一看到“愛國”兩個字，我心里就感概萬千。在不同的時代，人們愛國的方式和內(nèi)容也是有所不同的，可是不管怎樣不同，愛國的心卻是一樣的。
黃繼光，董存瑞，雷鋒，劉胡蘭……這一串串熟悉的名字，永遠銘刻在共和國的豐碑上。那一張張鮮活的面孔，永遠活在人們心中，他們雖然犧牲了，可是他們的英雄氣概和愛國熱忱卻永遠縱橫人間。
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，一個愛國熱情高漲的年代，英雄們?yōu)槭裁磿敛华q豫地為了祖國的繁榮昌盛而不惜獻出自己的生命呢？我想答案只有一個，那就是他們并不在乎做什么英雄，他們只是為了心中那份對祖國濃濃的愛！當(dāng)“英雄兒女”唱響大江南北，那雄壯的歌聲鼓舞著所有的中國人，讓每一個中國人都為之振奮，為之驕傲，為之熱血沸騰。是��！為什么戰(zhàn)旗美如畫？是英雄們的鮮血染紅了她；為什么大地春常在？是英雄的生命化作了滿地的鮮花！戰(zhàn)爭產(chǎn)生了英雄，而英雄們的信念就是讓祖國繁榮昌盛，祖國的富強才是和平的最重要因素，其實英雄們更渴望的是和平！
當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙散盡，是不是人們的愛國熱情也隨硝煙散盡了呢？不，在和平的年代里，人們愛國的方式雖然不同于戰(zhàn)火中的英雄，可是卻還是涌現(xiàn)出了許多讓人耳熟能詳?shù)拿郑航乖５�，任長霞……他們雖然沒有拋頭顱，灑熱血，可是他們卻有一顆最平凡，最真摯的愛國之心！
二十一世紀的新中國，物質(zhì)生活豐富了，人們的愛國之心也似乎有所冷卻了。取而代之的是漸漸澎漲起來的安逸和享受心理，特別是我們的小皇帝們，他們自私，驕橫，“愛國”在他們眼里只是一個可以聯(lián)想到許多英雄的名詞而已。他們認為愛國只是英雄們的事，與他們無關(guān)，他們只聽過英雄的贊歌，卻聽不懂英雄的心聲。所以，我們的家長們身上擔(dān)負著教育孩子的擔(dān)子也就更重了。
要讓孩子愛國，首先要讓他們認識國旗，了解國旗背后的故事，讓他們從小就有一個根深蒂固的觀念，知道鮮紅的國旗是無數(shù)英雄用鮮血染紅的。那高高飄揚的國旗是每一個中國人的驕傲！當(dāng)五星紅旗在奧林匹克運動會上伴著雄偉的國歌緩緩升起的時候，孩子們也雀躍，我們也應(yīng)該感到欣慰，因為他們在用雀躍的方式來表達他們對祖國的那份最純真的愛。我們的家長更有責(zé)任讓他們那純真的愛國之心得到延續(xù)和升華。
愛國，我們要做的還很多，并非一定要做什么驚天動地的大事，教育孩子從小愛國最根本的就是從小事做起，而提高自身的素質(zhì)，哪怕是撿到一毛錢交給老師，哪怕是幫助盲人過馬路，哪怕是把地上的垃圾丟進垃圾桶，哪怕是把心愛的筆記本送給貧困山區(qū)的小朋友……這些事情雖小，卻從小讓孩子養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，形成了一種好品質(zhì)，要讓他們意識到他們每做一件小事也是在熱愛我們的國家，在為國家盡一份他自己力所能及的力量，從小給孩子養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓他們不要以自我為中心，讓家人都圍著他們轉(zhuǎn)，要教育他們走出自我，去愛我們身邊的每一個人就是在愛我們的社會，在愛我們的國家。
有愛還應(yīng)該有恨，但恨的對象不一樣，恨慘無人道和日本帝國主義，恨殘殺我國百姓，略奪財產(chǎn)的外國侵略者，讓我們心中的恨化作愛國的能源，才能讓我們?nèi)f眾一心為祖國的強大而努力！
其實愛國只要有一顆愛心，從小做起，從小事做起，我們就做得很好了，我們的祖國也會因此更加富強！
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