在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的“偵探”老爸_小學作文,希望能夠幫助到大家。
大家好,我是一個普普通通的小女孩,同時擁有一個普普通通的老媽和一個特特殊殊的“偵探”老爸。下面就和你們介紹一下吧。
眾所周知,偵探會根據(jù)任何不起眼的線索來達到目的。而我的“偵探”老爸也不例外,而且他尋找線索的方法也不賴,那就是--看、聽、想、摸四種方法!
事例一:一天,老爸和老媽出去了,走之前叮囑我別看電視。我滿口答應(yīng)。待他們走后,我奸笑一聲:“我愛看就看,你又不知!庇谑俏也恢旄叩睾竦卮蜷_了電視機。不知過了多久,門外傳來了腳步聲,我急忙關(guān)掉電視,抓起一本書裝模作樣地看起來!芭畠海袥]有看電視阿?”“沒有!蔽伊ⅠR接上了媽媽的話。但是我自以為天衣無縫的計劃在我看見老爸的臉后立馬擔心起來。老爸一臉的奸笑,只見他伸出手,摸了摸電視頂,看了看我,一副大功告成的模樣,走過來,“女兒,你看書的'本領(lǐng)可真高。 ???我一頭霧水,“居然能倒著看書哎!”什,什么?!我,我!“呵,呵,呵呵!閃人!”“那里逃!”“啪!啪!啪!啪!”“老爸,手下留情啊!”
事例二:一天中午,我在家玩電腦,老爸在看電視。突然他冷不丁地冒出一句話,“女兒,寫完作業(yè)了嗎?”啊,玩電腦太入迷了,忘了作業(yè)!說不說實話?說實話會被罵的誒!皩懀瑢,寫完了!薄罢娴膶懲炅?”“真真,真的!蔽倚幕诺剞D(zhuǎn)過頭,“!老爸,你嚇死我拉!你是貓啊,走路連點聲音也沒有!”我一轉(zhuǎn)頭就被老爸嚇個半死,他什么時候走到我旁邊的阿~~“咦,老爸你怎么拿個聽筒啊?”“過來!备闶裁囱?“讓我聽聽你的心跳!卑!老爸你還有這一招!我的心跳不由得加快:撲,撲,撲,撲,撲,撲。估計一分鐘不下200下!班拧畠耗憧隙]寫作業(yè)!”老爸嚇死人不償命地突然說!盀,為什么?”“因為你做,賊,心,虛。所以心跳加快,說話結(jié)巴!”什么!老爸~~~~
唉~我的“偵探”老爸啊,你真是我的克星阿。不過話說回來,有這個克星也好,你沒見我已經(jīng)是寫完作業(yè)在玩、聽話、學習成績優(yōu)秀、上課積極舉手發(fā)言、認真工作的乖乖女了嗎?(誰,誰在拿西紅柿砸我頭!)
。∥业摹皞商健崩习!
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