訪友作文600字

2024-12-08 600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的訪友作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　訪友作文600字 1

　　那棵梧桐樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你如一位認(rèn)真守時(shí)的士兵，在學(xué)校門(mén)口站了幾十年了吧?你看著多少屆新生入校，又目送多少學(xué)子畢業(yè)離校?你低著頭，俯身凝望著一張張稚嫩、天真、可愛(ài)的臉頰。歲月悠悠，時(shí)光輪回，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，紅旗呼喚我的名字，樹(shù)葉與我交換眼神。每一株小草都是我的知己，迎面送來(lái)無(wú)邊的翠色。我幻想著躺在一片草坪上，微風(fēng)拂過(guò)，仿佛自己也是一株小草，我把小巧的腦袋探出來(lái)，仰望湛藍(lán)的天空、悠悠的白云、高大的教學(xué)樓。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟她們打招呼：你好，翠綠的柳樹(shù)!你舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一位美麗的少女在梳洗自己柔美的秀發(fā)。你好，美麗的玉蘭!你盛開(kāi)著潔白的.花朵，清香四溢，唱響春天的旋律。你好，高大的槐樹(shù)!你挺拔的身軀在校園里顯得格外突出，你如一位軍人，站得筆直。你好，粉色的櫻花!綻放花朵的你，像滿(mǎn)帶頭花的青春少女，燦爛無(wú)比。

　　撿一朵落花，放在手心，我仿佛聞到了沁人心脾的花香;拾一片落葉，細(xì)數(shù)精美的脈絡(luò)，我仿佛看到了千姿百態(tài)的葉精靈;拿一個(gè)足球，抱在懷中，我仿佛看到了球員們的颯爽英姿……

　　忽然，來(lái)了一陣細(xì)細(xì)的秋雨，像仙女在彈奏豎琴，又像歌唱家在合唱婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。滿(mǎn)世界都是雨，教學(xué)樓下的臺(tái)階成了看雨的好地方。

　　下午，雨停了，放學(xué)的鈴聲也響了，天空飄過(guò)幾朵彩云，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，還帶回一路夕陽(yáng)……

　　訪友作文600字 2

　　暑假和爸爸媽媽一起去山里拜訪的姑奶。她已經(jīng)90多歲了，她住在山里。

　　一聽(tīng)說(shuō)要到山里去，這可把我樂(lè)壞了，我早就想到那里看看。感受那不一樣樹(shù)木，山泉，小溪，鳥(niǎo)兒等等我們?cè)诔鞘欣镆?jiàn)不到風(fēng)景。

　　車(chē)子沿著鄉(xiāng)間公路緩緩行進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盤(pán)繞在山間的公路像一根又長(zhǎng)又細(xì)的面條，又好似玉女的發(fā)絲。有時(shí)候仿佛我們的車(chē)子走到了路的盡頭，似乎山窮水盡，可轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，又有一條道路出現(xiàn)在我們面前。遙望對(duì)面的山坡，農(nóng)田就好像媽媽給我們烙的千層餅一樣，一層又一層，從山腳一直到山腰。有位阿姨穿著花格子上衣，戴著一頂草帽，趕著一頭牛，悠閑地走在田間的小路上。咦，是哪里傳來(lái)了咩咩的叫聲。我尋聲抬頭，一群羊兒正施展著輕功，在山崖上跳來(lái)跳去。這一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一層層梯田，一群群牛羊，構(gòu)成了山村這獨(dú)有的風(fēng)景。

　　車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)幾到山頭，來(lái)到了我的姑奶家。堂姑聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)了，專(zhuān)門(mén)從縣城趕回來(lái)，為我們燒茶做飯。姑姑家的后院里，種著許多蔬菜，有西紅柿，青的像翡翠，紅的似瑪瑙，與葉間的露滴想映襯。豆角架上，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角垂落下來(lái)，宛如秋姑娘的條條發(fā)辮，鵝黃色的'蝴蝶在田間翩翩起舞，好一派田園風(fēng)光。

　　媽媽和姑奶在院里拉家常。我隨堂哥一起到后山摘核桃。山上栽了許多果樹(shù)，有蘋(píng)果，柿子，梨等等。堂哥麻利地像個(gè)猴子，蹭蹭幾下子就爬上了一棵核桃樹(shù)，然后他揮舞著棍子在敲打幾下樹(shù)枝，核桃便噼噼啪啪的從樹(shù)上落下來(lái)。我們撿了半筐像青皮核桃，高高興興的回家了。

　　中午，堂姑一家給我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的農(nóng)家菜，這些全是山里的土特產(chǎn)，有山雞，蘑菇，山野菜等等，好吃極了。姑奶笑得合不攏嘴，希望我們常到山里玩。

　　天不早了，我們?cè)摶丶伊�，從寶豐到鄭州還有100多公里的路要走。我們辭別了姑奶他們一家，開(kāi)著我們的面包車(chē)又行進(jìn)在這風(fēng)景秀麗的山間公路上。一路上我的心久久難以平靜，想盡可能的多看看這山村美色。我要把它寫(xiě)下來(lái)，給起個(gè)好聽(tīng)的名字--山村訪友！

　　訪友作文600字 3

　　雨“嘩嘩”地下著，時(shí)疏時(shí)密。風(fēng)“呼呼”地叫著，撥弄得窗外的樹(shù)直搖晃。

　　下課了，一打開(kāi)門(mén)，清涼的風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。雖說(shuō)是清風(fēng)，可也帶著一絲寒氣，我不禁縮了縮腦袋。

　　走進(jìn)雨中的小花園，我情不自禁地去看望老朋友——紫藤。抬頭看，紫藤像一位老人，伸出蒼老的`手，扶住樹(shù)樁，纏住架子，上面掛著的小豆莢像一個(gè)個(gè)小編鐘，演奏著《風(fēng)雨交響曲》。我走上前去，摸了摸粗壯的老藤。它大概已有幾十歲了吧，它滿(mǎn)含慈祥的目光一次次目送一批批學(xué)子離去，又欣喜地迎來(lái)一批批新生。

　　梅花在雨中立著，花瓣落了一地。我拾起一片花瓣，顏色有濃有淡，而且清香如故。梅樹(shù)帶著淚花，可分明含著笑。一滴滴雨珠從枝上落下，灑在花瓣上，好像母親撫摸著自己的孩子。梅樹(shù)似乎更成熟了。

　　鳳尾竹，你真不愧是植物四君子之一，你伸長(zhǎng)了枝干，好像一只正在開(kāi)屏的孔雀。叫你孔雀竹好不好？這可是我給你的名字哦！

　　涼亭像一位長(zhǎng)者靜靜地站在那兒。夏天，我們?cè)谀氵@兒乘涼，你慈祥地看我們玩耍、休息。有時(shí)候我們?cè)谀闵砩狭粝掳唏g的痕跡，你也只是笑笑，從不責(zé)備我們。

　　你好，小池塘！你像一塊無(wú)瑕的翡翠，碧綠如毯。你像一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的大袋子，把所有景物都收到懷里。我向水里一看，不知什么時(shí)候我也讓你收進(jìn)去了？快跑！

　　你不是橄欖菜嗎？雖然不起眼，但你有自己的風(fēng)格。你沒(méi)有花瓣，卻用葉片組成花的形狀，顯示出獨(dú)特的美。

　　音樂(lè)鈴聲響起，上課了！我告別這些老朋友，趕緊跑回了教室，順便還帶回來(lái)春的信息和滿(mǎn)懷的好心情。

　　訪友作文600字 4

　　陽(yáng)光明媚的一天，天空無(wú)邊無(wú)際，像一片無(wú)暇的藍(lán)色寶石，白云像雪一般，又像一片片棉花糖。我和媽媽開(kāi)心地來(lái)到了公園，我高興得手舞足蹈，歡欣雀躍。

　　一進(jìn)公園，看到了一片綠油油的樹(shù)林，樹(shù)林里有一棵棵高大的碧綠的柳樹(shù)。柳樹(shù)那一條條細(xì)枝像綠絲帶一般隨風(fēng)飄搖，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！柳枝在微風(fēng)的吹拂下，像小姑娘的辮子，十分美麗。突然，傳來(lái)了小鳥(niǎo)”唧唧“的叫聲，溫柔而細(xì)膩，我沉浸在這美妙的歌聲中，久久不愿離開(kāi)。

　　走出樹(shù)林，看到了一片生機(jī)勃勃的草坪。小草碧綠，小花五顏六色，構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。蒲公英向著太陽(yáng)綻開(kāi)了自己美麗的'花瓣，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣像尋找新家一樣飄向了遠(yuǎn)方。人們一個(gè)個(gè)開(kāi)顏歡笑，有的放風(fēng)箏，有的捉迷藏，還有的在談天。

　　向草地的旁邊看去，映入眼簾的是一片大湖，湖水在陽(yáng)光下顯得波光粼粼，一片碧綠，綠得透明。在風(fēng)的吹拂下，湖面泛起了層層的波紋，湖上還有一座彎彎的石拱橋�？瓷先ハ褚惠喸卵馈：嫔嫌袔字恍〈�，上面都是來(lái)欣賞風(fēng)景的游客。一只大鴨子帶著一群小鴨子在水中游來(lái)游去，濺起了一片片歡快的水花。

　　走過(guò)大湖，看到了一片櫻花林。櫻花花瓣是橢圓形的，像嬰兒的笑臉�；ò晔堑凵�，像一片彩霞一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出了陣陣的清香，讓人身臨其境、神清氣爽。

　　不知不覺(jué)到了回家的時(shí)候，天空還是那么藍(lán)，柳樹(shù)還是那么綠，湖水還是那么清，櫻花還是那么粉，真是讓人流連忘返。

　　訪友作文600字 5

　　走出門(mén)，背著重重的書(shū)包，踏著歡快的步伐，感受學(xué)校與大自然的氣息，空氣中充滿(mǎn)花香，我要去上學(xué)了。

　　帶著好心境，放下書(shū)包，去拜訪陪伴我六年的好朋友！我們的學(xué)校用詞來(lái)形容就是：活潑。人是活潑的，樹(shù)是活潑的，鳥(niǎo)兒、螞蟻也是活潑的。

　　走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)門(mén)前有個(gè)噴水池，噴水池上方的`雕塑是活潑的。噴水池由三個(gè)正方形的金屬木塊組成，仿佛幾只歡快、活潑的小燕子，往三個(gè)方向飛翔，這正代表了我們的校訓(xùn)：自由、自律、自強(qiáng)。小燕子，你站在這水池上一百多年了吧？你告訴我們這么多道理，你看著天空，告訴藍(lán)天我們學(xué)校是活潑的，是自由向上的團(tuán)體，我們多光榮��！常常有幾只燕子停在你身上。池中的魚(yú)兒也歡快地游來(lái)游去，似乎在應(yīng)和著呢！歲月悠悠，期望下次歸來(lái)還能再看見(jiàn)你。

　　告別水池后，我來(lái)到了友誼亭旁，拜訪那幾只活潑的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，呼喚我的名字，每一只都是我的知己，鳥(niǎo)兒與我意味深長(zhǎng)地望著，我自我也變成了一只鳥(niǎo)。我張開(kāi)雙臂，歡樂(lè)地拍打翅膀，我變成了一只杜鵑鳥(niǎo)，在樹(shù)上歡快地歌唱，一年級(jí)小朋友也被我們給帶動(dòng)起來(lái)。

　　這學(xué)校的一切，哪個(gè)不是我的朋友？他們多是活潑的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身軀，讓我們的學(xué)校更有安全感。你好，寬敞的教室！有了你們，才能給我們舒適的環(huán)境。你好，柔軟的沙子！你給我們一個(gè)歡樂(lè)玩耍的天地。

　　�！艑W(xué)了，我該回家了，我告別了活潑的學(xué)校。

　　訪友作文600字 6

　　走進(jìn)廚房，就與香味撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中含著排骨的氣息。午餐，好味道！

　　放下書(shū)包，換上拖鞋，不帶貪吃的小貓，幾步躥到餐桌旁，顧不上請(qǐng)示老媽?zhuān)?dú)自去訪問(wèn)我的朋友！

　　那碗雞蛋炒大米，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大米，你我數(shù)十年交情，在這碗中等了許久吧？你和雞蛋相偎相依，濃濃的香氣撲鼻，紅的蘿卜丁，綠的蒜苔、蔥花，金燦燦的雞蛋，放在精致的碗碟里，實(shí)在是色香味俱佳！我都有些舍不得吃了！

　　餐桌上，美味云列。雞翅可樂(lè)呼喚我的名字，糖醋茄子與我交換了眼神。每一塊豬蹄都是我的知己，你們迎口送來(lái)了無(wú)盡的美味，真是讓我樂(lè)不思蜀呀。我看著那一盤(pán)盤(pán)菜肴，靜靜地，仿佛自己變成其中一部分。我的身體變得碧綠碧綠，融入碗中，頭發(fā)成了菜絲，身體變成材料，在鍋中旋轉(zhuǎn)爆炒。

　　這桌上的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，碧綠的菠菜，你平淡嫻靜，是邀我頭一個(gè)品嘗嗎？你好，火紅的.辣椒，你天生暴脾氣，一口嗆得讓我喉嚨能?chē)姵龌饋?lái)！你好，脆口的小黃瓜，你那爽口的痛快，是老媽的最?lèi)?ài)。你好，圓潤(rùn)的龍蝦，環(huán)行一周在碟內(nèi)，是要周游列國(guó)嗎？喂！淘氣的小黃魚(yú)，你在盤(pán)子里呆不久了，來(lái)，我保證把你吃干凈！

　　好吃的美食總是容易消滅，“光盤(pán)行動(dòng)”我貫徹落實(shí)得不錯(cuò)！朋友，我該午休了。我輕輕地?fù)]手，幫媽媽收拾干凈，用這種方式告別桌上的朋友，哼著小曲表達(dá)我滿(mǎn)懷的好心情！

　　訪友作文600字 7

　　入夜，黑色的天幕籠罩著大地，繁星如鉆石般鑲嵌在天幕中，顯得格外優(yōu)美。我?guī)е淇斓男那�，�?dú)自走到堤壩上，拜訪我在這片星空中的老朋友。

　　那北斗七星是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。北斗七星，你是天然的指南針，指引了多少在林中，山中，郊外迷路的游客走出困境，找到出路。幾百萬(wàn)年來(lái)，你忠心耿耿，夜以繼日地守護(hù)著北極星，悠悠歲月，改變了多少人、事、物，不變的，是你圍著北極星日夜旋轉(zhuǎn)的軌道。

　　就在我看得入迷的時(shí)候，天幕中劃過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，如同那流逝的時(shí)光，帶給人的是對(duì)過(guò)往的回憶，以及對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。流星恍若一位智者，它讓我若有所思……生命不也是如此么？得失只在一瞬間，懂得取舍的，總是快樂(lè)的。

　　天上的八十八個(gè)星座，哪個(gè)不是我的同伴？你好，英姿颯爽的獵戶(hù)，你戴著佩劍，手握弓弩，是否已全副武裝，做好了獵物的準(zhǔn)備？你好，展翅翱翔的'飛鵝，你舒展翅膀，是不是想帶我一起飛向星空？你好，美麗的豎琴，你是不是想撥動(dòng)琴弦，為我演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲？嘿！巨蟹，你舞動(dòng)雙鉗，想必是捉到了獵物，為可以飽餐一頓而歡樂(lè)吧！

　　微風(fēng)迎面吹來(lái)，使我感覺(jué)到一絲絲涼意，我意識(shí)道：我該回家了，我依依不舍的向朋友們揮手道別，然后，我?guī)е鏁车男那�，在星空的陪伴下踏上了回家的路程�?/p>

　　訪友作文600字 8

　　傍晚，我跟著吹過(guò)的輕風(fēng)，追隨著歸巢的鳥(niǎo)兒，來(lái)到了一條河旁。我再一次見(jiàn)到了我的朋友們。

　　爬過(guò)山坡，走過(guò)草地，再躺過(guò)一條小溪，就到了那條小河。

　　先向我走來(lái)的是一股清涼的風(fēng)，我措不及防地跌入它的懷抱。再往前走，又遇見(jiàn)了許多朋友，我親切地和它們寒暄：你好!清澈的河水，你透明的身軀，干凈得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在游動(dòng);你好!淘氣的小松鼠，你站在柳樹(shù)姑娘的肩頭，是在她耳邊說(shuō)悄悄話(huà)嗎?你好!美麗的柳樹(shù)，你一邊對(duì)著河水梳妝，一邊聽(tīng)著小松鼠的話(huà)，不時(shí)地笑一下，能告訴我為什么嗎?你好!青青的小草，你在和花兒妹妹聊什么呢，能說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎?你好!小小的甲蟲(chóng)，你蹲在小螞蟻的`旁邊，是在看它們搬家嗎?你好，勤勞的螞蟻，你們急急忙忙地要去哪里呀!

　　太陽(yáng)慢慢悠悠地走在回家路上……

　　這時(shí)候，河邊才是最美麗的。我要去見(jiàn)我最后一位朋友——一棵老樹(shù)。啊!老樹(shù)，你如一位德高望重的老人，又如一位飽受風(fēng)霜的將軍，默默無(wú)聞地為別人服務(wù)。

　　太陽(yáng)快回家了……

　　我坐在一塊大巖石上，抬頭眺望：遠(yuǎn)處天邊上，云朵著火了，變成了火燒云，火燒云的衣裳上鍍了一層金邊，格外艷麗。我將目光收回，近處，河面上飄著幾片葉子和花瓣，還游著兩只游泳的鴨子。我撈起一片花瓣，放到鼻下，輕輕嗅著，淡淡的我花香沁人心脾。

　　訪友作文600字 9

　　嗨，老樹(shù)爺爺，鐵門(mén)哥哥，小花妹妹······我又來(lái)看你們了，不知你們最近可好？

　　那棵老樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你如一位無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老人。夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下乘涼，到了冬天，讓我們來(lái)幫你保暖。

　　孔子，你拱著手，是在拜訪老子嗎？您那雙炯炯有神的眼睛，是在看我們學(xué)習(xí)嗎？您那雙靈敏的耳朵，是在聆聽(tīng)我們誦讀嗎？

　　告別了孔子，我來(lái)到了校門(mén)口，門(mén)前的兩塊巨石，你是在提醒我們要領(lǐng)悟人生的.道理，更要以一個(gè)和平的心態(tài)看世界嗎？

　　慢慢地，我走到了魯迅面前，您那一根根頭發(fā)仿佛都是一把帶刺的刀，一根頭發(fā)就可以刺死一個(gè)人。您仰望著天空，是對(duì)今天的中國(guó)感到欣慰嗎？

　　這校園的一切，那個(gè)都是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，鮮嫩的小花兒!你比去年更漂亮了。你好，高大的樓梯!你那挺拔的身軀，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，花色斑斕的小圓蟲(chóng)!你振動(dòng)著翅膀，是邀我與你唱和嗎？你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空變得更加湛藍(lán)。嗨，嗡嗡作響的蒼蠅，你們津津有味的在吃些什么呢？我猜你們一定是在享受美食呢!

　　“鈴鈴鈴”，不知不覺(jué)下課了，我依依不舍地告別這校園里的朋友：“再見(jiàn)，我下次再回來(lái)看你們!”

　　訪友作文600字 10

　　今天，我?guī)е淇斓暮眯那楠?dú)自去山中訪問(wèn)我的老朋友。走出門(mén)，一縷陽(yáng)光照射在我的身上。早晨，好涼爽

　　我順著一條羊腸小路慢慢地走著。��！毛竹，你彎著腰，附身凝望著那些過(guò)路人，對(duì)他們投以好奇的目光。頑皮的露珠在你青翠的竹葉上打滾著。陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，露珠閃爍著燦爛的光芒。我靠在一棵粗壯的毛竹上。靜靜地，仿佛置身在春天的美景中。一陣春雨過(guò)后，筍姑娘從地下探出頭來(lái)。她長(zhǎng)得多么誘人��！我告別了毛竹，繼續(xù)去訪問(wèn)其他的朋友。

　　走著走著，又遇見(jiàn)了我的老朋友―――河。小河，你有多大的功勞��！遇到一個(gè)口渴的.過(guò)路人，你會(huì)捧出一口清涼的山泉，還給他們彈奏美妙的音樂(lè)，為他們消除旅途的勞倦。河邊有一排粗壯的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，微風(fēng)一吹，便隨著琴聲翩翩起舞。蝴蝶經(jīng)不住著美妙的音樂(lè)，也在河面上跳起舞來(lái)。此時(shí)，我也陶醉在這歌舞中了。

　　在這里，我有數(shù)不清的朋友。��！小鳥(niǎo)，你在枝頭歌詞，是邀我當(dāng)你的伴唱嗎？啊，茂盛的大樹(shù)，你撐開(kāi)一把大傘，是要給我乘涼嗎？�。∶利惖幕ǘ�，你綻開(kāi)笑臉，是在對(duì)我微笑嗎？��！路旁的螞蟻，你們成群結(jié)隊(duì)，是要帶我去參觀你們的新住宅嗎？此刻，我好似也是這山中的一員，與它們互相寒暄。

　　傍晚，直至夕陽(yáng)親吻著我的臉龐，我在發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該要回去了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶著滿(mǎn)懷的好心情回家了。

　　訪友作文600字 11

　　一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫，聲音中含著它們對(duì)清晨的熱愛(ài)，早晨，好清爽！

　　不騎車(chē)，不邀伙伴，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　那只老狗，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊，老狗你如一位英姿颯爽的軍人，在這座小房子里住了十幾年了吧？你幫著我們看家護(hù)院，你張著嘴巴，不停地搜索陌生人的味道，歲月悠悠，什么事情都在改變，只有你的守護(hù)依然如舊。

　　走在這個(gè)院子，小草呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)呼喚著我的名字，每只動(dòng)物都是我的知己，他們迎面送來(lái)香甜的果子，每一只都在看著我，我坐在動(dòng)物身邊，靜靜地，仿佛自己也是一只動(dòng)物，我腳下長(zhǎng)出的小腳丫，輕輕地在草地上跳動(dòng)，頭發(fā)長(zhǎng)成兩只大耳朵，血液變成汁液，在院里旋轉(zhuǎn)，跳動(dòng)。

　　這院子的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼，你好，腳下的土地，你現(xiàn)在露出黑色的'皮膚，是要我灑下深情的種子么？你好，古老的柳樹(shù)，你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，是要我和你一起翩翩起舞嗎？你好，芳香的杜鵑，你穿著華麗的晚禮服是要我和你共進(jìn)晚餐嗎？你好，香甜的蜜桃，你的身體給我們帶來(lái)了秋的涼爽，是要我和你一起體會(huì)秋的美好嗎？你好，不平的山坡，你陡峭的身影，看上去像海上的波浪，是要我和你一起乘風(fēng)破浪嗎？

　　我看了看天空，云嶺上掠過(guò)一群鳥(niǎo)，我該回家了，我輕輕揮揮手告別院子里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的情感。

　　訪友作文600字 12

　　走進(jìn)英華園，就與筆直的甬路相撞。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　瞧！一排排高大的楓樹(shù)筆直的站在馬路的兩側(cè)，給人一種舒服的感覺(jué)。它們像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣，為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，太陽(yáng)曬到了自己，也不愿讓太陽(yáng)曬到我們。我仿佛就是它，站在馬路的兩側(cè)，風(fēng)輕輕的吹著我稀疏的頭發(fā)，讓我看清整個(gè)英華園。

　　求知園的三葉草是我拜訪的第二個(gè)朋友，我微笑的給它打招呼。一陣風(fēng)吹過(guò)，他竟跳起舞來(lái)，三葉草樣子很精致，讓我看到它的清純；撫摸著它，仿佛看到一片碧綠的草地。

　　英華園里哪一個(gè)不是我的朋友？我親切的跟它們打招呼：你好，高大的柳樹(shù)！你梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，是要跟我比美嗎？你好，源淵的文化長(zhǎng)廊！你早早的就在墻上掛滿(mǎn)知識(shí)，是告訴我讓我學(xué)習(xí)嗎？你好，美麗的玫瑰花！你香香的氣息讓我煥然一新，是要讓我抹油嗎？你好，可愛(ài)的.假山！你矗立在水池的中央，就像一位帥氣的領(lǐng)頭。你好，寬大的操場(chǎng)！你每天早早的就告訴我們，要多多的鍛煉身體。你好，精致的塑像！你每天講這那些英雄人物的故事，讓我耳目一新。

　　騰飛園的搖椅，開(kāi)心的對(duì)我笑了，我坐在它的身上，玩了起來(lái)。它龐大的身體很溫暖，我微笑的向它問(wèn)好。天漸漸黑了，我該回宿舍了，向英華園的朋友告別。帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶還帶回一路月色！

　　訪友作文600字 13

　　剛走出家門(mén)，迎面就撲來(lái)涼爽的風(fēng)，風(fēng)中包含著泥土和稻的清香氣息，��！清晨，好清爽。

　　繞過(guò)屋角，走過(guò)大坪，樂(lè)悠悠地漫步在田間小道，獨(dú)自一人去訪問(wèn)我的朋友。

　　那條渠道，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，你猶如一位默默無(wú)聞的老人，在這田園邊流淌了幾百年了吧？你用清澈的流水灌溉了土地后潺潺流向遠(yuǎn)方。你抬著頭，仰視著身邊的莊稼、瓜果、烤煙。歲月悠悠，春種秋收。無(wú)限循環(huán)，唯有你依然沒(méi)變。

　　走進(jìn)這片田園，野花向我露出了微笑，老牛用深情的雙眼久久地凝視著我，每一棵菜都是我的知己，每一棵菜都在凝望著我。我蹲在田埂邊，靜靜地注視著，那沁人心脾的芳香是那么濃烈。

　　這田園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，沉重的'稻穗，你頻頻地向我點(diǎn)頭，是歡迎我的到來(lái)嗎？你好，可愛(ài)的蝴蝶，你扇動(dòng)著漂亮的衣裙，是邀我與你共舞嗎？你好！嬌嫩的茄子、西紅杮，你們身著華麗的紫袍和紅裙，是要去城里參加高雅的模特表演嗎？你好，肥沃的土地，遼闊的田園襯托出你無(wú)私的奉獻(xiàn)，你健壯的體內(nèi)仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的給養(yǎng)：頭頂掠過(guò)一群喃喃自語(yǔ)的燕子，我想你們津津樂(lè)道的，是這里的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然沒(méi)有城市的繁華和喧鬧，也沒(méi)有街道兩旁電燈的閃爍，卻有那依山傍水、一望無(wú)際的田野。

　　突然，傳來(lái)幾聲老牛的叫聲，該回家了，我揮了揮手，告別了田園里的朋友們，哼了一曲鄉(xiāng)居小唱，揣著滿(mǎn)懷的好心情，走在鄉(xiāng)間的小路上。

　　訪友作文600字 14

　　早晨走出家門(mén)，踏著歡快的腳步，走向我的學(xué)校——八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，去拜訪我的老朋友。

　　一路嗅著泥土的芳香和花兒被雨水洗過(guò)的氣息，帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏進(jìn)我這美麗的校園。

　　那一顆顆楊樹(shù)，是我遇到的第一位老朋友。��！老楊樹(shù)，你既像一位文武雙全的的青年，又像一位忠誠(chéng)的解放軍戰(zhàn)士，在這校門(mén)口站了五十多年了吧。你默默送走了一屆又一屆畢業(yè)生，也迎來(lái)一屆又一屆朝氣蓬勃的新生。你筆直的站著，那粗壯的樹(shù)枝仿佛是緊握鋼槍的手臂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，唯有你依然忠誠(chéng)的守衛(wèi)著我們的校園。

　　走進(jìn)美麗的校園，一草一木呼喚著我的名字，一花一果和我交換眼神，那幢裝修豪華的中學(xué)教學(xué)樓更是我的知己。它們寬容的讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育。我靠在教學(xué)樓身上，靜靜地，仿佛自己也變成了教學(xué)樓。我的骨骼變成了一間間教室，我感覺(jué)得到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，在我的'羽翼旁學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)……

　　大理石甬道上，我撿起一片落葉。這是秋天的落葉，從那密密麻麻縱橫交錯(cuò)的紋理，就能看出這學(xué)校悠久的歷史；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，仿佛聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　“�！彙彙保险n鈴打響了，我該進(jìn)教室上課了。輕輕地?fù)]揮手，告別我的老朋友，帶著滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還伴著清脆的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。

　　訪友作文600字 15

　　踏出家門(mén)，剛下過(guò)雨的早上，地面上布滿(mǎn)了花瓣，鋪成了一張厚厚的地毯。露珠搖搖晃晃地懸掛在樹(shù)枝上，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽！

　　走進(jìn)校園，便能望見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓，他便是我要拜訪的第一位老朋友。��！教學(xué)樓，你如一位高大挺拔的軍人，在這校園里站了好多年了吧！你默默注視著校園里的一切，望著多少學(xué)子從稚嫩的孩子變成了成熟的大哥哥大姐姐們，也見(jiàn)過(guò)多少離別和不舍。光陰如梭，舊去新來(lái)，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。

　　走近校園后面的小池塘，魚(yú)兒與我交換眼神，微風(fēng)撫摸著我的臉頰，每一條魚(yú)都是我的知己。我靜靜地坐在池塘邊，好像自己也是一條魚(yú)，鼻子變成了鰓，手變成了鰭，腳變成了尾巴，在水中歡快地與同伴嬉戲，水波蕩漾，波光明媚。

　　這校園中的`一切，哪個(gè)不是我的朋友？我每天都熱切地與他們打招呼：你好，美麗的蝴蝶你身著漂亮的裙子，在我面前飛來(lái)飛去，是邀我共舞嗎？你好，大力士螞蟻，你在我手上爬來(lái)爬去，是想和我擊掌嗎？你好，盛開(kāi)的鮮花，你咧開(kāi)大嘴，笑瞇瞇地看著我，燦爛的笑容像抹去了天地間所有的哀傷。

　　不知不覺(jué)中，雨悄悄地來(lái)了，我躲到了一顆粗壯的大樹(shù)下，雨聲逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)“滴答，滴答”地打在了地上。所有的顏色，景物都朦朧在了天地間，唯有教學(xué)樓的尖角，還若隱若現(xiàn)地隱藏在雨幕中。

　　我該回家了，我輕輕就揮揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了一路夕陽(yáng)。

　　訪友作文600字 16

　　周末，媽媽帶我去人民公園，陽(yáng)光明媚，秋色宜人。不帶什么禮物，也不要游伴，就帶著興奮的心情，去訪問(wèn)公園里的朋友。

　　剛出門(mén)，就與嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)撞了個(gè)頭，它好像在說(shuō)，早晨，好清爽！

　　一進(jìn)公園，那清澈的湖水便映出我的身影，湖水上的.木橋是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，木橋，你在這水澗上站了很長(zhǎng)時(shí)間了吧，你把多少人渡過(guò)對(duì)岸，觀賞公園的景色，沖著走過(guò)對(duì)岸的人微微一笑，大家都覺(jué)得你可和藹了呢！其實(shí)你也不寂寞，每天聽(tīng)著湖水姐姐的歌聲多么陶醉！

　　離開(kāi)了木橋，我蹦蹦跳跳的來(lái)到了綠油油的草地。啊，小草，你的綠襯衫真是帥氣，看，那些小花們，都已經(jīng)迫不及待的小要來(lái)到你身邊了呢！你每天站在這里為人們觀賞美景，從你的身體上我感受到生命的執(zhí)著。

　　走過(guò)草地，我倚靠在一棵大樹(shù)下休息，啊，大樹(shù)，你像是一個(gè)慈祥而又充滿(mǎn)愛(ài)意的老者，張開(kāi)你寬大的肩膀，為疲憊的人們送來(lái)一絲清涼和安慰；你有像一位鋼鐵戰(zhàn)士，為人民遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)公園深處，我又碰到了很多朋友，比如我早上與它碰頭的鳥(niǎo)兒，喂，你們?cè)谟懻撌裁茨�？是不是在討論飛行中看到的美景？喂，路燈，你彎著腰應(yīng)該很累吧！等我們看完美景你就可以休息了！喂......

　　天色漸晚，太陽(yáng)公公含羞的藏起了半邊臉，星星開(kāi)心地停留在了天空。我也該回家了，我輕輕的揮手，告別了公園里的朋友，同時(shí)也帶回了好心情！

　　訪友作文600字 17

　　走進(jìn)校園，理了理雜亂的思緒，踏著沉重的腳步，獨(dú)自去訪問(wèn)我的好友。此時(shí)雖是金秋九月，但桂花仙卻姍姍來(lái)遲，不詳其言。

　　美麗的長(zhǎng)廊，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。長(zhǎng)廊，你如一位美麗而嚴(yán)肅的少女，時(shí)刻緊盯著同學(xué)們的活動(dòng)：當(dāng)同學(xué)們坐著休息時(shí)，你便放松的倚著，慵懶得好似一只貓；當(dāng)同學(xué)們嬉戲玩鬧時(shí)，你微笑著看著我們，嘴角勾起一個(gè)美麗的弧度；當(dāng)同學(xué)們鬧別扭時(shí)，你皺著眉頭望著我們，似乎不同意我們這么做。生活就好似一場(chǎng)戲，而長(zhǎng)廊，你圍觀著這場(chǎng)戲。

　　校園里的一切都是我的`好友，我親熱地跟他們打招呼：嗨，挺拔的銀杏！你挺著腰板站崗在教學(xué)樓旁，是在守候我們嗎？嗨，纖纖的石榴！你站在路邊微笑著，是在迎接我們嗎？嗨，美麗的薔薇！你躲在欄柵下，是想等梳妝好了再出來(lái)和我們交朋友嗎？喂，智慧的鑰匙，你靜躺在那兒，是在沉思什么吧？我猜你現(xiàn)在想的，無(wú)非是誰(shuí)能打開(kāi)智慧的大門(mén)吧？！

　　撿起一朵落花，捧在手心里仔細(xì)端詳，我嗅似乎看見(jiàn)了一位女子在樹(shù)下，手里藏著花，口里念著那悲斷人腸的《葬花吟》；拾起一片落葉，高舉在眼前，我仿佛見(jiàn)證了一片葉子的成長(zhǎng)史……那些不如愿的事又算得了什么？正視眼前，珍惜現(xiàn)在，豈不快哉？

　　將那片葉隨手夾在一本書(shū)中，信步走出校園。也許二十年、三十年，我已淡忘這件事，但那朵花、那片葉，卻會(huì)將此事牢記在心……

　　訪友作文600字 18

　　走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息，早晨好清爽。

　　不用別人陪伴，唯一陪伴我的是我的書(shū)包，書(shū)包啊，你天天背那么多書(shū)，你不累嗎？你每天陪我起那嗎？你不瞌睡嗎？你要是累的話(huà)就趴在我的肩上休息有我背著你。

　　那棟教學(xué)樓是我拜訪的第一位老朋友，啊，教學(xué)樓你如一位德高望重的老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到來(lái)，你筆直地站著，你仰望天空，白云，歲月悠悠，花開(kāi)花落，唯有你守候著我們的學(xué)校。走進(jìn)校園，一草一木呼喚我的名字，教學(xué)樓與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們迎面送來(lái)沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注視著它靜靜的仿佛自己也是一朵花，頭發(fā)變成花冠，胳膊變成花枝，心臟變成花芯，血液變成花的汁液在花輪里旋轉(zhuǎn)，流淌。

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼，你好飄揚(yáng)的.五星紅旗，你敞開(kāi)雙手，是要我的擁抱嗎？你好挺拔的大樹(shù)，你枝繁葉茂，是為我們遮陽(yáng)嗎？你好，嗡嗡的蜜蜂，你嗡嗡鳴叫，是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)嗎？喂，淘氣的云雀，你們?cè)趪\嘰喳喳的談些什么呢，我猜你們津津樂(lè)道的是飛行中看到的美麗校園風(fēng)景。

　　我該回家了，我告別校園里的好朋友，帶回好心情，還帶回了一路夕陽(yáng)美景。

　　訪友作文600字 19

　　天天聽(tīng)著蟲(chóng)兒們的聲音安然入睡，在夢(mèng)中也常是蟲(chóng)兒們的秀場(chǎng)。這些初秋的夜，并不悵然�！}記

　　初秋，第一絲愁緒晃晃悠悠地浮上心頭。走下樓，看看秋夜的微觀世界吧！

　　推開(kāi)墨綠的沉重大門(mén)，面前儼然是另一副景象：點(diǎn)點(diǎn)燈光下，綴著淡淡黃色的綠坪，清新怡人。草兒抖擻著和我說(shuō)起往事。金桂的飄香在我的鼻翼間傳遞著流年。凝重又肅穆的水泥與瓷磚，被這溢出的秋意所浸染。呆板又冷漠的汽車(chē)，也開(kāi)始折射出柔和的光暈。

　　呵，大家都好嗎？夏天給的機(jī)遇，你們都抓住了嗎？

　　第一陣清新的秋風(fēng)，在拂起片片落葉后，悄悄地來(lái)到我身邊。帶著一絲倦意，你一定累了吧？低語(yǔ)的風(fēng)啊，放開(kāi)歌喉唱吧，讓這世界為你動(dòng)容！

　　天空扯下了那張龐大的`面具，一頂紙傘，罩著雨中的秋天。飄動(dòng)的雨絲滋潤(rùn)了鮮花美麗的永恒，撫慰了樹(shù)苗成長(zhǎng)的痛苦。

　　輕風(fēng)無(wú)力托起蟬的絕響，大地便敞開(kāi)懷抱，成為它的完美歸宿。一聲悠悠的蛐蛐聲兒，從草叢中傳來(lái)，由模糊變得清晰起來(lái)。蟲(chóng)鳴聲和著種種雜音傳入耳畔，你們，這些秋的寵兒，開(kāi)始演奏著靈動(dòng)的交響樂(lè)。白天漫長(zhǎng)的潛伏，只為這片刻的驚鳴。問(wèn)甘苦，有誰(shuí)知？

　　在這秋意漸濃的夜中，習(xí)習(xí)微風(fēng)，絲絲秋雨，陣陣蟲(chóng)鳴，讓我漸漸忘卻秋的惆悵與憂(yōu)愁。平和地聽(tīng)著蟲(chóng)鳴聲，慢慢浸入夜的深沉。