無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心作文 篇1
美得光輝照耀在每個(gè)人的心中，讓一切心靈一齊享受美，創(chuàng)造美。美得來(lái)源是德，是美德美德來(lái)源于生活的一點(diǎn)一滴，我們應(yīng)當(dāng)成為一名以美德的光輝普照他人的那個(gè)人。
美德在哪里呢？看，在那里！美就在老師批改作業(yè)時(shí)留下的每一個(gè)字跡，劃下的每一處標(biāo)記。老師啊，您上課時(shí)留下的每一滴汗水就等于我們學(xué)到的每一個(gè)珍貴的知識(shí)，也許在那時(shí)為親愛(ài)的老師擦去因勞累爾C下的汗水，美就產(chǎn)生在擦汗的那一剎那。也許，你在那時(shí)看到老師因批改作業(yè)，揉捏著麻木酸痛的肩膀。一句“老師您辛苦了”美就在那剎那間，流淌在我們之間。也許，你考出一次完美的成績(jī)，就會(huì)使老師感到他的付出是值得的。
美德在哪里呢？瞧在那里，美就在家人為你無(wú)償付出的每一份溫暖的愛(ài)理。父愛(ài)如山，那么堅(jiān)實(shí)牢固，母愛(ài)如水，涓涓細(xì)流。沒(méi)有了他們，我們又怎能存活與世？真是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的愛(ài)，我們才能健康茁壯成長(zhǎng)，那么，我們又要怎么報(bào)答他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，為他們說(shuō)一句“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們”就等于把愛(ài)照耀在他們心中，如果我們能幫媽媽刷一次碗，分擔(dān)媽媽的辛苦，媽媽該是多么欣慰。如果我們能幫爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定會(huì)想：我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。
美德還在這里。在這個(gè)大千世界，人與人之間的相互幫助，遇到困難，施以援手。所做出的每一件事都會(huì)收獲甜甜的微笑呢。在這個(gè)大千世界上需要幫助的人有許多，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。幫助了他人，不就等于宣揚(yáng)了美德嗎？
其實(shí)要做到具有沒(méi)的之心，很簡(jiǎn)單。創(chuàng)造美德不僅僅是對(duì)老師的感恩，對(duì)父母的報(bào)答。在社會(huì)中，美德處處都有。隨手撿起地上的垃圾，將倒下的牌子牌子扶起來(lái)。在公共汽車上主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪�。扶老人過(guò)馬路………。這些都是良好美德的完美體現(xiàn)。只要心中常懷感恩之心，美德無(wú)處不在。
愛(ài)心作文 篇2
人生是一場(chǎng)盛大的旅程，我們?nèi)A麗而忙碌的轉(zhuǎn)徙其間，殊不知，卻早已忘了身后滿懷愛(ài)意的盈盈目光……
是誰(shuí)在第五百次的回眸拉起了誰(shuí)的手，只為換來(lái)今生能與你擦肩而過(guò)的瞬間，是誰(shuí)在三生石上刻下了誰(shuí)的矢志不渝，只為今生能與你相伴，是誰(shuí)在喝孟婆湯前毅然讓這碗“忘情水”灑落腳底，只為銘記前世未完的愛(ài)。
不是欠太多，而是愛(ài)不夠。
天空因?yàn)槟愕臏\笑而更肆無(wú)忌憚的藍(lán)；陽(yáng)光因?yàn)槟愕挠H吻而更絢麗燃燒的熱；小溪因?yàn)槟愕膿崦鼰o(wú)所顧忌的清透。
歲月這把無(wú)情刀，是什么時(shí)候在你眼角鐫刻苦澀的傷痕，時(shí)光這柄狠心劍，又是什么時(shí)候在你發(fā)上徒留悲傷的雪片。
忘了，我們都忘了，忘了跌倒后哇哇大哭時(shí)第一個(gè)扶我們起來(lái)為我們輕拍塵土的人；忘了在寒冬無(wú)數(shù)次叮囑我們加衣服加棉被的人；忘了當(dāng)我們失意時(shí)心甘情愿承受我們抱怨的人；忘了曾給我們燒菜洗衣做飯的人，忘了……
所以，佛說(shuō)“是母親在第五百次的回眸拉起戀人的手，只為換來(lái)今生與你一次擦肩而過(guò)的瞬間，是母親在三生石上刻下了自己的矢志不渝，只為換來(lái)今生一生相伴；是母親在喝孟婆湯前毅然讓這碗忘情水灑落腳底，只為銘記前世未完的愛(ài)�！�
行走于這場(chǎng)盛大的旅途中，不妨停下你匆匆的步伐，或許只是駐足的一瞬，你便會(huì)窺盡這世界的溫柔，無(wú)論你以怎樣倔強(qiáng)的背影呈獻(xiàn)給母親，在你身后的，不是抱怨，永遠(yuǎn)是母親牽掛你的心。
打開(kāi)你的旅行箱，看看你曾裝了什么，各種名牌，或許還有很多你愛(ài)吃的零食，但名牌會(huì)過(guò)時(shí)，零食會(huì)變質(zhì)，唯有愛(ài)，唯有愛(ài)不過(guò)時(shí)，不變質(zhì)�？赡闶欠窨粘鲆粋�(gè)角落來(lái)盛放那柔柔的愛(ài)？
母愛(ài)，就像春雨——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
有人說(shuō)旅行的意義是你離開(kāi)我；而我想說(shuō)，我在你身邊，愛(ài)將你我包圍，就是旅行的意義。就算走遍世界又怎樣，沒(méi)有了身后的愛(ài)，你流連的美景只是不真實(shí)的。有些事一轉(zhuǎn)身就注定會(huì)成為永遠(yuǎn)，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)刻，才來(lái)痛心悔恨……
帶上愛(ài)去旅行，帶上那滿滿的愛(ài)去奔赴人生這場(chǎng)芬芳的旅行，輕嗅，那便是愛(ài)的味道。
愛(ài)心作文 篇3
鮮花，它給我們帶來(lái)了芳香；愛(ài)心是一場(chǎng)深情的雨水，它給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)；愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖。一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人，我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒(méi)事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開(kāi)心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè)，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè)。有了愛(ài)心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤(rùn)，像陽(yáng)光一樣溫暖。
愛(ài)心作文 篇4
早上，我和幾個(gè)小伙伴在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去慈溪社會(huì)福利院獻(xiàn)愛(ài)心。
來(lái)到福利院，院長(zhǎng)把我們帶到二樓。我看到里面有許多孩子，我們馬上拿出準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品和零食分給他們，那些孩子高興地笑了，有幾個(gè)小朋友馬上拿起我們送給他的水彩筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)。院長(zhǎng)告訴我們這些孩子都是因?yàn)闅埣脖挥H生父母遺棄的。我看到有個(gè)小孩只有一只手，有個(gè)嘴巴是漏嘴的，有幾個(gè)躺在床上。院長(zhǎng)說(shuō)他們腳癱瘓的，每天都躺在床上，好可憐�。∥疫B忙拿出玩具送給他們。往里走，房間里還躺著四個(gè)嬰兒，看上去都很好，長(zhǎng)得白白胖胖的。院長(zhǎng)說(shuō)這幾個(gè)嬰兒都有毛病，有的是腦癱，有的心臟不好，看這個(gè)，腦門也沒(méi)有。我想：他們的父母怎么這么狠心，不要他們了。
回家的路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可憐，我們是多么的幸福，我要珍惜一切，好好學(xué)習(xí)。
愛(ài)心作文 篇5
天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這篇故事，書(shū)中講的是一棵有愛(ài)心的蘋(píng)果樹(shù)很疼愛(ài)一個(gè)小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他摘自己頭上的蘋(píng)果吃;孩子熱的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級(jí)的讀后感。男孩很快樂(lè)，蘋(píng)果樹(shù)也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷地向蘋(píng)果樹(shù)要東西。最后蘋(píng)果樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是蘋(píng)果樹(shù)還是希望男孩能在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我一口氣讀完《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)。這本書(shū)真有意思，我太羨慕愛(ài)麗絲做的夢(mèng)了，她居然能和小兔子對(duì)話，還能與多多鳥(niǎo)、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開(kāi)心。我也想做這樣的夢(mèng)，非常想與住在我家陽(yáng)臺(tái)頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥(niǎo)一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢(mèng)想與它們對(duì)話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩，放些吃的、喝的，讓它們?cè)谶@里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛(ài)麗絲善良、樂(lè)于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛(ài)麗絲砍撲克牌士兵的頭時(shí)，她把士兵藏起來(lái)，并機(jī)智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過(guò)了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長(zhǎng)江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無(wú)法繁衍下代了。我夢(mèng)想能象愛(ài)麗絲那樣做個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我告訴中華鱘，人們?cè)诖髩芜厡ｉT為它們修建了一個(gè)大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛(ài)麗絲能聽(tīng)懂青蟲(chóng)說(shuō)話，在危急時(shí)刻青蟲(chóng)告訴她怎樣能變大變校我也夢(mèng)想有一只青蟲(chóng)告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會(huì)有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會(huì)得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會(huì)生勃—
我多想這些夢(mèng)都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個(gè)故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺(jué)，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽(tīng)不見(jiàn)。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見(jiàn)了急忙跳下來(lái)?yè)屒煽肆Φ案狻?/p>
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂(lè)呀!不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺(jué)。唉!我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺(jué)呀!
不過(guò)我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時(shí)休息。
愛(ài)心作文 篇6
在一個(gè)星期天的下午，我?guī)弦詾闃s的小記者證，興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進(jìn)行愛(ài)心慰問(wèn)。我的.心情像在夏天喝了汽水似的。 進(jìn)了大門，我就看見(jiàn)了許多孤寡老人沒(méi)有子女在身邊是多么得可憐！還有那些義工隊(duì)的叔叔阿姨為他們理發(fā)、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。我們對(duì)這些老人進(jìn)行了愛(ài)心慰問(wèn)，還送上了一些愛(ài)心禮物（飲料、橘子），老人收到了禮物臉上露出了燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。
老爺爺，老奶奶們坐在擺好的椅子上，滿懷期待著我們的表演。表演開(kāi)始了，一個(gè)小記者自信滿滿的走上去吹了一會(huì)兒?jiǎn)顓龋先藗兞⒖贪察o下來(lái)不再那么吵鬧了。接下來(lái)還有許許多多的節(jié)目，逗的老人們十分開(kāi)心，有詩(shī)朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當(dāng)成了她們的親孫女、親孫子。表演完了，我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶，她的房間十分整潔，生活也還能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也聽(tīng)得仔細(xì)。她看到我們的到來(lái)十分開(kāi)心，立刻拿出東西熱情的招待我們。
這些孤寡老人是那么的可伶，沒(méi)親人陪伴，我以后要多多幫助這些老人，關(guān)心這些老人，讓這些老人不再孤獨(dú)，讓他們感到家的溫暖。
愛(ài)心作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
我走在上學(xué)的路上，嫩綠的小草向我眨著眼，微笑著。路旁的野花蘇醒了，偷偷地開(kāi)放了，紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇，在春光里爭(zhēng)奇斗艷。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦著跳著，時(shí)而彎下腰來(lái)采幾朵小花。嘴里還輕聲地哼著歌兒“春天在那里呀，春天在那里？春天在那青翠的山林里……”。
不知不覺(jué)，我走到了學(xué)校，剛上臺(tái)階，無(wú)意間抬起頭，“呀，一樓的墻角上還住著一窩可愛(ài)的小燕子”，我驚喜地叫了一聲看，燕子小巧玲瓏的面孔上嵌著一對(duì)黑亮的眼睛，一張小嘴尖尖的，張開(kāi)后卻很大。它身穿“白襯衫”，披著“黑大衣”，后面還翹著一個(gè)剪刀似的尾巴。
我非常好奇，趕緊找來(lái)一根竹竿要捅燕子的窩，突然聽(tīng)到一聲大叫：“不要傷害小燕子！”可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的接著捅。嚇得小燕子亂飛亂叫。達(dá)到了目的，我才肯放下竹竿，高興得又蹦又跳，像打勝仗似的。
正當(dāng)我高興之時(shí)，我的耳朵被一只有力的手緊緊地捏著，我感到疼痛難忍，也來(lái)不及看是誰(shuí)趕緊求饒：“放了我吧，我下次再也不敢了�！钡仁炙砷_(kāi)，我回頭一看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)，他生氣地說(shuō)：“小燕子是益鳥(niǎo)，是人類的好朋友，它幫助我們捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。你怎么可以隨便傷害它呢？”接著，他耐心地為我講解，一對(duì)燕子和它們的兩房雛燕，半年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng)，小燕子是“義務(wù)植、保員等等”。我聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，羞愧地低下了頭。
從此，我不但沒(méi)再傷害過(guò)燕子，而且還帶頭保護(hù)小燕子，只是每當(dāng)我走過(guò)校園，看見(jiàn)曾被我傷害過(guò)的小燕子，我只能在心里真誠(chéng)的向它們致以深深的歉意，并說(shuō)上一句：“對(duì)不起，小燕子！請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的無(wú)知與頑皮！”
愛(ài)心作文 篇8
一天上午，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。小光在和朋友們玩躲貓貓。他剛躲到樹(shù)后面就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“喳、喳、喳”的叫聲。他順著鳥(niǎo)叫聲往樹(shù)上看，看到一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。小光想：“鳥(niǎo)巢上站著一只小鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)巢里一定有很多很多地鳥(niǎo)蛋吧�！�
于是小光遠(yuǎn)離了這顆樹(shù)，他怕吵到小鳥(niǎo)，萬(wàn)一鳥(niǎo)蛋掉下來(lái)就不好了，一個(gè)鳥(niǎo)蛋可是一只小鳥(niǎo)啊！
愛(ài)心作文 篇9
5月18日那天放學(xué)了，我慢吞吞地回到家，心里一直想著：汶川大地震該捐多少呢？他們那兒死了那么多的學(xué)生，哭的哭，喊的喊，看著就心疼。干脆捐個(gè)10元，不，50元？不行，得100元！媽媽也下班回家了，我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校里要開(kāi)展一個(gè)‘愛(ài)心捐款’的活動(dòng)，得向四川捐錢！”
“那你打算捐多少呀？”媽媽關(guān)心地問(wèn)。
“捐——一百塊吧。”我小聲地回答。
“什么，你干嘛捐那么多。捐個(gè)10元就夠了。再說(shuō)了，我們家剛買好房子，欠了好幾十萬(wàn)呢！”媽媽說(shuō)得氣都喘不過(guò)來(lái)了，她慢悠悠地從口袋里掏出一張舊的20元，“把這張20塊去小店換2張10塊，捐10塊吧！”
“可我要100元！”我非常生氣，是斗真格的。
媽媽拿著10元，拍了拍桌子：“不，就10塊。全國(guó)學(xué)生多著呢，1人10塊，要多少億呢！”
“不，媽媽，你錯(cuò)了。”我仔細(xì)分析，“汶川死了那么多人，怎么夠呀？”
“你要是捐一千萬(wàn)，那些學(xué)生能活嗎？”媽媽使勁辯解。
“他們活不過(guò)來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)不也是安慰嗎？”我嘆了口氣，“這么小氣，真不會(huì)撐船。大度點(diǎn)也不可以！哼！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽是有口難辯啊，想了半晌。我正要回屋，媽媽突然從10元中走出來(lái)了：“站住，回來(lái)。”我一聽(tīng)，哈，終于想通了。我裝著生氣的樣子走過(guò)去。“拿著，你說(shuō)得有道理。”說(shuō)著，迅速地將口袋里的100元遞給了我，我高興得連忙捧住媽的臉，親了又親。
第二天，我小心的拿著100元，生怕丟了，這是四川人民的寶貴東西啊！到了學(xué)校，他們都捐50或10元，可我與他們差遠(yuǎn)了，給了100元。老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。