舍與得作文600字

2024-06-08 600字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的舍與得作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　舍與得作文600字 1

　　一次愉快的旅途，我們不斷地向前走去，沿途的風(fēng)景固然美麗，卻比不上目的地的奇妙風(fēng)光。我們是舍棄沿途的風(fēng)景還是舍棄目的地的風(fēng)景？

　　一座雄偉的高塔，我們堅(jiān)持向上攀登，每登一層階梯，景致自然新奇，卻比不上塔頂風(fēng)景的雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風(fēng)景還是舍棄塔頂?shù)男蹅ワL(fēng)景？

　　生活如一幕戲劇，它不完美。我們就是戲劇的策劃者，在戲中自然有精彩有錯(cuò)誤。我們不可能只是獲得批評(píng)也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們，魚(yú)和熊掌不可得兼，我們不可能得到所有的東西。

　　在南非熱帶雨林中，有一種可愛(ài)的`小動(dòng)物，獵人如果要捕捉它們，有一個(gè)好辦法：獵人尋找到一些樹(shù)洞，正好與它們的爪子差不多大，獵人再往樹(shù)洞里放一些它們喜歡的食物，就可以了。第二天，如果它們發(fā)現(xiàn)了這些樹(shù)洞就會(huì)把爪子伸進(jìn)去拿食物，可它們拿的東西太多了，爪子伸不出來(lái)了，它們不知道少抓一些食物，才能逃命，才能得到食物。就這樣，它們被獵人捉住了。

　　我真為它們感到惋惜，如果它們知道舍棄就不會(huì)為此被獵人捉住呀！可是我們有時(shí)候不就像這些小動(dòng)物一樣，不懂得舍棄，只是一味地想獲得，到最后卻是讓自己吃了一個(gè)大苦頭嗎？

　　于是，生活教誨我們，當(dāng)魚(yú)和熊掌不可得兼時(shí)，我們要懂得有舍才有得。

　　就像趙太后為了得到趙國(guó)的安全與長(zhǎng)安君以后的成功而舍棄長(zhǎng)安君一時(shí)的安逸；

　　就像陶淵明為了得到自身的寧?kù)o與淡泊的氣節(jié)，舍棄了官場(chǎng)的榮華富貴；

　　就像西施為了得到越國(guó)的復(fù)興而舍棄了如花般的青春進(jìn)吳宮當(dāng)妃子。

　　古人也教誨我們，有舍才有得。

　　有舍才有得，這是我們?cè)谌松缆分斜仨殘?jiān)守的信念。生活是公平的，舍棄一些也會(huì)獲得一些。

　　舍與得作文600字 2

　　舍得，舍得，要有舍，才有得。

　　舍得笑，得到的是友誼；舍得誠(chéng)實(shí)，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健康。

　　舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。媽媽說(shuō)人生就是這么奇妙，何必苦苦追尋一個(gè)目標(biāo)，放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實(shí)。

　　世界是平的，人的命運(yùn)卻不公平。有錢的人愈來(lái)愈有錢，就算把錢捐出去，也沒(méi)一個(gè)方法可以快速變成有錢人。但幫助人的確是件好事，幫助別人時(shí)，不必想太多，就算只是一個(gè)小小的'忙，但被幫助的人可能非常感動(dòng)，所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。

　　其實(shí)，很多時(shí)候，只要人與人處好了，大部分的問(wèn)題都會(huì)化解。因?yàn)楫?dāng)人會(huì)尊重人，有恭敬、有仁慈，就會(huì)愛(ài)惜萬(wàn)物。在世界上要解決問(wèn)題并不難，把人做好，問(wèn)題就解決了。只要你肯付出，就會(huì)有好的收獲。沒(méi)有人可以說(shuō)想要有得就有得，一定要有所付出。假如你沒(méi)有和別人一起做壞事，可能也會(huì)有“得”，也就是三思而行，必有所獲。

　　生活中常常發(fā)生舍與得，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。我常在想，我有沒(méi)有做到“舍得”，像是明知不做才是最好的選擇，但幾乎沒(méi)有，我常常隨著感覺(jué)，硬要去做或堅(jiān)持，例如:買收集游戲王卡的盒子。

　　這次，借由寫作文思考后，我覺(jué)得舍與得非常神奇。你用錢得到的快樂(lè)，不一定大于付出后得到的快樂(lè)。我們只要做好自己的本份，然后去做一些好的選擇，就可以得到意想不到的快樂(lè)!

　　舍與得作文600字 3

　　舍與得知其不可奈何而安之若命，德之至也。——莊子

　　人有不為也，而后可以有為�！献�

　　莊子說(shuō)，遇到無(wú)可奈何的事就認(rèn)命才是道德的最高境界。孟子說(shuō)，只有放棄一些是不做才可以做另一件事。有舍才有得。舍棄無(wú)可奈何之事，才能有大作為。

　　舍與得，是人生的一門必修課。人生就是無(wú)數(shù)個(gè)“舍”與“得”構(gòu)成的，舍去和得到成正比，人生也就在這“舍”與“得”之間迂回。中國(guó)的“核潛艇之父”黃旭華，為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)，隱姓埋名三十余年，他偶然回一趟家，女兒就說(shuō)他是“到家里出差”，妻子說(shuō)他是“真正的客家人”，就連父親去世，他也未能回家奔喪。與母親三十年未曾相見(jiàn)，在南海深潛試驗(yàn)中，他順道回去探望母親，95歲的母親看到三十年未見(jiàn)的兒子，熟悉又陌生，但很快，她便激動(dòng)得流淚。黃旭華為了祖國(guó)的事業(yè)，舍棄了這么多，但得到了家人的諒解，得到了祖國(guó)的肯定，得到了人民的尊重。

　　“舍”與“得”是對(duì)不同的人而言的，是看得到的'東西是否值得一個(gè)人去舍棄另一樣?xùn)|西。在黃旭華看來(lái)，為中國(guó)核潛艇事業(yè)做出的貢獻(xiàn)值得他舍棄功名，舍棄與家人相處的時(shí)光。所以他舍棄了這些。最后得到了他想要的——核潛艇的成功下海航行。在舍與得的選擇中，千百年來(lái)無(wú)一人能逃避。有人總希望有所得，也有人愿為天下人付出。周幽王為博美人一笑而舍棄江山社稷，烽火戲諸侯；大禹為治水護(hù)得百姓周全而舍棄家庭，三過(guò)家門而不入；莊子為求逍遙而舍棄高官俸祿，曳尾于涂中；玄奘為弘揚(yáng)佛法而舍棄安逸，歷經(jīng)四十年風(fēng)雨奔波。

　　在周幽王眼中美人重過(guò)江山，他只為博美人一笑；在大禹眼中，百姓安康重過(guò)一切；在莊子眼中，自由重過(guò)功名利祿；在玄奘眼中，弘揚(yáng)佛法重過(guò)自身安逸，他們舍了無(wú)可奈何之事而得到了自己想要的。

　　取舍得當(dāng)，敢于舍棄，才能在人生道路上有所成就。

　　舍與得作文600字 4

　　人生中會(huì)遇到大大小小無(wú)數(shù)個(gè)抉擇，就好像站在十字路口，應(yīng)該向前行還是向后走，向左彎還是向右拐，走錯(cuò)了方向，人生的路就走偏了，也許走入幽暗的深谷，粉身碎骨；選擇對(duì)了，就走向光明的道路，康莊大道。因此，面對(duì)人生十字路口的抉擇是如此重要啊！

　　那天，坐我旁邊的同學(xué)，她的英語(yǔ)不算很好，但是我的英語(yǔ)比她好，老師問(wèn)什么、說(shuō)什么都聽(tīng)得懂。有一次在寫英語(yǔ)習(xí)作，她為了不要訂正英語(yǔ)習(xí)作，因此不斷看我寫的英語(yǔ)習(xí)作。我先寫完給老師批改，有一些寫錯(cuò)，我拿回座位訂正，她眼睛還是不斷的看，我一直告訴她“不要這樣做！”但是她不聽(tīng)我的勸告，我只好趕緊訂正完交給老師，沒(méi)想到她竟然直截了當(dāng)拿別人的習(xí)作照抄，我當(dāng)下傻眼，原來(lái)她是這樣的小女孩。下課時(shí)我跟一位好朋友說(shuō)，她認(rèn)為要向老師報(bào)告，但又怕那位同學(xué)生氣，我們一直猶豫不決，最后她還是跟老師說(shuō)，并且請(qǐng)老師不要說(shuō)是哪一位同學(xué)向老師報(bào)告的。經(jīng)過(guò)老師苦口婆心，曉以大義，我那位同學(xué)再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　抉擇時(shí)，就像在游樂(lè)場(chǎng)里玩迷宮，如果選擇錯(cuò)了，遇到一只凡事只會(huì)偷懶的惡魔，每次都把事情想成負(fù)面，用不正當(dāng)?shù)?手段達(dá)到目標(biāo)；如果選擇對(duì)了，會(huì)遇到做事認(rèn)真勤勞的天使，每次都把事情想得很樂(lè)觀，用適當(dāng)?shù)�、正確的方式完成目標(biāo)。

　　但遇到重大的抉擇時(shí)，就好像天人交戰(zhàn)，也像是一場(chǎng)隆重的儀式，要保持清醒、正確的思想，嚴(yán)肅的態(tài)度，這樣做的選擇是否正確?若有一時(shí)的不清楚、不正確，會(huì)讓自己“吃不完兜著走”，或許一輩子受錯(cuò)誤的決定而糾纏，或許要在監(jiān)牢里過(guò)日子，又或許在天堂過(guò)另一個(gè)人生。

　　但既然做了抉擇，不管是好是壞，都要勇敢面對(duì)，自我承擔(dān)，這是漸漸長(zhǎng)大的我最需要學(xué)習(xí)的。我也期許自己，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，越來(lái)越有智慧去面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)和抉擇；下定抉擇后，全力以赴，勇往直前，在前面迎接我的，是燦爛耀眼的希望曙光！

　　舍與得作文600字 5

　　舍與得，一直以來(lái)都是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。俗話說(shuō)：有舍有得，不舍不得。人們?yōu)榱松�，整天忙忙碌碌，急于獲得，而吝于割舍。事實(shí)上，該舍不舍，造成生活的負(fù)擔(dān)；不該舍而舍，又造成人生的遺憾。到底何者該舍，何者不該舍，沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。

　　當(dāng)你想要獲得某些東西就必須失去某些東西，最簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果你想讓你的成績(jī)名列前茅，能考個(gè)好大學(xué)，就必須花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，這樣就舍去了你娛樂(lè)的時(shí)間，如果你不愿舍去，就換不回那“一紙如千金”的錄取證書(shū)。

　　小時(shí)候總是聽(tīng)大人跟我們說(shuō)，要學(xué)會(huì)舍棄，才能取得成功，也經(jīng)常會(huì)在書(shū)上看到“魚(yú)和熊掌，不可兼得”。可我們當(dāng)時(shí)只是看看就算了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的深意，現(xiàn)在想來(lái)，其中的道理可不簡(jiǎn)單。

　　什么該舍，可是自己卻不想舍，什么不想舍，可是卻該舍，這還牽扯到了自我的控制力，如果控制不了自己，把該舍的都舍不掉，那說(shuō)再多的舍得舍得都是徒勞。

　　兩千多年前的吳王夫差，就做了一個(gè)在世人看來(lái)都很愚蠢的選擇，他沉迷于美色，對(duì)越王勾踐送出的美人來(lái)之不拒，其中西施最為著名。說(shuō)他沉迷于美色，我覺(jué)得有些勉強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有人能知道歷史的本來(lái)面目，沒(méi)有人親歷，所以任何的歷史記載都有可能有虛構(gòu)或夸張的成分，說(shuō)不定當(dāng)時(shí)吳王夫差是真的愛(ài)上了西施，大臣們苦心勸諫，他卻充耳不聞，結(jié)果很顯然，他是得了美人，卻賠上了江山還有性命。

　　其實(shí)歷史上這樣的例子有很多，商紂王和妲己，周幽王和褒姒，都是為了美人而亡了國(guó)。其實(shí)“舍得”不過(guò)是人們心中的一個(gè)衡量點(diǎn)，也許有人覺(jué)得這舍的值得，就算得到的.不一定跟舍的相等，那也心甘情愿。

　　而活在今天的我們，舍什么，得什么，怎么舍，怎么得，都取決于我們自己，這也是我們必須深思的問(wèn)題。而我們確實(shí)要先有舍，才能有得，但這“舍”必須結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，有把握的“舍”，不能盲目的“舍”，這樣才能更好的“得”，“得”到更好的！

　　舍與得作文600字 6

　　蛹若想成為翩翩起舞的飛蝶，必先脫離那厚厚的保護(hù)屏障，用舍棄蛹生的方式來(lái)贏取蝴蝶的新生。人若想追求到向往中的美好，何嘗不在適當(dāng)時(shí)候?qū)W會(huì)放棄自己先前的“榮辱得失”，而專心迎接新的“使命”的到來(lái)呢？

　　屈原是我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人，他在年幼的時(shí)候，同許多孩童一樣喜好游戲，厭倦讀書(shū)�？稍谒桓赣H強(qiáng)行送進(jìn)學(xué)堂后，耳聞了《詩(shī)經(jīng)》的雅詞，心升起對(duì)文學(xué)的崇敬。他開(kāi)始潛心苦讀中華文化典籍，他用燈下的苦讀替換戲耍的消遣，終于鑄就了《離騷》的輝煌樂(lè)章。屈原正是懂得了舍與得的道理，才能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)奮斗。他渴望在文學(xué)方面有所建樹(shù)，于是毅然放下貪玩揮霍光陰的“舊生”，用這樣超值的交換迎來(lái)了自己心中的“蝴蝶”。

　　體操王子李小鵬也用自己艱辛而又輝煌的經(jīng)歷為我們提供了“舍與得”的另一個(gè)范本。李小鵬曾受過(guò)嚴(yán)重的腿傷，這對(duì)于一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂。但是，他心中懷揣著的'冠軍的夢(mèng)想，由于那金燦燦的獎(jiǎng)牌的吸引，李小鵬竟是以頑強(qiáng)的毅力拼搏著，他對(duì)體操的渴望足以戰(zhàn)勝病痛，渴望的力量無(wú)窮大，驅(qū)使他戰(zhàn)勝身體上和心理上的一切障礙，終于以他驚人的實(shí)力成為了奧運(yùn)冠軍。一只放飛了夢(mèng)想的蛹終于經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變成為了一只斑斕多姿的蝴蝶。他的舍棄了汗水，舍棄了舒適……最終促成了他的理想實(shí)現(xiàn)。

　　眼下，正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子們，也是在忍痛舍棄自己對(duì)身邊娛樂(lè)的向往。他們?cè)诿鎸?duì)人生重大的轉(zhuǎn)折時(shí)，堅(jiān)定的選擇了辛苦的求學(xué)路，因?yàn)樗麄兩钪粝胝嬲龑?shí)現(xiàn)自己金榜題名的大學(xué)夢(mèng)，一定要與自己童年的嬉戲暫時(shí)告別，迎接奮斗的“新生”，否則懼怕經(jīng)歷羽化的蛹，只能成為人們餐桌上的一道美味。

　　一顆普通的珍珠，若想璀璨，第一要渴望成為珍珠，第二要有經(jīng)歷痛苦磨礪的勇氣。蛹和珍珠見(jiàn)證著舍與得，學(xué)會(huì)暫時(shí)的放棄，渴望新生的降臨，這樣你才會(huì)像蝶一樣，成為夏天中永恒的生機(jī)！

　　舍與得作文600字 7

　　有時(shí)后得到東西的時(shí)候，你也有可能會(huì)失去某些事物，但有時(shí)候舍去東西時(shí)，會(huì)得到更好的東西。

　　俗話說(shuō)：“要怎么收獲，就要先怎么栽”，這句話是說(shuō)：想要得到好東西，就要先付出，像是比賽時(shí)，必須舍去一些時(shí)間來(lái)練習(xí)，才能夠得到好成果。

　　當(dāng)?shù)玫綎|西的時(shí)候，也有可能害你失去一些東西，就像一則故事，名字叫做：“失落的.一角”。有一塊石頭，他整天都在不停的滾動(dòng)，直到有一天，他的一邊缺了一個(gè)角，他就努力的尋找他那失落的一角。但他缺了那一角后，可以跟別人一同聊天、游戲，當(dāng)他找到他的`那一角時(shí)，又開(kāi)始不分日夜的不停滾動(dòng)。因?yàn)檎业搅四且唤�，使他無(wú)法再跟大家說(shuō)話、游戲，他反而開(kāi)始懷念起缺那一角的時(shí)光。

　　所以，得到不一定完全擁有，失去也不是無(wú)法再得到任何東西。有時(shí)候，可能因?yàn)槭ヒ恍〇|西而得到了更大的獎(jiǎng)勵(lì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，舍與得有時(shí)只是在一線之間。生活中有很多得失的例子，遇到了不要太在意，換個(gè)角度或許會(huì)更快樂(lè)。

　　舍與得作文600字 8

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是一分的聰明，加上九十九分的努力。”如果聰明卻不努力，只是白白浪費(fèi)自己的才華罷了；不聰明卻很努力的人，成功的機(jī)率絕對(duì)比較大。聰明的``人，如果肯花多點(diǎn)心思，得到的成就可能就會(huì)超越資質(zhì)一樣的人。

　　愛(ài)因斯坦雖曾因?yàn)椤爸橇︖t鈍”的理由留級(jí)，但他非常努力，最后發(fā)明了相對(duì)論，甚至被譽(yù)為和牛頓一樣重要的科學(xué)家。他過(guò)世以后，一些美國(guó)專家解剖他的大腦做研究，可是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)有任何不同于一般人的構(gòu)造，證明了天才的大腦沒(méi)有特殊之處；他有這么好的成就，全是因?yàn)樗芘�。不聰明卻很努力的人，也是可以成功的。艾迪生小時(shí)候被老師罵“低能兒”，上學(xué)不到三個(gè)月就被退學(xué)，但他并不因此而氣餒，反而更加努力，發(fā)明了一千多種東西，對(duì)人類的貢獻(xiàn)非常大，至今仍受到世人的尊敬與感謝。他憑著努力，改造了自己的人生。

　　只要肯努力，就算不聰明，也能成功的活出自己的一片天，成為一個(gè)偉大的人。

　　舍與得作文600字 9

　　魚(yú)，我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也。生亦我所欲，義亦我所欲。二者不可兼得，舍生而取義者也。

　　有所放棄，才是有所追求。

　　最大的“舍”就是最大的“得”。

　　舍，看起來(lái)是給別人，實(shí)際上是給自己。給別人一句好話，你才能得到別人對(duì)你的'`贊美；給別人一個(gè)笑容，別人才能對(duì)你回眸一笑。舍與得的關(guān)系就如因與果的關(guān)系，它們是互動(dòng)的。

　　真正的幸福它來(lái)自一種坦然的心態(tài)，當(dāng)我們坦然面對(duì)生活時(shí)，失去的便不再是遺憾，而是一種收獲。舍付出，得理解；舍計(jì)較，得朋友。

　　在失去中尋找，在失去中體驗(yàn)，在失去中銘記，在失去中懂得，在失去中得到。從而讓我們的內(nèi)心更加地充實(shí)，更加豐富，這難道不是一種收獲嗎？

　　有些事當(dāng)我們面對(duì)時(shí)不能執(zhí)念太多，我們必須懂得放棄，接受“失去”，學(xué)會(huì)怎樣放開(kāi)手，在取舍之間，獲得快樂(lè)。

　　無(wú)論怎樣，請(qǐng)大家不要忘記：“最大的‘舍’就是最大的‘得’�！�

　　舍與得作文600字 10

　　有舍，必有得；無(wú)舍，怎么會(huì)有得。這句話是說(shuō)有時(shí)要舍去一點(diǎn)東西，才會(huì)得到一點(diǎn)回饋，而自私的人，就不知道怎么和朋友分享，所以才會(huì)得不到他想要的'結(jié)果，而這如同有人說(shuō)：“多一位朋友，多一份溫暖。”

　　而舍和得，就如同分享與回饋一樣，當(dāng)我們和同學(xué)分享快樂(lè)，同時(shí)同學(xué)有苦難時(shí)適時(shí)幫助他們，他們必會(huì)再我們有需要時(shí)提出幫手，并且愿意與我們共享快樂(lè)，因此舍與得這兩種關(guān)系，可以說(shuō)是因果關(guān)系。

　　而當(dāng)人與人之間進(jìn)行舍與得時(shí)，不能為了利益而爭(zhēng)個(gè)你死我活，也不能因?yàn)楸舜擞?jì)較付出與贈(zèng)送而斤斤計(jì)較，互相過(guò)意不去，所以俗話說(shuō)的好：“塞翁失馬，焉知非福，塞翁得馬，焉知非禍�！碑�(dāng)我們跟他人進(jìn)行舍與得時(shí)，就不能對(duì)這兩者太過(guò)在意。

　　而凡是有得必有失，縱使你因?yàn)閹椭鷦e人而舍去一樣?xùn)|西，老天爺必會(huì)給你一樣更好的東西，因此做人要寬心，心存善念，當(dāng)你愿意為別人付出時(shí)，你自然會(huì)得到別人的回報(bào)。

　　舍與得作文600字 11

　　當(dāng)我們充滿微笑時(shí)，我們通常是擁有了什么，或者是別人的贊美，或者是努力獲得的回報(bào)等等。其實(shí)我們擁有的東西太多，父母的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，健康的身體等等。當(dāng)我們擁有這些的時(shí)候，我們想過(guò)要付出嗎？

　　當(dāng)我們面帶微笑和朋友相處，向需要幫助的朋友伸出援手，有時(shí)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，我們的這點(diǎn)舍換來(lái)了別人的`得，可是我們的.每次得卻是別人的舍。

　　如果一個(gè)人總是要得到，而從來(lái)不給予，那什么時(shí)候才會(huì)滿足，如果給予他的得都耗盡了呢？那這個(gè)人就不再得了。什么時(shí)候再得？他舍到他能得的時(shí)候再得。為什么呢？就好像一杯水，它有容量，無(wú)論多大，倒?jié)M了就不能再倒了，如果再想往杯子里倒水就要倒杯子里的水了。

　　舍得舍得，有舍才有得，這句話，誰(shuí)都知道。然而我們要真正做到舍得舍，得后舍，使我們自身處于一種平衡，這也與萬(wàn)事萬(wàn)物的平衡論符合的吧。

　　舍與得作文600字 12

　　我們常在電視新聞上看到許多人棄養(yǎng)年邁父母親的新聞，或是兄弟姐妹為了父母親的遺產(chǎn)吵的不可開(kāi)交、反目成仇，甚至鬧上法院，就讓人覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)是不是越來(lái)越不注重倫理道德呢！但也有些人寧愿自己吃不飽、穿不暖也不肯讓老父母親受一點(diǎn)風(fēng)寒，這些人對(duì)父母親的孝順，是值得我們欽佩與學(xué)習(xí)的。

　　孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要幫忙做些家事，幫父母親捶捶背等……想想父母要把我們培育成才是多么不容易啊！我們?yōu)樗麄兯龅呐c他們?cè)谖覀兩砩纤冻龅?精力與金錢相比，又算的了什么呢？孝順父母是快樂(lè)的，有父母能孝順是幸福的，我們因該好好享受現(xiàn)在所擁有的幸福與快樂(lè)，不要等到失去后才在后悔。

　　舍與得作文600字 13

　　蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔，彩虹因舍棄磐石的永恒而變得美麗動(dòng)人，古木因舍棄盡日的繁葉而得以常青，高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。大自然以它的博大昭示著人類：只有舍，才有得。

　　智慧使人早就明白了這個(gè)道理，所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”。昭君舍棄了錦衣玉食的宮廷生活，踏上了黃沙漫天的西域之路，卻得到了天下的一刻太平與后世的無(wú)限贊美；英臺(tái)舍棄了世間的一切繁華，化作一只蝴蝶，卻得到了海枯石爛和天長(zhǎng)地久的愛(ài)情；李白舍棄了富貴，卻留住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心彥”的傲骨……他們舍棄了功名、地位、甚至是生命，得到的卻是更珍貴的升華。

　　在歷史洪流中，人只是滄海一粟，寄生之浮游，要想有所建樹(shù)，不舍棄牽絆，如何專攻一業(yè)？徐霞客舍棄家里的溫馨與安逸，游歷名山大川，一路上，他不求伴侶，不懼虎狼，風(fēng)餐露宿，何等艱苦！然而二十七年的旅途的顛簸凝結(jié)成流傳千古的.游記，成了后人迷途的指南，感知大千世界的窗口。天有獨(dú)偶，放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫婦為了省下更多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做研究，將客廳里的沙發(fā)移走，防止客人閑聊占用他們寶貴的時(shí)間。他們舍棄了與友人聊天的歡樂(lè)，得到了幾毫克的純鐳；他們舍棄了健康，卻換來(lái)了更多癌癥病人痛苦的減輕。人生在世，拋開(kāi)瑣碎的小事，經(jīng)得住一時(shí)片刻的誘惑，才會(huì)心無(wú)雜念，做成大事。

　　偉人們尚不能面面俱到，更何況我等平庸之輩？靜下來(lái)想想，我們是否背包袱所累，放慢了前進(jìn)的腳步？那么，別再猶豫，丟掉附庸累贅，輕裝上陣吧！擱淺的船只又丟掉船上的物品才能重新啟航，行進(jìn)的隊(duì)伍只有丟掉部分行李才能全速重逢，升空的火箭只有丟掉沉重的身殼才能直上云霄。

　　讓我們也做個(gè)聰明的旅行家吧！將背包打點(diǎn)條理，以更多的空間來(lái)獲得旅途的種種體味，以更多的時(shí)間去關(guān)注其中的精要，一路歌唱，走過(guò)一站有一站。

　　舍與得作文600字 14

　　有時(shí)候，想要玩但是明天要期末考，我只能先把玩放在期末考后面，然后先看書(shū)，才不會(huì)考太差被爸爸或媽媽罵。

　　有舍才有得，就是同時(shí)很難選擇，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，舍與得會(huì)常用在生活中，例如：“我明天要期末考，但是我又想看電視，我只能改天再看電視了�！�

　　看完老師給我們?nèi)嗌崤c得的白色紙張，我才會(huì)寫舍與得，要不然我還在想舍與得是什么意思又要怎么寫。老師給我們的白色紙張，讓我只道舍與得的意思了，原來(lái)想同時(shí)決定一件事，這么困難，所以我不能同時(shí)作兩樣事情要先想想看，先做哪一項(xiàng)是比較容易得到好處。例如：“我要期末考，但是又想玩”我不知道選哪個(gè)？但是我知道一定要選對(duì)我有好處的.那個(gè)。

　　舍與得的故事里，我學(xué)到了，“舍”要先舍去，“得”才能得到好的.結(jié)果和好的收獲，同時(shí)也讓我學(xué)到了舍與得。

　　舍與得作文600字 15

　　在我的心里，黑與白是帶給我什么感覺(jué)呢？我覺(jué)得在我心里黑與白帶給我的是傷心和快樂(lè)，這就是我的感覺(jué)。

　　黑色，在我心里是代表傷心，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我的“心”就像顆大石頭似的，沉落到谷底，當(dāng)我悲傷時(shí)，我的喉嚨就像有個(gè)紅火球似的，永遠(yuǎn)都吞不下去，我真的好難受，黑色，在我心里永遠(yuǎn)都代表著傷心和悲傷，我只要看見(jiàn)“黑色”就會(huì)感覺(jué)眼淚就即將快要留出來(lái)似的，我的心情就好像變成了黑色的地盤，把白色都給淹沒(méi)了，就像是沒(méi)有花兒的春天，只有寒冷的冬天，所以黑色就會(huì)帶給我冷冷的和不愉快的'感覺(jué)。

　　白色，在我的生活中是帶給我快樂(lè)，當(dāng)我高興時(shí)，我的煩惱都被我給拋到腦后去做我想做的事，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我的“心”就輕飄飄的.，感覺(jué)好像飄到了軟綿綿的云端上，真的好舒服，白色，我只要看見(jiàn)“雪白”的顏色，就會(huì)開(kāi)心，我的痛苦就消失了，就像是明亮永遠(yuǎn)都不輸給黑暗一樣，就是第一名的開(kāi)心，永遠(yuǎn)勝過(guò)于最后一名的痛苦，所以白色就是帶給我快樂(lè)和雪白般的感覺(jué)。

　　在我的生活里，黑與白帶給我許多悲傷和快樂(lè)，也讓我知道黑色與白色是多么的重要，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，“哭”也是一種好的發(fā)洩自己的情緒，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我所有的痛苦都不見(jiàn)了，所以在我的心里，黑與白都會(huì)帶給我不同的好處和壞處，我們應(yīng)該要好好珍惜才是對(duì)的。

　　舍與得作文600字 16

　　人言道：“有舍才有得。”

　　不懂得什么是舍得，直至如今我才明白。

　　常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)有舍得的人，我總當(dāng)耳邊風(fēng)，直至那一次老師找我談了之后。

　　我的期中考考得不是很理想，老師便找我聊了聊。老師說(shuō)，我不能再玩手機(jī)了，手機(jī)會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降從而讓我考不上好的高中；手機(jī)也會(huì)讓我迷失自我整個(gè)人沉浸在手機(jī)里的世界，認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)。老師說(shuō)，讀書(shū)是讓一個(gè)人優(yōu)秀的最簡(jiǎn)單的方法，讀書(shū)也是投資成本最低的一個(gè)方法，讀書(shū)可以讓一個(gè)人變得成熟。而我想要成為這種人，我必須放棄玩手機(jī)，努力學(xué)習(xí)。老師對(duì)我說(shuō)完這些話便讓我回去班里了，讓我自己想。

　　回到班里，坐在座位上，腦子想著老師苦口婆心對(duì)我說(shuō)的.話，我該怎么做？才能不負(fù)青春韶華，才能對(duì)得起為我負(fù)重前行的人，才能對(duì)得起老師？

　　家后，我將自己的手機(jī)鎖在了柜子里，鑰匙交給了父親。從此，我便開(kāi)始了五點(diǎn)起床，洗漱，跑步，朗誦，到了學(xué)校也減少了和同學(xué)講話，上課認(rèn)真起來(lái)，不懂得大膽的去問(wèn)老師，回到家，不再玩手機(jī)，不再看電視，幫媽媽做一些活，每天晚上學(xué)習(xí)學(xué)到十二點(diǎn)多。就這樣，日復(fù)一日，到了那個(gè)學(xué)期末的期末考，我成功的打破重重難關(guān)，進(jìn)入了班級(jí)前三，年級(jí)前五。

　　有舍才有得。即使失去了一些東西，凌晨十二點(diǎn)的'夜色很好看，凌晨五點(diǎn)鐘的的早晨的風(fēng)景很美，那夜晚獨(dú)有微微涼風(fēng)，吹去了我的睡意，那停在樹(shù)梢上在歡叫的鳥(niǎo)兒給我?guī)?lái)了無(wú)限的動(dòng)力……

　　舍與得作文600字 17

　　舍得之間，有一種境界。

　　“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。舍不得名利，就難以淡泊；舍不得熱鬧，又何以致遠(yuǎn)？同樣，舍不得山下“清泉石上流”的情趣，哪得頂峰“一覽眾山小”的豪氣？

　　“舍”是一陣烈焰，它熔化了今日的形狀，卻鑄就了明日的成功。

　　戒除懶惰才能獲得健康，心無(wú)旁騖才能持久飛翔。想得到鄉(xiāng)間生活的純樸，你要放棄城市生活的安逸；想看到美麗草原的壯美風(fēng)情，你要放棄煙雨江南的.夢(mèng)里水鄉(xiāng)。放棄了昨日的成就，才能輕裝上陣爭(zhēng)取新的輝煌；放棄了手中的鮮花，才能贏得明日頸上更加奪目的花環(huán)。

　　不放棄就難以得到，固守現(xiàn)在又何談追求！

　　“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，”只有放棄現(xiàn)在，才能追求更高；只有釋放自己，才能飛得更遠(yuǎn)。

　　“得”即摘取成功，它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。

　　奧運(yùn)健兒奪冠之前必然放棄了家庭的安逸，進(jìn)行過(guò)一段艱苦的訓(xùn)練；科學(xué)名家成功之前也必然放棄了舒心的生活，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次分析和實(shí)驗(yàn)。正因?yàn)榉艞�，李寧才一次又一次贏得世界冠軍；正因?yàn)榉艞�，瑪麗·居里才兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。其實(shí)，“得”是合理的，“舍”也并不是一種過(guò)錯(cuò)，人們往往能在放棄中，尋找到屬于自己的幸福。一壺淡酒，一捧菊花。陶潛在仕途上做一個(gè)平凡的人。于是，他在雜草與豆苗叢生的農(nóng)家小院里，看到了“木欣欣以向榮，泉涓涓以始流，”找到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然情趣。海子是一個(gè)不平凡的詩(shī)人，十五歲就考入北京大學(xué)，卻立志要做個(gè)平凡的人，于是，在“關(guān)心糧食和蔬菜”的生活中，他面朝大海，看到了春暖花開(kāi)。

　　有“舍”才有“得”，要“得”必有“舍”。舍得之間，涵蓋著無(wú)盡的禪意。如一縷輕煙裊裊而起，如一池秋水無(wú)邊展延，如一股幽香撲鼻而來(lái)，如一道彩虹西天展開(kāi)，有天有海有地，舍得之間有無(wú)窮的意境。

　　放棄莫猶豫，才能果敢地創(chuàng)造未來(lái)；放棄莫追悔，才能勇往直前地前行；放棄莫留戀，才能痛快地塑造成功；放棄莫拖延，才能乘時(shí)而起長(zhǎng)飛翔！

　　朋友，果敢地追求，堅(jiān)決地放棄吧！

　　于舍得之間，彰顯智者風(fēng)范。

　　舍與得作文600字 18

　　懂得“舍得”的人，他的人生才會(huì)花好月圓。——題記

　　這些日子，我總在思考著一個(gè)詞——“舍得”。我知道，這個(gè)詞充滿著辯證思維與哲學(xué)意味，于我小小的年紀(jì)并不相稱，但思想的火花在熊熊閃耀，我不能自已。

　　漫漫人生路，有舍必有得，有得亦必有舍。換言之，失去的同時(shí)，就意味著在得到某些東西；得到的同時(shí)，就意味著某些東西正在失去�！棒~(yú)，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”，得到了熊掌卻失去了魚(yú)，人生之路難道不正是如此嗎？看來(lái)人生的過(guò)程，注定是要不斷地在“魚(yú)”與“熊掌”之間進(jìn)行著選擇。我想，唯有明智而勇敢的人，才可以做出準(zhǔn)確而明晰的判斷，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義。

　　這樣的選擇，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是很困難的，可對(duì)有些人來(lái)說(shuō)卻很容易。之所以“困難”，是因?yàn)閷?duì)于選擇的目標(biāo)還不能做出清晰的價(jià)值判斷；之所以“容易”，是因?yàn)閷?duì)有些人而言其內(nèi)心早已有了一桿秤。

　　美國(guó)著名詩(shī)人弗羅斯特說(shuō)，森林中有兩條路，我們選擇了其中一條，就得放棄另一條。這句話聽(tīng)來(lái)猶如當(dāng)頭棒喝，那么堅(jiān)決地表明了有舍才有得，容不得有“兼得”的非分之想�？晌覀兂３Ｄ芸吹�，生活中很多人面對(duì)選擇時(shí)，顯得那么猶豫不決，于是他們?cè)谶x擇的十字路口旋轉(zhuǎn)著、徘徊著。我想，猶豫來(lái)自于不懂“舍得”之道，缺乏理性分辨能力與勇氣。有時(shí)當(dāng)欲望蒙蔽了雙眼時(shí)，這樣的選擇就表現(xiàn)得愈發(fā)艱難，甚至不做任何選擇了，坐等命運(yùn)的安排。這樣猶豫的心態(tài)，必將消耗太多的.精力與資源。短暫的生命，是經(jīng)不起這樣的折騰的，在搖擺不定中，生命在悄然流逝。

　　陶淵明不為五斗米而折腰，“田園將蕪，胡不歸”，他在官場(chǎng)與田園之間做出了果決的選擇。爾虞我詐的官場(chǎng)生態(tài)不見(jiàn)了，復(fù)雜沖突的人際關(guān)系不見(jiàn)了，余下的.只有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸。文天祥在兵敗被俘時(shí)，大義凜然，寧死不屈，選擇了舍生而取義。因?yàn)�，他心中早就很清晰地�(fù)碛幸粋€(gè)價(jià)值座標(biāo)，那就是義高于生命。“孔曰成仁，孟曰取義”，他舍去了自己的生命，兌現(xiàn)了“留取丹心照汗青”的諾言。魯迅先生，當(dāng)年棄醫(yī)從文，毅然決然地放棄一個(gè)專業(yè)，來(lái)從事另一個(gè)事業(yè)�！案脑靽�(guó)民性，喚醒民眾”，當(dāng)他清醒地意識(shí)到這樣的使命感高于從醫(yī)的理想時(shí)，他所作的選擇就顯得很從容了。

　　在我的身邊，有的同學(xué)舍去嬉戲，把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，從而得到了優(yōu)異的成績(jī)；而有的同學(xué)則舍去了做作業(yè)的時(shí)間，把這些時(shí)間用來(lái)做毫無(wú)意義的事情，最終得到的是慘不忍睹的成績(jī)。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，得的結(jié)果，始終來(lái)自舍的因。而“兼得”的奇跡，并不會(huì)降臨在這個(gè)擁有神話的現(xiàn)實(shí)世界。點(diǎn)亮心燈，鼓足勇氣去覓獲適合自己的“魚(yú)”或“熊掌”，這才是真實(shí)而幸福的人生。