寒風(fēng)帶著肅殺的氣息席卷了十一月的大地，天空帶著一種灰蒙的寂寥。曾在盛夏肆意綻放的花草也終于走向了最后的凋零。在汽車(chē)的轟鳴聲中，我邁著匆匆的步伐跨進(jìn)了這個(gè)已然陪我度過(guò)兩年的校園。
白墻依舊斑駁，密密匝匝的樹(shù)葉抖動(dòng)著發(fā)出細(xì)碎的聲音，周?chē)鞘煜さ囊磺�，我卻又恍惚回到了那個(gè)狗尾草盛放的季節(jié)，那年的我懷揣著一點(diǎn)小小的憧憬第一次踏進(jìn)這所古老的校園。卻也是那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了他們，那群與我一起走過(guò)三年旅程的人。那一年，懵懂的我們第一次相遇在一間小小的教室，我們站在小小的講臺(tái)前略帶靦腆地做著自我介紹，每個(gè)人都用帶著好奇的眼光打量著眼前的人，周?chē)男率挛铩?/p>
時(shí)光見(jiàn)證了我們從陌生變得熟悉，與他們一起走過(guò)的日子總顯得那么美好，回憶的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。
每個(gè)班總會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮的人。好動(dòng)的他們總愛(ài)在下課的鈴聲響起后歡呼雀躍，然后環(huán)繞著不大的教室來(lái)回奔跑嬉戲，他們喜歡捉弄人，也難以避免地惹來(lái)幾聲抱怨，但他們并不在意，玩的盡管玩著，說(shuō)的盡管說(shuō)吧。而我平淡如水的校園生活正因?yàn)橛辛怂麄�，才充滿了歡樂(lè)與笑聲。女生喜歡三五成群，在她們的一片天地里小聲地談?wù)撝裁矗黄鹦χ�；男生們卻對(duì)女生談話的內(nèi)容不感興趣，他們圍坐在一起，激烈地描繪著他們所熱衷的格斗游戲，沉浸在他們的世界里。浮云如絲如絮，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗欞，豪邁的笑聲不時(shí)響徹青春的天空。
又想起每次的自習(xí)課，那是我們最團(tuán)結(jié)一致的時(shí)刻。趁著沒(méi)有老師看管，教室里頓時(shí)鬧翻了天，有人轉(zhuǎn)身討論，有人嬉笑地玩耍，更有人隔空傳音，而總有一個(gè)腦袋小心地探出窗外，一聲急促的警報(bào)聲，哄鬧的教室瞬間安靜無(wú)聲，站在窗外的老師疑惑地看著，又轉(zhuǎn)身走了，于是那窸窸窣窣的聲音又開(kāi)始響起……我們?cè)黄鹱哌^(guò)一段美好日子。紅白交替的跑道上，有我們肆意奔跑的身影；校園里灰白的地面，踩下過(guò)我們匆匆的步伐；泛黃的書(shū)桌上，留下過(guò)我們的`筆跡……歡笑，悲傷，抱怨，安慰交織著組成了過(guò)往的那些日子。我走過(guò)一段懷舊的回廊，看著教室里的他們正在安靜地自習(xí)，一張張熟悉的面孔。童稚的我們也漸漸變得沉穩(wěn)。我曾以為漫長(zhǎng)無(wú)比的三年竟也快走到了盡頭，從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年。來(lái)年的六月，一群孩子終將譜起離別的笙歌，分散人海。
窗外的天空籠罩著一層薄霧，明晃晃的燈光投擲在桌上，教室里開(kāi)始響起整齊的誦讀聲，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲成了樂(lè)音。我默默地打開(kāi)書(shū)本，勾起了嘴角，既然離別尚未到來(lái)，那就好好珍惜剩下的能與他們走過(guò)的日子。我把回憶折成船，放進(jìn)歲月長(zhǎng)流，愿那些與他們一起走過(guò)的日子，不要被遺忘在舊時(shí)光里。
感謝他們，與我一起走過(guò)那些日子，揮灑著我們的青春。祝愿最后的我們，能在那個(gè)搖曳狗尾草的季節(jié)綻放屬于自己的成功的笑容，給最初的我們一個(gè)最好的交代。
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