盼星星，盼月亮，終于盼到了令大家朝思暮想的、一年一度的“犍師附小桂圓節(jié)”。2009年9月21日下午，犍師附小桂圓節(jié)隆重開(kāi)幕，校園里人聲鼎沸，大家臉上洋溢著幸福的微笑。我們班圍繞桂圓節(jié)，開(kāi)展了主題為“感恩孝親”的班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)課上，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們學(xué)校的四棵桂圓樹(shù)已經(jīng)有五十多歲了，在犍師附小幾代師生的精心呵護(hù)下，它們長(zhǎng)得那么高大、那么挺拔，像四個(gè)鋼鐵衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著我們的.校園。春天，桂圓樹(shù)為師生們送來(lái)屢屢花香；夏天，它們?nèi)缫话寻丫G色的巨傘，為大家遮風(fēng)擋雨，遮擋炎炎烈日；秋天，又結(jié)出累累碩果，供人們品嘗，滋補(bǔ)身體；冬天，它們依然充滿勃勃生機(jī)，向同學(xué)們展示不畏嚴(yán)寒的精神。”頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，桂圓樹(shù)在以感恩的方式回報(bào)著大家的呵護(hù)，傳遞著歷屆師生們的愛(ài)。老師一講完，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，大家都被深深感動(dòng)了。此時(shí)此刻，我思緒如潮，腦海中的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著桂圓的影子。于是，我下定決心，也要像桂圓樹(shù)一樣，回報(bào)老師和親人們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，做一個(gè)像桂圓樹(shù)一樣懂得知恩圖報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師把桂圓發(fā)給了全班的同學(xué)們，每個(gè)同學(xué)紛紛挑選了一個(gè)最大的桂圓爭(zhēng)先恐后的獻(xiàn)給了敬愛(ài)的老師，因?yàn)槔蠋煘榱税盐覀兣囵B(yǎng)成有用的人才，嘔心瀝血，付出了太多太多……我看到老師眼里噙著熱淚，我想老師心里感到無(wú)比的溫暖。只見(jiàn)老師激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)檫@不僅僅是一顆顆普普通通的桂圓，更是一顆顆真摯的愛(ài)心��！”
我把剩下的桂圓緊緊地握在手心里，一顆也舍不得吃，因?yàn)槲乙阉鼈兯徒o慈愛(ài)的外公外婆，送給含辛茹苦的爸爸媽媽。我把桂圓帶回了家，媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂得好事要與大家分享了�！卑职终f(shuō)：“我的女兒懂事了�！蓖馄耪f(shuō)：“這桂圓吃到嘴里，甜在心上啊！”聽(tīng)了這些贊美的話，我心里比吃了蜜還要甜。
這個(gè)桂圓節(jié)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了知恩圖報(bào)，孝敬長(zhǎng)輩，我也在愛(ài)的傳遞中不斷成長(zhǎng)。那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵枝繁葉茂的桂圓樹(shù)…
