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安全演練作文

2024-02-24 安全

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的安全演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全演練作文1

  星期五下午,我們老師通知我們星期天到學(xué)校參加學(xué)校組織的安全演練,因為聽說是星期一的時候鄭州市的副市長要來我們的學(xué)校參觀指導(dǎo)。

  星期天一早,媽媽就騎電動車送我到學(xué)校,路上我還看見了我們何老師。到了學(xué)校我們按照老師的安排在五、三班進(jìn)行安全演練——也就是消防演練。

  首先是五、三班的同學(xué)在上實驗課,一個同學(xué)一不小心把酒精燈弄翻造成教室里失火,接著老師打電話向校長先生匯報,接著又打了報警電話119,然后老師按著以前安排的順序疏導(dǎo)同學(xué)有序的.到學(xué)校操場上的空地上,還讓他們用毛巾捂住嘴巴往下跑,其中還有一個小插曲就是:一個同學(xué)沒有毛巾被煙熏暈了,被消防叔叔背了下來;一個同學(xué)的腳扭傷了,也被消防員叔叔給救了出來……

  安全演練很好玩,教會了我們怎樣逃生,教會了我們遇到危險時怎樣保護(hù)自己,怎樣幫助他人,就是有一點:天有點兒熱!

安全演練作文2

  今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。

  當(dāng)時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的`預(yù)訂——3分鐘!”接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學(xué)們,下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”

  雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?

安全演練作文3

  今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課,學(xué)校舉行了一項活動—安全演練。

  老師先給我們說了一下注意事項,然后讓我們大家保持安靜,注意聽警報。不一會兒,警報響了,大家以最快的速度跑到操場集合。老師說:“這次有點亂,下次一定要注意了!

  第二次警報又響了,這次我們班是一列一列的平跑出去的,先是2、4、6、7列座位靠邊的'同學(xué)先跑,然后是1、3、5、8列的同學(xué),最后是老師。我們都拱著腰往前跑,姿勢非常難看也很不舒服,我強(qiáng)忍著,終于跑到操場中央了,終于跑到了“安全地帶”。

  這次演練真有趣,它讓我懂得了緊急情況下要鎮(zhèn)靜,不能慌張,這樣才能脫離危險!

安全演練作文4

  今天是3月29日,是小學(xué)生安全教育日,我們學(xué)校還舉行了安全演習(xí)。

  上午第一節(jié)課是班會課,老師讓我們先演練一次,準(zhǔn)備下午演練。老師讓張琪負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門撤離,張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門撤離。我們演練了一次,祖老師說:“不錯,下午要做得更好。”

  到了下午第二節(jié)課下課,陳主任說:“一會聽到報警聲就開始緊急疏散,樓層低的先下樓,一樓的先下,其他樓層依次的`下樓。”我們聽了陳主任的話,都做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們班聽到報警聲時,同學(xué)們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當(dāng)所有人都站好時,祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓,跑到了操場上。

  在這次演習(xí)中我知道了:不要把演習(xí)不當(dāng)回事,如果真的發(fā)生了自然災(zāi)害,有了這次演習(xí)經(jīng)驗萬一有這樣的事,我們就可以逃離。

安全演練作文5

  今天上午我們學(xué)校搞了一個活動,主題是“提高我們的.安全意識”,大概是這意思吧!時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺上講道:“同學(xué)們,我們的安全逃生演練正式開始,請各班做好準(zhǔn)備!”話音剛落。潘老師就叫:“三和四組站第三個道,二組站第二個道,第一組站第一個道!辈灰粫䞍海犖榕耪R了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場,領(lǐng)導(dǎo)說了一句話:“這次逃跑的時間是3分幾秒,我們再來一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說:“這次我們是在走廊排隊!苯Y(jié)果用了2分29秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了!

  通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。學(xué)校舉行這個活動,就是要告訴我們:我們要愛生命。

安全演練作文6

  星期五下午,第二節(jié)課上課了,我們都認(rèn)真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊,火啊”的警報聲,我在想這是哪里著火了。

  我們看到外面迷茫著滾滾濃煙,我當(dāng)時嚇壞了。這時老師說:“同學(xué)們,不要怕,我們這是在進(jìn)行消防演習(xí),而且這個濃煙是環(huán)保的。”我們急忙拿著毛巾到廁所里弄濕,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。

  一會兒功夫,我們就來到了操場上,老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的.方法:1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時候要彎著腰,因為火和煙是往上的。3火災(zāi)時千萬不能坐電梯。

  通過這次消防演習(xí),讓我們懂得了很多逃生方法。

安全演練作文7

  今天下午,我們正在教室里上寫字課。忽然,警報鈴拉響了,我們趕緊放下手中的筆,從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑,跑到操場上,然后在我們上操的位置蹲下來,還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門,用時是四分鐘。

  我們回到班繼續(xù)寫字,不到十分鐘,警報鈴又響起來了,我們熟練的跑出去了,這次我們可沒跑錯門?墒牵瑯巧舷聛淼娜藫踝×宋覀兊娜ヂ。跑到門外,我們和一年級的混在了一起。這次我們用時3分鐘,真是一次比一次有進(jìn)步。

  回到班,我們還上了一節(jié)班會課,班會的.主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉!边給我們講了她親生體驗的兩次有驚無險的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場面。

  這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命,在危急時刻逃離危險。

  

安全演練作文8

  今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。當(dāng)時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。

  跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘!”

  接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學(xué)們,下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習(xí)一次!”雖然,吳校長沒多說什么,但是我的'心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?

安全演練作文9

  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了,說:“請聽消防叔叔的'防火知識!蔽业男呐榕榈靥o張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說:“下面請班主任再說一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話,明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的活動還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機(jī),點著火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來后一看,都成了一個個小雪人了。

  通過這次消防演練,我又得到了許多消防知識。

安全演練作文10

  今天下午,全校師生舉行了消防安全演練。

  演練前,班主任給我們詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的方法,逃生時需要注意的事項:弓腰,捂口鼻,沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場,為了讓同學(xué)們掌握的'更扎實,老師還親自給我們做了示范,最后老師告訴我們具體的撤離路線,告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離,以免發(fā)生踩。踏。事。故。

  第一節(jié)課,正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時,忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令,大家在老師的組織下,慌而不懼,快而不亂,按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點。

  經(jīng)過今天下午的消防安全演練活動,我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧,具備了自護(hù)自救的能力,一旦遇到險情,我在保護(hù)自己的同時,還要照顧好我的同學(xué)們。

安全演練作文11

  今天,我們東園學(xué)校全體師生進(jìn)行了一次安全演練,還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始,我心里非常高興,同時也有點緊張。

  演練開始了,教室門前開始著火,我們用毛巾捂住口鼻,彎下腰快速地跑到操場上;饻缌说臅r候,我想:“當(dāng)家里真的著火了,我應(yīng)該照老師講的'做!崩蠋熯告訴我們:“家里發(fā)生火災(zāi)的時候,要是沒有毛巾,也不能放棄生命,要把衣服掀起來捂住口鼻!

  從今天的演練我知道發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦,每個人只有一次生命,生命是非常珍貴的。

安全演練作文12

  今天上午我們學(xué)校搞了一個活動,主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺上講道:“同學(xué)們,我們的安全逃生演練正式開始,請各班做好準(zhǔn)備!”

  話音剛落,潘老師就叫:“三和四組站第三個道,二組站第二個道,第一組站第一個道!辈灰粫䞍,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場,領(lǐng)導(dǎo)說了一句話:“這次逃跑的`時間是3分幾秒,我們再來一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說:“這次我們是在走廊排隊!苯Y(jié)果用了2分xx秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了!

  通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。學(xué)校舉行這個活動,就是要告訴我們:我們要愛生命。

安全演練作文13

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后,響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的味道,我們?nèi)咳,一下子從前后們涌了出來,低下頭向下看,發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的`濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊,拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候,那一股難聞的味道越來越濃,讓人感覺的呼吸越來越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺,當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當(dāng)時我跑到操場上的時候,立馬大口大口的呼吸,當(dāng)我再拿起毛巾一看,本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識到:人在越危險的時候越不能慌。

安全演練作文14

  今天中午大課間,我們進(jìn)行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場上。聽明白了嗎?老師說。聽明白了。我們了異口同聲地說。

  我們走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家安靜地坐在位子上,準(zhǔn)備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們在樓上,我把著門,說:大家快走。同學(xué)都跑出教室,我以子彈的`速度奔到操場,之所以我們到操場上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來,一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個彎,低年級順著鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班,先讓低年級走,大家聽了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個保護(hù)罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會消失,不會被災(zāi)難吞沒。

安全演練作文15

  為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護(hù)自己,防患于未然,學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  坐在敞亮的教室里,我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學(xué)蹲下,第二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學(xué)們,有秩序的`往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍魚貫而出,飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓。“哎,終于成功脫險了!蔽议L吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,整好隊伍,并全體下蹲,校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。

  此次“應(yīng)急疏散演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

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