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我們發(fā)現(xiàn)作文600字

2022-03-26 600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們發(fā)現(xiàn)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

  從上學(xué)開(kāi)始,我上過(guò)了無(wú)數(shù)節(jié)課,可讓我印象最深的依然是那節(jié)課。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,我們來(lái)到了四樓多功能廳,我想:這必定是一節(jié)很隆重的公開(kāi)課。聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來(lái),我的心就像一只活潑兔子,不停地砰砰亂跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐滿(mǎn)了老師,竟然連教育局的局長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)我們的課了,我果然沒(méi)有猜錯(cuò),這是一節(jié)很隆重的公開(kāi)課。

  上公開(kāi)課的前一天,老師讓我們預(yù)習(xí)搭石這篇課文,我看這篇課文的第一眼,我就覺(jué)得這篇課文沒(méi)什么意思,為什么老師會(huì)選這篇課文呢?可當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候,我漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界上充滿(mǎn)了這么多的愛(ài)。

  劉老師給我們每個(gè)小隊(duì)發(fā)了一張紙,讓我們每個(gè)人都把自己認(rèn)為課文中寫(xiě)了美的片段寫(xiě)下來(lái),然后還要寫(xiě)你認(rèn)為這段是用了什么手法,才讓你覺(jué)得美。每個(gè)小隊(duì)都在認(rèn)真的寫(xiě)著,是啊,只有讓我們明白作者是運(yùn)用了什么手法來(lái)寫(xiě)美,這樣自己的作文才能寫(xiě)的好。

  時(shí)間到了,我們隊(duì)的也早早的就寫(xiě)完了,我積極地舉起了手,就跟平時(shí)在教室里一樣,老師也跟在教室里一樣請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,我回答的很好,我看到老師臉上那燦爛的笑容,仿佛在對(duì)我說(shuō):你們真棒!

  這節(jié)課我也受到了許多啟發(fā):做事不要爭(zhēng),不要搶?zhuān)ハ嘀t讓?zhuān)拖翊迕駛兡菢訄F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,也要向年輕人那樣尊老愛(ài)幼。讀完了課文,我想對(duì)作者說(shuō):“作者你是多么的幸運(yùn)呀,生活在這樣一個(gè)美麗的地方。這里不僅風(fēng)景美麗,人們的心靈也是純潔美麗的!

  我相信,我們班里的每個(gè)人都被這篇課文感動(dòng)了,雖然后面有許多雙眼睛盯著我們,但我們每個(gè)人的眼淚都已在淚眶里打轉(zhuǎn)了。

  這可真是一節(jié)讓我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)的課呀!

我們發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

  幸福在我們身邊處處可見(jiàn)。幸福,只有細(xì)細(xì)品味,慢慢發(fā)現(xiàn),才能感受到其中的甘甜。

  羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本腿缟钪械拿酪粯樱钪胁皇侨鄙傩腋,而是缺少發(fā)現(xiàn),缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。

  幸福,就在你的飯香中飄蕩;幸福,就在你的手指間穿梭;幸福,就在你的身邊舞蹈!

  我發(fā)現(xiàn),幸福,就是你將遙控器讓給弟弟的時(shí)候。

  記得那是暑假的一天,我與弟弟在看電視,我喜歡看休閑娛樂(lè)節(jié)目,而他卻喜歡看動(dòng)畫(huà)片。他的臉上始終是不滿(mǎn)的表情,但是他并沒(méi)有說(shuō)什么。我看了出來(lái),于是直接將遙控器讓給了弟弟。這時(shí),他十分高興。我看著他高興的樣子,我也笑起來(lái)。這時(shí),我感到了幸福的味道。

  我發(fā)現(xiàn),幸福,是你為了別人付出真心而不求回報(bào)的時(shí)候。

  有時(shí)候,我們?yōu)閯e人哪怕只是做了一件舉手之勞的小事,使他十分快樂(lè),十分幸福,這時(shí)我們就會(huì)自然而然的感受到幸福,感受到幸福帶來(lái)的溫暖。

  我也發(fā)現(xiàn),幸福,就是你把心愛(ài)的玩具讓給妹妹,看見(jiàn)她微笑的時(shí)候。

  記得一個(gè)星期日,我的妹妹來(lái)我家里玩,十分喜愛(ài)一個(gè)毛絨小狗。她看著它,玩弄了許久。她回家的時(shí)間到了,戀戀不舍的把小狗放回原來(lái)的位置。我看到了這些,于是我拿著毛絨小狗對(duì)她說(shuō):“這只小狗送給你吧!”妹妹聽(tīng)了,十分快樂(lè),臉上也露出了微笑。這時(shí),我們感受到了幸福給我們帶來(lái)的快樂(lè),我們發(fā)現(xiàn)幸福,其實(shí)就在我們身邊。

  僅僅是我讓給妹妹一個(gè)不貴的毛絨玩具,我們就發(fā)現(xiàn)了幸福的存在。

  有人曾說(shuō)過(guò):“幸福淡雅如雪,純潔如云,淡泊如雨,清新如風(fēng),溫暖如日,輕盈如影,如影隨形。”

  是的,幸福是一個(gè)美好的東西,它給人間帶來(lái)了無(wú)限的溫暖與快樂(lè)。

  幸福,是甜的,它如一個(gè)棉花糖,讓一絲絲甜甜的感覺(jué)停留在我們的心間;幸福,是暖的,它如雪地中的一束火,讓一縷縷溫暖的感覺(jué)緩緩流淌在我們的內(nèi)心深處!

  我發(fā)現(xiàn),幸福,就在我們身邊!

我們發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

  曾經(jīng)滄桑的歷史遮蔽了我們的眼睛,愚昧的香氣迷惑了我們的心緒,假如上天再給我們一次機(jī)會(huì),我們會(huì)好好珍惜你——地球。

  ——題記

  看!那憔悴的面目,刻寫(xiě)著我們蠢笨的行為;那顯眼的疤痕,刺烙著我們愚昧的言語(yǔ);那悲哀的淚水,充滿(mǎn)著我們幼稚的表現(xiàn)。“母親”,你是否感到痛心?而我們?nèi)祟?lèi)又感覺(jué)到了母親在哭泣嗎?

  人類(lèi)在不間斷地亂砍亂伐,導(dǎo)致地球光禿裸露,缺少植被的保護(hù),從而水土流失日益嚴(yán)重。昔日那面孔早已不見(jiàn)蹤影。

  人類(lèi)不斷建立化學(xué)工廠,沒(méi)有達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn)就向天空排出那有毒的物質(zhì),侵害著大地萬(wàn)物的生命和健康,人類(lèi)卻還在為那得利沾沾自喜,認(rèn)為自己將可以宇宙,逃逸出“母親”的懷抱。眾多工廠廣布大地已不是幸福的開(kāi)端,而是死亡的開(kāi)端。

  人類(lèi)無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā),不停息地利用地球資源,使“母親”的能量不斷遞減。“孩子們,你們是否聽(tīng)到母親我在呼救呢?”母親的呼喊是如此的悲涼啊。

  變了,一切在變……

  “母親”,我們發(fā)現(xiàn)了你,我們找到了你,遭遇沖走了那滄桑的歷史,我們不再破壞地球環(huán)境了。自從發(fā)現(xiàn)你后,植樹(shù)造林、保護(hù)植被、防止水土流失不再是紙上談兵的事情了,工廠以及地球資源的開(kāi)發(fā)和利用已有了制約。

  發(fā)現(xiàn),使我們懂得了“母親”正在呼救,發(fā)現(xiàn)了“母親”的痛苦,我們已懂得保護(hù)你了,因?yàn)槲覀兪亲钣H的一家人。

  發(fā)現(xiàn),使地球變得更美好,人類(lèi)就更幸?鞓(lè)了。

  發(fā)現(xiàn),超越了物質(zhì)上一切的'享有,因?yàn)槲覀兺〉厍虼濉?/p>

  愿每一個(gè)人都能從自己做起,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

我們發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

  最近,我們經(jīng)常饒有興致地觀察螞蟻,做了幾次實(shí)驗(yàn),了解到了螞蟻的一些秘密。 經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,例如飯粒、饅頭屑、小昆蟲(chóng)等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)了較大的昆蟲(chóng),一只螞蟻搬不動(dòng),就奔回窩去把窩里的螞蟻領(lǐng)出來(lái),大家一起搬回洞。如果蟲(chóng)子太大,搬不進(jìn)去,螞蟻們有的就會(huì)鉗住蟲(chóng)子的頭,有的會(huì)鉗住蟲(chóng)子的身子,有的鉗住蟲(chóng)子的腳,齊心協(xié)力地把蟲(chóng)子撕碎,然后一塊一塊地銜回洞去。

  那么螞蟻是依靠什么來(lái)和同伴傳遞信息呢?我們拿一塊糖果做誘餌,把它放在離螞議窩不遠(yuǎn)的地方,耐心地等待著。不多久,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖果,它卻又轉(zhuǎn)身匆匆回窩去了,我們以為這糖果不合它的口味,但還是耐心觀察。不多久,一只大螞蟻從窩里出來(lái),正好撞見(jiàn)小螞蟻,只見(jiàn)它們相互碰了碰觸角,大螞蟻又和其它螞蟻碰了碰觸角,就這樣一傳十,十傳百,窩中的螞蟻差不多都知道了。它們都匯集到食物跟前,把它拖回了窩。我們?cè)谶@看得清清楚楚,恍然大悟,哦!螞蟻原來(lái)是用觸角通信的呀! 為了試驗(yàn)一下螞蟻的識(shí)路本領(lǐng),我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們看見(jiàn)螞蟻一邊走一邊把頭低下來(lái),往地上嗅一嗅,好象在探尋什么氣味,便用糖果把它圈在線內(nèi),看看是否能迷路。螞蟻頓時(shí)慌張起來(lái),一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)方向,它果然因?yàn)槁劜坏绞煜さ臍馕抖月妨。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了螞蟻是依靠熟悉的氣味來(lái)辨別方向的。 同學(xué)們,大自然中還有許多秘密等待我們們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,揭開(kāi)它,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同探索大自然的奧秘。

我們發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

  雷鋒,聽(tīng)到這個(gè)名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻(xiàn)給了為人民服務(wù)他是我們值得驕傲的人。很多同學(xué)都認(rèn)為做好人好事,是一件丟面子的事。所以,一聽(tīng)到某某人做了好事,就不屑一顧。不管怎樣,我們身邊還是涌現(xiàn)出許多好人好事——

  臘月二十八,我和父母開(kāi)著車(chē)回老家過(guò)年。那一天,天空不作美,一直下雪。在路上,我們只能小心翼翼地開(kāi)著,生怕隨時(shí)會(huì)打滑。一路上,有許多車(chē)子都撞車(chē)了,交警剛弄完這邊的事故,那邊的事故就來(lái)了!越往山里開(kāi),里面的雪就越大,到山里時(shí),地上的雪都有六,七公分了,勉強(qiáng)能通過(guò)。山路很窄,只能有一個(gè)車(chē)子上下?纯创巴,對(duì)面山上白皚皚的一片,真是壯觀。我們到達(dá)時(shí),得知大伯明天才能上來(lái),便開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。爸爸焦急地說(shuō):“如果,雪照這個(gè)樣子下去的話,明天就上不來(lái)了!”……

  隨著一聲聲掃地聲,我被驚醒了,揉了揉朦朧的雙眼,定睛一看。許多人在路上,拿著各式各樣的工具開(kāi)始迎接從外地回家來(lái)的兒女們。一個(gè)個(gè)都精神抖擻,拿著手上的工具,費(fèi)力地除去雪。我急忙穿好衣服,也加入了這個(gè)行列里來(lái)。雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩一樣,你想掃掉它,它卻不讓你如愿,硬是賴(lài)在那里不走,漸漸地結(jié)成了冰,要費(fèi)九牛二虎之力才能把它“請(qǐng)走”。我起先還覺(jué)得挺好玩,可是,掃到后來(lái),覺(jué)得胳膊都要到了一樣。手上都長(zhǎng)起了水泡。我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái),看到旁邊的叔叔阿姨,臉上全是汗水……終于,功夫不負(fù)有心人,一條干凈,整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……

  雷鋒還離我們遠(yuǎn)嗎?答案是:不遠(yuǎn)。在你身邊就有!只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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