無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
從前，有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再之后，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命，那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。
時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢(shì)力橫行無(wú)比，一心稱霸世界，實(shí)行法西斯專政。
在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)軍隊(duì)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個(gè)無(wú)心的善舉，就這樣輻射開(kāi)來(lái)。
傳遞愛(ài)心，每一個(gè)人都在行動(dòng)。
傳遞愛(ài)心作文 篇2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間，熟悉的音樂(lè)的響起，20xx年度十大法制人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)拉開(kāi)帷幕。
正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任，是平時(shí)大家聽(tīng)到最多的褒義詞，而真正能做到的卻并不多。今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)群體，他們是來(lái)自社會(huì)不同階層的人，卻都擁有一顆熾熱的心。農(nóng)民工、警察、飯店服務(wù)員、律師、獄警、檢察官，他們是中國(guó)人的榜樣，是最美的中國(guó)人。他們中間我最敬佩的是被譽(yù)為“最美的中國(guó)人”的群體。有最帥的交警王靜、最美的女孩刁娜、最美的媽媽吳菊萍、李小鋒成小燕及19位農(nóng)民工。他們都是20xx年最美的中國(guó)人。他們傳遞了責(zé)任和愛(ài)心，讓我們看看他們感人的事跡、那溫暖的瞬間吧：最帥的交警王靜救一位想要輕生的女孩兒，女孩從六米高的天橋墜下，王靜當(dāng)機(jī)立斷，縱身躍起，兩人毫發(fā)無(wú)損；最美的女孩刁娜是一位新娘，大雨滂沱、車(chē)來(lái)車(chē)往中不顧自己的安危，用自己的血肉之軀保護(hù)了另一位姑娘；最美的媽媽吳菊萍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，接住了一個(gè)幼小的生命，兩人重重的摔在地上，女孩獲救。“什么理由去救人？”“只因我也身為人母！”；“大巴司機(jī)救下重傷老人，誤認(rèn)兇手，司機(jī)自首，迷團(tuán)解開(kāi)”；19位農(nóng)民工硬是活活抬開(kāi)了數(shù)噸重的小轎車(chē)，女孩獲救了，農(nóng)民工卻認(rèn)為這是小事兒，無(wú)虛華的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。
“十大法制人物”晚會(huì)結(jié)束了，但我相信正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任這些精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，都說(shuō)當(dāng)今人心冷漠，但總有善良之火在照亮，讓我們呵護(hù)她、壯大她，讓我們的社會(huì)在她的指引下走向美好。
傳遞愛(ài)心作文 篇3
4月21日(星期六)，我們一年級(jí)開(kāi)展一場(chǎng)募捐活動(dòng)，給孫瑞瑤同學(xué)的'姐姐捐款，她得了白血病。我們班級(jí)分了幾個(gè)小組，分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。
下午我和媽媽一起來(lái)到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門(mén)，已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)同學(xué)，等了一會(huì)兒，同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了，我們開(kāi)始了活動(dòng)。小組長(zhǎng)抱著捐款箱，我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工，有的同學(xué)發(fā)宣傳冊(cè)、有 的發(fā)愛(ài)心小貼畫(huà)。我們向過(guò)往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說(shuō)著為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心的話，他們很認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō)，向捐款箱捐出了錢(qián)，獻(xiàn)出他們的愛(ài)心，活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師，老師讓家長(zhǎng)把捐的錢(qián)數(shù)一下，我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢(qián)，一共捐了284。4元。在回家的路上，媽媽問(wèn)我，瑞瑞你累不累呀，我說(shuō)：“有一點(diǎn)累，但是一想到得病的姐 姐需要錢(qián)治病，要為姐姐做點(diǎn)事情，我就不累了”，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話后說(shuō)：“瑞瑞真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子”。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
讓愛(ài)心傳遞——讀《金鵝》有感《格林童話》這本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《金鵝》。文中的小傻瓜幫助了老爺爺，老爺爺就回報(bào)了小傻瓜，讓小傻瓜娶上了美麗的公主，而且過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。這讓我知道了：如果你用一顆善良的心去對(duì)待他人，你就會(huì)得到回報(bào)。
一次，我和媽媽去金華玩，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)地方正在舉行捐款，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍展現(xiàn)在我眼前：有的捐50元，有的捐100元，媽媽也想加入捐款的隊(duì)伍，“又不關(guān)我們的事？”我反對(duì)著說(shuō)，“您這不是浪費(fèi)錢(qián)嘛！”正當(dāng)我竭力阻攔媽媽捐款時(shí)，一個(gè)人的舉動(dòng)讓我目瞪口呆，叔叔看上去20歲左右，手里拿著一疊錢(qián)，差不多1000元，他毫不猶豫地將錢(qián)投進(jìn)箱子中。我看得目瞪口呆，覺(jué)得他特別的傻，他為什么捐這么多的錢(qián)呢？面對(duì)鏡頭叔叔說(shuō)：“我只是獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力來(lái)幫助他們，更是為了鼓勵(lì)他們，讓他們重新振作起來(lái)！”
聽(tīng)了叔叔的話，我感到慚愧不已，這位叔叔真是愛(ài)心大使，他擁有一顆善良的心。于是，我趕緊從媽媽包里拿出自己過(guò)年的一百元壓歲錢(qián)，恭恭敬敬地把它塞進(jìn)捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得連連夸贊：“這位小姑娘可真懂事呀！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜呢！但媽媽卻十分疑惑：“你不是不想捐款嗎？怎么捐了一張一百元？”“答案很簡(jiǎn)單呀，是那位叔叔的善良感動(dòng)了我。我也要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓愛(ài)心傳遞，去幫助更多的人！”我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)。
雖然我那一百元和叔叔的一千元來(lái)比是微不足道，但我們的愛(ài)心是一樣大的。一方有難，八方支援，讓愛(ài)心傳遞，共創(chuàng)信義金華！
傳遞愛(ài)心作文 篇5
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學(xué)校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。校長(zhǎng)在前幾天便說(shuō)過(guò)，她近日去參觀了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，無(wú)法為學(xué)生供給更好的設(shè)備來(lái)幫忙學(xué)習(xí)。頓時(shí)校長(zhǎng)的內(nèi)心充滿了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來(lái)購(gòu)買(mǎi)更好的設(shè)備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。
同學(xué)們也十分興奮，為義賣(mài)做了各式各樣的準(zhǔn)備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書(shū)，更有甚者捐四到五本！看到此場(chǎng)景，我便有種說(shuō)不出的感慨。
同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中十分熱情，我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面：寬闊的操場(chǎng)上，現(xiàn)場(chǎng)都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣(mài)力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(zhǎng)也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買(mǎi)的書(shū)的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過(guò)幾個(gè)周，這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣(mài)活動(dòng)對(duì)我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當(dāng)事人在捐書(shū)、買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的過(guò)程中，為貧困小學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心，就是在傳遞愛(ài)心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件，這不正把校長(zhǎng)對(duì)他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心作文 篇6
每當(dāng)周六周日，在熱鬧的臺(tái)東步行街和一些繁華的廣場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)看到一些手拿報(bào)紙的孩子，大到高中生，小到幼兒園的小朋友，穿梭在熙熙攘攘的人群中，在推銷(xiāo)著自己手中的報(bào)紙，“爺爺奶奶，請(qǐng)您買(mǎi)一份報(bào)紙，為福利院的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心吧、叔叔阿姨，請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙，為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心吧。”、、、、、、每當(dāng)賣(mài)出一份報(bào)紙，他們的臉上都會(huì)露出幸福的微笑，愛(ài)心義賣(mài)得到了廣大市民的支持與贊揚(yáng)，每次報(bào)紙都會(huì)很快銷(xiāo)售一空，5元、10元、100元買(mǎi)一份報(bào)紙是經(jīng)常出現(xiàn)的感人場(chǎng)景。
這就是半島都市報(bào)的一群愛(ài)心使者，這樣的愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)持續(xù)幾年了，他們用自己的行動(dòng)傳遞著愛(ài)心，小小的年紀(jì)卻傳遞著一種正能量，體現(xiàn)了一種積極向上的精神，他們的愛(ài)心給更多的人帶來(lái)了希望，讓更多的孩子感受到了社會(huì)的溫暖。
如今，愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風(fēng)景線，我也很榮幸成為了這其中的一員。通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)，我既感受到了助人的快樂(lè)，又懂得了勞動(dòng)的艱辛，還鍛煉了我與人交往的能力，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，同時(shí)也希望更多的人參加這樣的活動(dòng)，傳遞更多的正能量，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
傳遞愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)，是靠實(shí)際傳遞的；愛(ài)是靠溫暖傳遞的；愛(ài)，有時(shí)候，是靠短信傳遞的。
那一天，他回老家，我和弟弟興奮地跟他揮手告別，示意再見(jiàn)。因?yàn)闆](méi)有了他，家里會(huì)輕松、快樂(lè)許多�？墒牵髞�(lái)發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯(cuò)的。
晚上，我在網(wǎng)上沖浪，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了往日的開(kāi)心的氣氛：當(dāng)我戰(zhàn)勝朋友時(shí)，沒(méi)人給我吶喊助威；往日燈火閃爍的書(shū)房現(xiàn)在只剩下孤燈一盞；往日熱鬧的家庭沒(méi)了生氣……
媽媽好像看透了我的心思，譏笑般問(wèn)我：“是不是沒(méi)了他不舒服啦？”我臉一紅，說(shuō)了一句：“才不是呢！”轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
回到房間，我再也收不住氣球一樣的心思，終于把它放飛了。
我拿起媽媽的手機(jī)，給弟弟照了張相片，發(fā)給了他，并說(shuō)上一句：“我們好想你！”我本以為他可能對(duì)這條信息不以為然，應(yīng)該好久才回，可，我又想錯(cuò)了。
媽媽見(jiàn)我拿著她手機(jī)不放，便說(shuō)：“剛好，手機(jī)快沒(méi)電了，幫忙充充電吧！”我便拿著手機(jī)走向書(shū)房。
正當(dāng)我正想把手機(jī)插上充電器，按下電源按鈕，只差一步之遙時(shí)，一條短息發(fā)了過(guò)來(lái)。打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著這樣一句話：
“乖，和弟弟早點(diǎn)睡，養(yǎng)足精神，我也想你們！”
那一刻，我感到所有的溫暖都涌上了心頭，一時(shí)間，淚，模糊了我的雙眼，一顆顆“降落”到了我的臉上。
他，你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的爸爸。爸爸雖然在外，可他還是那樣牽掛著我們。
手機(jī)發(fā)短信真好！
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