在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的露珠作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
露珠作文600字 篇1
我就像一滴初見(jiàn)世面的露珠，張開(kāi)惺忪的睡眼，洞察這個(gè)朝夕相處卻又素未蒙面的學(xué)習(xí)生活-------中學(xué)生活
小小的誓言
感覺(jué)如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城；使你如飛燕，翔過(guò)綠色、藍(lán)色與黃色的家園。生命，是一種幸福！自然中的小草大樹(shù)，人類中的快意與波瀾，都會(huì)閃爍愛(ài)的火花，情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰，苦的澀辛。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一片澄澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心。
隨著黎明的第一道曙光，把我從睡夢(mèng)中喚醒，我抬起頭，直視著柔和的陽(yáng)光，對(duì)整個(gè)世界都是如此的向往，希望我能享受陽(yáng)光，享受空氣、清新，享受歷練、深邃，我渴望傾訴，親近生命，走入心靈，這是我剛走進(jìn)中學(xué)生活時(shí)那小小的誓言，一直夾在書(shū)中的一片紅楓葉上。
跨過(guò)壕溝
學(xué)會(huì)品評(píng)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)咀嚼，學(xué)會(huì)欣賞。品評(píng)每一朵牡丹與茉莉花，盡享國(guó)色天香與暗香悠然的雅韻，就像初中生活的快樂(lè)與興奮便是牡丹，有一種極正式的情操錘煉而成；而那一件件纏繞心頭縈繞腦際的愁思則是一株暗然的茉莉，各具風(fēng)韻，別有雅致，婀娜多姿。聯(lián)想人生的曠達(dá)與況味，即使未有人知曉，你與其他人一樣，呆在同樣困窘的環(huán)境中，也瀟灑而坦然；咀嚼平凡而又偉大的生活，螞蟻有螞蟻的'生活，大象有大象的生活；欣賞是一種學(xué)習(xí)，一種美德；豪壯是大海的生活，而優(yōu)雅則是小溪的生活。一種感悟，一種自勵(lì)，一種特別的收獲與境遇。欣賞那一次次淺淺的微笑，沖淡了我無(wú)數(shù)的愁苦與無(wú)奈；欣賞那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的醇香，充滿了我多少的思念與幸福的情緒。真誠(chéng)是美酒，年份愈久愈發(fā)香醇濃烈。生活在真誠(chéng)中，會(huì)如坐春風(fēng)，一扇充滿智慧的心門(mén)，是需要真誠(chéng)這把鑰匙去打開(kāi)的��！
初一生活像靜夜，風(fēng)依舊，月依舊……
露珠作文600字 篇2
今早玫瑰上的露珠是昨夜天使暗暗留下的淚水；今晚露珠枯涸是代表著明天的晶瑩與絢爛。
——題記
在花蕊間滾至邊緣之際，掉落下來(lái)。露珠的晶瑩與透徹掉落在地上，滋潤(rùn)了土地。玫瑰似美麗的荷花在空中綻開(kāi)著它的美麗與純潔。我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處聆聽(tīng)天使與玫瑰道盡人間的恩怨情仇；我總是躲在夜與黑暗的深處，聆聽(tīng)露珠與天使道盡人生的坎坎坷坷；我總是躲在愛(ài)與時(shí)間的深處聆聽(tīng)玫瑰與露珠道盡生活的是是非非。
我喜歡玫瑰，不僅是因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗碇松墒㈤_(kāi)到枯竭。
有人說(shuō)：玫瑰代表親情，鮮艷美麗。其實(shí)親情不需要煮豆萁、燃豆羹，唯一代表親情的是玫瑰與露珠。
有人說(shuō)：玫瑰代表友情純潔清澈，其實(shí)友情不需要“輪臺(tái)東門(mén)送君去”，“桃花潭水深千尺”，惟一代表友情的是玫瑰與露珠。
有人說(shuō)：玫瑰代表愛(ài)情，浪漫燦爛，其實(shí)愛(ài)情不需要天涯海角、山盟海誓，唯一代表愛(ài)情的是玫瑰與露珠。
更重要的是，玫瑰它代表了全部。所以，生命不允許自暴自棄的。有限的生命中，就應(yīng)像玫瑰一般燦爛、純潔。生命的價(jià)值無(wú)限，而玫瑰卻只是一瞬，生命需要燦爛和美麗的。
在這個(gè)車(chē)水馬龍的時(shí)代，在這個(gè)寒風(fēng)四起的季節(jié)，我們也只能立起衣角，用微薄的力量抵擋寒風(fēng)的侵襲。一切都如行云流水，來(lái)去匆匆，但是人的一生總是有一刻值得回味。既然燦爛過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔。
轉(zhuǎn)瞬，玫瑰凋零，露珠枯涸。聲音雖小，但卻足以改變?nèi)说囊簧?/p>
夢(mèng)與季節(jié)的深處，依然還有玫瑰凋零、露珠枯涸的聲音。
露珠作文600字 篇3
一個(gè)盛夏過(guò)去了，一個(gè)暑假過(guò)去了，一個(gè)六年也就這樣過(guò)去了。晚霞落下了，而晨曦又悄悄地拉開(kāi)了序幕。藍(lán)的天，飄著朵朵云；淡的云，映出我的夢(mèng)。晨曦透過(guò)淡淡的霧，灑在萬(wàn)物上。草地上還殘留著昨天的味道，露珠掛在青草上，映著陽(yáng)，閃著光。我擁抱清晨第一縷暖陽(yáng)，重新背上裝有“自信、‘億’折不撓、力求上進(jìn)”的書(shū)包，來(lái)到中學(xué)門(mén)口。
站在大門(mén)口，心情有些復(fù)雜，有些緊張，因?yàn)橛痔ど狭艘粋�(gè)新的起點(diǎn)。不僅有對(duì)告別小學(xué)的不安，對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，還有對(duì)中學(xué)未來(lái)的期盼。新起點(diǎn)、新校園、新同學(xué)……一切都是新的。
小學(xué)的六年，只是一個(gè)小小的站點(diǎn)；小學(xué)的六年，只是一個(gè)基本的熱身。無(wú)論曾經(jīng)是否笑過(guò)，是否失敗過(guò)，現(xiàn)在起，一切都?xì)w為“零”，一切都是新的，一切都重新開(kāi)始。不過(guò)，那個(gè)六年會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶�；蛟S，三年的學(xué)習(xí)會(huì)是一個(gè)很沉重的包袱，但我還是會(huì)扛著它前行；或許，三年的生活會(huì)是一個(gè)很不一樣的感覺(jué)，但我還是會(huì)努力適應(yīng)�！皦毫褪莿�(dòng)力！”如果人生中沒(méi)有一點(diǎn)“刺激”，那就是不完美的，只有包袱重了，你才會(huì)想要努力，只有感覺(jué)不一樣了，你才會(huì)想要去闖一闖。“人生就像心電圖，一帆風(fēng)順的話，你就掛了。”不怕新的考驗(yàn)的，不怕新的困難的，不怕有新的傷疤的，才是真正的騎士，只有浪的威力，才能顯出帆的厲害，只有敵人的強(qiáng)大，才能顯出我的實(shí)力！學(xué)習(xí)生活，可能會(huì)是枯燥、繁忙的；酸甜苦辣咸，可能都會(huì)嘗過(guò)，但是我不怕，我愿意去挑戰(zhàn)，我愿意去拼搏，我愿意去爭(zhēng)取。跌倒了，爬起來(lái)就是了；摔了一身泥，擦干凈就是了。沒(méi)什么好怕的！
對(duì)！沒(méi)什么好怕的！我呼了一口氣，踏進(jìn)了第一步。我的心情慢慢地，變得平靜。因?yàn)椋活w小草的尖端閃著光。
三年的學(xué)習(xí)，是好是壞，不知道！三年的生涯，會(huì)是怎樣，不知道！未知的成績(jī)，未知的成敗，未知的三年，這些可能會(huì)像露珠般平凡，但會(huì)勇敢地迎接著陽(yáng)光，閃爍出自己的光芒！
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