑天真的孩子的天性被扼殺是一件多么殘忍的.事，封建教育的內(nèi)容和方法都對(duì)兒童的身心健康帶來巨大危害。我想，魯迅父親應(yīng)是受到了當(dāng)時(shí)封建教育的影響。所以，他對(duì)魯迅的教育十分重視，從不懈怠，方法簡單粗暴。可是，魯迅在回憶父親時(shí)，也曾經(jīng)說道：“童年因?yàn)楦赣H失去了很多樂趣，但仍感激家父的嚴(yán)�！彼�以，我們看待問題不能太表面，雖然父親很嚴(yán)厲，教育孩子的方法不是很恰當(dāng)，但正因?yàn)檫@份嚴(yán)厲，這般重視，才有了后來的中國文學(xué)史上的“巨匠”——魯迅。

　　這時(shí)，我想到了我的媽媽。今年暑假，作業(yè)的壓力減小了。但我的媽媽很重視我小學(xué)到初中的銜接。她對(duì)我特別嚴(yán)格，總會(huì)讓我去看書，看看課外書，看看初一的新課，會(huì)要求我提前背誦。她和我說初中是全新的階段，提前背誦，既可以鍛煉記憶力，以后的新學(xué)期學(xué)習(xí)壓力也會(huì)小一點(diǎn)。如果我不聽從，媽媽就會(huì)皺起眉頭，嘮叨起初中和小學(xué)的不同，嘮叨著初中學(xué)習(xí)的困難，我很不耐煩，但是迫于她的威嚴(yán)，我只能拿起書本來讀書，背書。一開始，我覺得背書很難，可是背得多了，記得多了，自然而然也輕松起來。

　　想來，魯迅先生的“棄醫(yī)從文”，為何能“從文”如此輕松，離不開他深厚的文學(xué)功底，也離不開他從小的學(xué)習(xí)和積累。這樣看來，父親的嚴(yán)厲并不是壞事。也許，長大后，我也能明白媽媽的用心良苦。

一位嚴(yán)厲的父親作文2

　　我的父親今年38歲。他胖胖的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。

　　記得有一次。我從外面領(lǐng)了幾個(gè)小朋友回來，在家里玩兒了一會(huì)兒。他們要走的時(shí)候，我因?yàn)闆]有跟我的小伙伴說再見，就遭到了父親的訓(xùn)斥。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，父親突然翻我的書包，把英語書拿了出來說：“英語會(huì)了嗎？”我滿不在乎地說：“會(huì)了!”父親說：“那你給我背一遍�！蔽冶惚沉似饋�。背了一會(huì)兒，我遇到一個(gè)單詞不會(huì)，我偷偷看了一眼父親，心想：爸爸肯定在想會(huì)背怎么不背了，一定得好好教訓(xùn)你，果然不出我所料，父親狠狠地批評(píng)了我。又說：“你趕緊背下來。”

　　父親對(duì)我這么嚴(yán)厲，我有時(shí)很記恨他，也很反感他，可后來讓我有了新的認(rèn)識(shí)，我從內(nèi)心感受到父親的嚴(yán)厲是有用的`。

　　記得那是三年級(jí)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬上就要升入四年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。放學(xué)回到家，我說：“爸爸，明天期末考試�！边呎f邊扔下書包，迫不及待地跑到外面找了幾個(gè)小伙伴玩捉迷藏。我們玩兒了很長時(shí)間，父親從屋里出來說：“別玩兒了，進(jìn)屋復(fù)習(xí)功課，明天就要考試了，怎么總想著玩兒呢？”我心不甘情不愿地進(jìn)了屋。心里還在念叨；都能打二百分了，還復(fù)習(xí)什么？但迫于父親的壓力，我還是復(fù)習(xí)了很長的時(shí)間。爸爸說：“復(fù)習(xí)完了嗎？”我信心十足的說：“早就復(fù)習(xí)完了�！薄俺酝觑堉�后，我考考你，看看你復(fù)習(xí)得如何�！背酝觑堃呀�七時(shí)，爸爸考了我古詩默寫，還有積累運(yùn)用中的知識(shí)。考完之后就因?yàn)槲覜]有寫出一首古詩的后兩句，父親就說：“默寫五遍，寫完給我看�！蔽覍懲旰螅�拿給父親審查。到了第二天考試，考完數(shù)學(xué)考語文，到了默寫古詩，我一看是昨天晚上寫五遍的那首，下筆如行云流水，很輕松就寫上了，到發(fā)卷子時(shí)，卷子上的一百分令我高興極了�？晌矣窒耄喝绻�父親沒有讓我寫五遍，那我就要和一百分說bye—bye了。

　　我感謝父親的嚴(yán)厲，正是這些嚴(yán)厲，千百次地督促我，激勵(lì)我，使我健康成長�？晌椰F(xiàn)在才知道，原來父親的嚴(yán)厲非常有用。我非常感謝我的父親。