今天，我們上了一節(jié)關于艾滋病的健康教育課，我收獲了很多關于這方面的知識。
艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體后引發(fā)的一種嚴重傳染病，當HIV侵入人體與T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解，最終使人無法抵抗其他病毒，病菌的侵入，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。
艾滋病是如此的可恨，可怕。但目前，艾滋病仍然沒有治愈的藥物和有效的疫苗加以預防。
1981年以來，艾滋病在全球蔓延速度驚人，據聯合國艾滋病規(guī)劃署統(tǒng)計，2007年底，全球估計有3000萬--3600萬名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我國自1985年發(fā)現首個艾滋病病例以來，每年都有新增的感染者。
2007年據衛(wèi)生部估計，我國存在艾滋病病毒感染者和病人已達84萬人，其中50多萬人不知道自己已經感染艾滋病病毒，因此，我國艾滋病流行的危險因素廣泛存在，擴大流行的潛在危險性很大。
難道我們就任其艾滋病猖狂地蔓延嗎?不可能，因為艾滋病病毒的傳播途徑明確，與病毒傳染的有關活動易于控制，艾滋病主要通過性接觸，血液和母嬰傳播三種途徑，只要人們在生活和工作中注意自己的行為，感染的人就不會將病毒傳染給他人，沒有感染的人也不會感染艾滋病病毒。
艾滋病不僅對艾滋病病人本身造成危害，給家庭帶來沉重的負擔，而且還直接影響國家經濟的發(fā)展，社會的穩(wěn)定，國家的興衰，民族的興存亡，由此看來，艾滋病不僅威脅著每一個人，每一個家庭，而且威脅著整個國家，影響社會的發(fā)展和穩(wěn)定，可見預防艾滋病是全社會的責任。
艾滋病的確非�？膳�，但艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人仍然是我們的好朋友，他們應當得到的不是偏見和歧視，而是來自社會和個人的關愛。
艾滋病病毒的傳染性極強，但是一些日常行為不能傳播艾滋病，如擁抱，握手，公用廁所，一起吃飯，談話交流，共用勞動用品，學習用品等。
學習了之后，我們應該正確認識艾滋病的傳播途徑，用正確的態(tài)度對待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。
- 相關推薦
【作文：艾滋病健康教育課上的收獲】相關文章：
班隊課上的收獲09-17
陶藝課上收獲多小學作文09-24
記一節(jié)課上的收獲作文08-06
我收獲了健康作文08-08
校園開展預防艾滋病健康教育活動總結范文01-30
2016年最新預防艾滋病健康教育主題班會02-01
收獲快樂健康成長作文11-24