“今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù)！”邊老師興奮地說(shuō)。頓時(shí)，同學(xué)們的歡呼壓過(guò)了老師的說(shuō)話聲，同學(xué)們的呼喚聲如潮水般涌來(lái)，一陣高過(guò)一陣，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，離開(kāi)了座位，似乎想沖上講臺(tái)去。

　　只見(jiàn)老師從包里拿出四只杯子。然后，把杯子交給同學(xué)檢查，我拿到了一個(gè)杯子后，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是找不到一點(diǎn)兒破綻，此時(shí)，我真想找一把剪刀把杯子剪開(kāi)看看邊老師究竟葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　老師見(jiàn)我們檢查完了，便拿一把凳子放在桌子上，說(shuō)：“我要用3只杯子表演�！边@句話引來(lái)了同學(xué)的不滿(mǎn)，可還是同意他用3只杯子進(jìn)行表演。他把3只杯子倒扣在凳子上，請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)助手。我拼命把手高舉希望老師叫我，另外幾個(gè)男生也毫不示弱，拼命地叫著，真像幾只猴子。老師叫上了我，還讓我以咸魚(yú)的方式發(fā)誓了。

　　我把硬幣輕輕放入一個(gè)杯中，然后不停地交換，直到我自已都不清楚哪個(gè)杯子有硬幣時(shí)，我讓邊老師進(jìn)來(lái)猜，只見(jiàn)老師一臉壞笑走上講臺(tái)，問(wèn)我們放好了嗎。大家說(shuō)放好了，大家你推我擠簇?fù)碇�。邊老師賣(mài)了賣(mài)關(guān)子，說(shuō)在第3個(gè)杯子中，果然硬幣在第3個(gè)杯子下面，同學(xué)們滿(mǎn)腹疑云，便說(shuō)：“再來(lái)變一次�！�

　　邊老師爽快應(yīng)戰(zhàn)，這次同學(xué)們一定讓邊老師玩4個(gè)杯子，邊老師沒(méi)辦法，只好用4個(gè)杯子，同學(xué)們怕邊老師利用塑料的反光，便把邊老師的頭“放進(jìn)”木柜里，我腦海閃出一個(gè)念頭，何不用膠帶把硬幣粘在上面呢？可是我不敢那樣子做。所以等方子瑾把硬幣放好，邊老師說(shuō)：“我猜可能在第4只杯子中。”有位男同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，慌忙把杯子拿掉，沒(méi)有，同學(xué)們個(gè)個(gè)面露喜色�？蛇吚蠋煛袄霞榫藁�”說(shuō)：“我剛剛是說(shuō)可能，又沒(méi)有說(shuō)一定�！苯�還是老的辣，同學(xué)們都懷疑哪個(gè)男同學(xué)是托，然后邊老師假裝有通天眼似的，邊老師一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把一個(gè)杯子拿掉，硬幣邪門(mén)地跑到了那一只杯子下面，第二回合也結(jié)束了，同學(xué)們一點(diǎn)兒破綻也沒(méi)有看出來(lái)。

　　第三回合，大家還是一無(wú)所獲，對(duì)老師的'表演也就心服口服了，魔術(shù)的玄機(jī)也沒(méi)有看出來(lái)。

　　正當(dāng)同學(xué)們大呼神奇的時(shí)候，老師說(shuō)出了他與一個(gè)同學(xué)串通的驚天秘密。

　　好好的人像猴子一樣被耍了一通，心中好不懊惱！

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