【示例一：我不能忘掉祖國(guó)】
1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。
有一次，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她認(rèn)真地搜集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。
在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō)：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類(lèi)的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”
這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽(tīng)著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。
那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用溫和的聲調(diào)說(shuō)：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去�？傆幸惶�，東亞睡獅的吼聲將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱(chēng)贊：“說(shuō)得好，以理服人。”“這些話(huà)多么有力量!”
宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了理想和希望!”
【示例二：我不能忘掉祖國(guó)】
今天，我讀了我不能忘掉祖國(guó)一文，開(kāi)始，我為宋慶齡15歲考上大學(xué)而充滿(mǎn)敬意，而之后，又對(duì)他反駁美國(guó)同學(xué)，保衛(wèi)祖國(guó)的精神而贊嘆不已。他愛(ài)祖國(guó)，從而讓他好好學(xué)習(xí)，15歲考上大學(xué)，為中華之崛起而讀書(shū)，學(xué)習(xí)期間，他不忘中國(guó)，守衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，有誰(shuí)沒(méi)有理由他學(xué)習(xí)呢?
如今，我們深處因他們而騰飛的中國(guó)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)有誰(shuí)會(huì)想一想祖國(guó)沒(méi)有人保為的樣子，祖國(guó)，我們的祖國(guó)，又是多么需要人來(lái)愛(ài)護(hù)呢?如今，我們談?wù)撘恍┱f(shuō)為愛(ài)國(guó)的是無(wú)非就是好好學(xué)習(xí)，，天天向上，可又有多少人認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?沒(méi)有多少。我們沒(méi)有送親臨那樣的愛(ài)國(guó)情懷，可我們連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到，更不要提出什么建設(shè)祖國(guó)的話(huà)，住過(guò)是需要我們見(jiàn)設(shè)，但要我們有能力建設(shè)，前題便是考上大學(xué)---不學(xué)習(xí)，非棟梁。有人說(shuō)，我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)學(xué)者、作家，。哪都是空話(huà)，一切要用實(shí)際行動(dòng)證明，小學(xué)的希望是考上好初中，中學(xué)的希望是考上好大學(xué)，希望要以實(shí)際為本。說(shuō)以，距離我們最近的愛(ài)國(guó)就是學(xué)習(xí)。
歷史上不學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)者，有練武的，扛槍的�？墒�，如今的他們也要學(xué)習(xí)，不掌握知識(shí)，如何成才。
今天，祖國(guó)不再需要我們?nèi)チ餮獱奚覀円欢ㄒ刈∠攘覀兇蛳碌慕�，并把他建設(shè)的繁榮昌盛。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
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