作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。今天小編就為大家提供了有你同行作文，希望能給您帶來(lái)幫助。
有你同行作文一
有你同行：佇立曠野，蒼穹彌漫著難言的肅穆；枕石溪畔，水目傳達(dá)著無(wú)盡的幽思；聽(tīng)雨危樓，深巷漂散著淡淡的花香。有你同行：用心靈去感悟花的嫣然，淚的晶瑩，葉的飄逸，感悟生命的滄桑與美麗…
有你同行，讓我有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀曠達(dá)；有你同行，讓我有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志； 有你同行，讓我有陶淵明“采菊東籬下 ，悠然見(jiàn)南山”的灑脫飄逸。在人生這條布滿(mǎn)荊棘與坎坷的漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心阃�，讓我可以�?dú)自面臨黑暗…
總是很無(wú)端地牽掛那僵在時(shí)間齒輪上的回憶，那些已隨時(shí)光漸漸褪色消逝的往事——因?yàn)橛心阃小?/p>
有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。年幼莽撞，嬉戲童真的我在母親的諄諄教誨下按耐著性子，不拋棄，不放棄，。那時(shí)由于家庭條件的落莫和母親被辭職…我去上小學(xué)還得重走長(zhǎng)征路，爬過(guò)“雪山”，過(guò)過(guò)“草地”。本來(lái)弱小而又嶙峋的身軀再加上鼓滿(mǎn)的書(shū)包袋子，每次走在上學(xué)的路上，汗水如雨滴連珠墜下，風(fēng)雨飄搖，日薄西山。當(dāng)我迎風(fēng)浮想時(shí)，總是墮落，沉淪…母親似乎有心靈感應(yīng)似的，她的慈愛(ài)飛來(lái)在我額頭上輕輕撫摸了一下：“孩子，低下頭來(lái)做人，抬起頭來(lái)做事。身后的風(fēng)景已成為歷史，泥濘的道路雖然可望而不可及，但是前方的風(fēng)景依然獨(dú)好，等著你用辛勤的雙手去劈荊斬麻，去開(kāi)拓屬于自己的那份用汗水筑起的天地！黎明之前最黑暗，沒(méi)有困難的路也會(huì)沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)。”母親“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的慈愛(ài)一直鼓舞著我乘風(fēng)破浪。
有你同行，我學(xué)會(huì)了珍惜，努力。迷迷糊糊的帶著母親的真諦走上了初中，沒(méi)有了兒時(shí)的天真與胡鬧，只是多了沉悶與憂(yōu)郁——初三的生活緊張與煩瑣壓的人快喘不過(guò)氣來(lái)�？嘈墓略劦睦蠋焸儽M他們：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉精神教誨我們：你們正直茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，有著無(wú)限的青春與活力，更應(yīng)該為自己以后奮斗。正夏時(shí)節(jié)，何不為自己的青春 、生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓呢？不要錯(cuò)過(guò)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚友誼哦，初中的世界浩瀚 、博大，友情可以讓你駕駛的小船勇迎海浪。
有你同行，我學(xué)會(huì)了漫游知識(shí)的海洋，汲天地之精華，納日月之靈氣�！� 傅雷家書(shū)》苦心孤詣的告訴我們：山的那邊是海，柔弱的翅膀要經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)更老練《鋼鐵是怎樣煉成的 》堅(jiān)毅的告訴我們：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！迸喔f(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。托爾斯泰說(shuō)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。生活有書(shū)做伴而精彩，生命有書(shū)香飄而愈加豁達(dá)，芬芳。
有你同行，我們?cè)谌松飞喜蓴X出一支支音符，醞釀出一首首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛……
有你同行作文二
你是我一世的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)�！}記
一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你，你有一雙愛(ài)笑的眼睛，帶著懵懂的我嬉戲玩耍，指著那些五彩斑斕的圖片問(wèn)我是什么。
三年級(jí)時(shí)，我們成為了最要好的朋友，我總是和你一起，蜷縮在還未成形的樹(shù)苗旁，捧著故事書(shū)吵鬧著誰(shuí)來(lái)當(dāng)白雪公主，誰(shuí)去當(dāng)惡毒皇后，午后的陽(yáng)光愜意地灑在我們身上。
六年級(jí)時(shí)，我們放下了心心念念的玩耍，一夜之間突然長(zhǎng)大，背負(fù)著父母的寄托和老師的期望共同努力，熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，也會(huì)偶爾偷閑聊聊未來(lái)。
后來(lái)，我拉著你的手，如愿以?xún)數(shù)刈哌M(jìn)了我們理想的中學(xué)，我們歡笑，喜悅，用燦爛的笑容去感染身邊每一個(gè)人。
作業(yè)，練習(xí)冊(cè)接踵而至，我們常常奮戰(zhàn)到深夜，卻依然沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句累。你總是在炎熱的夏天，悶熱的夜晚，捧著一杯冰水從窗戶(hù)翻進(jìn)我房間，逼我喝下去，清醒了很多的代價(jià)，是我蹲了一上午的廁所。你也總是調(diào)侃地對(duì)我說(shuō)，你以后啊，要是考上了好的高中，可不要忘了我啊！我心里總是泛起一股不知名的難過(guò)，你的成績(jī)下降，但你的努力，我都看到了，為什么，我們注定要分開(kāi)？
那天，你沉默地拉著我的手，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你考得很差，如你所預(yù)料，澀澀的淚水滑過(guò)我的臉龐。你說(shuō)，你上初中之后，覺(jué)得題好難，自己學(xué)不走了，以后就去上職高吧！我說(shuō)不是，我說(shuō)你以前的成績(jī)那么好，怎么會(huì)，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
也許，在以后的某個(gè)日子，我會(huì)想起從前的你，想起你那雙愛(ài)笑的眼睛，想起我曾經(jīng)最好的朋友，最好的姐妹。也許，我會(huì)在某個(gè)午后靜靜地趴在課桌上，撫摸著我們打鬧時(shí)的合影，努力忍住泛出的淚花。也許，我會(huì)在某個(gè)無(wú)聊的周末，撥通你的電話(huà)，靜靜地聽(tīng)著你在電話(huà)那頭郁悶地喊“喂，喂？”卻沒(méi)有人回應(yīng)，想象著你氣急敗壞的樣子，心里暗暗發(fā)笑，然后假裝清了清嗓子，若無(wú)其事地說(shuō)：“小A，是我�！毕硎苤阈老踩艨竦穆曇艉腕@喜的語(yǔ)氣。
流年歲月，讓我遇見(jiàn)了你，用我們彼此最好的年華，獻(xiàn)給彼此的真心。光陰似箭的路上，有你同行，真好！
忘不了，你是我一世的朋友。
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