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愛心的作文

2021-03-06 愛心

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的愛心的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛心的作文 篇1

  ‘只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”。

  我準(zhǔn)備做一份愛心計(jì)劃,堅(jiān)持每天做有愛心的事。

  首先,家里的人最辛苦的是媽媽,我一定要幫媽媽做一些力所能及的事情。我要每天堅(jiān)持幫媽媽拖地、掃地。讓媽媽的勞累減輕一點(diǎn) 。

  周末,我寫完作業(yè)要幫媽媽做一些家務(wù)。澆花、洗碗……

  在學(xué)校里,我要幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。要用我的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)幫助同學(xué)使那些同學(xué)能學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高成績(jī)。下課了,

  下課了,我要及時(shí)幫忙擦黑板,為上下節(jié)課的老師帶來(lái)的方便。

  學(xué)校每一個(gè)月都要換板報(bào)。我是書法好,幫忙寫字,使板報(bào)更加精彩。

  在社會(huì)上,我想在小區(qū)的主管提些意見。比如:我想讓小區(qū)里開一個(gè)活動(dòng),讓小區(qū)里的所有小孩畫一幅贊贊我們這個(gè)小區(qū)的美好家居。誰(shuí)畫的最好會(huì)有好玩的獎(jiǎng)品。

  我還想在開一個(gè)活動(dòng)就是寫一篇關(guān)于描寫小區(qū)美麗家園的作文。讓小朋友們喜歡畫畫,喜歡寫作文,喜歡學(xué)習(xí)。

  我的愛心計(jì)劃一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。

愛心的作文 篇2

  愛心傳遞 那次,是我第一次一個(gè)人坐公交車?晌疑砩蠜]有零錢,只有一張20元的紙幣,而那輛公交車是無(wú)人售票車,我只好向周圍的`人換零錢?墒悄切┐笕艘床焕砦,要么身上也沒有這么多零錢。哎!這下可怎么辦呢? 在一個(gè)?空荆鋈簧蟻(lái)一個(gè)大姐姐。

  只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑,露出兩個(gè)小小的酒窩,甜甜的,讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說(shuō),她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,問(wèn)她:“大姐姐,我可以用20元和你換一些零錢嗎?” 她并沒有說(shuō)什么,只是對(duì)我笑笑。本來(lái)我以為她和那些大人一樣,沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去,然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小,但是我清楚得很,我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢,因?yàn)樗哆M(jìn)去4元,實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。

  大姐姐找個(gè)座位坐了下來(lái)。我走到她身邊,也坐了下來(lái),對(duì)她說(shuō):“大姐姐,那兩元錢我一定會(huì)還你的!”說(shuō)著,便掏出了那張20元紙幣。 大姐姐終于開口說(shuō)話了:“我不要你還我那兩元錢,我只要你答應(yīng)我,以后在別人需要幫助的時(shí)候,你也去盡力幫助別人就行了,這叫‘愛心傳遞’!”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)極了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從此以后,我每次坐公交車時(shí),總要多帶幾元錢,好幫助那些需要幫助的人。

愛心的作文 篇3

  在我們身邊,對(duì)待“別人有困難”的態(tài)度大致有兩種:樂(lè)于助人和袖手旁觀。我認(rèn)為,在社會(huì)上,每個(gè)人都應(yīng)該理解、同情他人,在別人需要幫助時(shí),善待別人,幫助別人!我永遠(yuǎn)難忘那一段經(jīng)歷。我去旅游,在火車上突然病倒了,車上原來(lái)互相陌生的旅客都那么熱心腸,主動(dòng)地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我;我躺了7個(gè)小時(shí),他們就站了7個(gè)小時(shí)!他們毫無(wú)怨言,還背我下車。每當(dāng)想起這件事,我就充滿了無(wú)比感激之情。我要用我的經(jīng)歷告訴別人:我們的社會(huì)其實(shí)很美,我們的人民其實(shí)很美!我覺得,人不是孤立的,而是彼此聯(lián)系的。

  如果每一個(gè)人都懷有一份愛心,去愛每一個(gè)甚至是不相識(shí)的人,那么社會(huì)將會(huì)變得更美好。可是,社會(huì)上畢竟還有人不樂(lè)于助人。某單位在一些青少年中作不記名問(wèn)卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待?”回答“悄悄走開”的人不少。我要說(shuō):“不能走開!”張華,一個(gè)大學(xué)生,在遇到老翁落人糞池時(shí)沒有走開!他用自己的生命拯救了老人!賴寧,一個(gè)少年,在恐怖的山火面前沒有走開!他用自己的生命保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)!

  徐洪剛,一位戰(zhàn)士,在兇狠的歹徒面前沒有走開!他用鮮血保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)!他們都沒有走開!他們留下了,永遠(yuǎn)留下了一份寶貴的精神財(cái)富,一顆金子般的心!我們也沒有理由走開!沒有理由袖手旁觀!在別人危難之際,給予幫助是很令人感激的。某雜志社調(diào)查的結(jié)果證明:同學(xué)們最贊賞的品質(zhì)是“樂(lè)于助人”。是的,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人理解、同情與關(guān)懷。在別人需要你時(shí),請(qǐng)不要走開!你的留下,為社會(huì)人情畫又添上了動(dòng)人的一筆!請(qǐng)把你的一份關(guān)心、愛心留下吧!

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