書(shū)包作文600字

2022-11-24 600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)包作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　書(shū)包作文600字篇1

　　現(xiàn)在有些小學(xué)生背的書(shū)包雖然不算大，但是卻很重啊。有的學(xué)生甚至還用上了拉桿書(shū)包，這也有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)上下樓梯不方便，有同學(xué)害怕直接拉上去會(huì)損壞書(shū)包，但自己提著又太重；還有擺放也不方便，放在課桌邊會(huì)擋住別人的路，放在桌子下面，腿又合不攏，還有可能會(huì)超過(guò)和同桌的三八線(xiàn)所以在21世紀(jì)，我千辛萬(wàn)苦創(chuàng)造的新型書(shū)包問(wèn)世了！

　　我發(fā)明的書(shū)包外形美觀(guān)，是個(gè)十分可愛(ài)的小兔子形狀，它只有一個(gè)零錢(qián)包大小，也許你會(huì)問(wèn)，書(shū)包這么小，裝得下書(shū)嗎？不用擔(dān)心，如果你想讓它變大，那也ok，分分鐘鐘的事，就像有魔法一樣，所以不論你怎么裝東西，裝多少東西，它都不會(huì)破，就算你把房子、汽車(chē)裝進(jìn)去，它們也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)笑納，在我奇妙的兔子書(shū)包里，它們立刻變得像小螞蟻一樣。

　　書(shū)包的側(cè)面還有許多按鈕，不同顏色代表著不同的功能，最上面的綠色按鈕是改錯(cuò)機(jī)，它會(huì)自動(dòng)的把你寫(xiě)完的作業(yè)準(zhǔn)確的作出判斷；下面的那個(gè)紅色按鈕，是控制溫度的，可以讓它的主人冬暖夏涼，黃色的按鈕是控制音樂(lè)的，可以在它主人不高興或?qū)懽鳂I(yè)累了的時(shí)候，放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩解疲勞、心情愉悅?cè)绻瑢W(xué)們用上這種新型書(shū)包，上學(xué)就可以不用帶書(shū)了，你只要驅(qū)動(dòng)按鈕，它就會(huì)將課本上的內(nèi)容下載到書(shū)包中，上課的時(shí)候，你只需將所需頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內(nèi)容就可以通過(guò)書(shū)包上的顯示屏很快出現(xiàn)在你的眼前。除了上面那些功能，它還有監(jiān)督員的作用，如果你上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，所以有我的兔子書(shū)包在，老師和家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)了！

　　如果旅行家背上這種新型書(shū)包，那用處也不小呢，天晴的話(huà)，書(shū)包就會(huì)變成紅色；如果下雨，書(shū)包就會(huì)變成綠色

　　怎么樣？我發(fā)明的新型書(shū)包是不是特別神奇？你們心動(dòng)了嗎？

　　書(shū)包作文600字篇2

　　我是一個(gè)雙肩背的書(shū)包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫(huà)著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱?chǎng)面。我的肚子大大的，什么都能容納。自從我被上小學(xué)一年級(jí)的張壹買(mǎi)走后，我就開(kāi)始為他奔走效勞。

　　我馱著重重的書(shū)本伴隨小主人風(fēng)里來(lái)雨里去。他一天天地長(zhǎng)大，我一天天地變舊。近來(lái)，小主人不僅讓我裝書(shū)本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實(shí)在是受不了。但是我看見(jiàn)張壹把地上的臟紙撿起來(lái)，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說(shuō)明張壹很愛(ài)保護(hù)環(huán)境，我就沒(méi)怨言了。

　　轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級(jí)了，書(shū)更多了。我也老了，背不大動(dòng)了�？墒俏疫€是堅(jiān)持著，因?yàn)檫@是我的職責(zé)。在沒(méi)人接班以前，我必須堅(jiān)持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒(méi)有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書(shū)籍，還能保護(hù)他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏�，臉被劃了一個(gè)洞�；氐郊�，張壹抱著我既心疼又難過(guò)，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。

　　又過(guò)了一年，張壹已經(jīng)上四年級(jí)了。有一次，老師對(duì)張壹說(shuō)：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分�！睆堃己茏屛沂�，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個(gè)星期過(guò)去了，張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有什么變化。一天，老師說(shuō)：“下周二，我們又要考試�！睆堃紱Q定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開(kāi)，把答案藏了起來(lái)。張壹沒(méi)法，只好把答案丟開(kāi)，專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來(lái)了，老師對(duì)張壹說(shuō)：“你的成績(jī)提高了�！睆堃急е矣H了又親，連聲說(shuō)：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵(lì)我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)�！�

　　又過(guò)了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開(kāi)他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點(diǎn)。

　　書(shū)包作文600字篇3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng),我的鬧鐘書(shū)包又在催我起床了。

　　以前我在一本魔法書(shū)上看到，說(shuō)今后可以設(shè)計(jì)出一種裝有鬧鐘的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我就想要是我能擁有一款這樣的書(shū)包該多好啊。

　　今年在我生日那天，媽媽給了我一個(gè)驚喜，送給我這款鬧鐘書(shū)包，我的夢(mèng)想成真了，我如獲至寶的摟在懷里，久久不肯放下，爸爸見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“萱萱，你的表情可以用什么詞來(lái)形容呢？”我略加思索，“愛(ài)不釋手！”爸爸媽媽都笑著連連點(diǎn)頭。

　　這個(gè)書(shū)包和普通書(shū)包看起來(lái)雖然沒(méi)有什么區(qū)別，但你們可別小看它，它可具有環(huán)境分辨功能，就是只在家里有這個(gè)鬧鐘功能，而且是一次把時(shí)間設(shè)定好就可以。

　　鬧鐘書(shū)包自從來(lái)到我家，它每天都準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，害的我想睡個(gè)懶覺(jué)都不行。如果我想賴(lài)床，它就用它的“神功” ------獨(dú)一無(wú)二的“美食誘惑”來(lái)對(duì)待我！因?yàn)轸[鐘書(shū)包知道我特喜歡吃水果，在我不起床的時(shí)候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊，聞著這股香甜味，我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。

　　可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我失去了新鮮感，有時(shí)它還影響我睡懶覺(jué)，我厭煩極了。

　　有一天，我想安安靜靜的睡個(gè)懶覺(jué)，不想被它吵醒，于是，睡覺(jué)前我把它放在客廳�？墒�，早上剛剛六點(diǎn)半，書(shū)包的鈴聲就神不知鬼不覺(jué)的踩著秒針 “溜”進(jìn)了我的房間。

　　“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲(chóng)起床啦�！濒[鐘又開(kāi)始催我了，我極不情愿的坐起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，再看看書(shū)包上的時(shí)鐘，剛好六點(diǎn)半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始大聲朗讀......

　　就這樣，每天早上，鬧鐘書(shū)包把我從舒服的被窩里準(zhǔn)時(shí)叫起來(lái)，讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、讀課外書(shū)......經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，英語(yǔ)在我們班上名列前茅，這個(gè)鬧鐘書(shū)包真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。

　　這就是我的最?lèi)?ài)——鬧鐘書(shū)包。

　　書(shū)包作文600字篇4

　　我有過(guò)很多書(shū)包，各種各樣的，但是只用了一兩個(gè)學(xué)期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因?yàn)闀?shū)實(shí)在是太多了，壓久了，就壞了。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包里有很多亂七八糟的東西，導(dǎo)致我的書(shū)包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來(lái)，就感覺(jué)輕多了，沒(méi)那么重。第二天早上去上學(xué)，書(shū)包就輕多了，背起來(lái)也輕松。一天下來(lái)，我的作業(yè)比之前多了，放學(xué)后又背起書(shū)包。雖然是同一個(gè)書(shū)包，但感覺(jué)完全不一樣，來(lái)的時(shí)候輕多了，一放學(xué)又重的跟泰山一樣，書(shū)包里也擠滿(mǎn)了東西。當(dāng)我走出教室門(mén)，聽(tīng)到書(shū)包里一陣吵鬧。

　　我打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是書(shū)本們和其它東西在吵架呢。書(shū)本軍團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)——語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“文具們，讓開(kāi)點(diǎn)，擠到本王了�！便U筆不服氣得說(shuō)：“為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個(gè)人擠。”跟著，其它文具也起哄：“就是，就是，就你擠，我們不擠�。俊闭Z(yǔ)文書(shū)發(fā)怒了，說(shuō)：“你……你們這些蝦兵蟹將！”

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，我不耐煩地把書(shū)包猛的一拉，背上繼續(xù)走上回家的路。在路上，書(shū)包里的書(shū)本大軍團(tuán)和文具軍團(tuán)一直在吵。動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，終于，書(shū)包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭(zhēng)吵。以書(shū)包的命運(yùn)，換來(lái)了世界終于清凈。

　　回到家，只好跟媽媽說(shuō)換了書(shū)包，還特地跟她說(shuō)：“買(mǎi)的書(shū)包一定要結(jié)實(shí)，不然又要悲劇重演了�！眿寢屝α诵ν饬�。

　　這都怪老師，作業(yè)太多，不僅讓學(xué)生壓力大，書(shū)包都堅(jiān)持不住了。哎，希望老師能少布置點(diǎn)作業(yè)。

　　書(shū)包作文600字篇5

　　我有一個(gè)很普通的書(shū)包，它陪我度過(guò)了五年。

　　記得，在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐，他們背著自己的書(shū)包，很神氣的樣子，我就用羨慕的神情看著他們。在我三歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，我一天到晚都抱著它不放，里面還放了很多我的小玩具，我只要有時(shí)間，就拿著書(shū)包到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

　　慢慢地，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，媽媽讓我換一個(gè)書(shū)包因?yàn)榈谝粋€(gè)書(shū)包實(shí)在太小了，裝不下小學(xué)的書(shū)，我只能不舍得把它放進(jìn)衣柜里了，我背著新書(shū)包朝著夢(mèng)想之路開(kāi)始前行。

　　當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我總是會(huì)得意洋洋，放學(xué)時(shí)書(shū)包說(shuō)：“小主人，我可是很沉的，你要是在得意洋洋的話(huà)，我會(huì)變得更沉。”書(shū)包提醒了我，我也就收起笑容，心想：這也沒(méi)什么，只是被表?yè)P(yáng)了一下。漸漸的我越來(lái)越高年級(jí)，我也換了第三個(gè)書(shū)包，書(shū)包里全是書(shū)、筆和試卷，以前，我還會(huì)覺(jué)得書(shū)包里全是知識(shí)，它會(huì)讓我變得越來(lái)越聰明，現(xiàn)在我感覺(jué)書(shū)包里的壓力比知識(shí)還要多，每天去上學(xué)，壓力就會(huì)增加，回到家就會(huì)往書(shū)包身上撒氣，我把它往地上摔，還會(huì)自言自語(yǔ)：“書(shū)包怎么可能會(huì)有知識(shí)，全都是壓力�！彼材囊宦暡豢�，任憑我怎么說(shuō)它，漸漸地，我也沒(méi)有在往它身上撒氣。我慢慢地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，跟書(shū)包一起向夢(mèng)想之路前行。

　　雖然，書(shū)包很沉重，但我對(duì)它的感情還是不變，它就這樣一直陪伴著我。

　　書(shū)包作文600字篇6

　　今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，一看書(shū)包里的東西雜亂無(wú)章，于是，我準(zhǔn)備整理書(shū)包。

　　書(shū)包里的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書(shū)角折了，好象在說(shuō)“主人，你也太不愛(ài)惜我們了吧，你看你每天放學(xué)急匆匆的走，把我們這些課本作業(yè)本亂塞一氣，結(jié)果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒(méi)表沒(méi)皮的。你寫(xiě)完作業(yè)以后又和放學(xué)一樣急匆匆的塞進(jìn)去了，你應(yīng)該把書(shū)本的角弄平，這樣再塞進(jìn)去，就不會(huì)損傷我們了！”我在心里想：“一定要把書(shū)包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

　　我整理書(shū)包的時(shí)候，首先把書(shū)本的角往上折回原樣，然后把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接著把明天所要學(xué)的課本和作業(yè)本放在桌子上，然后把書(shū)包分成四個(gè)房間，把明天的課本放在第一個(gè)房間里，然后把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間，文具盒放在第四個(gè)房間里，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀(guān)了，我可真高興呀！

　　整理后的書(shū)包漂亮極了：課本沒(méi)有折角，作業(yè)干凈整潔，“油條”和“麻片”不見(jiàn)了，不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說(shuō)“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看著天天伴隨我的小書(shū)包，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次整理書(shū)包，我懂得了愛(ài)惜書(shū)本，愛(ài)惜書(shū)包，它們也是有生命的，我以后會(huì)天天整理書(shū)包的！就像媽媽愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們！

　　書(shū)包作文600字篇7

　　作為一名學(xué)生，書(shū)包是必不可少的，但是普通的書(shū)包不夠大，還很重。所以，我想創(chuàng)造出一個(gè)智能書(shū)包。

　　這個(gè)智能書(shū)包看起來(lái)和普通書(shū)包十分相似，但功能可多了。書(shū)包正面有五個(gè)按鈕，最上面的按鈕是讓書(shū)包變長(zhǎng)的，左邊的按鈕可以讓書(shū)包變寬，右邊的按鈕能讓書(shū)包整體變小，下面的按鈕是讓書(shū)包變短的，中間的按鈕可以讓沉重的書(shū)包飛起來(lái)。書(shū)包背后有一對(duì)小翅膀，頂上的把手位置有一個(gè)小型攝像機(jī)，側(cè)面還有一雙機(jī)器手。

　　有一次，快下課時(shí)，老師忽然大聲說(shuō)：“同學(xué)們，大家趕緊整理一下書(shū)包，到門(mén)口排隊(duì)，我們等一下去上體育課！”老師話(huà)音剛落，我的書(shū)包就自己飛到了我的面前，書(shū)包側(cè)面的機(jī)器手把所有課本整齊地放進(jìn)了書(shū)包里。我安心地來(lái)到教室門(mén)口排隊(duì)，而我的書(shū)包自己飛到了操場(chǎng)等我。我來(lái)到操場(chǎng)，朝旁邊一看，哎呀，怎么有這么多跟我的書(shū)包長(zhǎng)得一樣的書(shū)包�。〔贿^(guò)，上課鈴響了，我也只能先去上課了。

　　一跑完四百米，我非常熱，便把外套脫了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)邊的書(shū)包堆里有一個(gè)東西在動(dòng)。我知道，那一定是我的書(shū)包準(zhǔn)備破“包”而出了。猛地一下，一個(gè)書(shū)包沖上了天空，接著向我飛了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的書(shū)包！我把書(shū)包的蓋子打開(kāi)，把外套塞了進(jìn)去。

　　放學(xué)了，我輕松愜意地和好朋友在后面走，而我的書(shū)包自己在前面飛。多開(kāi)心��！

　　伙伴們，不滿(mǎn)意就改變。用我們的奇思妙想把生活中的不滿(mǎn)都變成神奇的發(fā)明吧！

　　書(shū)包作文600字篇8

　　這天萬(wàn)里無(wú)云，就是所謂的雨過(guò)天晴吧！濕漉漉的書(shū)包正好馬上能干。媽媽說(shuō)：“你想洗書(shū)包啊，好��！先把書(shū)包里的東西掏空有黑筆、橡皮、書(shū)……

　　星期一，媽媽拿起我的書(shū)包看了看，皺著眉頭說(shuō)：“書(shū)包這么臟，該洗洗了！”我一把奪過(guò)書(shū)包，說(shuō)：“自己的書(shū)包自己洗！”媽媽說(shuō)：“你洗不干凈的，讓媽媽來(lái)洗吧�！蔽覉�(jiān)決反對(duì)：“不，我自己洗！”于是，我學(xué)著媽媽拿出了第一秘密武器——洗衣液，隨后，將洗衣液倒進(jìn)了早已放了清水的桶里，再把臟兮兮的書(shū)包放入桶內(nèi)。

　　過(guò)了大約十幾分鐘，我拿起第二戰(zhàn)斗工具——刷子，準(zhǔn)備迎接書(shū)包。我拿起刷子抹上一點(diǎn)兒洗衣粉，用力刷起了書(shū)包的外皮，書(shū)包發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我刷著刷著到了最關(guān)鍵的地方，一下子用力過(guò)猛，“澎”的一聲，那水花濺到了我眼里，我大叫起來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧！”我立即說(shuō)：“不行，這是我的工作，你被炒魷魚(yú)了！”媽媽?xiě)賾俨簧岬卣f(shuō)：“老板，就再讓我做一會(huì)兒吧�！豹�(dú)自洗著書(shū)包。這時(shí)桶里的水已由先前的清澈變?yōu)楝F(xiàn)在的烏黑了，我吃力將污水倒掉，快速地?fù)Q上了清水，將書(shū)包沖了一次又一次�，F(xiàn)在的書(shū)包像一個(gè)的！當(dāng)我心滿(mǎn)意足地站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腰酸背痛，連走路都很難！

　　最后，我艱難地將書(shū)包放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　書(shū)包作文600字篇9

　　書(shū)包，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是裝書(shū)的包。但實(shí)際上它卻又富有不一般的韻味……

　　書(shū)包里的時(shí)光，多半是美好的，裝著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想。作家陳岱靈曾描繪過(guò)裝得下鳳梨酥和蛋卷的兒時(shí)書(shū)包與簡(jiǎn)單和快樂(lè)的童年生活，可見(jiàn)書(shū)包與童年是密不可分的。恰恰也就是這個(gè)時(shí)候的孩子談到書(shū)包，眼睛里才會(huì)散發(fā)出流星般的光芒吧。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)的書(shū)包如同熱氣球，載著我們童年的一路歡聲笑語(yǔ)緩緩飛向藍(lán)天。

　　但是誰(shuí)又能想象得到如今書(shū)包背后的酸辛史呢？

　　漸漸地，隨著課程難度的加大，書(shū)包的負(fù)擔(dān)也逐漸增長(zhǎng)起來(lái)：鳳梨酥和蛋卷不見(jiàn)了，取而代之的是練習(xí)冊(cè)和輔導(dǎo)書(shū)；童年的蹤跡消失了，多了家長(zhǎng)的期望；熱氣球飛丟了，只留下一個(gè)裝書(shū)的包——書(shū)包。

　　但是，書(shū)包里的書(shū)也多了。

　　一本本飄著淡淡墨香的書(shū)。或是名著，或是詩(shī)歌，或是散文，或是《中華上下五千年》……

　　輪流在書(shū)包里“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這個(gè)時(shí)候的書(shū)包算得上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了吧！

　　提到書(shū)包，就像提到了學(xué)生時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)已畢業(yè)的人們來(lái)說(shuō)，那咋是一段艱苦而美好的歲月。書(shū)包是青春主旋律必不可少的，更是與童年、與我們肩并肩的好伙伴。

　　我想，如果人生缺少一個(gè)書(shū)包，未免不是一種遺憾。

　　書(shū)包——童年的夢(mèng)、青春的苦，學(xué)生時(shí)代最獨(dú)特的歲月，人生道路上最有價(jià)值的回憶，更是專(zhuān)屬于自己的獨(dú)家回憶，讓人難以忘懷。

　　書(shū)包作文600字篇10

　　《新型書(shū)包》“砰”又是一場(chǎng)車(chē)禍，也許你不會(huì)相信，一輛大卡車(chē)和小學(xué)生相撞竟然沒(méi)人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在2344年剛剛問(wèn)世的“防撞書(shū)包”。 “防撞書(shū)包”的外形跟普通書(shū)包沒(méi)有兩樣，但在書(shū)包兩側(cè)，有兩個(gè)微型雷達(dá)，就像兩個(gè)小巧的蘑菇，可愛(ài)極了。雷達(dá)能探測(cè)出使用者5米之內(nèi)的行駛車(chē)輛，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出保護(hù)膜，防止發(fā)生車(chē)禍。

　　還有一種書(shū)包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長(zhǎng)”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當(dāng)你需要拿書(shū)時(shí)，就對(duì)它說(shuō)出你設(shè)置的密碼，它就會(huì)乖乖地坐下來(lái)，張開(kāi)“大嘴”，你就可以從它的“肚子”里拿書(shū)了。因?yàn)樗褚恢恍」罚藗儽悴患s而同地叫它“小狗書(shū)包”。

　　隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，學(xué)生們要掌握的知識(shí)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越重，學(xué)生們常常抱怨：“唉，書(shū)包成金子啦!”可自從“輕便書(shū)包”誕生后，這種怨言就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“輕便書(shū)包”里有個(gè)“懸浮”機(jī)關(guān)，書(shū)本下到“輕便書(shū)包”的“肚”里，會(huì)像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著隊(duì)”。因?yàn)闀?shū)浮在半空，也就沒(méi)了重力，書(shū)包背起來(lái)自然就不重啦! 因?yàn)樯畹男枰�，人們都在竭盡全力創(chuàng)造奇跡。等我長(zhǎng)大，我一定也要發(fā)明一個(gè)特別的書(shū)包。

　　書(shū)包作文600字篇11

　　書(shū)包是學(xué)生們的好幫手，它極其平常，它默默地奉獻(xiàn)著，下面我給大家介紹幾種新型書(shū)包。

　　你是否想過(guò)如果書(shū)包可以拉著走那該多好�。∑鋵�(shí)這種書(shū)包早就誕生了。書(shū)包的下面一共安裝六個(gè)小輪胎，書(shū)包上面有一個(gè)拉桿，把拉桿拉出來(lái)長(zhǎng)度可達(dá)到約20—30厘米，而且書(shū)包在泥濘的路上也可以安然無(wú)恙地走過(guò)去。

　　另一種不用背的書(shū)包是“自動(dòng)行走書(shū)包。”這種書(shū)包和第一種書(shū)包截然不同，它的長(zhǎng)處是自己可以自動(dòng)行走。它的行走速度驚人，每分鐘可行走400—500米。

　　還有一種書(shū)包叫“防水書(shū)包”。這種書(shū)包可以防水，是因?yàn)檫@種書(shū)包用了一種特殊的面料，當(dāng)雨水落到了書(shū)包上，書(shū)包上的水就會(huì)迅速形成一滴水滴從書(shū)包上流下去，所以書(shū)包就不會(huì)被淋濕。如果將一個(gè)防水書(shū)包和一個(gè)普通書(shū)包放在雨地里，普通書(shū)包就會(huì)變成濕漉漉的，而防水書(shū)包卻干干的。

　　還有一種書(shū)包更神奇，它就是“電影書(shū)包”。只要背上這種書(shū)包，人們就可以隨時(shí)隨地看電影。書(shū)包的正中間有一個(gè)螞蟻那么大的小門(mén)，只要把那個(gè)小門(mén)打開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)投影儀。你只要說(shuō)出你想看的電影，不論白天還是黑夜，都可以看的。

　　“零食書(shū)包”這種書(shū)包既可以裝書(shū)也可以掏出零食。在這種書(shū)包的左側(cè)有一個(gè)小口袋，盡管你把零食吃完，它還會(huì)變出來(lái)許多。

　　現(xiàn)在的小學(xué)生正需要這些新型書(shū)包，在新型書(shū)包的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡。

　　書(shū)包作文600字篇12

　　書(shū)包就像我的好朋友，每天和的形影不離�？墒牵F(xiàn)在的書(shū)包只能裝些課本和學(xué)習(xí)用品等，功能單一，無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代青少年日益增長(zhǎng)的生活需要。而未來(lái)的書(shū)包卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。

　　倘若在上下學(xué)中遇上突如其來(lái)的大雨，你可以按下書(shū)包上的藍(lán)色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì)彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！

　　在狂風(fēng)大作時(shí)，人們尖叫著四處逃散，大樹(shù)也劇烈的東搖西擺，風(fēng)呼呼地吹著，似乎警告著人們危險(xiǎn)的到來(lái)。而你卻可以毫發(fā)無(wú)傷，只要按下黃色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì)射出一只帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。

　　智能書(shū)包不僅能夠遮風(fēng)擋雨，還能創(chuàng)造風(fēng)，創(chuàng)造雨。

　　假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的時(shí)候，只要你有神奇的智能書(shū)包一定會(huì)讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書(shū)包里就會(huì)飛出幾支筆它們的頭上會(huì)出現(xiàn)許多小洞，里面射出涼爽的水。

　　在烈日炎炎的時(shí)候，你還可以按下青色按鈕，這時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一把小型太陽(yáng)能風(fēng)扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來(lái)的風(fēng)很涼爽，風(fēng)中還飄著濃濃的花香，我仿佛就在百花盛開(kāi)的花園里。

　　要是我真能造出這款智能書(shū)包，那么我相信在不久的將來(lái)，將會(huì)有更多的孩子能夠品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們享受生活，享受時(shí)光吧！

　　書(shū)包作文600字篇13

　　你知道嗎，以后的書(shū)包是怎么樣的？我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包，它不僅是書(shū)包，還是我們的好朋友、好老師！

　　它不怕重，會(huì)像小兔子一樣跟著你，你只要跟它說(shuō)一聲：“上學(xué)去嘍！”它就會(huì)飛快地理好書(shū)陪你上學(xué)。放學(xué)時(shí)也同樣。這樣，我就不用擔(dān)心丟三落四挨批評(píng)，或者書(shū)包太重不長(zhǎng)個(gè)了。

　　它還有神奇的提醒功能。起床啦，作業(yè)啦，體育鍛煉啦，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)啦……如果你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它可不會(huì)再?lài)Z叨。但你可就慘了，它就會(huì)一整天不聽(tīng)你話(huà)不睬你，讓你悶得慌！

　　它還是個(gè)好老師呢！它會(huì)給你批改作業(yè)，會(huì)給你的作文加上幽默的評(píng)語(yǔ)，讓你哈哈大笑，然后豁然開(kāi)朗。如果你有什么不懂的地方，它還會(huì)耐心地給你講解。它什么東西都會(huì)，是個(gè)超級(jí)博士，什么問(wèn)題也難不倒它！但唯一的條件是：你上課必須認(rèn)真聽(tīng)講！否則，你就等著自己瞧吧！

　　它又是你的好朋友！它會(huì)陪你聊天，永遠(yuǎn)也不會(huì)不耐煩，更不會(huì)像爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間。它還會(huì)幫你解除煩惱，是個(gè)很好的心理醫(yī)生。最開(kāi)心的是，它還會(huì)跟你玩游戲！比如石頭剪子布、成語(yǔ)接龍、方格連數(shù)、24點(diǎn)、踢足球、腦筋急轉(zhuǎn)彎……保證讓你開(kāi)懷大笑，馬上把煩惱拋到千里之外。還有，它還會(huì)和你一起K歌呢！

　　我這主意不錯(cuò)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力學(xué)本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真吧！

　　書(shū)包作文600字篇14

　　我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，我很喜歡它，它是每天都跟我形影不離的好朋友。

　　它有一只可伸可縮的手，走路時(shí)，它就會(huì)伸出手和我手牽手一起去學(xué)校。它有一張粉粉的臉，整天笑嘻嘻的。它是一個(gè)“大肚漢”，每天都能吃好多好多東西，我都牽不動(dòng)這個(gè)“小胖子”了。

　　我們倆每天都能發(fā)生點(diǎn)什么事。有一天，它突然對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的主人，如果我變臟了，變舊了，你還會(huì)像之前那樣愛(ài)我嗎？”我笑著對(duì)小書(shū)包說(shuō)：“怎么會(huì)不愛(ài)呢？你從我上小班的時(shí)候就成為我不可少的朋友，再說(shuō)，你是我的好朋友，我怎么會(huì)扔掉你呢，小傻瓜。”從此以后，我們每天都開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小書(shū)包又擔(dān)心地問(wèn)：“主人，你會(huì)對(duì)我像那些主人一樣得不細(xì)心，把我弄臟、弄破嗎？”我鄒起眉頭，輕輕地說(shuō)：“小可愛(ài)，你發(fā)現(xiàn)我是那種人嗎？我會(huì)對(duì)你那么壞嗎？”小書(shū)包咧開(kāi)嘴巴說(shuō)：“對(duì)不起呀。”

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我把書(shū)包拿了出去，給它洗個(gè)澡，“洗刷刷，洗刷刷……”洗好澡之后，就陪小書(shū)包曬太陽(yáng)去，“哎呀，這兒真舒服啊！好久沒(méi)曬太陽(yáng)了�！睍�(shū)包開(kāi)心地舒展手腳：“是啊，這兒真好�！�

　　馬上新的學(xué)期開(kāi)始了，又要開(kāi)始進(jìn)入我最辛苦的一段路程了，幸好這一路上有一個(gè)小伙伴陪伴著我。

　　我愛(ài)我的小書(shū)包，它是我的朋友。

　　書(shū)包作文600字篇15

　　我的天！我居然沒(méi)帶文具盒！在數(shù)學(xué)課上，我?guī)缀醣罎⒌乜粗环衫涞臅?shū)包，心想：老媽?zhuān)銥槭裁床唤o我?guī)木吆�？�?/p>

　　懷著憤怒的心情，我向同桌借了一支鉛筆。寫(xiě)字的時(shí)候，我?guī)缀跸氚雁U筆掰斷來(lái)解氣！但我還是想等到回家再“發(fā)泄”，因?yàn)�，這都是由媽媽引起的事故，應(yīng)該由媽媽來(lái)承擔(dān)責(zé)任。于是，我在怒火中度過(guò)了一上午。

　　平常都是媽媽來(lái)幫我收書(shū)包的，今天連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)，就不給我整，害得我上課都沒(méi)筆……今天為啥不給我整？

　　一回家，我就一臉不開(kāi)心地跟媽媽抱怨：“為什么不給我把文具盒放到書(shū)包里？”

　　媽媽莞爾一笑，解釋道：“如果每次都是我來(lái)幫你，那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立了呀！我們就從自己整理書(shū)包開(kāi)始吧�！�

　　“那為什么說(shuō)都不跟我說(shuō)，就不給我整書(shū)包？”我立刻氣憤地反駁。

　　“獨(dú)立的事情不應(yīng)該需要?jiǎng)e人提醒”，媽媽冷靜地教導(dǎo)我：“否則你還會(huì)不長(zhǎng)教訓(xùn)的。此時(shí)此刻，你是不是深刻地體會(huì)了不整書(shū)包的教訓(xùn)了呢？”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有種正中下懷的感覺(jué)，怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘后，我對(duì)著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定了決心：我以后一定會(huì)自己好好地整書(shū)包的，就當(dāng)這是自己獨(dú)立的開(kāi)端吧！

　　從此以后，我開(kāi)始嘗試獨(dú)立地處理各種事情，也慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的良苦用心，也終于知道了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　書(shū)包作文600字篇16

　　今天我好不容易洗完了書(shū)包，真是累死了！

　　洗書(shū)包可不容易，媽媽就給我一只書(shū)包，吩咐好我該做的事情，她就走了！于是，我只好帶著一肚子的疑問(wèn)開(kāi)刷了。

　　我把洗衣液倒到一個(gè)邋里邋遢的犄角旮旯上，我就開(kāi)始狠命地向它刷來(lái)刷去。不出一會(huì)兒，它就被我刷干凈了。可是我刷下一處的時(shí)候，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。那一處非常窄小，我手伸進(jìn)去都很困難，另外我一只手要掰它的另一邊，我剛剛剪好指甲的手被弄得紅通通的，而且還經(jīng)常被刷著，可痛了！

　　好不容易刷完了那個(gè)犄角旮旯，我又開(kāi)始刷一塊冥頑不化的地方了。哎呀，說(shuō)起這塊地方，可真是要“我太難了”呀！我拼命刷著，它就是臟，我怎么刷也刷不掉！最后我放棄了掙扎，轉(zhuǎn)而去攻克另一處臟地方了。

　　刷完之后，我用蓮蓬頭把書(shū)包的各個(gè)角落里都沖了一遍，這書(shū)包真是好多了。突然我想起來(lái)了媽媽吩咐我的話(huà)：要把書(shū)包里的水倒掉。于是我拎起了書(shū)包，不拿不知道，一拿嚇一跳，這書(shū)包重的嚇人！我都拎不起來(lái)了！我向書(shū)包里一看，原來(lái)書(shū)包的“大肚子”里全裝滿(mǎn)了水！我書(shū)包內(nèi)部是防水的，于是滿(mǎn)滿(mǎn)一“肚子”的水，居然沒(méi)有漏出來(lái)。怎么辦呀？我想盡了辦法，最后用了一根衣叉利用杠桿原理把書(shū)包翻了個(gè)身，讓水自己緩緩地流下來(lái)了。唉，要是我不知道這些什么原理，恐怕我真要拉的胳膊都脫臼了呢！

　　唉，洗書(shū)包真不容易！

　　書(shū)包作文600字篇17

　　“哈哈！終于到了星期六了！”六歲的我興沖沖的往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狼狗。我被嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。

　　幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，俺的書(shū)包卻成了他的“戰(zhàn)利品”。那天狗不停地繞這我的書(shū)包轉(zhuǎn)圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗堑靡獾臉幼�，我差點(diǎn)沒(méi)被氣暈了！我該如何是好啊？去找老爸幫忙？把俺的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜這也太丟人了吧！再說(shuō)這一定會(huì)成為我的笑柄！……“徐諸葛”想來(lái)又想，我靈機(jī)一動(dòng)，記上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把香腸鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割?lèi)?ài)��！我以香腸為誘餌用鐵絲鉤著，“死”狗一看見(jiàn)香腸就開(kāi)吃。吃完后我真準(zhǔn)備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不如人愿��！

　　天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我又想出來(lái)了一條妙計(jì)。并且把這天計(jì)策給設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫。

　　我先走近狼狗它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著我繞著柱子轉(zhuǎn)，我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就條過(guò)去一把抓住書(shū)包就往家跑那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了，只能望眼欲穿了！哈哈！

　　最終人狗大戰(zhàn)已人的勝利而告終。人畢竟是高級(jí)動(dòng)物嗎！

　　書(shū)包作文600字篇18

　　我書(shū)房的衣帽架上掛著我心愛(ài)的小書(shū)包，它是我在寫(xiě)字比賽中獲得的“特等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品，我可喜歡它了！

　　它的正面是黃色的.，上面有我最喜歡的卡通人物——小黃人，小黃人的身體就像一個(gè)黃色的膠囊，它戴著一副圓圓的眼鏡，眼鏡大大的，臉神采飛揚(yáng)，嘴巴張的大大的，好像在說(shuō)：“小主人加油，不要偷懶哦！”

　　小書(shū)包里一共有三層，第一層比較薄，適合裝筆記本、作文本、田字格本等不太厚的書(shū)或本子；第二層比較厚，我就往里面裝記號(hào)本、文具盒之類(lèi)的；第三層比較大，用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等“身體”比較寬的書(shū)，再合適不過(guò)了！西側(cè)有兩個(gè)長(zhǎng)筒一樣的小口袋，可以裝水杯，雖然它容量比較大，每天要裝很多東西，但是它非常輕巧，背上非常舒服。

　　在小書(shū)包的幫助下，我每天都會(huì)幫我的書(shū)本文具找到它們自己的家，它們就不會(huì)到處游蕩，零亂無(wú)序了，因此我也養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的好習(xí)慣。

　　自從我擁有了小書(shū)包，它就風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴著我，我每天背著它蹦蹦跳跳去上學(xué)，它裂開(kāi)嘴笑的樣子放佛在鼓勵(lì)我：小主人，新的一天里，你要加油！

　　假如我學(xué)習(xí)上有了些許松懈，它似乎又會(huì)帶著笑容勸我：主人，我會(huì)監(jiān)督你哦！快認(rèn)真一點(diǎn)吧！

　　周末，小書(shū)包在衣帽架上靜靜等著我，我一起床就能感覺(jué)到它好像在說(shuō)：主人，快點(diǎn)洗漱吃飯！吃完我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，快點(diǎn)！

　　它的監(jiān)督總是那么及時(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力，我的小書(shū)包真棒！

　　書(shū)包作文600字篇19

　　每天上學(xué)放學(xué)，總要坐地鐵、刷卡、走路千篇一律，無(wú)聊死了！但卻有一件非常有意思的事?lián)寱?shū)包。

　　當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我的姥爺就會(huì)來(lái)幫我背書(shū)包，可是，我不！因?yàn)槔褷敹?0多歲了，書(shū)包又重，我又怎能忍心讓姥爺來(lái)背呢！所以啊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)嚷道：不用，不用！我自己來(lái)背！可我越想自己背，姥爺就偏不讓我背。于是，第一次搶書(shū)包大戰(zhàn)正式拉開(kāi)序幕！可通常我都會(huì)戰(zhàn)敗，就只有到小區(qū)門(mén)口再背的分兒。而且有時(shí)，情況更糟：我忘找姥爺要書(shū)包了！姥爺也不提醒我，書(shū)包就這樣被姥爺背回了家。有一次我想起來(lái)了，但都到家門(mén)口了，再找姥爺要又有啥用��！唉！

　　可不能老是這樣，得想想辦法呀！我也在想。目前，我想出了搶書(shū)包N招。比如有什么鎖手法、話(huà)語(yǔ)攻擊法當(dāng)然，最好用的還是硬搶法。所謂硬搶法，其實(shí)就是抓住書(shū)包的背帶，然后拼命的拉�？�，多簡(jiǎn)單粗暴。附：如果誰(shuí)有更好的搶書(shū)包的辦法，請(qǐng)速聯(lián)系我！必有重賞！

　　還記得有一次，我和姥爺又在公交車(chē)上搶書(shū)包，搶來(lái)?yè)屓�，看得旁邊的一位老爺爺都發(fā)笑了。我看見(jiàn)時(shí)臉馬上就紅了，心情怪怪的，不知是想馬上把書(shū)包搶過(guò)來(lái)給姥爺減輕負(fù)擔(dān)，還是暫時(shí)把書(shū)包留在那里以免在人家面前鬧笑話(huà)。就這樣憋到下了車(chē)，我又馬上和姥爺搶起書(shū)包來(lái)

　　就是這樣一件很小很小的小事，讓我的心里總是溫暖許久。

　　書(shū)包作文600字篇20

　　“娘”似乎是一個(gè)男生最不喜歡被扣上的頭銜。在三年級(jí)時(shí)，我因一個(gè)粉書(shū)包，被扣上“娘炮”的“雅稱(chēng)”。我不喜歡粉色，它給人少女的感覺(jué)，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛。但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楸骋粋€(gè)粉書(shū)包而后悔。

　　這個(gè)粉書(shū)包是新的，樣式很土，有些偏女氣。二年級(jí)時(shí)我的舊書(shū)包破得亂七八糟，外公腿不好，做手術(shù)后，便在溫州帶帶我。書(shū)包是外公暑假送我的禮物，我雖然表面上很開(kāi)心，實(shí)則心里默念：那么娘，我是絕對(duì)不會(huì)用的。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄替換了書(shū)包，將舊書(shū)包背了起來(lái)。這天，我早早地下了樓，走在外公的前面，想要躲過(guò)他的視線(xiàn)。走到一半，還是被外公給發(fā)現(xiàn)了。外公看上去有些難過(guò)，覺(jué)得我嫌棄他的禮物。剛想解釋是顏色的問(wèn)題，外公就開(kāi)口，“背一個(gè)舊書(shū)包怎么行，爺爺給你去拿，你不喜歡可以再買(mǎi)，不過(guò)現(xiàn)在你得背著�！庇谑峭夤D(zhuǎn)身就走，我望著他一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，有一些心疼。外公沒(méi)有工作的，在老家也就是種種地，掙錢(qián)少，省錢(qián)為我買(mǎi)那么個(gè)書(shū)包，我還嫌棄……

　　外公把書(shū)包遞給了我，我毅然背上了粉書(shū)包。路人驚奇的眼光我可以不管，到學(xué)校后同學(xué)的調(diào)侃我可以無(wú)視，但外公這份厚重的愛(ài)，我必須收下。我在那刻對(duì)粉色的偏見(jiàn)全化為烏有，因?yàn)樗鼛Ыo我溫暖。這個(gè)書(shū)包我背了一年，即使現(xiàn)在已經(jīng)舊了，也還是好好地收藏著。每當(dāng)看到粉書(shū)包，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)外公走路的場(chǎng)景，刻骨銘心�，F(xiàn)在也許外公還在老家地里干活吧，他還會(huì)記得我這個(gè)粉紅色的書(shū)包嗎？

　　書(shū)包作文600字篇21

　　我們小學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)背著沉甸甸的書(shū)包，又重又麻煩。我突然有了一個(gè)想法：設(shè)計(jì)一種智能書(shū)包。你可別急呀，我現(xiàn)在就給你介紹一下。

　　這款智能書(shū)包既可放大也可縮小。收縮時(shí)，大約像根鋼筆的大小和重量，只要按一下正面的紅色按鈕，它就會(huì)逐漸擴(kuò)大，像充氣城堡一樣慢慢飽滿(mǎn)起來(lái)。課本、作業(yè)、文具盒等各種學(xué)習(xí)用品就可以安心地住在里面了。

　　它能被遙控，在空中跟隨書(shū)包主人上、下學(xué)，像遙控玩具飛機(jī)一樣，不用背在身上讓人感到沉重不堪了。

　　它還會(huì)唱歌、講故事、聊天。因?yàn)橛新暱匮b置，想干什么就說(shuō)出來(lái)，很快就能得到相應(yīng)的服務(wù)。比如，當(dāng)你有不會(huì)的題時(shí)，通過(guò)掃描二維碼，就可一邊點(diǎn)著題目一邊說(shuō)：“這題我不會(huì)。”它就會(huì)開(kāi)啟講題模式，像老師一樣講得一清二楚。再例如，學(xué)累了，想放松放松，就說(shuō)：“唱首輕快的歌曲�！比缓蟪霈F(xiàn)好多曲目任你選擇，點(diǎn)擊后就可盡情享受了。

　　夏天炎熱時(shí)，點(diǎn)擊書(shū)包上的綠色按鈕，一股股涼爽的清風(fēng)就飄散出來(lái)，讓你心曠神怡。

　　冬天寒冷時(shí)，點(diǎn)擊一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)發(fā)出一束柔和的黃光，令人感到無(wú)比溫暖。這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就感覺(jué)愜意多了，不再手腳僵硬、不靈活。

　　這就是我要設(shè)計(jì)的新型智能書(shū)包。如果你喜歡的話(huà)，就和我一起努力學(xué)習(xí)、探索研究，讓它趕快來(lái)到我們身邊吧！

　　書(shū)包作文600字篇22

　　20xx年，經(jīng)過(guò)我的精心研制，智能書(shū)包終于橫空出世了。

　　我設(shè)計(jì)的這種智能書(shū)包可自動(dòng)為大家選擇你心目中的款式和顏色。只要你用腦袋輕輕碰一下書(shū)包后面的腦電波接受器，書(shū)包的納米材料就會(huì)自動(dòng)變成你心目中的形象。

　　隨著天氣的變化，普通的書(shū)包會(huì)讓你感到太熱或太冷。而智能書(shū)包能接到外部的溫度信息和你的體溫信息，然后通過(guò)智能納米材料的處理，對(duì)你的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕禍鼗騻魉蜔崃�，讓你感到無(wú)比的舒適。

　　如果你不想走路上學(xué)，只要你輕輕地說(shuō)一聲：“車(chē)子模式�！睍�(shū)包就會(huì)變成一輛小車(chē)，坐在柔軟的座椅上，小車(chē)就能自動(dòng)把你送到學(xué)校，而且還不會(huì)出車(chē)禍。不過(guò)，我還是不提倡用小車(chē)功能。

　　普通的書(shū)包通常都很重，但背智能書(shū)包卻沒(méi)有這種感覺(jué)。因?yàn)闀?shū)包有一種與引力相排斥的物質(zhì)。書(shū)包會(huì)控制這種物質(zhì)的多少來(lái)讓書(shū)包懸浮在合適的高度。

　　書(shū)包還有一塊記憶芯片，輸入有各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，當(dāng)你需要用的時(shí)候，通過(guò)書(shū)包前的液晶顯示屏顯示出來(lái)。在你做練習(xí)題時(shí)，如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，書(shū)包還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果你不懂得做的題目，書(shū)包還會(huì)教你解答。不過(guò)，以上的功能在考試時(shí)都會(huì)關(guān)閉的。上課時(shí)，你也不用找書(shū)，智能書(shū)包會(huì)根據(jù)你的需要把你想要的書(shū)“吐”出來(lái)。

　　當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并變成一件防護(hù)衣保護(hù)你，或變成小車(chē)幫助你逃跑，并將你的具體位置告訴警察和你的親人。

　　怎么樣？神奇吧！欲購(gòu)從速。

　　書(shū)包作文600字篇23

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。我媽決定和我一起洗。聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次讓我洗書(shū)包吧。”我媽一臉驚訝的看著我，我立刻二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　首先我?guī)Я藵M(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水。當(dāng)我拿著這個(gè)盆走來(lái)走去的時(shí)候，熱水像個(gè)孩子一樣不停地跳來(lái)跳去，導(dǎo)致盆里的水不停地滴水。終于到了“目的地”洗手間——。從我媽的長(zhǎng)相得知，在盆里發(fā)現(xiàn)了洗衣粉。盆中的氣泡立即變濃。多少！我把書(shū)包放下水里，為什么？為什么這么重？好像我把書(shū)都放進(jìn)去了。我開(kāi)始像媽媽洗衣服一樣洗衣服。我的書(shū)包太硬了，我不能用任何方式摩擦它。我能怎么做呢？嘿，你為什么不問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)课亿s緊跑去找我媽?zhuān)龐屨f(shuō)：“你得用刷子刷，書(shū)包上的污漬就洗干凈了�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我趕緊找了把刷子，抹了點(diǎn)肥皂，開(kāi)始認(rèn)真刷起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，五顏六色的泡泡出現(xiàn)在我眼前，像一群在盆子里跳舞的女孩。因?yàn)闅馀荼容^多，看不到哪里有污漬，就趕緊洗了。準(zhǔn)備拿出來(lái)晾干的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有臟東西沒(méi)洗掉，只好返工。

　　學(xué)完剛才的課，我開(kāi)始認(rèn)真打掃。這次我沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)角落(內(nèi)層、外層、肩帶等)。)并反復(fù)擦洗.“努力是有回報(bào)的，”我興高采烈地對(duì)書(shū)包說(shuō)，“這是干凈的�！边@次我真的成功了，所有的污點(diǎn)最后都被我的努力嚇得“跑”了。我很開(kāi)心。

　　這真是一個(gè)難忘的體現(xiàn)！我也從洗書(shū)包的過(guò)程中學(xué)到了一個(gè)道理：做好自己的事。

　　書(shū)包作文600字篇24

　　小朋友們，你們喜歡書(shū)包嗎？說(shuō)到那里有的小朋友會(huì)說(shuō)：“書(shū)包太麻煩了，整天背在背上，像背大石頭一樣�！睘榱俗屛覀兡軌蚋�(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一種未來(lái)能夠讓小朋友們學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單的書(shū)包。

　　這種書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不一樣的功能。當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你能夠把它放在口袋里，這樣就簡(jiǎn)單多了；要是你把作業(yè)忘記了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就能夠回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘了作業(yè)；當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示出一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線(xiàn)標(biāo)出你要走的路線(xiàn)。如果你還看不清楚，能夠按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣；如果你碰到了壞人，你還能夠用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就能夠逮住壞人或有充足的時(shí)間逃跑；對(duì)于一些一時(shí)分不清好壞的人，你能夠按查看心思鍵，把他的心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對(duì)他說(shuō)一些道理，讓他悔改，制止一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就能更簡(jiǎn)單地上學(xué)了。

　　怎樣樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能書(shū)包好用吧！想不想給我來(lái)份定單。

　　書(shū)包作文600字篇25

　　我想發(fā)明一種個(gè)性的書(shū)包，它能夠給我們帶來(lái)極大的方便之處。下面，就由我來(lái)給大家介紹它的樣貌和它的與眾不一樣之處吧！

　　它的樣貌和我們此刻的書(shū)包沒(méi)有明顯不一樣，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，同時(shí)里面的東西也隨著變小。這樣就能夠把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復(fù)了原先的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只需50元就能夠了！

　　在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它能夠使書(shū)包變的很大。有的時(shí)候，比如有什么較大的物品：機(jī)器壞了。我們能夠把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕就能夠了！而且這種書(shū)包品種多，樣式很新穎。

　　外出旅游時(shí)，我們要拿著又大又重的旅游包，給游客帶來(lái)了很多的不便之處，我們也能夠把游客要帶的東西裝載這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變的簡(jiǎn)單方便，更有樂(lè)趣。

　　這個(gè)未來(lái)書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書(shū)包的時(shí)候，它不但不會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們報(bào)警。如果我們?cè)诼飞嫌龅接欣щy需要幫忙的人，例如：自行車(chē)壞了，我們能夠利用它來(lái)把自行車(chē)裝進(jìn)里面，到修理部維修。

　　這就是我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包，不錯(cuò)吧？

　　書(shū)包作文600字篇26

　　書(shū)包是我們每次上學(xué)的主要工具之一。但是，我真的很滿(mǎn)意我的書(shū)包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因?yàn)槲覌屧谖疑盏臅r(shí)候送給我的，很有用。

　　我的書(shū)包是紅色的。它圓圓的肚子上有一個(gè)熊的圖案，圖案周?chē)泻芏嗷āＵw看起來(lái)很好看。總是分三個(gè)家，最高的一個(gè)，中間最大的一個(gè)，最容易被關(guān)起來(lái)的一個(gè)，最后一個(gè)是最可愛(ài)最小的一個(gè)。有了這三個(gè)家，我的文具和書(shū)籍都很幸福。他們都睡在不同的家里，這個(gè)書(shū)包成了他們不可分割的家.

　　我的書(shū)包用途廣泛，所有的文具和書(shū)籍都喜歡我。它穿著紅色的衣服，旁邊有兩個(gè)小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當(dāng)我媽媽幫我把杯子裝滿(mǎn)涼茶時(shí)，我就把它放在那個(gè)小口袋里。只有下雨的時(shí)候，我把傘放在另一個(gè)口袋里，所以這兩個(gè)口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個(gè)口袋，就不用擔(dān)心沒(méi)地方送水瓶和雨傘了！

　　當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)看著我的書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“肖鑫，你的書(shū)包真漂亮。誰(shuí)給你買(mǎi)的？”當(dāng)時(shí)我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”于是我和同學(xué)邊走邊聊。他們都問(wèn)我這個(gè)書(shū)包的用途和特點(diǎn)。這個(gè)書(shū)包真的很受同學(xué)的喜愛(ài)，也很受我的喜愛(ài)。

　　雖然不是很大，但是很方便干凈。每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會(huì)把它掛在我房間的門(mén)口。每次想出門(mén)都能看到。它穿著紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書(shū)包。很好很方便，也是我最喜歡的書(shū)包！

　　書(shū)包作文600字篇27

　　我有一個(gè)小書(shū)包，是學(xué)習(xí)上的好助手，也是生活中的好伙伴。

　　書(shū)包是圓的，像一個(gè)大的圓形鐵球。它是布和鐵的結(jié)合體。我的書(shū)包前面有一個(gè)很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因?yàn)槭菢?biāo)志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數(shù)學(xué)題。我開(kāi)始努力，終于，我做到了。我看著書(shū)包的時(shí)候，書(shū)包上的米老鼠好像在說(shuō)：“加油，小主人，加油！”有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：沒(méi)有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺(jué)得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時(shí)候想起心里的驕傲，腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)小書(shū)包的畫(huà)像，仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！”這讓我不再驕傲。

　　書(shū)包兩邊有兩個(gè)小包，我放水和衛(wèi)生紙的地方。我的書(shū)包分為三層。一樓是放作業(yè)的地方。我按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理科排序。因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)是最多的，所以我把它放在前面，這樣當(dāng)組長(zhǎng)找我作業(yè)的時(shí)候，我可以很快找到，不會(huì)耽誤組長(zhǎng)的時(shí)間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書(shū)。最小的三樓，有我從學(xué)校借的書(shū)，還有我們老師讓我們買(mǎi)的各種課外《優(yōu)秀小學(xué)生》閱讀課本。老師從這么多書(shū)里挑最好的真的很累！

　　我愛(ài)我的小書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！

　　書(shū)包作文600字篇28

　　最近，我發(fā)明了一種多功能書(shū)包。

　　這種書(shū)包能夠自行洗刷臟處。以前，書(shū)包臟了就需要洗，可是書(shū)包外皮很厚，光用水沖肯定不行，必須用刷子刷，灰才能掉下來(lái)，而且晾干時(shí)很麻煩，需要里外都曬，還得曬上很長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在，洗書(shū)包的工程很簡(jiǎn)單，只需點(diǎn)一下書(shū)包上的紅色按鈕，噴霧頭就會(huì)噴出“綠色環(huán)保潔凈霧”，書(shū)包里里外外立刻變干凈了，猶如新的一樣，而且，沒(méi)有噴到書(shū)包上的霧落在地上，能給土地施肥，為它增長(zhǎng)水分，減少水土流失。另外，噴霧頭里的霧是由污水凈化而來(lái)的，每個(gè)月把污水倒進(jìn)噴霧孔里，凈化功能就會(huì)立刻凈化成干凈的水，然后再轉(zhuǎn)換成霧。你看，污水還能變廢為寶，多節(jié)約呀！

　　多功能書(shū)包有一個(gè)特殊的功能：只要放入一張課程表，它就能按照課程表上所寫(xiě)的內(nèi)容，自動(dòng)為你拿出該課所東西。這種功能方便吧，拿以前的普通書(shū)包和現(xiàn)在的多功能書(shū)包比，它們之間有著天壤之別。

　　現(xiàn)在的多功能書(shū)包有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的功能，那就是——可以變出一本本各式各樣的書(shū)。比如：你想看科普之類(lèi)的書(shū)，它就會(huì)出現(xiàn)一本《行星地球》；你想看兒童之類(lèi)的書(shū)，它就會(huì)出現(xiàn)一本《天上掉下乖狐貍》……

　　多功能書(shū)包的功能不只這些，它還可以和你聊天，為你講解難題，和你在考試前復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，陪你搜索資料。并且書(shū)包自身還能調(diào)節(jié)重量，互換樣式和顏色。多功能書(shū)包的功能很多，作用很大，一但擁有一生“無(wú)憮”，你要不要找我買(mǎi)一個(gè)呢。

　　書(shū)包作文600字篇29

　　如今我們的書(shū)包又大又沉，每天背來(lái)背去，肩膀酸得不得了。大人們心疼，可又沒(méi)辦法。所以我就發(fā)明了一種新奇的多功能書(shū)包。

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的新奇吧。它的分量特別輕，和現(xiàn)在的手機(jī)差不多重；大小呢只有手掌那么大；外殼是一種特殊的材料作而成的，不但摔不壞，而且能夠防水、防火，更神奇的是這種外殼能吸收光能和人體的熱能，以此作為其能量的來(lái)源；里面的核心則是微型的電腦芯片。所以又可以把它稱(chēng)作“電子書(shū)包”。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能。別看它個(gè)頭小，可是它里面儲(chǔ)存了我們?nèi)祟?lèi)所有的科學(xué)文化知識(shí)，無(wú)論你想要知道什么，只需通過(guò)一個(gè)微型話(huà)筒提出你的問(wèn)題，它都能給你滿(mǎn)意的回答。還可以用一根數(shù)據(jù)線(xiàn)把它和顯示器連接起來(lái)，這樣你就可以得到你想要的精彩畫(huà)面了。它還是一部視頻手機(jī)，同時(shí)能和很多人進(jìn)行視頻聊天。當(dāng)你在孤獨(dú)的時(shí)候它還會(huì)播放一些音樂(lè)、小品、電影給你解悶兒。它還有一套精確地導(dǎo)航和定位系統(tǒng)，無(wú)論問(wèn)走到哪里都不會(huì)迷路，家人也可以隨時(shí)掌握你的所在位置，不再為你的安全而擔(dān)心了……

　　有了這樣的書(shū)包，我們不用每天背著又大又沉的書(shū)包去上學(xué)，也不用天天坐在擁擠的教室里聽(tīng)課，就可以隨時(shí)隨地地學(xué)到所有的知識(shí)了。

　　怎么樣我發(fā)明的多功能書(shū)包還不錯(cuò)吧？

　　書(shū)包作文600字篇30

　　大家好，現(xiàn)在是23世紀(jì)，我們的科學(xué)家發(fā)明了一種新型的書(shū)包——超智能書(shū)包。這種書(shū)包有好多功能。下面，我來(lái)給你一一介紹。

　　普通的書(shū)包很大又很重，背著它上下學(xué)很不方便。我們這款超智能書(shū)包和普通書(shū)包不一樣。它上面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是白色的，一個(gè)是黑色的。你按一下白色按扭它會(huì)變成一塊橡皮大小，而且非常輕，這樣你上學(xué)的時(shí)候就會(huì)變得很輕松；你按一下黑色按鈕它會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小。

　　如果你覺(jué)得找書(shū)太麻煩，你就可以說(shuō)出你想找的書(shū)，超智能書(shū)包會(huì)把它找出來(lái)，用一只機(jī)器手臂遞給你。如果你的書(shū)落在家里了，超智能書(shū)包會(huì)用空間傳送儀，把那本書(shū)放在你面前。如果你放學(xué)沒(méi)時(shí)間理書(shū)包，你可以把書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包，超智能書(shū)包會(huì)幫你整理，每一本書(shū)都放得整整齊齊，絲毫不亂。

　　看到這里你可能會(huì)想：這么好的書(shū)包如果被偷了那不就白花錢(qián)了？別擔(dān)心，我們這款書(shū)包有一個(gè)防盜系統(tǒng)。書(shū)包上有一個(gè)掃描儀，如果有一個(gè)陌生人來(lái)碰你的書(shū)包，它會(huì)掃描這個(gè)陌生人的面貌，如果這個(gè)人不是它的主人的話(huà)，它就會(huì)馬上隱形，回到主人身邊。

　　如果你覺(jué)得書(shū)包不好看，你可以按下黃色按鈕，它就會(huì)變成你想要的形狀和顏色。

　　怎么樣？聽(tīng)完我的介紹心動(dòng)了吧？如果你心動(dòng)了，趕快撥打我們的熱線(xiàn)電話(huà)搶購(gòu)吧！現(xiàn)在只要853元！搶完就沒(méi)有了！

　　書(shū)包作文600字篇31

　　現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，書(shū)包也越來(lái)越重。所以我要發(fā)明一種體積小重量輕的全自動(dòng)智能書(shū)包。下面我就給大家介紹一下，我要發(fā)明的這種書(shū)包。

　　這種全自動(dòng)智能書(shū)包應(yīng)用了反重力系統(tǒng)，背在身上感不到重量。當(dāng)你受到撞擊時(shí)它會(huì)變成安全氣囊保障你的安全，當(dāng)你從高空跌落時(shí)它會(huì)變成降落傘讓你毫發(fā)無(wú)傷的落到地面。它的頂端有四個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕，書(shū)包的拉鏈會(huì)自動(dòng)拉開(kāi)關(guān)閉。按第二個(gè)按鈕，書(shū)包的底下會(huì)彈出四個(gè)輪子。第三個(gè)按鈕是掃描一下一下你的指紋，書(shū)包會(huì)自動(dòng)識(shí)別，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)自動(dòng)跟在你的身邊，變成智能小寵物，如果你有什么危險(xiǎn)，他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察就會(huì)根據(jù)書(shū)包的坐標(biāo)找到你。怎么樣，這個(gè)書(shū)包是不是像天使的翅膀隨時(shí)隨地保護(hù)著你？第四個(gè)按鈕是用來(lái)學(xué)習(xí)的，你按一下，就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)小按鍵。按一號(hào)按鍵就會(huì)彈出語(yǔ)文的學(xué)習(xí)用品。按二號(hào)按鍵就會(huì)彈出數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)用品。按三號(hào)按鍵英語(yǔ)的學(xué)習(xí)用品就會(huì)出現(xiàn)在你面前。書(shū)包還有自動(dòng)校對(duì)功能，當(dāng)你把作業(yè)放入書(shū)包的時(shí)候書(shū)包就會(huì)掃描你的作業(yè)，如果你的作業(yè)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就會(huì)有語(yǔ)音提示，并幫你分析錯(cuò)誤原因講解做題方法，直到你完全明白為止。

　　怎么樣？我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包好不好？未來(lái)的世界多么令人憧憬，多么令人向往，未來(lái)的世界以先進(jìn)的科技而變得美好。你能想象出未來(lái)的世界還會(huì)有什么變化嗎？

　　書(shū)包作文600字篇32

　　轉(zhuǎn)眼間，2057年已經(jīng)到來(lái)了。此時(shí)，我已經(jīng)是一位大發(fā)明家，發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有益的東西�，F(xiàn)在，我來(lái)給大家介紹一下我引以為榮的偉大發(fā)明——多功能書(shū)包。

　　有了這種多功能書(shū)包，因?yàn)槎喙δ軙?shū)包會(huì)在你睡懶覺(jué)的時(shí)候發(fā)出一種幫助人提神的美妙音樂(lè)。如果你在整理書(shū)包里忘記裝數(shù)學(xué)書(shū)了，它會(huì)自動(dòng)提醒你：“數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!”怎么樣，這種多功能書(shū)包很神奇吧!后面還有更神奇的呢，不信你看。

　　多功能書(shū)包的最大優(yōu)點(diǎn)就是可以根據(jù)你的需要變大變小。你整理好書(shū)包后，按一下買(mǎi)書(shū)包時(shí)贈(zèng)送的微型遙控器上的紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)變得像手掌心一樣大了。這樣，你只要把書(shū)包放到口袋里去上學(xué)就行了。到了學(xué)校你再按一下遙控器上的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)變成原來(lái)的樣子。在你去效游的時(shí)候，一定要帶著多功能書(shū)包，到了晚上，按一遙控器上的黃色按鈕，多功能書(shū)包就會(huì)變得像帳篷一樣大，就能居住在里面了，而且“帳篷”里面有桌子，椅子，床，食物應(yīng)有盡有。

　　這多功能書(shū)包還有一層看不見(jiàn)、摸不著的隱形保護(hù)膜。這種保護(hù)膜是防止灰塵入侵的，而且這層保護(hù)膜還能“吸”二氧化碳，“吐”出氧氣，讓清新的空氣永遠(yuǎn)陪伴著你。

　　晚上，當(dāng)你失眠無(wú)法入睡時(shí)，多功能書(shū)包還會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種輕松愉快的聲音伴你入睡。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想有一個(gè)這樣的多功能書(shū)包呢?那就請(qǐng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揮我們的聰明才智，長(zhǎng)大成才后一起去發(fā)明創(chuàng)造吧!

　　書(shū)包作文600字篇33

　　每個(gè)學(xué)生都有書(shū)包，我也有不止一個(gè)書(shū)包�，F(xiàn)在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書(shū)包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書(shū)包是我的負(fù)擔(dān)，她總想替我分擔(dān)。

　　開(kāi)學(xué)一周后，我上完晚自習(xí)，一個(gè)人回家，因?yàn)樵缟下?tīng)說(shuō)媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來(lái)接我了。沒(méi)想到，我一出校門(mén)，就看到媽媽在遠(yuǎn)處叫我，還向我揮手。

　　我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書(shū)包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。我賭氣說(shuō)：“媽?zhuān)叶忌铣跻涣�，不需要人接了。你這樣讓我很沒(méi)面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因?yàn)閻?ài)我，可我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不想再被當(dāng)成小孩子了。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。

　　我們拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級(jí)的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書(shū)包。

　　看著眼前這對(duì)母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的。而我呢，看看我都干了些什么��！

　　于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焐险n，我搶著回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。