在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的作文：保護(hù)生命,安全出行，歡迎閱讀與收藏。
生命是美麗的，人的生命只有一次，就如松柏一樣，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，充滿(mǎn)了活力與信心；但是他卻又像幼小的花兒一樣，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨。爸爸媽媽賜予了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，天天沐浴在濃濃的親情里，美好的而又珍貴的友情里，難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？
當(dāng)你走在車(chē)水馬龍的大街上的時(shí)候，看見(jiàn)自己周?chē)男腥硕紶恐约河H人的手，你會(huì)感覺(jué)到生命的美好，感覺(jué)到世界的美好；可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，危險(xiǎn)幽靈悄悄的跟在人們后面……
在一個(gè)燦爛的午后，人們和已放學(xué)了的學(xué)生都要回家了，一個(gè)學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上飆車(chē)，還時(shí)不時(shí)的把手放開(kāi)，東瞧瞧，西看看，唱著歌……，危險(xiǎn)幽靈覺(jué)得這個(gè)學(xué)生實(shí)在是太可愛(ài)了，手又開(kāi)始“癢癢”了，決定“捉弄一他……
這個(gè)學(xué)生到了十字路口，不但沒(méi)有提高警惕，還“變本加厲”，他沒(méi)有注意到危險(xiǎn)幽靈給他的“禮物”——一輛正從他奔來(lái)的卡車(chē)。學(xué)生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，忽然“砰”的一聲，殷紅的鮮血霎時(shí)間流了一地，歌聲瞬間變成了呻吟聲……
朋友們，這個(gè)學(xué)生的騎車(chē)時(shí)的危險(xiǎn)動(dòng)作你們說(shuō)是不是造成這場(chǎng)車(chē)禍的主要原因，生命是唯一的，生命不僅是自己的，也是父母的。交通安全和我們息息相關(guān)，有多少人因?yàn)榇中拇笠舛劤纱箦e(cuò)��！難道這些代價(jià)還不足以敲響“安全”的警鐘嗎？難道這些處處可見(jiàn)、血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍還是沒(méi)有提高人們的警惕嗎？朋友們，你們知道這些車(chē)禍造成了多少家庭破碎，造成了多少一瞬間就沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子��！
同學(xué)們，從我們身邊做起，決定做到過(guò)馬路看紅綠燈，不在馬路上玩耍，不在馬路上閑逛……
保護(hù)生命，安全出行，我們一定要時(shí)刻警惕“危險(xiǎn)幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
- 相關(guān)推薦
【作文：保護(hù)生命,安全出行】相關(guān)文章：
保護(hù)生命，安全出行04-08
保護(hù)生命平安出行的作文09-30
珍惜生命，安全出行作文02-05
珍愛(ài)生命出行安全作文11-16
珍愛(ài)生命出行安全作文12-27
珍惜生命，安全出行05-04
珍愛(ài)生命，安全出行作文02-05