無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)安全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)安全作文 篇1
當紅燈時，你是否會急匆匆地走過去？當過馬路時，你是否會走斑馬線……這都是一種交通安全意識觀。
在古代，人們都是步行或坐馬車的。而現(xiàn)在科技發(fā)展了，自行車、電動車和汽車，在馬路上隨處可見的，這大大增加了交通的危險性。
馬路上，危險隨時可能降臨。還記得，在我小時候……
有一次，媽媽出差了，讓我在奶奶家住幾天。一天傍晚，我聽說媽媽回來了，還準備接我回家！這下我可高興壞了，禁不住大叫起來：“哦，我好久沒看見媽媽了！也好久沒回我的窩了！我想死她們了！”
我早早地吃好了飯，準備好了東西，等待著媽媽的電話。
“零零零”！哦，媽媽來接我了！我迅速地跑下樓去，跟在后面的，原本腳就不好的爺爺，早被我忘記了。
媽媽的車就在馬路對面，路上沒有斑馬線和紅綠燈，我興奮地沖過去。“媽媽！媽媽！我在這里！”我邊跑邊叫道�？善婀值氖牵疽姷綃寢屃�，我心里應(yīng)該很高興，可不知怎么的，我有種不祥的預(yù)感。
就在離汽車只有幾步遠的地方，一個黑影突然出現(xiàn)在我的面前。緊接著，不知怎么的，我一下子倒在了地上。這是怎么了？我使勁抬起頭，是輛電動車！我想爬起來，卻渾身酸痛。
爺爺終于趕到了，發(fā)現(xiàn)我躺在地上，就趕緊把我扶起來。我看了看電動車主，他那不太年輕的臉上，寫滿了害怕，嘴里在拼命說著：“不是我！是她自己沖過來的！”
后來怎么樣我也不太記得了。只知道，從那以后，到今天，每回過馬路時，我總會左看看，右瞧瞧，再走過去。
“一遭被蛇咬，三年怕井繩”�；叵肫饋�，那時的我和那個騎車人都還算幸運的，但并不是每個人都會如此僥幸。據(jù)統(tǒng)計，每年全國交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人。所以無論是開車的、還是騎車的，或是步行的人，在過馬路時都應(yīng)該放慢速度、小心謹慎，保護他人也保護自己！
小學(xué)安全作文 篇2
今天我參加了網(wǎng)上安全知識的學(xué)習(xí)，了解了許多安全的防范措施，還進行了安全知識的競賽。這個網(wǎng)絡(luò)平臺很不錯，可以讓更多的小朋友認識到安全的重要性，還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺得大家都應(yīng)該去看一看。
人的生命只有一次，如果只是因為不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂的時候，也是最容易發(fā)生不安全事情的時間段，如果每個人都了解安全，可以避免許多事故、損失，減少人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能就是因為邊上人的失職而導(dǎo)致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的`不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚唷０踩W(wǎng)上還有許多安全小竅門，都值得大家讀一讀。
希望大家可以避免安全事故，過一個安全的暑假。
小學(xué)安全作文 篇3
一個周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個人待在家里，專心致志地寫作業(yè)，突然，門外傳來了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來到門前問“誰呀?”“我是你爸爸的朋友。”叔叔回答道。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見，一位高大的叔叔提著一個藍色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說:“爸爸，有人來我們家敲門。”又詳細的描述了叔叔的樣子。爸爸恍然大悟說：“這是爸爸的朋友�！闭f完，小天連忙打開門讓叔叔進來，給叔叔泡茶喝。
其實，生活中就小朋友一個人在家的時候，陌生人來你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話確認哦!
小學(xué)安全作文 篇4
今天是感恩節(jié)，我特別高興，因為老師要讓我們首次體會當爸爸媽媽的辛苦勞動。
早上我從冰箱里拿出了一個生雞蛋，然后我用彩筆在上面畫上了頭發(fā)，眼睛，嘴巴，畫好了當我把蛋放在袋子里的時候，上面畫的頭像全模糊了，我想把它們擦干凈可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出來了，媽媽又從冰箱里拿了個雞蛋給我，這次我把頭像畫好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，雖然我搞的滿手都是墨，但是蛋畫的很漂亮，我露出了高興的笑臉，我初次體會了當爸爸媽媽的辛苦。
上學(xué)路上我心神不定，害怕這只蛋會從我的口袋里掉下來，我就用手小心翼翼地保護著雞蛋，一直到學(xué)校我的手都酸了，看著我心愛的蛋沒有碎，我的心暗暗嘆了口氣，也放松了一點。在接下來在上課時，我總是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四節(jié)課，我的心在說：“一定要堅持�！辈恢^了多久終于聽到了下課的鈴聲。這一上午我緊張的氣氛終于過去了，我好高興，因為我讓蛋安全了一上午。
下午我去玩滑滑梯，我把蛋放進了口袋里，在我從滑滑梯上往下滑時。我突然聽到了“砰”的一聲，心里想：不好，肯定是蛋碎了�；搅讼旅�，我把蛋從口袋里拿出來，只見蛋黃從蛋殼里流了出來，原來蛋真的碎了，我就像一個泄了氣的皮球，心里好難過，我沒有把蛋保護好。
通過“護蛋”活動我真正體會到當爸爸媽媽的辛苦，我以后一定不要讓他們操心，做個聽話的好孩子，做個老師喜歡的好學(xué)生
小學(xué)安全作文 篇5
今天，我們班搞親子活動，活動內(nèi)容是了解消防知識。下午兩點半我們來到消防特勤大隊。
首先我們參觀消防員宿舍，剛走進房間，一排綠色的疊得整整齊齊的被子、雪白的床單跳入我的眼簾，我們大家都看呆了，哇!這么整齊這么方方正正。傍邊的消防員叔叔見我們好奇，就教我們疊被子，原來被子可以疊得這么方正。同學(xué)們都很興奮!
接下來安排我們親身體驗?zāi)M火災(zāi)及進行消防演習(xí)。我們來到一幢舊樓前，消防員叔叔讓我們爬上樓梯來到二樓窗口，接著他讓我們大家系上保險帶，拉住繩子從二樓爬下去。我們這隊女生一個接著一個往下爬，輪到我了，我心里真的好害怕，眼淚不聽話往下掉，同學(xué)們在旁鼓勵我，我鼓足勇氣爬了下去，真險啊!
爬完樓我們到了一片空地上----比賽穿消防衣。只見地上整齊地擺著許多套消防服，有帽子、衣服、鞋子。比賽開始了，我手忙腳亂地開始穿衣服，好不容易才穿帶完畢�？聪绬T叔叔只花幾秒就穿完，很簡單很容易，原來消防員叔叔能這么短時間穿好消防服都是平時練出來地。頭頂著沉重的頭盔，身穿消防服我覺得好神氣，趕緊讓爸爸給我拍張照片留念�？纯次抑車耐瑢W(xué)，穿著消防服個個都超肥超胖的大企鵝!
第三項演習(xí)內(nèi)容最險，讓我們從空中跳到地面上的氣墊上。爸爸說：“這項演習(xí)是讓我們學(xué)會高樓起火時如何自救�！蔽覀兂酥粋�可以載人自動收縮的梯子，被慢慢移到氣墊中央的上空，往下一看剛才躍躍欲試的勇氣全沒了。黃任怡一點也不害怕，她自告奮勇走上前，像一只輕快的小鳥跳了下去，同學(xué)們跟著一個個往下跳，又輪到我了，我想：我要克服恐懼，如果我這次不練習(xí)，下次真遇到火災(zāi)怎么辦？于是我縱身一躍跳了下去。
前面的演習(xí)很險，最后一項演習(xí)是爬煙道。我們進入煙道，黑乎乎、涼絲絲，伸手不見五指，我們拉著前面同學(xué)的衣服慢慢往前爬去，前進轉(zhuǎn)彎，過了五分鐘左右爬到了出口。時間過得真快，不知不覺我們的消防演習(xí)結(jié)束了。
這次活動讓我們學(xué)會了遇到火災(zāi)如何自救，認識了許多消防工具。今天我過得愉快而又充實。
小學(xué)安全作文 篇6
我們在生活中會遇到許許多多的安全問題，這時就得用安全知識來解決。
第一堂課，老師要求我們做好預(yù)防準備。特別是交通事故，交通事故的預(yù)防得靠大家，司機不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，遇到車要稍等片刻，特別是學(xué)生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規(guī)則，使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬人。聽到這里，我不禁倒吸一口冷氣。
接著一堂課，老師講了遇到了災(zāi)難怎么應(yīng)對，其中火災(zāi)最常見。如果真的發(fā)生了火災(zāi)，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八層捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話，必須跑到另一個救生出口逃生，逃出去以后再撥打119來滅火。
第三堂課，老師講了如果發(fā)生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師說第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來的物品打中。但如果太重的話也會導(dǎo)致桌子坍塌，最后也會受一點傷。一有機會要馬上撤離到空曠的場地上去，這樣才能脫離危險。
第四堂課，老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒接住的話，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進行心肺復(fù)蘇，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時時處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
小學(xué)安全作文 篇7
這天，學(xué)校組織了一個關(guān)于消防知識的講座，要求全體老師和學(xué)生都參加，我們早早的來到了會議室，一位老師站在講臺上，和我們講起了關(guān)于消防方面的知識。
老師在講的過程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關(guān)于活在給人類帶來了嚴重的損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場大火可以無情的毀掉一個美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來勢洶洶，是多么的無情，所以說我們也要好好地做好消防準備。
我認為，作為一名小學(xué)生，在遇到大火的時候，自己一定有一定的防火意識，要懂得一些應(yīng)急的措失，懂得如何應(yīng)對危險。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識，比如，家里做飯的時候，鍋子里邊著火了，我們要用鍋蓋去蓋住鍋子，這樣可以滅火，遇到著火的時候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災(zāi)現(xiàn)場。還有就是，我覺得每一個家庭都要有防火意識，比如，我們的家庭里邊要常備一個滅火器，以備不時之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當然是最好的，但是萬一發(fā)生火災(zāi)，我們也可以應(yīng)對，火是無情的，每一個人都要好好的愛惜自己的生命，要學(xué)會保護自己，要學(xué)會在遇到火災(zāi)的時候，要冷靜，不要慌，要學(xué)會怎樣去逃離現(xiàn)場，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個人都應(yīng)該做的。
珍惜生命，人人有責(zé)，我們要時時刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災(zāi)，保護生命，從小事做起，從我們每一個人做起。
小學(xué)安全作文 篇8
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第XX個“全國中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴格遵守交通規(guī)則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時，要學(xué)會保護自己等。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進出校門的高峰時段，加強領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!
小學(xué)安全作文 篇9
俗話說的好：“安全第一，學(xué)習(xí)第二。”在任何一件事物之中，安全永遠都是打頭陣的。上帝既是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。它就像我們的朋友，日日夜夜都守候在我們的身邊，時時刻為我們響警鐘。
一天，我和媽媽去買菜，剛到路口，就看到有個小男孩不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂闖亂蕩。當路燈顯示是紅燈時，他不僅沒有在路邊等候綠燈，反而還沖向?qū)γ骜R路。這時，一輛大貨車從他旁邊開了過來，他不慌不忙地放慢跑步的速度。當車快撞到他時，一個加速跑，到對面馬路了。貨車司機這時才反應(yīng)過來，一個急剎車，他邊下車邊罵他，而他做了個鬼臉就走了。當時，我是個全程目擊者，看完之后，別說大人了，就連我都心驚肉跳的，真為他揪心，而他卻絲毫沒有一點安全意識，拿什么不好啊，偏偏要拿自己的生命來開玩笑。
還有一次，我從新聞上看見有一位阿姨剛從外面買東西回來，突然有個年齡大概十歲左右的小朋友，騎著一輛小自行車從小巷子里沖了出來，他邊唱著歌邊手舞足蹈，讓人看著都害怕。忽然間，“乓”的一聲，她扭頭一看，哇！一輛自行車倒在地上，旁邊有兩個人也躺在地上，分別是一個老奶奶和剛才的那個小男孩�？吹竭@里，我不禁想起我國曾經(jīng)規(guī)定過，十二歲以下的小朋友是不給獨自騎自行車上路的，即使是有家長陪伴，就要在娛樂場所里騎自行車。
生命是珍貴的，生命是世界上最有價值的東西，是什么都換不回來的，因此，我們要珍惜生命了，要遵守交通規(guī)則，不要把它當成兒戲！
小學(xué)安全作文 篇10
目前，擺在小學(xué)生面前的一個重要課題，就是如何進行安全，怎樣使小學(xué)生安全的度過童年時代。
我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時，許
多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要，但有些家長，有些孩子卻無動于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時機手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失，誤區(qū)讓學(xué)生在實例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說學(xué)生聽不給學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際情況，難怪，有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識范圍不廣，而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要，因此，我覺得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學(xué)校教育是不夠的，要充分利用社會的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點；
一，對于年齡較小的同學(xué)，要用一些通俗易懂的話語進行解釋，以便更容易接受。
二，對于高年級的同學(xué)，話語不要過于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話語，并用血和淚筑成的事實讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。
三，切記‘’亡羊才補牢‘
安全要時時刻刻記心間。
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