人生中會(huì)有許許多多的挫折與磨煉，而這些磨煉將會(huì)是你人生中的試金石，他們閃閃發(fā)亮，激發(fā)了你前進(jìn)的斗志與激情，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，你會(huì)感激他們。
記得那是兩年前的事了，在小學(xué)五年級(jí)的我還是無(wú)比羞怯，不敢舉手發(fā)言，不敢上講臺(tái)解題，不敢正視老師的目光等等，雖然那時(shí)的我已經(jīng)很受老師重視，卻還沒(méi)有認(rèn)識(shí)真正的自己，那時(shí)，我已經(jīng)能寫五六百字的作文了，語(yǔ)文老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)寫得好的`同學(xué)，其中，幾乎每次都有我，次數(shù)多了，我也就不以為然了。
有一天語(yǔ)文課上，老師突然對(duì)我們說(shuō)，今后作文寫的好的同學(xué)，老師會(huì)在上面批個(gè)大大的“展”字，那么這些同學(xué)就要上講臺(tái)朗讀自己的作文，也好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)和欣賞，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)呆了：我怎么辦呢？隨后發(fā)下來(lái)作文本，我打開(kāi)一看，傻眼了，上面一個(gè)無(wú)比大的“展”字讓我懵了，驚恐的我急忙把本合上，唯恐別人看見(jiàn)似的，心中久不能平靜。
到自習(xí)課時(shí)語(yǔ)文老師果然叫得“展”的學(xué)生上講臺(tái)讀作文！我低著頭，雙手冰涼，只是看著作文本發(fā)怔，自己清楚的聽(tīng)到“咚咚”的心跳，我胡亂的瞎想著：老師如果叫我那也只是憑借猜測(cè)，決不會(huì)知道我得“展”。因?yàn)槲摇](méi)有舉手。突然！我好像聽(tīng)見(jiàn)了老師叫我的名字，什么？我抬頭一看，全班同學(xué)都在看我，我大腦瞬間一片空白，猛地站起來(lái)，送我站在講臺(tái)上的力量是一片掌聲，跑上講臺(tái)，拿起作文本翻開(kāi)那一頁(yè)，慌亂時(shí)我朝下一瞥，55雙眼睛亮晶晶地盯著我，盯得我六神無(wú)主，臉一下子通紅，我不管三七二十一，咽下一口唾沫就開(kāi)始讀了，讀的什么我也不知道，只是飛快地讀著，幾乎沒(méi)有停頓，更沒(méi)有任何感情色彩，臉還在發(fā)燙！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于讀完了，我跑下講臺(tái)，這時(shí)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲！我真的好激動(dòng)，好想流淚！
現(xiàn)在想想，那種感覺(jué)應(yīng)該就是自豪吧，我為我邁過(guò)了這道坎兒而自豪，就應(yīng)該這樣！因?yàn)槿松羞�有許多坎兒等著我呢，沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)中途放棄，而是勇敢向前。
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