小學(xué)愛國作文

2024-11-08 愛國

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)愛國作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)愛國作文篇1

　　偶爾會(huì)給自己來個(gè)心理測試，證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì)，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！

　　已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。

　　求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？

　　證明(一)：假設(shè)我不愛母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的.動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì)惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構(gòu)的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。

　　答：此題正“反”面都有證據(jù)，無交集，此題無解。

　　證明：假設(shè)我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會(huì)不聞不問，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞?wù)�，�?dāng)聽到美國轟炸大使館時(shí)，那種無名之火，立刻燃燒起來，當(dāng)聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時(shí)，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。

　　答：假設(shè)不成立，證明我愛國。

　　證明：假如我不愛大自然，那么我會(huì)將大自然關(guān)在門窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹林中散步，聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎？

　　所以假設(shè)不成立，我是個(gè)愛自然的好學(xué)生。

　　綜上所述，我是個(gè)愛國，愛自然，更愛母親的及格學(xué)生。

　　小學(xué)愛國作文篇2

　　迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的國歌聲響徹了天空。我們很快又迎來祖國的第xx個(gè)生日—國慶節(jié)。

　　站在五星紅旗下，親愛的同學(xué)，你想到了什么此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕：

　　一個(gè)小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣，見到硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的.緣故，她又跑到水龍頭前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把硬幣交給了我。這個(gè)小女孩就是我們一班的一位學(xué)生，我為她的行為所感動(dòng)。這枚硬幣面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬，愛護(hù)國微是熱愛祖國，維護(hù)祖國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，愛祖國是我們的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！

　　小學(xué)愛國作文篇3

　　祖國，一個(gè)多么起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。

　　我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落后，被別的國家侵入而共產(chǎn)黨不懈一切努力，保衛(wèi)自己的祖國，雖然他們的武器先進(jìn)，但人口呢。則是秒殺。因?yàn)槲覀儛蹏�，所以要保衛(wèi)國家，貢獻(xiàn)自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以后去創(chuàng)造、發(fā)明更先進(jìn)的技術(shù)，保衛(wèi)國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻(xiàn)。

　　我，聽過一個(gè)出國留學(xué)生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—�。∧赣H，我回來了。那時(shí)，他的雙親已不在人世，為什么他還要叫母親？因?yàn)樗魡镜氖亲鎳赣H，他是一個(gè)愛國子，在國外留學(xué)那么多年，居然還記得祖國，有些國外留學(xué)的.在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個(gè)留學(xué)生在美國，那時(shí)美國正在研制原子彈，發(fā)射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學(xué)家，而且還發(fā)明了原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會(huì)回來了。

　　我愛國，我非常愛。

　　小學(xué)愛國作文篇4

　　高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè)，聽著蟬那一聲連著一聲的鳴叫，心里卻沒有愜意和怡然，反而感到蟬聲特別心煩。

　　因?yàn)榻裉煲獛屯馄湃バ扌�，所以我整理好作業(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門了。

　　國商大廈后面擺著個(gè)修鞋攤，攤主大約有五十歲左右，大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故，他有些駝背且皮膚黝黑，大家都叫他王師傅。看他那雙布滿老繭好似永遠(yuǎn)洗不干凈的手極少停過，旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子，看來生意不錯(cuò)。夏天的太陽火辣辣地，天寶坊的.廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來一絲涼爽而頑強(qiáng)地支撐著，王師傅躲在傘下認(rèn)認(rèn)真真的干著手上的活，不干活時(shí)，他的眼光也始終盯著十字路口，好像怕逃掉半個(gè)顧客。我把脫膠的鞋子交給了他，但是他說路近的話請明天來拿，因?yàn)槊魈齑蠹叶家磰W運(yùn)會(huì)開幕式，路遠(yuǎn)的客人他今天都要準(zhǔn)時(shí)修好的，所以今天的活很多。我答應(yīng)了他，就滿頭大汗地回家了。

　　小學(xué)愛國作文篇5

　　中華上下五千年，愛國人士知多少。但在我眼中，最出類拔萃的要屬清朝偉大的政治家林則徐了。

　　四年級時(shí)，我們學(xué)過一篇課文——《虎門銷煙》，這就是描述這位主張嚴(yán)禁鴉片，抵抗西方的侵略，堅(jiān)持維護(hù)中國主權(quán)和民族利益，深受全世界中國人敬仰的林則徐大人。

　　1839年6月3日是個(gè)難忘的日子。林則徐來到虎門海灘，主張銷毀鴉片。在這20多天里，林則徐得人銷毀鴉片2萬箱，約237萬斤。啊！這2萬箱與237萬斤，兩個(gè)難以置信的巨大數(shù)目，所有的中國人都明白了“天下第一劇毒——鴉片”的危害；讓腐朽的中國重新振作起來；更重重地打擊了英國人極其囂張的氣焰。

　　林則徐在虎門銷煙之前，還嚴(yán)正聲明：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理�！边@徹徹底底地看出林則徐銷毀鴉片的決心已堅(jiān)定萬分。在收繳鴉片的那幾個(gè)日日夜夜里，林則徐日夜操勞，一絲不茍，共繳獲鴉片119萬公斤，這也表明了林則徐有著一顆堅(jiān)忍不拔的中華民族決不屈服侵略的`愛國之心。

　　林則徐虎門銷煙這一偉大的愛國壯舉，是中華民族抵御外辱的重要開端。有人稱贊林則徐為“中國開眼看世界的第一人”。的確，他是中國今后怎樣抵抗侵略，解放祖國的重要榜樣。

　　他曾說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我想：正是這句話鼓舞者林則徐不怕任何危險(xiǎn)，為祖國的利益，虎門銷煙，讓中國從逆境中挺身而出，跟敵人戰(zhàn)斗到底。

　　林則徐，一代愛國偉人，愛國壯舉虎門銷煙，永遠(yuǎn)激勵(lì)這我們要熱愛祖國，為祖國的建設(shè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)愛國作文篇6

　　記得我4歲的時(shí)侯，我們一家人去外面玩耍，車子走著走著，經(jīng)過了小學(xué)的學(xué)校，爸爸看見了，就說要帶我進(jìn)學(xué)校一趟，看孩子們升國旗。當(dāng)時(shí)，我不明白，為什么要去看他們升國旗？直到我6歲時(shí)，我上了小學(xué)，入了少先隊(duì)。這一刻，我才明白，國旗代表我們偉大的'祖國，那飄動(dòng)著鮮艷的五星紅旗，那是我們的祖國！

　　小學(xué)愛國作文篇7

　　愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。

　　正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏�，才有了古今中外的如此多的仁人志士�?/p>

　　愛國是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的`問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當(dāng)不忘國恥，時(shí)刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。

　　試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？