幾年的校園生活，使我和李寒冰成了班里有名的“鐵哥倆兒”。用老師的話說，兩人穿一條褲筒還嫌肥哩。上學(xué)放學(xué)我們同去同回；放假了，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)和溫習(xí)功課。
別看我們平時像兄弟，可在學(xué)習(xí)上，卻像戰(zhàn)場的對手。每次考試，我倆總要比個高低，有時他比我高一兩分，有時我也超他一兩分。因此，我倆一直是“平起平坐”。
期中考試臨近了，我倆都意識到這次考試的重要。因此，都暗暗地“加緊備戰(zhàn)”。好不容易挨到考試那天，交卷時，我倆會意的笑了，似乎都充滿了信心。幾天后，考試成績公布了，我語文、數(shù)學(xué)、英語總計294分，李寒冰總分也是294分，咳，大概是命中注定，我倆誰也不比誰強。別人似乎考試結(jié)束了，可以輕松一下了，可我倆卻還在暗暗地用勁兒，爭取在畢業(yè)考試時比個高低。
成績公布的那天下午，突然有了人告了我一狀：說我同桌李晨露用透明膠吧答案粘下來，，故意扔下讓我撿；更使我不敢相信的是告狀的人竟是李寒冰。
下午放學(xué)，朱老師讓我、李寒冰和李晨露去辦公室，可李晨露卻溜了。這一天，就沒了證人，我是“啞巴吃黃連，有苦說不出”了。辦公室里，朱老師坐鎮(zhèn)公堂，我低下頭，好像真的.犯了錯誤似的。而那鐵證——那卷透明膠布也在朱老師的手中。“人證物證”俱在，我真是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”，當(dāng)時我真氣的想哭。朱老師耐心地對我說：“你要記住競爭的前提是公平，作弊得來的成績是可恥的，為了讓你記住這次教訓(xùn)，扣你10分！”“我···”我正想分辨，突然門外好像有人在輕聲說話。朱老師開門一看，是李晨露和李寒冰的同桌高婉月，原來他們是來“自首”的。一進(jìn)門，高婉月就開口了：“朱老師，這件事我錯了，是我叫李晨露扔給我的，可晨露扔錯了，徐海云好心撿起來還給了李晨露。我沒看到答案，就對李寒冰胡編濫造�！崩畛柯兑踩滩蛔×耍骸耙补治遥恢烙谜_方法去幫助，卻用作弊幫了高婉月的倒忙�！边@時，朱老師微笑著說：“你們有勇氣承認(rèn)錯誤還是好孩子，以后讓我們大家互相幫助，取長補短，把我們的班級搞好。”此時，我們臉上都泛起了紅暈，就像那朝陽一樣……
一場“戰(zhàn)斗”似乎結(jié)束了，不，更激烈的戰(zhàn)斗還等著我們呢。
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