光陰作文600字

2022-05-16 600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的光陰作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　光陰作文600字篇1

　　如夢(mèng)江南，永遠(yuǎn)像夢(mèng)境一般落在每個(gè)人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水間，從這道楊柳依依的堤，擺渡至那道煙花紛飛的岸。那些因?yàn)閬?lái)過(guò)這個(gè)多情之地的人，原本淡然超脫的心性，也開(kāi)始有了牽掛。總是會(huì)情不自禁地愛(ài)上了在煙雨小樓中品茗的閑情，愛(ài)上了午后陽(yáng)光下打盹的慵懶，愛(ài)上了一朵花的歡顏、一剪流光的浪漫。

　　我們應(yīng)當(dāng)相信，每個(gè)人都是帶著使命來(lái)到人間的。無(wú)論他多么的平凡渺小，多么的微不足道，總有一個(gè)角落會(huì)將他擱置，總有一個(gè)人需要他的存在。有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡(jiǎn)單的安穩(wěn)與幸福，不驚不擾地過(guò)一生。有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情地演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生。

　　盡管我們都是帶著各自的使命來(lái)到人間，但彼此都只是過(guò)客，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)永遠(yuǎn)停留。到最后，都是塵歸塵，土歸土，過(guò)往的恩寵皆已吹作浮云。年輕的時(shí)候，不管不顧地?fù)]霍今生，待到老時(shí)，則希望可以透支來(lái)世。起伏跌宕的一生，回眸只是云淡風(fēng)輕，不是自己太執(zhí)著過(guò)往，而是紅塵千變?nèi)f化，我們必須以踉蹌的姿態(tài)，在熙攘的市井探尋一種適合自己的生活方式。

　　這座庭院藏有百年故事，藤椅也不知道歷經(jīng)多少流年，唯這小小女孩尚不知人事，不知道那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，會(huì)有怎樣的際遇將其等待。我總覺(jué)得，一個(gè)人的童年應(yīng)該是清白的，不需要太多色彩，一筆一畫(huà)簡(jiǎn)潔而美好，記住的也只是單純的快樂(lè)。

　　然而每個(gè)人自出生的那一刻起，就意味著遠(yuǎn)離純凈，開(kāi)始漫步在紅塵的煙火里。在茫茫世海里追逐，尋找所謂的歸宿，其實(shí)人又何曾有真正的故鄉(xiāng)，都只是暫將身寄，看幾場(chǎng)春日芳菲，等幾度新月變圓。停留是剎那，轉(zhuǎn)身即天涯。

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的童年是值得珍藏的，盡管有些人也曾歷經(jīng)辛酸，但是在模糊的記憶里，那些零散的碎片疊合在一起，始終會(huì)是美好。

　　光陰作文600字篇2

　　同學(xué)們，“光陰似箭，歲月如梭”；當(dāng)你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時(shí)，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成為一位四年級(jí)的學(xué)生了，作為一個(gè)小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，科學(xué)、合理地安排時(shí)間�！皶r(shí)間老人”對(duì)每個(gè)人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時(shí)間看得比任何東西都重要。這是因?yàn)樗麄兌级谩耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。比如說(shuō)：一個(gè)人若吝嗇時(shí)間，那么時(shí)間就對(duì)他慷慨，要是對(duì)時(shí)間慷慨，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。

　　在我4歲的時(shí)候，父母不但向我灌述知識(shí)，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時(shí)間的重要。那時(shí)我小，不懂那些名言諺語(yǔ)，但是我知道：人的時(shí)間是有限的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了——知識(shí)是無(wú)限的，我們要有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去的話，那你就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和讀書(shū)的樂(lè)趣�？呻S著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少，可我還是經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，這使我養(yǎng)成了充分利用時(shí)間的良好習(xí)慣。 “時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，善于利用零星時(shí)間的人，才能做出成就�！边@句話激勵(lì)了我多年，它使我變成了一個(gè)絕對(duì)不說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”的人；因?yàn)闀r(shí)間就如同濕了的海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。

　　時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是很容易。知識(shí)資源是取之不盡的，但如果你整天什么都不做，什么都不學(xué)，這樣你大腦里的知識(shí)資源總會(huì)有干枯的一天。要想自己腦里的知識(shí)資源無(wú)窮無(wú)盡，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用空閑的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個(gè)光明、美好、燦爛的將來(lái)！

　　光陰作文600字篇3

　　那堵破舊的墻壁上爬滿了曲折虬勁的青色藤蔓，在季節(jié)無(wú)聲的更迭后，一次次地變綠，一次次地變黃。一如你緘默的母愛(ài)，在時(shí)間無(wú)涯的荒野里結(jié)出厚重的果實(shí)。

　　記得兒時(shí)，家門前有一塊磨盤大的青石板，你總愛(ài)在日光昏黃的午后端著一個(gè)簸箕安靜地坐在青石板上揀去稻米中的糠。你用手撥了一下米，使米猛翻了個(gè)身，再用手指捏去米中的糠，讓米粒與糠在你協(xié)調(diào)的手中分離。一陣風(fēng)過(guò)，吹動(dòng)了你頭頂上的樹(shù)梢，也吹動(dòng)了投射在你素衣上的被樹(shù)葉剪碎的陽(yáng)光的影子。我分明看到了你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在風(fēng)中曼妙的舞姿，看到了你嘴角浮現(xiàn)的笑意。

　　可是突然有一天，我從冬日的清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了，變成了短短的黑發(fā)。我好奇地仰著腦袋問(wèn)你的長(zhǎng)發(fā)去哪里，你靜默一會(huì)兒，慈愛(ài)地笑著：“長(zhǎng)發(fā)太麻煩了�！蔽冶阆嘈潘频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)與姐姐偶爾的交談中，才得知你剪去長(zhǎng)發(fā)的原因并非是嫌麻煩，而是為了賣錢給我和弟弟買雙棉鞋。小小的我還不懂得為此悲傷，只知道你在撒謊，并且這個(gè)“謊言”在逝去的光陰里被識(shí)穿。

　　時(shí)光走了一回又一回，路過(guò)那磨盤大的青石板，留下了風(fēng)雨的痕跡，在多個(gè)日子的靜謐里長(zhǎng)出了綠油油的苔蘚，漸漸地漫進(jìn)我的心里。我也隨著時(shí)光的腳步，懂得了昔日你剪去長(zhǎng)發(fā)的辛酸和生活的困苦。

　　時(shí)間似乎是公正的裁判，總要在我面前揭露你靜默背后的形象。在日光燈的昏黃里顯現(xiàn)你現(xiàn)實(shí)的模樣。我看見(jiàn)光線柔柔的灑下，在你身后的墻上剪出臃腫的影子；我看見(jiàn)你的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，還和兒時(shí)所見(jiàn)的一樣長(zhǎng)，只是添了許多白發(fā)，在光線下亮得刺眼；我還看見(jiàn)了你正在忙碌的雙手溝壑縱橫；我還看見(jiàn)了你暗打著哈欠，卻仍不肯放下手中的活計(jì)苦拼的模樣……

　　夜，很靜。風(fēng)，也停止了行走。在多少個(gè)很安靜的夜中，使你的青絲轉(zhuǎn)成了白發(fā)；又有多少的歲月，積攢著你的勞思與艱辛，又有多少苦在你的口中緘默，我不得而知�？晌覅s分明看見(jiàn)時(shí)光在我的眼前，毫不留情地揭露了你太多的白發(fā)……

　　光陰作文600字篇4

　　有道是人過(guò)50人眼昏花，看來(lái)這個(gè)說(shuō)法是相當(dāng)正確。從去年開(kāi)始，自己明顯感覺(jué)看許多東西模糊了許多。有了眼花感覺(jué)，特別是看書(shū)看報(bào)越近看的反而模糊了。

　　這應(yīng)該就是一個(gè)人已經(jīng)變老的特征之一。這是一個(gè)很無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有一點(diǎn)可以商量的余地。由此回想人生一路的走來(lái)，回想著自己變老的歷程，真是一段故事一段的歌。

　　人生都會(huì)變老，只是老的往往讓自己沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備，老的時(shí)常多了突然。比眼睛開(kāi)始變得混花更慘的事情是，突然之間發(fā)現(xiàn)自己在單位之中，開(kāi)始進(jìn)入最年長(zhǎng)的序列，成為未來(lái)單位退休的第一方陣。想不到自己的革命很快就要把自己一同革命掉了，是喜是悲真是很難講的清楚。

　　回顧自己人生的歷程，幾個(gè)數(shù)據(jù)基本就可以概括。 8歲上小學(xué)13歲上初中16歲上高中18歲上中專20歲參加工作26歲娶了媳婦28歲生子歲，51歲時(shí)兒子大學(xué)畢業(yè)52歲時(shí)兒子參加了工作。都說(shuō)人生非常復(fù)雜與漫長(zhǎng)，其實(shí)都簡(jiǎn)單地只須幾個(gè)數(shù)字就可以總結(jié)而已。

　　曾經(jīng)我們都喜歡聽(tīng)別人人生故事，也曾經(jīng)看過(guò)許多名人自傳，其實(shí)從那個(gè)時(shí)候起，我們每一個(gè)人都已經(jīng)在寫(xiě)著自己人生長(zhǎng)篇小說(shuō)，人生的每一段經(jīng)歷都將會(huì)是自己人生長(zhǎng)篇小說(shuō)里一個(gè)章節(jié)，在你每一次回憶人生往事之時(shí)，你都會(huì)讀出精彩讀出苦澀。

　　人生都是一部天成的巨著，是用光陰這樣一根銀線來(lái)把自己書(shū)寫(xiě)的每一頁(yè)串連而成，不一定都多么輝煌，但是都是一種偉大，偉大的讓自己不會(huì)感覺(jué)到遺憾。

　　新一天的到來(lái)就意味著一個(gè)新故事的開(kāi)始，但愿大家都去用心演繹自己的故事，讓自己的每一天都努力的精彩過(guò)的精彩，同樣一定也會(huì)書(shū)寫(xiě)的精彩。

　　就像我們從前欣賞在一個(gè)星斗滿天涼風(fēng)吹拂夏夜，一個(gè)白胡子老爺爺給懷里的孫子娓娓講述曾經(jīng)的故事那樣，何曾不是一種傳說(shuō)的幸福。

　　這個(gè)世界上最難留住的東西是光陰，也正是這稍縱即逝的光陰，卻一直默默寫(xiě)著我們每一個(gè)人的人生。

　　光陰作文600字篇5

　　綠了芭蕉，紅了櫻桃。誰(shuí)在碎碎光陰里成長(zhǎng)？

　　——題記

　　四季流年，半池猶榮枯，還在水榭畔，畫(huà)樓處，誰(shuí)人貪戀卻踟躕……

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，紙鳶紛飛。媽媽披散著如瀑青絲，年輕的臉龐笑靨如花，在她溫柔的目光里，我在古老的青石板路上奔跑。青色的草坡、沾著歲月氣息的石階、空中飛舞的紙鳶，微風(fēng)拂過(guò)的垂柳……我撲過(guò)去，抱住媽媽：“媽媽，今天天氣真好。我還想再玩會(huì)兒回家�！眿寢尮饣哪樕下冻鰝z個(gè)淺淺的酒窩。她修長(zhǎng)柔細(xì)的雙手摸著我的頭發(fā)：“可是，已經(jīng)很晚了呀！”“時(shí)間，真的好討厭！”小小的我嘟嚷。

　　百花齊放、鶯歌燕舞、蟬兒齊鳴，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽總是把頭發(fā)攏成一個(gè)馬尾。她打量著我倔強(qiáng)的面容，笑著發(fā)出一聲嘆息：“孩子，長(zhǎng)大了啊！”是呢！我八歲了，我不想每次都聽(tīng)媽媽的了！我也注視著母親：細(xì)碎的發(fā)絲，白皙的臉龐好似有了很淺很淺的皺紋，依舊靈活的手指。我任性的嘀咕：無(wú)所謂，反正，歲月還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我和母親，還可以相守那么久……

　　秋風(fēng)瑟瑟、落葉飛舞、滿室溫暖卻寂寥，母親靠著火爐，憂郁的注視著青春叛逆的我。我也注視著母親，突然發(fā)現(xiàn)歲月在媽媽眼角鐘下的花朵終于開(kāi)放，那細(xì)細(xì)的白發(fā)是被歲月吻過(guò)的痕跡。那柔軟的手指何時(shí)有了繭子？什么時(shí)候歲月悄悄的偷走了母親美麗的容顏？我打量著鏡子里青春盎然的自己，原來(lái)，母親的一切都是給了我。可是，我不想母親老去啊……

　　白雪飄落、銀裝素裹，歲月終不愿放過(guò)母親。無(wú)情的它不僅壓彎了母親柔軟的腰肢還羈絆住了母親靈巧的雙腿。母親，終于拄起了自己的第一根拐杖。母親那如雪白發(fā)刺傷了我的眼！

　　誰(shuí)在歲月里成長(zhǎng)，誰(shuí)又在歲月里老去？我，亦或是母親？

　　是我貪戀卻踟躕，而你原地卻癡佇。還在水榭畔，還在畫(huà)樓處……

　　光陰作文600字篇6

　　此刻，我按下時(shí)間控制器，時(shí)光開(kāi)始回流，記憶漸漸淡卻，風(fēng)悄悄拂過(guò)我近日存在過(guò)的證明，踏入時(shí)光流水，人輕盈，卻也沒(méi)了聲音，沒(méi)了影子，我不曾想回望過(guò)去，在昔日光陰中得過(guò)些許快樂(lè)從而彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的苦悶，我只愿尋找過(guò)去，尋找那些消逝的影子，輕輕地，不留一點(diǎn)痕跡。

　　春光拂過(guò)梧桐葉，飛鳥(niǎo)在花蝶中穿梭，透過(guò)水盆枝，照耀出過(guò)去的光陰，風(fēng)又塑造出了雪日的顏色與腳步，我不曾陶醉了，輕撫那不曾愛(ài)戀過(guò)的光景，傾聽(tīng)那不曾停留過(guò)的風(fēng)雨，瞻仰那不曾凝視過(guò)的光輝，我何曾熱愛(ài)過(guò)生活呢？這些日子也不過(guò)只是在自己的熱愛(ài)之下奔波的吧？怎又不會(huì)將生活拋棄呢？我便不禁后悔了，離開(kāi)了，輕輕地，不留一點(diǎn)痕跡。

　　輕步跨入校門，重回曾日的歸宿，尋覓屬于我的痕跡。此地依舊熟悉，舊日的痕跡，卻早已消逝，跨上樓梯，見(jiàn)那幾間教室，尋覓著，找到自己的座位，正想找尋到那些記憶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，那座位早已失去了那曾日的感覺(jué)，變得陌生了，我或許無(wú)法見(jiàn)到那過(guò)去的影子了罷？在這過(guò)去的日子里我留著些什么痕跡呢？我怎能證明我過(guò)去的時(shí)日呢？我，再也無(wú)法找到自己了。我不想再做些什么無(wú)用的舉動(dòng)了，笑一下，便隱去了，輕輕地，不留一點(diǎn)痕跡。

　　時(shí)光也許會(huì)將那些沒(méi)有什么作為的人丟棄吧？或許我也只是這其中的一員罷了，我不愿再這么碌碌無(wú)為了，或許，我不必在過(guò)去留下些，尋找些，而正是應(yīng)拋棄它罷？重塑屬于自己的影子，不要如此戀舊。此刻，我按下時(shí)間控制器，時(shí)光開(kāi)始回轉(zhuǎn)，記憶漸漸奔涌，風(fēng)悄悄攜來(lái)了我近日存在過(guò)的證明，踏破時(shí)光流水，人沉重，卻也有了聲音，有了影子。

　　光陰作文600字篇7

　　涼風(fēng)襲來(lái)，吹動(dòng)了我放在桌上的書(shū)，沙沙作響，我望著窗外陽(yáng)光正好的天空和被它照耀著的大地，不知道我所等候的那片光陰，是否已快要到來(lái)。

　　等候，在古代便已存在，戰(zhàn)場(chǎng)的將士們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他們等候著勒石燕然的那一天，等候著“春前游子回故鄉(xiāng)，寬別一載見(jiàn)爹娘”的一天。朋友們?cè)谝黄痫嬀谱髟?shī)，依依惜別，縱然說(shuō)出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”也必定在送走友人后等候著再次與之相見(jiàn)的一天。

　　我也在等候著，等候著心中的那片光陰的到來(lái)。我不知道古代的人們?cè)诘群驎r(shí)是否也常�；孟耄约旱牡群蚪K于在不知名的某一天里實(shí)現(xiàn)。

　　反正，我幻想過(guò)。不同于古代人們的是，我所等侯的，是一個(gè)不存在的東西，他或許存在未來(lái)的某一天里，也或許不會(huì)存在。至于它存不存在，便取決于自身的努力，于是便有了我的等候，奮斗了一天又一天，它的期限，我卻還是不知。

　　古代人們的等待似乎更加的飄渺不定，親人的離別，可能當(dāng)妻子，父母還在眺望遠(yuǎn)方，企望兒子從遠(yuǎn)方的戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)，合家團(tuán)圓時(shí)�？赡芩寄钪嗽缫褢�(zhàn)死沙場(chǎng)。當(dāng)孤城緊閉，戰(zhàn)爭(zhēng)激烈時(shí)，他們又何嘗不想回家，奈何“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”落下相思的淚水，只能守候那一天的到來(lái)。

　　友人離別似有期又似無(wú)期，倘若遇上明君，相見(jiàn)便不是難事。但據(jù)我所知?dú)v史上的友人離別，大多都是被貶。這一貶，便不知何時(shí)才能相見(jiàn)若是知道自己被赦免，大概也如李白一樣“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�

　　相比之下，我的守候似乎更有結(jié)果，不用每天提心吊膽的擔(dān)憂，也不用整天哀愁志向無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　那，我又有何理由不去努力？我會(huì)努力追尋那片光陰的腳步，結(jié)束我的守候。

　　光陰作文600字篇8

　　流年在光陰中斑駁。

　　——題記

　　時(shí)光荏苒，我們從年幼無(wú)知到長(zhǎng)大成熟。轉(zhuǎn)瞬間，我已變成了一位亭亭玉立的小姑娘。

　　光陰如詩(shī)

　　“床前明月光/疑是地上霜……”，剛上小學(xué)，我還像往常一樣，回到家就做作業(yè)，做完了就看電視。因?yàn)閯偵闲W(xué)一年級(jí)，不是特別適應(yīng)。

　　此時(shí)的我，是一個(gè)懵懂的孩子。

　　光陰如歌

　　“長(zhǎng)亭外/古道邊/芳草碧連天……”不知不覺(jué)，就過(guò)去了六年的時(shí)間。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)邁入初中的大門。

　　上初一，不是特別適應(yīng)初中的生活。還是和小學(xué)一樣，做作業(yè)做完了，就把課外書(shū)拿起來(lái)看，不怎么去復(fù)習(xí)。等到要考試了，才把書(shū)本拿起來(lái)看。因此經(jīng)常被媽媽批評(píng)：“這叫臨時(shí)抱佛腳�！�

　　漸漸地，熟悉了校園的環(huán)境……不像以前那樣不認(rèn)真了!

　　此時(shí)的我，是一個(gè)率真的孩子。

　　光陰如譜

　　“do re mi/do re mi/do re mi fa……”時(shí)間就像音樂(lè)書(shū)中的五線譜一樣，來(lái)去匆匆。

　　我是一個(gè)初二的學(xué)生，即將面臨的是生物、地理的會(huì)考。也因?yàn)榇�，每天都在緊張地復(fù)習(xí)當(dāng)中，只希望考個(gè)好成績(jī)。

　　初二，沒(méi)有初一剛來(lái)學(xué)校的不適應(yīng)，也沒(méi)有初三即將升學(xué)的壓力，是一個(gè)什么都剛好的年級(jí)。老師常對(duì)我們說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間不等人，要學(xué)會(huì)自己把握時(shí)間!老師的苦口婆心，是在告訴我們：“時(shí)間不多了，要快點(diǎn)努力!”

　　現(xiàn)在的我除了每天回家寫(xiě)作業(yè)完后，就是復(fù)習(xí)。不像以前一樣，只知道貪玩。

　　此時(shí)的我，是一個(gè)成熟的孩子。

　　光陰如斯，在歲月的變遷中，我懂得了珍惜時(shí)間，不再虛度光陰。

　　光陰作文600字篇9

　　時(shí)間“滴答”的過(guò)，它徜徉在時(shí)鐘的搖動(dòng)的擺上，嬉鬧在沙沙而往的沙漏上，在指尖捉迷藏，在眼角畫(huà)夢(mèng)的痕跡，在心中印下成長(zhǎng)的烙印，舉著它的小錘子，一錘一錘，捶打在心靈上，讓我們成長(zhǎng)，收獲堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，風(fēng)兒帶著稚嫩的心兒搖曳在藍(lán)天上、青草如茵上、淙淙小河上。不懂得，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。伴著星星跳舞，和著月亮的節(jié)奏，螢火蟲(chóng)打著燈籠伴舞——那是小時(shí)候最大的想望。仿佛是一盞易碎的燈的心，觸不得歲月留痕。

　　于是時(shí)光飛快地流，流啊流，這光陰的長(zhǎng)河，也總算是有了些許明悟。斜鋪的青石板上，我問(wèn)媽媽，什么時(shí)候才能像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)。媽媽揚(yáng)起飽經(jīng)風(fēng)霜的不再美麗的葇荑，撫在我的頭上，她說(shuō)，每個(gè)人都要喝一副人生的藥，喝了它，就有了堅(jiān)強(qiáng)。我并不太明白，但我知道，媽媽喝過(guò)。如今啊，似是明白了，那副使人堅(jiān)強(qiáng)的藥，它叫“光陰流逝”。

　　在荏苒的光陰中，它會(huì)舉起了的小錘子，用力捶打在心上，在心痛之后，就有了堅(jiān)強(qiáng)。

　　于是，我似乎懂得了，媽媽的眼角的抹不掉的歲月刀痕，那便是堅(jiān)強(qiáng)的代價(jià)，不能再希冀，也不能再有期許，一切都要靠自己。

　　飛流的光陰，便如同一副良藥了。它苦口、苦心，讓生活充滿苦澀，但苦澀過(guò)后，便又是歡唱伴月，樂(lè)舞隨星了。在這之后，就是長(zhǎng)大，就有了堅(jiān)強(qiáng)。

　　掩埋不掉的的光陰，它在不知不覺(jué)間流逝，等到后知后覺(jué)，童年便已封存在記憶里了。光陰啊，好似一條奔騰的江河，逆轉(zhuǎn)不得。這良藥雖是苦澀，也不得不受。我需要堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)守護(hù)我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。

　　即使這藥再苦，也猶不悔。

　　光陰作文600字篇10

　　兄die，玩王者榮耀嗎？

　　兄die，玩吃雞嗎？

　　游戲網(wǎng)絡(luò)，人人都拿它來(lái)消遣，網(wǎng)絡(luò)游戲深受廣泛人民喜愛(ài)，男女老少通吃。

　　玩游戲的時(shí)候很高興，神采奕奕的，沒(méi)有玩游戲的時(shí)候無(wú)精打采像是別人欠你好幾萬(wàn)似的，并且為了玩游戲可以放棄很多東西，親情，友情，工作，學(xué)業(yè)等等。

　　我弟跟我說(shuō)他的朋友現(xiàn)在沉迷于游戲，天天都在王者榮耀，原本的他乖巧聽(tīng)話，現(xiàn)在脾氣暴躁，說(shuō)一句就發(fā)脾氣，每天放學(xué)回來(lái)第一件事情就是打游戲，后來(lái)干脆連學(xué)校都不想去了，就想在家打游戲，他爸爸媽媽說(shuō)他幾句就甩門鎖門不讓進(jìn)，隱約還能再外面聽(tīng)到游戲的聲音，讓他們不要管他了，本來(lái)一個(gè)好好的學(xué)生，純真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的享受著童真，卻因?yàn)槊詰儆谟螒虻暮猛孀呱狭瞬粴w入，這一生就算是玩完了。等你真的長(zhǎng)大后你就知道社會(huì)是不會(huì)縱容這種人，有苦受的。

　　我高中學(xué)期也有這種沉迷于游戲的人，天天泡在網(wǎng)吧打游戲，逃課不上學(xué)。

　　現(xiàn)在也有很多學(xué)生也是如此，人家都乖乖的上學(xué)，而他躲在宿舍打游戲，人家周末出去兼職賺錢給家里人減少負(fù)擔(dān)，你在宿舍往游戲里充錢給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，人家證都拿一堆了，你游戲下了一大堆，該上班的都上班了，你還在打游戲。你還怪你當(dāng)初沒(méi)有好好的考證，那是你活該。

　　打游戲打發(fā)時(shí)間是可以，壓力的時(shí)候打打游戲放松一下心情是不錯(cuò)，但是我們被游戲迷惑，沉迷游戲會(huì)害了你一生，一旦沉迷，你就像進(jìn)了個(gè)無(wú)底洞，怎么也爬不出來(lái)，我們打游戲需要時(shí)間支配，自律做好自己，什么時(shí)候可以打游戲，什么時(shí)候該干別的事，這得由你自己來(lái)支配，好好做自己，你會(huì)有更好的明天！

　　光陰作文600字篇11

　　你曾靜靜地盛開(kāi)/任季節(jié)的風(fēng)載向春天/淡淡的/一路上散落滿地的芬芳。

　　童年的天空永遠(yuǎn)是一片純粹的藍(lán)，沒(méi)有世間的塵埃。我總是置身在風(fēng)和日麗中，以四十五度角仰望天空，幾近仰望幸福。

　　童年的心語(yǔ)永遠(yuǎn)是一片青春的草地，蘊(yùn)藏著天真的秘密�；夜媚锱c白雪公主的故事是我心中遙遠(yuǎn)而真是的夢(mèng)。伴隨著《兩只老虎》的歌謠，抖落滿身的快樂(lè)音符。

　　在那遙遠(yuǎn)而透明的日子里，你是否還記得我們一起呵護(hù)小樹(shù)的情景？你是否還記得作業(yè)本上亮亮的五角星？我的伙伴。不懂傷心，不懂猜忌，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有痛苦

　　你匆匆地開(kāi)，又匆匆地謝/轉(zhuǎn)身的美麗/瞬間只留下若隱若現(xiàn)的背影/春夏秋冬的漣漪/弄碎了你百褶裙的多姿/

　　日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，我透明的光陰正在遠(yuǎn)去

　　我不知不覺(jué)地有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，懂得了主次，懂得了責(zé)任與希望。

　　歲月的顏色一點(diǎn)點(diǎn)隱藏起你曾經(jīng)的模樣，生命已不再透明，我知道成長(zhǎng)需要磨礪，生活不能簡(jiǎn)單。我只能告別那段透明的光陰，這是人生必須付出的代價(jià)，盡管我是那么不舍

　　呵，我曾經(jīng)的那些溫暖而透明的光陰

　　你是一部永不落寞的長(zhǎng)卷/風(fēng)的歌謠撩撥你卷起卷落/傳來(lái)委婉的音符/凝固成一尊雕塑/注視著遠(yuǎn)方

　　成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)的不舍而停留片刻。當(dāng)心底長(zhǎng)出了成熟的思想，當(dāng)透明的光陰已消失，無(wú)需留念。將那一份美麗銘刻在曾經(jīng)的驛站吧！就這樣前行，明天的太陽(yáng)正照耀著遠(yuǎn)方

　　透明的光陰，向前飛馳著，像離了弦的箭一樣，一時(shí)，一天，一月，一年，在前進(jìn)的腳步里，呼嘯著射向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想

　　光陰作文600字篇12

　　看夏花，嘆秋葉，多少歲月。物是人非，碎碎記憶，仍在心頭。

　　小時(shí)候過(guò)年，總要訪親拜友，有沒(méi)有車，只好走路。我那時(shí)可謂機(jī)靈古怪，詭計(jì)多端啊!大地上的雪已經(jīng)融化了，泥土里透著新春的氣息，一腳踩下去就是一鞋的泥，看著我的新鞋，還真是有些舍不得呢。

　　“姑姑，姑姑，你背我吧!現(xiàn)在你背我，等你老了，我就天天給你買糖吃。” “上來(lái)吧，嘴怎么這么甜啊!”姑姑蹲下身子，我就一下子爬到她的后背。

　　一路上，姑姑就給我講故事，迷迷糊糊的我就趴在那溫暖的背上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了目的地。姑姑把我叫醒，一臉微笑地說(shuō)：“到了。”

　　那時(shí)姑姑就像一顆大樹(shù)，我時(shí)時(shí)依靠著她，就覺(jué)得十分安心。

　　一晃眼，十多年已經(jīng)過(guò)去了。

　　姑姑的身體也沒(méi)有以前硬朗了，一撮白發(fā)不知不覺(jué)地溜上了頭。身體也變得臃腫了。病魔纏身，虛弱得很。

　　前幾天，我去她家玩。看著姑姑滿臉蒼白，走起路來(lái)也有氣無(wú)力。

　　我上學(xué)后，很少和姑姑來(lái)往，關(guān)系也一日一日地疏遠(yuǎn)了，現(xiàn)在見(jiàn)到了也只是打招呼，并沒(méi)有更多的交流。

　　我看著姑姑拿著菜籃，慢慢地往菜園走去，步伐已不及往日的輕快，看著她的背影，絲絲苦澀不禁涌上心頭。

　　菜園里，姑姑佝僂著身子，伸手去摘茄子�？墒�，她一伸手就將一個(gè)青茄子摘了下來(lái)。 “你怎么把青茄子摘了?”媽媽見(jiàn)了說(shuō)。

　　“這眼睛不好使啦。”

　　媽媽才去幫姑姑摘菜。

　　吃飯的時(shí)候，姑姑一個(gè)勁地往我碗里夾菜。

　　“來(lái)，這個(gè)是你最喜歡的，吃吧�！辈胚^(guò)了一會(huì)兒，我的碗里就成了一座佳肴薈萃的小山包。

　　時(shí)光匆匆，帶去的是容顏，不變的是深情。

　　碎碎的記憶，匆匆的光陰，拼成濃濃的親情。

　　光陰作文600字篇13

　　他，行走在光明與黑暗交接的瞬間，蔓延在酷熱與清爽更替的時(shí)節(jié)，看著朵朵鮮花瓣瓣枯萎，看著新生的喜悅感慨萬(wàn)千。他的名字，叫做時(shí)間�！}記

　　時(shí)間，多么神奇的一個(gè)詞，即使垂暮的老人留戀的看著世界，即使初生的嬰孩發(fā)出響亮的啼哭向世人宣告他的到來(lái)，他也絲毫不動(dòng)容，依舊沉著而淡漠的行走著，悲傷，快樂(lè)，都無(wú)法挽留他的腳步。

　　時(shí)間，多么憂傷的一個(gè)詞，看遍世態(tài)炎涼，悲歡離合，勾心斗角，卻無(wú)力阻止或改變，只能任由一個(gè)個(gè)或光鮮，或黯淡的名字伴隨著他們的主人消亡在他的眼前們看著一條條生命湮滅在滔滔的歷史長(zhǎng)河。

　　時(shí)間，多么痛苦的一個(gè)詞，沖淡了刻苦銘心的記憶，抹去了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角，抹去了，消亡了，奪走了……無(wú)論是什么，都禁不起他無(wú)情的沖洗。

　　時(shí)間，多么匆忙的一個(gè)詞，毫無(wú)眷戀的行走著，無(wú)論是旬日驅(qū)散夜幕，還是夕陽(yáng)的余暉消失在天邊，無(wú)論是蓓蕾在風(fēng)中悄然展開(kāi)笑臉，還是枯黃的落葉被風(fēng)吹起，劃過(guò)一道憂傷的弧度，無(wú)論毛毛蟲(chóng)破繭成蝶帶來(lái)的新生，還是一直在角落默默哭泣帶來(lái)的絕望，都絲毫不曾改變他進(jìn)行的節(jié)奏。

　　時(shí)間，多么無(wú)奈的一個(gè)詞，他為給了萬(wàn)物睜開(kāi)眼的機(jī)會(huì)，也在萬(wàn)物生命終結(jié)之時(shí)，所走了他們生前所擁有的一切。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論有多強(qiáng)大，無(wú)論如何都無(wú)法和他抗衡。正如朱自清所說(shuō)：“我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷。”

　　時(shí)間，多么公平的一個(gè)詞，從來(lái)不會(huì)徇私，嚴(yán)格的遵守著萬(wàn)物生命的規(guī)律，他不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人生前有多么的富有，有多么的強(qiáng)大，有多么的不幸，有多么的貧苦，在生命終結(jié)的那一剎，他就毫不留情的帶走生命的存在。

　　時(shí)間，多么矛盾的一個(gè)詞，多少生命因他而生？又有多少人因他而滅？

　　光陰作文600字篇14

　　歲月的步伐，踏碎了一地的歡笑。

　　——題記

　　三、四歲——我每天傍晚都會(huì)在你家樓下喊著：“哥哥，哥哥，去玩了，快點(diǎn)下來(lái)。”你總是捧著碗，趴在窗邊，嘴里塞滿了飯菜，想說(shuō)卻又沒(méi)法說(shuō)，一副面目猙獰的樣子，可以逗我笑上好一陣子。“笑嘁笑什么笑哧嘁�！蹦銜�(huì)抹抹嘴邊的飯粒，反駁我的哄笑，可是，你老是忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——你是個(gè)缺牙巴，牙都掉了好幾顆，說(shuō)話還那么理直氣壯，那“哧”、“嘁”的漏風(fēng)聲豈不惹人笑話？我可以笑得更瘋狂，甚至還可以在花壇邊上蹦上幾蹦。

　　那時(shí)，哥哥，你是我的開(kāi)心果。

　　七、八歲——你比我足足高一個(gè)頭，跟你一起走出去，會(huì)有一種與大人在一起的安全感。記得遇到班里的一對(duì)龍鳳胎兄妹，我向他們鄭重地介紹道：“告訴你們哦，這是我哥哥哦，打架很厲害哦�！敝皇撬麄兡涿畹乜戳宋乙谎�，說(shuō)了句“切！”，轉(zhuǎn)頭就走了。無(wú)所謂，他們跟我不是同一世界的，但我偶爾會(huì)幻想：要是出門真遇上壞人了，哥哥肯定兩三下就把他們給打跑了，哼哼。現(xiàn)在想來(lái)，是否算是犯花癡的一種表現(xiàn)呢。

　　那時(shí)，哥哥，你是我的驕傲。

　　十四、五歲——在同一幢教學(xué)樓里，卻幾乎碰不到；在同一個(gè)大家族中，卻從來(lái)不碰面。偶爾的一次，路過(guò)你們教室，你嬉皮笑臉地捧著書(shū)本站著，我站在樓梯口遲疑了幾秒，你終于不是那個(gè)愿意為了完成前一晚未完成的作業(yè)而五點(diǎn)起床的學(xué)習(xí)態(tài)度的好榜樣，那個(gè)曾經(jīng)我崇拜的哥哥已經(jīng)死了，本想用三者朱從你面前走過(guò)，但卻沒(méi)有那個(gè)必要了。

　　如今，哥哥，你是我的什么？

　　歲月，我不忍心看到你踏碎兒時(shí)的夢(mèng)，更不希望你改變了人的美好。

　　光陰已碎，人心將碎。

　　光陰作文600字篇15

　　光陰逝去，是否可奔跑著去追趕。幼兒園、小學(xué)，時(shí)間真的過(guò)得太快，擦肩而過(guò)，不該錯(cuò)過(guò)。如果抓住了，還來(lái)得及嗎？

　　裹在襁褓里時(shí)，胖嘟嘟的臉龐一天將烙下多少吻痕？牛奶的乳香，是多么好聞，看著這個(gè)陌生的世界，小小的眼睛充滿了好奇和童真。響亮的第一聲啼哭，是向世界宣誓一個(gè)新生命的出世，一個(gè)嬰兒的到來(lái)，世界從此又多了一個(gè)人。

　　踏著搖晃的步伐，我進(jìn)了幼兒園。離開(kāi)了媽媽的保護(hù)，我第一節(jié)課就哇哇大哭，老師千騙萬(wàn)哄，才讓我止住淚水。三年后，那個(gè)畢業(yè)典禮，我們上前抱住老師，似乎下一秒她就會(huì)隨風(fēng)而去。老師那常掛著笑的臉上竟也泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　太陽(yáng)的偏西催促我們的離去，暖色的橘黃灑在學(xué)堂。坐在秋千上，幼兒園里一切的一切都可能是最后一眼。眼角閃過(guò)淚光……是光陰，帶去了這六年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

　　背起書(shū)包，沉重的學(xué)業(yè)從那時(shí)起就已壓在我的身上。爺爺?shù)拇髮W(xué)夢(mèng)還有爸爸媽媽讓我成才的期望，讓我不斷地向上，向上！帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的責(zé)任扛在我的肩上。

　　霎時(shí)間，光陰又帶走了我的五年美好時(shí)光，成功的喜悅沖刷著失敗的憂傷，解題的激動(dòng)遺忘了批評(píng)的懊惱。喜樂(lè)大于哀怒，同學(xué)的笑容，老師的贊揚(yáng)一一浮現(xiàn)。光陰給了我喜悅的快感，也讓我體驗(yàn)失敗的煩躁。但是光陰請(qǐng)慢一點(diǎn)兒消逝吧！下一個(gè)離別之際請(qǐng)慢一點(diǎn)兒到來(lái)吧。

　　時(shí)光若去，不該錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，我們錯(cuò)過(guò)了嗎？我們還有多少個(gè)春秋能在一起度過(guò)呢？小學(xué)的最后一年光陰，我會(huì)把錯(cuò)過(guò)的.那些補(bǔ)回來(lái)……

　　光陰作文600字篇16

　　當(dāng)時(shí)光被徘徊的陽(yáng)光分成等長(zhǎng)的段落，肆意飄零。我總是想俯身拾起些什么，小心翼翼地將它裁剪成年華本該有的形狀，裝裱完掛在內(nèi)心的墻上，常�；貞�。那些碎碎的光陰，不論悲喜，我都細(xì)心貯藏。

　　喜歡在每個(gè)空閑的日子里注入歌曲的旋律，似乎那些音符能連貫地織起我的情緒。亦是自然地串起了那些支離破碎的日子，回憶起來(lái)，竟不覺(jué)紛亂，只覺(jué)美好。

　　他唱道：“飛不高的風(fēng)箏，是年少輕狂的我們。”眼前閃過(guò)的是那些無(wú)知無(wú)畏的日子，敢于大聲歌唱，敢于上臺(tái)演講。就算沒(méi)有十足的把握，也要盡力一試。那時(shí)的自己真是無(wú)限勇敢，百無(wú)禁忌。真的好羨慕那段光陰，那時(shí)別人的目光還不足以成為束縛我們的理由，而現(xiàn)在的我，卻失了一份敢闖的無(wú)畏。

　　他唱道：“那年紅雪冬青一襲水袖丹衣�！边@是我第一次因?yàn)橐徊坑耙曌髌返念A(yù)告片流淚，不知是因?yàn)楦柙~，還是因?yàn)楫?huà)面。只覺(jué)內(nèi)心一瞬間有什么突然倒塌，潰不成軍。然后臉上就是一陣冰涼滾落，猝不及防。只是，僅在短短幾天后，當(dāng)我再在電視劇里聽(tīng)到這插曲時(shí)，卻是倔強(qiáng)地沒(méi)有流淚，只是感覺(jué)眼睛澀澀的。那種無(wú)法抑制的傷悲，再不曾出現(xiàn)過(guò)。

　　曲聲未停，歌聲又起：“苔上雪告訴我，你沒(méi)歸來(lái)過(guò)�！毕肫鹨宦纷邅�(lái)不得不揮手告別的那些風(fēng)景，無(wú)論是親人，朋友，愛(ài)好，還是其他，心里總是掠過(guò)淡淡地不舍。只是，當(dāng)初放棄前歇斯底里的掙扎，卻不想在回憶起。曾經(jīng)，那么用力地凝望過(guò)，現(xiàn)在，不也可以云淡風(fēng)輕地提起了么？

　　“那些無(wú)法的改變，就在放下舉起間�！币魳�(lè)繼續(xù)�；蛟S就是這樣，曾經(jīng)以為的一切，卻終抵不過(guò)時(shí)間。一圈又一圈的年輪改變了許多，回望過(guò)去，我也已經(jīng)成長(zhǎng)。碎碎的光陰，一直烙印在心底，不論悲喜。畢竟，那是我來(lái)時(shí)的足跡。

　　光陰作文600字篇17

　　夏日風(fēng)，此刻飄逸而來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吹過(guò)萬(wàn)物細(xì)碎而蔥蘢的內(nèi)心，它帶著青芒的香甜和大海的咸澀，如一雙溫柔的手，拂過(guò)我的發(fā)跡，那是我碎碎的光陰。

　　大樹(shù)的間隙，投射出細(xì)密的光影。蒲扇藤椅，冰水西瓜，是童年最美麗的回憶。門前煤餅被燒的通紅，如火車噴氣般濃濃的黑煙悄然直上，外婆的清蒸魚(yú)頭淋上滾油，菜香已漸漸鉆入鼻腔。童年的我最愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的外婆家，因?yàn)�，那朵最美的花種在幼兒園旁的花圃里，那根最長(zhǎng)的絲瓜掛在外公的瓜架上。陽(yáng)光熱烈，心兒也活躍，那如冰塊純粹的童年，像西瓜一樣清甜。

　　然后，我坐進(jìn)了小學(xué)的課堂，每日與晚霞的告別必不可少。天突然沉重了，跑到窗前，天空如一副油畫(huà)，用手指抹開(kāi)，西邊山頭上的血紅殘陽(yáng)，變成了橘紅、金黃，再漸漸過(guò)渡成粉色，加深，變成玫紅、亮紫、深藍(lán)……這時(shí)，月亮便在天空的另一頭與太陽(yáng)對(duì)峙著，時(shí)間，仍在不停地追趕我們的記憶，今天的落日，在明天想起時(shí)就是昨天的落日了，盡管它仍是這么絢麗多姿。然而時(shí)間卻如此不近人情，它疾走著，帶走了畢業(yè)時(shí)流下的傷感淚水。

　　光陰推著我，我撥開(kāi)日光透視著厚厚云層。然后，我看到了現(xiàn)在的自己�？匆槐緯�(shū)便感動(dòng)地痛哭流涕，在成山的作業(yè)堆中抬頭偷偷和同桌講話，精心準(zhǔn)備的匯演節(jié)目，突然記起父親的生日，在深夜打開(kāi)窗看月亮……我的記憶，如同純粹的玻璃，輕輕一碰就會(huì)搖搖晃晃，突然掉落，碎成細(xì)沫。時(shí)間的洪流里，我直視自己，直視那碎碎的光陰。

　　成長(zhǎng)是時(shí)間給我們的禮物，它疼痛而美麗，純粹而凌厲，稚嫩而通透。碎碎的光陰里，我輕輕回應(yīng)它的耳語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了�！�

　　光陰作文600字篇18

　　窗外，還殘留雨的氣息。近處，微風(fēng)徘徊枝頭，嬉戲著…。. 悄然，一葉落。淡綠葉片含著一絲憂傷。我屏息：葉落，縱然可悲；歸根，又于可喜。如此光景，人若其然？掩卷余思…。.

　　嘆！

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”，狼藉殘紅，為殘花而傷，淚眼觀看，無(wú)語(yǔ)凝咽，念得舊時(shí)光，無(wú)奈；“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)”紅樓女兒嘆紅顏，輕皺眉頭，掩花于凈土，遮面輕泣，寄下凄苦，歲月不饒人………。

　　這司空見(jiàn)慣的人之常情又令我可笑，花殘不可復(fù)，葉落不可還，歲月流走不可返；迄無(wú)能攀望而從。

　　長(zhǎng)煙一空，一壺酒，一輪月，一個(gè)人，獨(dú)自傷痛，恨得舊時(shí)光，一去不復(fù)返，戚戚悲悲，悲悲戚戚。青絲捻轉(zhuǎn)，落得兩手空空，何必呢？

　　更多的傷倦，逃走更多的時(shí)間。在嘆息之余，試想，時(shí)間可否停留在手中，容得你思往事？

　　嘆！

　　“春光不自留，莫怪東風(fēng)惡”，時(shí)光溜走是必然的，一萬(wàn)年太久，只有惜朝夕，若殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“未來(lái)”；花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”不要為已消盡之年華而嘆息，必須得正視匆匆溜走的時(shí)光。

　　與其傷感緬懷浪費(fèi)光陰，不如握緊拳頭，握住余下的時(shí)間，奮發(fā)、圖強(qiáng)！

　　喋喋語(yǔ)下化力量，

　　皓月當(dāng)空一聲吼。

　　試看光景付諸流，

　　合身之力爭(zhēng)朝夕！

　　過(guò)往的歲月就像秋天，枯燥蒼黃。雖“黃金滿地”，卻只于黃色，云：其太單調(diào)。余后的歲月會(huì)像春天，五彩斑斕。時(shí)光流走，必然給予人啟迪，又云：其珍惜時(shí)間。

　　花殘、葉落，遍地傷。失去了一些，莫可悲若可喜，因此謹(jǐn)開(kāi)始�？菰锏拈_(kāi)始，如暴風(fēng)雨；后來(lái)，終究會(huì)燦爛的…

　　外面，隱隱有了一絲陽(yáng)光，斜射過(guò)來(lái)……

　　光陰作文600字篇19

　　我依坐在校園的石階上，陽(yáng)光透過(guò)繁茂的枝葉映射在我手里的書(shū)上，枝頭的小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳的聲音。六年光陰匆匆流逝，班級(jí)里的笑聲，一切都是那么清晰，同學(xué)們的容貌，歷歷在目。

　　思緒間，一片樹(shù)葉輕輕飄落，落在了我的肩上，我抬手拾起，放在掌心里，光線照射在葉面上，隱約可見(jiàn)嫩綠的葉中那一條條紋理。我指著上面縱橫交錯(cuò)的紋理耐心地?cái)?shù)著，不禁回想起我上的第一節(jié)語(yǔ)文課。那時(shí)陽(yáng)光明媚，老師正在黑板上奮筆板書(shū)，我們?cè)谂_(tái)下安靜等待。沒(méi)一會(huì)，一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音工整的呈現(xiàn)在黑板上，老師指著那些拼音，帶著我們讀，“a…b…c…”我們拖著長(zhǎng)音，稚幼的聲音填滿整間教室，回蕩在走廊里。

　　“d…i…w…”我小聲地讀著，目光似潭水一般深。忽的一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飄去。鳥(niǎo)兒在枝頭“啾啾”叫著，風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是給鳥(niǎo)兒的演出伴奏。我閉上眼聆聽(tīng)這一場(chǎng)美妙的音樂(lè)盛會(huì)，我能想象那是一首什么歌曲，嘴里跟唱“滿天都是小星星，掛在天空放光明……”《小星星》是我們?cè)谝魳?lè)課學(xué)的第一首歌，也是至今不會(huì)忘記的一首歌。

　　風(fēng)停，曲終。我睜開(kāi)眼，一抬頭便看見(jiàn)，悠悠的白云，熾熱的太陽(yáng)。悠悠的白云下是我們一起嬉鬧的操場(chǎng)，太陽(yáng)倒映著孩子們奔跑的身影。我們?cè)黄鹪谶@兒留下爽朗的笑聲，不像葉，風(fēng)一吹便飄走；我們?cè)黄鹪谶@兒留下朗朗的書(shū)聲，不像煙，一下就淡泊了；我們?cè)黄鹪谶@兒留下動(dòng)人的歌聲，不像鳥(niǎo)，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲也會(huì)散曲。我們?cè)谶@留下“足跡”，是我們?cè)倬靡膊坏�，是我們�(cè)龠h(yuǎn)也不會(huì)淡懷的。即使多年以后，我們?nèi)栽敢庖黄鸹氐竭@兒來(lái)，起拾起童年的光陰。

　　光陰作文600字篇20

　　“出書(shū)啦！出書(shū)啦！阿牧寫(xiě)的《默讀》出實(shí)體書(shū)啦！”手機(jī)里發(fā)出這個(gè)歡呼。

　　當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則內(nèi)心萬(wàn)馬奔騰，不知所措。我“嗖”地一下從躺臥的姿勢(shì)秒變挺直腰板兒坐著的盤腿姿勢(shì)，如彈簧般從床上蹦到地上，抖著手打開(kāi)手機(jī)界面上的微博。首頁(yè)就是她的名字。

　　阿牧，晉江文學(xué)城簽約作者，小說(shuō)區(qū)的經(jīng)常榜一，也是所有原耽女孩的白月光。她的優(yōu)秀用學(xué)校表明是上海交通大學(xué)，她的優(yōu)秀用一句話代替是“她在像我們同樣大時(shí)也是看名著，而我們?cè)谶@時(shí)卻在看她的書(shū)�！�

　　認(rèn)識(shí)她是在二零一八年的暑假，文荒的我在各大小說(shuō)軟件尋找心儀的小說(shuō)，恰巧看到了一部評(píng)價(jià)很高的小說(shuō)《默讀》。起初的我只是無(wú)聊看著打發(fā)時(shí)間，但看了數(shù)十章后，我被這位作家的文筆完完全全征服了，無(wú)法自拔，情不自禁。看完了這部小說(shuō)，我又簡(jiǎn)單了解了她其他的作品，發(fā)現(xiàn)她習(xí)慣把一些人生道理在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候融合到作品中，使人贊嘆的事竟毫無(wú)違和感。道理有很多，例如：“頭頂星空的人，即使趨利，也趨得有底線，而夢(mèng)想和尊嚴(yán)是不能用錢踐踏的，窮途末路的夢(mèng)想和尊嚴(yán)也是�！薄皦氖驴倳�(huì)發(fā)生墨菲定律，既然風(fēng)浪總會(huì)來(lái)臨，與其做聽(tīng)天由命的沙堡，不如親自站在風(fēng)口浪尖上�！�

　　在我最迷茫的時(shí)候，是這些話激勵(lì)我站起來(lái)，往前走，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性走，終有一天也會(huì)看到光明。

　　她雖然不是什么特別偉大的作家，但她用作品讓我在人生最黑暗、最虛無(wú)時(shí)，找到了屬于我自己的光明。

　　我把她作為榜樣，不僅是因?yàn)樗膬?yōu)秀，更是因?yàn)樗米髌窊嵊烁嘣谏畹臒o(wú)情打壓中失去方向的人。我會(huì)向著她繼續(xù)往前走，永不放棄，堅(jiān)信有一天我也會(huì)用自己的能力幫助更多的人。

　　光陰作文600字篇21

　　子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“生命屬于人們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。”蘇秦“頭懸梁，錐刺骨”，刻苦奮進(jìn)，終獲成就。他之所以會(huì)獲得成功，就是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。

　　一個(gè)沒(méi)有優(yōu)裕條件、沒(méi)有眾多財(cái)產(chǎn)的人，但是他奮發(fā)進(jìn)取，珍惜每天的每分每秒，那么他也會(huì)取得卓越的成就。然而，一個(gè)雖然有著優(yōu)越的環(huán)境、優(yōu)厚的物質(zhì)生活、強(qiáng)健的體魄的人，但是他頹唐、衰退，他把“今天”無(wú)償?shù)鼗ㄙM(fèi)掉，而又寄希望于“明天”，到最后他將難成大事。前蘇聯(lián)生物學(xué)家巴甫洛夫每晚寫(xiě)出當(dāng)天所干的事情，檢查自己在“今天”是否過(guò)得有意義。

　　奧萊夫出生在一個(gè)貧窮人家，父母是瑞士西部姆蘭省鄉(xiāng)下最貧苦的農(nóng)民。他出生時(shí)家里最值錢的財(cái)產(chǎn)就是一支鳥(niǎo)槍和三只鵝。他那身著華麗甲胄的表叔抱著他的兒子帕爾丁譏笑他的父母說(shuō)：“你兒子注定是看鵝的窮鬼。”

　　奧萊夫的父母氣憤地還擊他說(shuō)：“我們的奧萊夫是富翁，只須支付二十年的時(shí)間，他會(huì)雇用帕爾丁當(dāng)馬夫�！睆�6歲開(kāi)始，奧萊夫就開(kāi)始讀路德的《訓(xùn)言集》。等到上中學(xué)時(shí)，他就懂得把時(shí)間分配精密，使每年、每月、每天和每時(shí)都有它特殊的任務(wù)。

　　一次，他在作文里寫(xiě)下：“誰(shuí)盜竊奧萊夫的時(shí)間，誰(shuí)就是在盜竊瑞士�！崩蠋煾吲d地評(píng)價(jià)他：“將來(lái)一定是棟梁！”等到奧萊夫20歲時(shí)，雖然沒(méi)有雇用帕爾丁為馬夫，卻有一項(xiàng)重大發(fā)明問(wèn)世，成為了瑞士出類拔萃的一名科學(xué)家。

　　光陰作文600字篇22

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。一晃，我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生了。如今的我，已經(jīng)不得不珍惜每一分每一秒了。原來(lái)那懵懂的，不珍惜光陰的我，已經(jīng)被一個(gè)珍惜時(shí)間，聽(tīng)話懂事的女孩給取代了。

　　令我印象極其深刻的事例可不少：一天早上，我在媽媽那如“機(jī)槍”般的呵斥重起床，睡眼朦朧，不得不的起身穿衣。這時(shí)，我不經(jīng)意的向左一瞄，呀！七點(diǎn)十分了！我只剩二十分鐘的時(shí)間了！我趕忙起床，一邊洗漱一邊埋怨媽媽：“你怎么不早點(diǎn)兒叫我呀！”可是洗漱完，我一看，咦？才過(guò)兩分鐘？想到這兒，那根繃的緊緊的弦突然斷了：我這么快，一會(huì)兒就能出門！想罷，便又懶散起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才出發(fā)準(zhǔn)備去上學(xué)，看了下手表，才二十五分！嘿嘿，肯定來(lái)得及！于是便坐上電動(dòng)車，等待媽媽送我上學(xué)嘍。耳邊的風(fēng)呼呼地吹。不一會(huì)兒，已經(jīng)走到一小半的路了。可是這時(shí)，電動(dòng)車突然停了下來(lái)。我與媽媽只好下車，檢查了好幾遍，可是這車就是紋絲不動(dòng)！我們只好步行前往學(xué)校。我一邊小跑一邊看手表，不好！七點(diǎn)三十分整了！我不由地加快速度，可是依然沒(méi)能揪住上學(xué)鈴聲的小尾巴。在老師的“河?xùn)|獅吼”功的震懾下，我終于懷揣著一顆如小兔子般蹦跳的心臟坐到了位置上。一件件，一樁樁……不勝枚舉，往事不堪回首啊！

　　時(shí)間就像一陣風(fēng)，如果我們能夠讓這陣風(fēng)變得有價(jià)值，那么就等于把握住了它，讓它變成對(duì)我們有益的朋友；如果我們對(duì)這陣風(fēng)毫不在意，任它流失，那么我們就等于失去了它，無(wú)影無(wú)蹤，一如我們的人生。

　　光陰作文600字篇23

　　誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

　　當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

　　當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步，

　　當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步，

　　他從你的手指縫里流過(guò)去。

　　從你的腳底下滑過(guò)去。

　　從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……

　　他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

　　他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

　　他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

　　他公正，不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也就決不會(huì)因此施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

　　有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印

　　光陰作文600字篇24

　　燦爛的星空下，一點(diǎn)火星劃過(guò)，滯留下一道虛無(wú)縹緲的弧線。月光下，殘雪在默默地細(xì)數(shù)著曾經(jīng)。無(wú)法釋?xiě)训模磺屣L(fēng)淡香牽引；無(wú)法包攬的，被朦朧月色陶醉；無(wú)法接納的，被浩瀚天穹遮蔽。雪中刺骨的花兒，依然開(kāi)得釋然。無(wú)以言喻的空曠，揮灑遠(yuǎn)方。

　　皓月當(dāng)空，皎潔的，無(wú)可比擬的。窗前的我孑然一身，身體乏了，空了般的。讓思緒穿越宇宙，接駁遠(yuǎn)古。抖落潛附在思想上的塵埃，靜聽(tīng)夜梟的鳴叫劃破長(zhǎng)空。仿佛跨越時(shí)空，驀然嗅到了古木叢生的大自然的香氣。匆匆穿過(guò)的那些行客，悠悠唱起淳樸的民間小調(diào)，從未滯留的，息聲寥寥，一串串腳印，無(wú)人追溯的，一直，一直延伸著。

　　試圖抓住最后一絲默然的氣息，游動(dòng)的，在我眼前浮出，一下子就消失不見(jiàn)了。我掩面嘆息，不見(jiàn)了的，藏匿起來(lái)的，未曾出現(xiàn)的，從我身間匆匆穿過(guò)。那又是通往何處呢？著急了罷，無(wú)力地遐想，若存若失的地方。

　　午夜的姿色典重幽麗，碎步于園中閑適，如同我的思想。身體支離破碎的，不再念返。浩瀚星空中升起一盞明燈，稀疏可見(jiàn)的火光，照亮眼前的長(zhǎng)寂。壓抑已久的，無(wú)以言喻的，被點(diǎn)亮的，充實(shí)了。

　　共舞著，眼前的人們，明燈各式的，飄飛漫舞。打破了的沉寂，火紅的燭光直指天穹。輕嗅花的冷香，凋零了的花瓣，夾雜著寒冷，暖洋洋的。歲月的離殤，步入紅塵的無(wú)奈，習(xí)慣了的，用淡漠掩飾。

　　煙火紛飛著，一個(gè)接一個(gè)地，轟然開(kāi)放。美麗的天穹，美麗的人兒，美麗的煙火，美麗的我，一切的一切，留的住的，屈指可數(shù)也不過(guò)于此。思想戛然而止，隨禮花升入天穹，綻開(kāi)的美麗。

　　為什么不呢？

　　光陰作文600字篇25

　　那年。我還在媽媽肚子里安安穩(wěn)穩(wěn)的做著美夢(mèng)。殊不知的家里闖入了一個(gè)與我爭(zhēng)寵的小家伙。就在那個(gè)小家伙剛到我家不久，我的一聲啼哭打破了原本家中的祥和——我出生了。

　　我們家里的另一個(gè)乖寶貝就是像“吃了邁炫”似得跟我爭(zhēng)寵“根本停不下來(lái)”的那個(gè)小狗裘裘。在我沒(méi)出生之前的一年，奶奶懷里抱著曬太陽(yáng)的寶貝兒是它；奶奶閑暇時(shí)間逗著玩的寶貝兒也是它……所有好事基本都是輪著它，直到我的降臨�，F(xiàn)在，我哭了，奶奶哄我；我難過(guò)了，奶奶逗我……裘裘則像是吃醋了似的每當(dāng)奶奶抱著我的時(shí)候，就沖著奶奶“汪汪”大叫，一般情況下，奶奶只要哄哄它就好了。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，裘裘耳朵很靈，只要喊上一聲，不管它在房間的哪個(gè)地方它都會(huì)抖著肥肥的小腿向我奔來(lái)；每次出門前，它總是會(huì)戀戀不舍地扒在門口，歪著小腦袋直勾勾地盯著我們，又是賣萌打滾又是撒嬌鬧事，就是想讓我們留下，這時(shí)候只要說(shuō)上一聲：“我們出去買肉肉，一會(huì)就回來(lái)啦！”裘裘立刻像變了個(gè)人似的回了它的小窩繼續(xù)睡覺(jué)了�！�

　　裘裘算是陪著我長(zhǎng)大的“青梅竹馬”了，只是雖然我們的年齡相同，但狗畢竟比人類老得快。最近，它耳朵不好了，每次叫它好幾遍，它才能反應(yīng)過(guò)來(lái)我們?cè)诮兴�。原�?lái)一下子就能跳上的板凳，現(xiàn)在不管怎么跳都上不去了，原來(lái)跟我們一起在飯桌上吃飯的裘裘現(xiàn)在只能趴在地上可憐兮兮地望著我們求骨頭……聽(tīng)說(shuō)，狗狗的年齡乘以8，等于人類的年齡，12×8=96。現(xiàn)在的小狗裘裘已經(jīng)相當(dāng)于人類的96歲了。不管怎么說(shuō)，也算是老年了吧，估計(jì)快要離開(kāi)我了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了吧。

　　奶奶總是說(shuō)，以后再也不養(yǎng)狗了，因?yàn)樽詈蟮哪欠N痛她受不了。其實(shí)我有的時(shí)候也這么感覺(jué)。

　　光陰作文600字篇26

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這些名句都是讓我們珍惜光陰的。那么，光陰是什么呢？誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面貌，但世界處處能聽(tīng)到他的腳步。

　　當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然露出喜悅的笑容的時(shí)候，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的噪聲向世人報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。

　　當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄附墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又漠然地走著，嘆息也不能使他停步。

　　他從你的后指縫里流過(guò)去。他從你的腳底下滑過(guò)去。他從你的視野和思想里飛過(guò)去……

　　他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是它描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

　　他按時(shí)撕下一張又一張舊日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙無(wú)的歷史。

　　他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。他公正，不管你權(quán)如重山，腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，那怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出片片綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　有時(shí)，短暫的一瞬間便會(huì)化為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

　　有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印。原來(lái)，這就是光陰�。�

　　光陰作文600字篇27

　　誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

　　當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。

　　當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中悄然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他進(jìn)行的節(jié)奏。

　　當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人一留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。

　　他從你的手指縫里流過(guò)去。

　　從你的腳底滑過(guò)去。

　　從你的視野和你的思想里飛過(guò)去………………

　　他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使呈亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

　　他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

　　他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

　　他工整。不管你權(quán)重如山，腰纏萬(wàn)貫；還是一介布衣，兩袖清風(fēng)；他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。

　　你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

　　你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

　　有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙埋沒(méi)了他的腳印。

　　光陰作文600字篇28

　　光陰細(xì)碎，卻可以磨滅滄海桑田。它一直都是這樣，不卑不亢地一直向前。

　　初來(lái)乍到

　　那一年，她來(lái)到了這個(gè)世界。她被裹在一床米色的小被窩里，她的臉蛋十分細(xì)嫩，像水一樣柔。湊在她的臉上一吸，那軟軟的肉就被吸了起來(lái)。她瞪著一雙寶石般的大眼睛，眼睛里閃爍著新奇的光芒，好奇地打量著這個(gè)世界。周圍的人都湊了上來(lái)，一臉寵溺地看著她。她也“呀呀”的笑著，抬起嫩藕似的手臂。窗外那顆小樹(shù)苗，長(zhǎng)出了零星的嫩芽，沐浴著暖陽(yáng)。

　　易逝韶華

　　一晃，她便六歲了。她扎著兩個(gè)小羊角辮兒，穿著粉紅色的連衣裙，笑嘻嘻地看著媽媽。她的小臉蛋兒紅撲撲的，大大的杏眼興奮的眨著。她不停地纏著媽媽，問(wèn)：“媽媽，這個(gè)是什么？”“媽媽快來(lái)！這里有花花！”“媽媽……”而她的媽媽也不厭其煩地回答著那一個(gè)個(gè)天真單純的問(wèn)題，陪伴著那個(gè)天真單純的小人兒。六年的時(shí)光里，她成長(zhǎng)的足跡，都一一收到了她媽媽的心里。那根小樹(shù)苗，如今也長(zhǎng)高了不少。依舊是溫暖的陽(yáng)光，輕撫著她的臉龐。

　　豆蔻年華

　　到了十二歲，她不再像當(dāng)時(shí)那樣懵懂無(wú)知了。她也有了屬于自己的小心思，也有了屬于自己的性格個(gè)性。她常常單手托著下巴，眨著水靈靈的眼眸，出神地看著窗外的風(fēng)景。她穿著大紅色的衛(wèi)衣，黑色的褲子，站在鏡頭前，她不會(huì)再比“耶”，而是會(huì)微微勾起嘴角，眺望遠(yuǎn)方。她也不再纏著媽媽，而是幫助家人做家務(wù)。曾經(jīng)的樹(shù)苗，也逐漸參天。

　　現(xiàn)在，她正在本子上書(shū)寫(xiě)著光陰的足跡，在這細(xì)碎的光陰里，萬(wàn)物更迭，而青春的我們，也將展開(kāi)翅膀，在光陰的足跡里，飛出屬于自己的藍(lán)天。

　　光陰作文600字篇29

　　在光陰的故事里，我看見(jiàn)了一個(gè)人，她閃耀的光芒占據(jù)了我的眼睛。那時(shí)，我多么想像她一樣，能在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒��！

　　還記得那時(shí)，在奧爾夫音樂(lè)的星旅樂(lè)團(tuán)，我在A團(tuán)唱和聲，那個(gè)站在舞臺(tái)中央唱獨(dú)唱的她，綻放出的光芒是多么引人注目。而那個(gè)站在最后唱和聲的我，是多么不起眼。我是多么想像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角��！

　　我們排練的節(jié)目是《最好的未來(lái)》，開(kāi)頭和結(jié)尾都是獨(dú)唱，都是她唱，這讓我們后面唱和聲的人羨慕不已。我暗下決心：我要像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角，像她一樣綻放光芒。

　　于是我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)聲樂(lè)。剛開(kāi)始時(shí)，是很困難的。因?yàn)楠?dú)唱和合唱的唱法完全不一樣，合唱是要與大家融合，而獨(dú)唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個(gè)方法，每天就讓我喊，要把聲音喊出來(lái)，一出來(lái)就有特色了。終于，我做到了。老師開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)，從合唱到獨(dú)唱之間轉(zhuǎn)換學(xué)得很快，不過(guò)要記得它們各自的發(fā)聲方法，不要搞錯(cuò)了喲！”我就開(kāi)始學(xué)考級(jí)的曲目。除了考級(jí)的，老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子，我毫不猶豫地選了《最好的未來(lái)》。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師不停地糾正我的錯(cuò)誤。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假聲都詳細(xì)的和我說(shuō)了一遍。我印象最深的是，老師在教最后一句時(shí)說(shuō)的話，她說(shuō)：“你看，同一片天空底下相互關(guān)懷，這就是最好的未來(lái)。這是多么美�。∮眉俾暢�，會(huì)更有這種美感，再來(lái)一次�！蔽矣衷嚵艘淮�，老師開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，這首歌可以拿來(lái)參賽了�！�

　　后來(lái)，星旅樂(lè)團(tuán)那位姐姐走了。老師讓我們每個(gè)人都試唱了一遍。最后，老師選中了我。終于，我能站在舞臺(tái)中央，綻放屬于自己的光芒了！

　　光陰的故事里，我播灑汗水，付出努力，從和聲到獨(dú)唱，我成為了自己的主角。

　　光陰作文600字篇30

　　有一天，鬧市中心突然出現(xiàn)了一家奇特的店，店名叫“光陰收購(gòu)處”。人們不知道這是怎么回事，有的還以為在開(kāi)玩笑，所以這家店門可羅雀。

　　不過(guò)，這種平靜很快就被打破了，一個(gè)打工仔看到后，心里便想：“這個(gè)玩意多好啊，我平時(shí)埋頭苦干一年工資還不到一萬(wàn)，還不如用自己十年光陰來(lái)試試�！毙』镒优d高采烈地走進(jìn)店里，老板熱情地招待并說(shuō)：“您好，需要光陰換購(gòu)嗎?”小伙子得意地說(shuō)：“換十年的吧!”老板從屋里取出一個(gè)鋼管，往年輕小伙頭上一吸。事后，小伙子往頭上摸了摸，沒(méi)什么變化，可當(dāng)他站在鏡子前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)比原來(lái)白了一些，胡子比原來(lái)長(zhǎng)了一些.臉上的皺紋也比平時(shí)多了一些，正當(dāng)年輕小伙兒在猶豫時(shí)，老板把十年光陰換購(gòu)的錢給了他，他開(kāi)心極了!

　　自從年輕打工仔出賣光陰，獲得一筆不菲的錢財(cái)?shù)南⒉幻劧吆螅藗円粋€(gè)個(gè)往店里來(lái)。從此“光陰收購(gòu)處”的生意越來(lái)越好，隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，想要換錢的人越來(lái)越多。

　　不久后，鎮(zhèn)上的人就發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越老，才20多的年輕人都拄著拐杖出門，年紀(jì)輕輕的人們已經(jīng)是滿臉皺紋，沒(méi)有了年輕時(shí)的光彩和靚麗。雖然他們每個(gè)人的腰包都鼓了起來(lái)，但他們會(huì)覺(jué)得自己隨時(shí)都有可能走向人生的盡頭。

　　他們后悔、他們慚愧、他們憤怒，憤怒的人們不約而同地來(lái)到了收購(gòu)處，要求老板退回他們的光陰。小鎮(zhèn)上的人一起喊：“錢還你，退我們光陰!”可黑心的老板說(shuō)：“退還可以，但錢必須加倍�！比藗兺春蘩习�，有的借債，有的變賣家產(chǎn)，紛紛贖回了自己的光陰。

　　人們變年輕了，小鎮(zhèn)里又充滿了往日的朝氣，此時(shí)人們對(duì)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更加深切的感受!