在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爸爸媽媽的二三事兒-寫(xiě)人作文600字，歡迎大家分享。
在日常生活中，除了同學(xué)老師之外，和我相處最多的人就是我的爸爸媽媽。他們每天都非常努力的`工作，并且也非常關(guān)心我，給了我很多關(guān)愛(ài)。
爸爸是一名大學(xué)老師，也是一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，工作非常忙，每天都很晚才回來(lái)，除了休息日之外，爸爸一般都在談客戶(hù)或者在公司做設(shè)計(jì)方案。但是他還是會(huì)擠出時(shí)間，回來(lái)陪我，幫我梳理不會(huì)的語(yǔ)文和人文作業(yè)。寫(xiě)完了，我們還可以一塊兒開(kāi)開(kāi)心心的玩兒撲克牌、打羽毛球、玩游戲。
爸爸還有一個(gè)習(xí)慣，也讓我擴(kuò)展了許多新的知識(shí)。他是一位設(shè)計(jì)師，每天都會(huì)碰見(jiàn)很多不同的人和事，每天回來(lái)都會(huì)和我講，并且給我們講他每天設(shè)計(jì)的方案。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年一天都沒(méi)有斷過(guò)，除了休息日。在這樣環(huán)境的熏陶下，我也掌握了許多關(guān)于材料、設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。偶爾爸爸碰見(jiàn)了在方案上的一些難題，也會(huì)問(wèn)問(wèn)我和媽媽?zhuān)覀內(nèi)齻�(gè)人一起探討這個(gè)方案到底是哪里有些問(wèn)題？哪里需要改進(jìn)？這樣，爸爸解決問(wèn)題的同時(shí)，我也增長(zhǎng)了我的很多課外知識(shí)，提高了我的分析能力。
再說(shuō)一下我們家的“大老總”媽媽。媽媽給我關(guān)愛(ài)的方式和爸爸不同，最重要的一個(gè)就是陪我學(xué)習(xí)，尤其在給我讀書(shū)方面。我記著，從三歲一直到上小學(xué)，媽媽每天堅(jiān)持給我讀書(shū)，整整讀了四年，現(xiàn)在課程慢慢多了起來(lái)，不會(huì)每天都給我讀書(shū)了，但只要有空，媽媽還是會(huì)給我讀一些經(jīng)典；有時(shí)候我也會(huì)給媽媽讀一些好玩兒的故事，和媽媽共同享受閱讀的樂(lè)趣。
爸爸像一座山，給了的力量和勇氣，使我敢于挑戰(zhàn)；媽媽像一灣水，給了我信念和理想，使我懂得了堅(jiān)持的力量。爸爸媽媽和我組成的這個(gè)家，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。
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