小學愛國作文600字

2022-01-15 愛國

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學愛國作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學愛國作文600字篇1

　　新中國成立66年，與歷史征程相比微乎其微，只是一瞬間，但就是這短短的瞬間，卻留下了多少驚心動魄，影響了多少中華兒女的前途與命運。當我們回首展望這62年的艱辛曲折之路時，不得不感慨萬分。終于，曾經(jīng)那個遍體鱗傷的中國建設成一個充滿希望、國力不斷增強的社會主義國家。中國人的自立自強，堅持不懈換來了世界的尊重，換來了香港、澳門的回歸。

　　回顧過去，是為了展望美好的未來。目前，中國日益增強，經(jīng)濟、文化、軍事、外交等方面都突飛猛進，但也還是發(fā)展中國家，我們要更加努力取得更大的成績，向那些發(fā)達國家挑戰(zhàn)。而今天沐浴著陽光的我們，沒有任何理由不為中華民族而自豪！更沒有理由不為祖國未來的發(fā)展做貢獻。因為我們今天無比幸福的生活是先烈們拋頭顱灑熱血換來的，我們必須倍加珍惜和保護這安居樂業(yè)的生活，讓中國成為世界上一顆最最耀眼的明珠。要知道，我們肩上的擔子是如此之重！

　　現(xiàn)在就讓我們以智慧的雙手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。此刻一首歌頓時縈繞在我耳邊，“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印……”。這首歌之所以被無數(shù)中華兒女所喜愛，是因為他真切的表達了我們中華兒女的共同心聲。

　　我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣，給我們以力量。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

小學愛國作文600字篇2

　　如同往日，背著沉重的書包，拖著緩一拍的步伐來到了學校。20xx年9月，開學沒幾天的日子里轉來了位新生。剛進教室，一片喧嘩蓋住了我膽怯的報到聲。我自我安慰的走進去，還好沒有人發(fā)現(xiàn)我遲到了。講臺上站了位個子不高的'小女生，蠻羞澀的，總是低著頭，可惜我老看不到她的正面，這便讓我有了想觀察她的想法。

　　好心的老師把她安排坐我前面，但她背對著我，上課時還總是彎腰又低頭，奇怪的是老師問的問題她都能答出來。下課了，大家都興奮沖出教室，一不小心，某人把我的椅子撞倒了，剛準備返回去搬起，她就匆匆的幫我扶起來，然后還順帶著拍了拍灰。我想說謝謝，她就已經(jīng)走了。中午吃飯，她老實的坐在高一年級吃飯?zhí)�。偶爾起身，看見高年級的有人忘了倒飯，拿起碗筷，默默的走向垃圾桶。我看在眼里，記在心上。放學回家，她和我們同路。但因為羞澀，她老是站在后面，毫不吭聲。突然，后頭傳來類似叫喚我們的聲音，我轉頭，發(fā)現(xiàn)她一個人站在馬路上，那么大的馬路，我從來都不敢過。她手中攢著什么，口里還對前面那位胖阿姨念念有詞。

　　因為這樣站下去會很危險，我應了一聲唉。她回頭，茫然失措的望著我，猶豫了半會，失落的往我們這邊走來。那是我第一次看到她的臉，可惜她的表情卻不是微笑。我知道，她是拾到了胖阿姨掉的物品。為什么，一天之內(nèi)，她能做那么多的好事。她坐在我前面，彎腰撿著周圍很小的垃圾。幫我扶椅子、幫別人倒飯，還有，剛剛。原本膽小不愛說話的她愿意站在馬路上那樣的大聲喊著如果她是一滴水，她會使出全身的力量，把原本不起眼的小溪匯聚成大海。如果她是一根草，她寧愿被別人踩踏，卻還是把擁有塵埃的土地化成綠色花園。

　　這些簡單的事情，很簡單的事情。但是，你是否做過呢。祖國因為有了她，會更美好。而祖國里有了十五億個她，會更昌盛。就讓我們都來做個她，都來為祖國的明天畫一個完整的心號。

小學愛國作文600字篇3

　　一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……

　　中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經(jīng)歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……

　　中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲，在致遠艦將被擊沉時，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓練出了一群英勇的戰(zhàn)士，人要活得有價值，有尊嚴，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵著他：祖國，永存我心！

　　還記得20xx年的那一天，那個堅強，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護住了火炬，那時的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因為她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴！她如何有勇氣臨危不懼？因為她心中有個信念：祖國，永存我心！

　　回望歷史，指南針，火藥，造紙術……那是我們祖先智慧的結晶！青藏高原，黃河，長江…。那時祖國為我們留下的秀麗山河！

　　當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時，當國歌莊嚴奏起時，我感到無比驕傲與自豪！因為，祖國永存我心！

小學愛國作文600字篇4

　　偶爾會給自己來個心理測試，證明一下一段時間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！

　　已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。

　　求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？

　　證明(一)：假設我不愛母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。

　　答：此題正“反”面都有證據(jù)，無交集，此題無解。

　　證明：假設我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞摘要》，當聽到美國轟炸大使館時，那種無名之火，立刻燃燒起來，當聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。

　　答：假設不成立，證明我愛國。

　　證明：假如我不愛大自然，那么我會將大自然關在門窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽落山時的火燒云；到田地里看星星；到樹林中散步，聽八哥婉轉的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？

　　所以假設不成立，我是個愛自然的好學生。

　　綜上所述，我是個愛國，愛自然，更愛母親的及格學生。

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