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以?shī)^進(jìn)為話題的作文

2022-05-06 600字

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的以?shī)^進(jìn)為話題的作文600字(通用26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇1

  如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由,你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來微笑,你要相信,風(fēng)雨只是洗禮,只要努力奮進(jìn),就還有成功的期望!痘湮囱搿

  一位哲人曾說:“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你的奮進(jìn)砝碼越多、越重,成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能,但奮進(jìn)的過程不也是一種享受嗎?當(dāng)沒能獲取成功時(shí),回望過去的漫漫人生奮進(jìn)之路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有白走!

  事實(shí)正是如此:

  施瓦辛格,一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他,是一名健美先生,一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng),他也因此成為世界上所有男人的偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名的明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物,在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們:不停的奮進(jìn),就會(huì)獲得更大的成功……

  還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災(zāi)禍而逃走,他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮進(jìn)的真諦,雖然他沒有成功,但縱觀他的奮進(jìn)之路,他無愧于“民族英雄”這一稱號(hào)……

  奮進(jìn),就有了成功的期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮進(jìn)吧!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將鑄就無悔生。

  歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息,的追求永不放棄。春華秋實(shí),滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過,是今生無悔的!

  高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

  若追求臘梅的氣質(zhì),則與寒冬抗?fàn)幍牧α;如追求峭壁翠竹的精神,則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性;若追求菊花的寧?kù)o芳香;則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢(mèng)想,不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永駐……

  人生路上風(fēng)雨,成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前;正有的,才得以的產(chǎn)生,從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求,才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……

  鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng),堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂,那結(jié)果如何,生無悔的!

  歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念,萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,則是它獨(dú)特魅力所在,它縈繞的聚點(diǎn),美好而更多彩!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過程中,對(duì)我影響最大的,莫過于從我那把小提琴上流淌出的悠揚(yáng)的音樂聲了。

  我6歲開始學(xué)拉小提琴。剛開始學(xué)時(shí),我總是入不了門,枯燥乏味不說,拉一會(huì)兒就感到胳膊酸指頭疼,就不肯再拉了。這時(shí),對(duì)音符和樂譜一竅不通的爸爸,總是認(rèn)真地和我一起聽老師教,回家后用他那雙大手,在我那小號(hào)的小提琴上笨拙地練習(xí)著曲子并拉熟,然后對(duì)我說:“你看,爸爸這么笨還能拉好,你這么聰明,只要好好練,肯定能學(xué)好的。我們比比誰(shuí)拉的好。”就這樣,在爸爸的“威逼利誘”之下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)步著。

  慢慢地,曲子越拉越長(zhǎng),換把幅度越來越大,對(duì)手指的靈活性和技巧要求越來越高,而爸爸工作也越來越忙,沒空陪我學(xué)、陪我練了,他終于對(duì)我表示“甘拜下風(fēng)”。沒了他的陪伴和競(jìng)賽,我的“畏苦怕難”情緒越來越重,拉琴經(jīng)常偷懶,甚至想放棄。爸爸看我這樣,就給我講王羲之“墨池”的故事,講美國(guó)女作家海倫的故事,還經(jīng)常帶我去觀看小提琴專場(chǎng)音樂會(huì)。他鼓勵(lì)我說,小提琴和中國(guó)的二胡一樣,是弦樂里比較難學(xué)的樂器,如果我能堅(jiān)持下去,我所得到的不僅僅是才藝的增加和素質(zhì)的提高,更重要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,以及克服各種困難的自信。在爸爸的鼓勵(lì)下,我刻苦練琴,書翻舊了,手指磨出了繭子,終于一步一個(gè)腳印,考過了小提琴4級(jí)、6級(jí)和8級(jí),現(xiàn)正向10級(jí)沖刺。不僅如此,每當(dāng)我遇到困難或者煩惱時(shí),我都會(huì)拿起小提琴,從音符中尋找克服困難的勇氣和信心。

  現(xiàn)在,悠揚(yáng)的小提琴聲已經(jīng)流進(jìn)了我的血液里,融入了我的生命里。那跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符,化作催人奮進(jìn)的力量,推動(dòng)著我不斷向前,向前,向前……

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇4

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?

  一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

  永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!

  默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇5

  父母對(duì)我們恩重如山,老師對(duì)我們關(guān)愛有加。

  今天下午,我們班舉行了一次別開生面的主題活動(dòng)。在朗誦《感恩父母》的詩(shī)歌中,主題班會(huì)拉開了帷幕,接著,是兩位主持人問三個(gè)有關(guān)感恩的問題,這下可把同學(xué)們難倒了。當(dāng)主持人拋出第一個(gè)問題:母親節(jié)在什么時(shí)候?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨。然后,又問:父親節(jié)在什么時(shí)候?同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。隨后,又問:感恩節(jié)源于哪個(gè)國(guó)家?臺(tái)下交頭接耳,議論紛紛,最后只能宣布答案了。從這幾個(gè)問題中,可以看出,同學(xué)們對(duì)這些節(jié)日還不夠了解,我們要成為一個(gè)有感恩之心的人。就應(yīng)該了解那些節(jié)日,懂得感恩,后來,兩位主持人又讀了一則有關(guān)感恩的故事,讓我深受感觸。生為一個(gè)子女,在得知母親身患重病的情況后,他不顧自己的生命,背著母親去上海偷偷地把骨髓捐贈(zèng)給了母親,這讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是啊!母愛如海,父愛如山,他們可以為了自己的孩子放棄自己的生命,甚至青春,這是多么偉大!所以,我一定要懂得感恩,心存感恩。

  快樂的時(shí)光總是這么短暫,在張老師的小節(jié)中,讓人難以忘懷的班隊(duì)課結(jié)束了。

  這節(jié)班隊(duì)課讓我受益匪淺:感恩是道德的尺子,它能測(cè)量一個(gè)人的道德好壞。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,我們的生活就會(huì)變得燦爛無限。

  最后,讓我們以其擁有一顆感恩的心,感恩長(zhǎng)輩,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊所有的人,所有的事,所有的物,讓感恩之光代代相傳,永放光芒。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇6

  沒有狂暴的風(fēng)沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮進(jìn),就沒有絢麗的人生。

  常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮進(jìn)怎能嘗到快樂”;面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮進(jìn)。

  別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自己?jiǎn)适判?沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮進(jìn)了,就一定是最棒的!

  雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮進(jìn)嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來的嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)。古往今來,那些功成名就的大人物那個(gè)沒有經(jīng)過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮進(jìn),奮進(jìn)并不困難,但如果你連奮進(jìn)的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn),有所作為。這樣,我們就可以說我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

  “世上無難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮進(jìn)之后,便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇7

  走自己的路,讓別人去說吧!——題記

  曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向。

  曾幾何時(shí),在只言片語(yǔ)中迷茫,缺少一雙飛離困惑的翅膀。

  曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守亦或是聽取的膽量,心中缺一片照視前路的光明。

  當(dāng)天空染上漆黑的底色,半夜無眠的我遙望深邃的夜空,悠悠歷史唱響了悲歌那孤獨(dú)的身影,仿佛這個(gè)夜晚更顯寂寞。

  靜靜地月光灑在我的臉上,那獨(dú)自愴然于黑夜孤獨(dú)的眼淚,在此刻是如此的清晰,回憶點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的靈魂,腦中不斷浮現(xiàn)花開花敗之景。

  花謝花飛飛滿天,紅銷香殘有誰(shuí)憐?冬之將至尾褪盡了春的盎然,夏的華麗,秋的豐收,僅剩墻角的一枝獨(dú)梅在那極寒中兀自綻放,雖然微小卻讓人看到了一個(gè)無比博大的內(nèi)心世界,靈魂在風(fēng)雪的坼凍中并不僵硬而是更加頑強(qiáng)。

  人生之路,有如江水般曲折難行,面對(duì)挫折有人會(huì)黯然失落,也有人會(huì)默默流淚,但風(fēng)雨過后的彩虹卻是無比美麗的跳出思維的定勢(shì),不要去懼怕人生中遇到的挫折與失敗,莫讓失敗和痛苦縈繞在你的心頭,莫讓自卑與失落回蕩在你的耳邊,莫讓無奈與失望羈絆你的前進(jìn),成功的背后總有一個(gè)苦澀的開端,只有經(jīng)歷苦澀后所擁有的才是真正甘甜才能永久縈繞在周圍。

  笑對(duì)世界,你會(huì)看見挫折之美!

  一同維護(hù),一同奮進(jìn)。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇8

  夏夜,蟬噪,熱浪伴隨著聲聲蟬鳴從窗外襲來。本來就一臉煩躁的我,此時(shí),心中亂的如一團(tuán)麻?纯磩e人的青春,雖沒有那么多歡聲笑語(yǔ),但卻是收獲頗豐。又或是每天臉上都洋溢著幸福的笑容。反觀自己,每天忙忙碌碌,整日沉浸在一片陰云中,總是一事無成。

  記得那次,試卷發(fā)下來,那鮮艷奪目的紅色字跡,清晰可見的“66”分。一瞬間,心中已經(jīng)把近來自己的所作所為放映一遍;叵肫,多少次對(duì)作業(yè)的敷衍,這成績(jī)自是“當(dāng)之無愧”的。頓時(shí)想到一句話,對(duì)我極大的諷刺!叭松畲蟮倪z憾不是失敗,而是我可以!币苍S是自己恃才傲物,又或許是這次真沒考好呢?可事實(shí)告訴我,你并非是笨人,而是不努力罷了。多少個(gè)夜里,獨(dú)自一人在空蕩蕩的教室里熬著寂寞,走廊里也鮮少聽到嘈雜的腳步聲。正是那些日子的奮斗,才鑄就了今天小有成就的我。

  走走停停,乃人生常態(tài)。即使淚水浸滿了眼眶,我也不曾駐足。邊走邊看,沿途的風(fēng)光,即使辛苦,卻樂在其中。那種樂趣,不僅僅在于得出結(jié)果那一刻的欣喜,更多的是你抓耳撓腮后依然能做出來的自信。

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)著淡淡的含情幽香;青春,呈現(xiàn)著絲絲活力與迷惘。作家柳長(zhǎng)卿曾寫道:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步!蔽覀円獰o懼無畏,同時(shí)間賽跑,大膽地去做自己人生的舵手,掌握好自己的風(fēng)帆,朝著人生的航線勇敢前進(jìn)!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇9

  輕舞飛揚(yáng)的綠色四月,明媚了我們的眼。當(dāng)聞到撲鼻而來的花的芳香,當(dāng)看見草坪換上鮮嫩的綠草,仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)看見在飛翔的燕子;這一時(shí)刻,你是否能感受到春風(fēng)已吹入胸口?像母親的撫摸一樣溫柔,在這春光中,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!鼻宄浚@里傳出朗朗的讀書聲。鳥兒為我們喝彩,花兒也為之傾心,那片片在空中飛舞的玉蘭,滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……春天激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們努力著。

  你看校園中那顆顆桃樹,總是先開出嬌嫩的花朵,再生出綠葉。大自然中的景物,也知道把最好的一面展現(xiàn)給我們,原來不止我們?cè)谂Α?/p>

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)“家”,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)。這不正是青春努力的模樣嗎?

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。青春如同一張潔白的畫紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,青春是花季年華中最燦爛的一抹陽(yáng)光,美輪美奐、精妙絕倫。

  青春的啟程是到達(dá)理想的目的地,只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種才會(huì)收獲。讓我們帶著心中的一切,在這碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮斗,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)。

  春光中,是我們努力的身影,是青春的模樣,春日的生機(jī)是我們追逐夢(mèng)想的動(dòng)力!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇10

  天南海北,相聚一方。

  來到衡中,我們有緣相聚在202宿舍這個(gè)小集體里!奥摇钡纳崦@示了我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)!皩W(xué)海無涯”“拼搏奮進(jìn)”的條幅映射出我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,美麗的拉花裝飾有反映出我們對(duì)生活的`熱愛。

  這里人才輩出。體委王洋即使早起值日時(shí)也依舊準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地整隊(duì)喊號(hào)。曾經(jīng)好幾次他的嗓子變得沙啞,這些我們都看在眼里,記在心里;“幽默大師”袁松,在我們都非常疲勞之后,還不失時(shí)機(jī)地為我們搞上幾笑,頓時(shí)一天的緊張與疲勞在笑聲中化解;擅長(zhǎng)籃球的崔士潤(rùn),其精湛的球技讓我們叫絕。

  這里學(xué)風(fēng)濃厚。大家互幫互助,應(yīng)戰(zhàn)難題。那時(shí)歡聲笑語(yǔ)就會(huì)充滿整個(gè)宿舍。無論是接近考試還是剛剛考完,大家總是爭(zhēng)分奪秒,往自己的腦子里輸送營(yíng)養(yǎng),連夢(mèng)中的囈語(yǔ)都是練習(xí)題。

  這里家一樣的溫馨。一進(jìn)宿舍迎接我們的是舍友們親切的微笑;有人生病時(shí),得到的是大家真切的體貼與關(guān)懷。自私與無情在這里蕩然無存。大家親如兄弟,相親相愛。

  平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們的拼搏奮進(jìn)。當(dāng)我們被評(píng)為“星級(jí)宿舍”時(shí),沒有過多的激動(dòng)和興奮,而是再接再厲的激勵(lì);當(dāng)誰(shuí)的量化扣分時(shí),沒有太多的責(zé)備,而是齊心協(xié)力幫他奮進(jìn)。我們活潑但不放肆,我們穩(wěn)健但不沉淪。

  這就是202,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小集體,275班的一條湍急的支流。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇11

  背包里裝下憧憬,心里懷揣對(duì)未來多彩的“伍夢(mèng)”,我們聚在一起。冥冥中著實(shí)是一種緣分。馨竹班,我們的家,家里有二十四個(gè)成員。

  為了“青云”的壯志,我們?cè)谧穳?mèng)的路上風(fēng)雨兼程。我們迎著“明紅”的朝陽(yáng),伴著“圓圓”的月亮,借著閃爍繁星的“星助”,往返在家和學(xué)校之間,日復(fù)一日;我們領(lǐng)略了春的艷“麗”,我們經(jīng)歷了秋的“霜”寒,我們飽受了冬的“冰”凍,在風(fēng)霜雨雪中,寒來暑往。

  我們?cè)谡n堂上思維“正敏”,跟隨老師游走在知識(shí)殿堂,感受科學(xué)的神奇;我們?cè)诓賵?chǎng)上強(qiáng)身健體,跟隨老師練習(xí)中華“軒武”,領(lǐng)悟中國(guó)功夫的精髓;我們?cè)谛误w室聞歌起舞,跟隨老師彩排節(jié)目,展示舞姿的“婷”“婷”;“治寧”以靜習(xí)學(xué)業(yè),“維禮”而素修心身。干凈整潔,清爽靚麗,以陽(yáng)光的姿態(tài)展示自己“青容”。老師們的細(xì)心教誨,同學(xué)們的互幫互助,咱們的心情一天天“好”,身體一天天“康”,學(xué)業(yè)一天天“正鑫”!

  我們像一只只小“蜻”蜓在校園里自由自在飛行,我們又像一支支山谷的幽“蘭”吮吸雨露散發(fā)清香。勤登山頂我為“勇”,期待來日樹“成林”。擁有一份“忠臣”的踏實(shí),一份“剛”強(qiáng)的意志,何愁不能實(shí)現(xiàn)馨竹班的目標(biāo)?何愁不能成為筑造家園的“建梁”。

  同學(xué)們,加油!夢(mèng)想在彼岸等著我們。讓我們唱響《眾人劃槳開大船》的班歌,乘著“馨竹班”這艘奮進(jìn)之船起航。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇12

  時(shí)間白駒過隙,奔流不止。轉(zhuǎn)眼之間已步入初中大半之多,心中惋惜之時(shí)卻又不禁問自己:收獲了什么?對(duì)!收獲了友情,更獲得了一個(gè)新的家。

  剛步入初中時(shí),腦中卻并沒有太多的概念,踏入班級(jí)時(shí)看到了將要共度三年的同學(xué)們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來,內(nèi)心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年!

  初中生活是那么無聊卻又豐富:學(xué)習(xí)的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);幸運(yùn)的是在這個(gè)大家庭之中的兄弟姐妹們?cè)诓粩嗟慕o予我?guī)椭c關(guān)愛,心中漸漸泛起了漣漪---你們,不去想,不去記,但每一個(gè)人的音容笑貌卻都已經(jīng)烙入我的心中,使我明白你們是我最強(qiáng)大的后盾!

  自開學(xué)以來,日常的學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影。都早已奠定了我們?cè)诒舜诵哪恐械闹匾牡匚唬谶@里我們相識(shí),相知。初一五班給予了我們溫暖,這已經(jīng)不再是冰冷的數(shù)字,它是屬于我們的,我們的家。

  在這里,我們雖懷揣著不同的理想,但卻有著相同的偉大的抱負(fù);在這里,我們共同追隨著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)。這里,是我們夢(mèng)的開始,它見證了我們的成長(zhǎng),我們一步步的向前邁去,踏出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。為了這個(gè)家,為了自己的夢(mèng),五班人會(huì)用自己的行動(dòng)去證明,舞出五班的青春,讓這個(gè)家見證我們所創(chuàng)造的奇跡,駛向未來!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇13

  “阿宇,你看看都幾點(diǎn)了,該起床練字了!崩蠇屇橇钊松鷧挼穆曇粲譁(zhǔn)時(shí)響起,一下子把我從美夢(mèng)中驚醒了。我極不情愿地睜開了眼睛。哎,為了我家的天空不出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨,我還是起床吧!再說下個(gè)月的全省中小學(xué)生書法大賽即將在各個(gè)區(qū)、縣舉行。為了這個(gè)大賽,我可沒少受老媽的“折磨”呢!

  起床后,我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛筆在紙上晃悠晃悠地亂寫一通。老媽看見了說:“你這也叫字啊,你這樣寫什么時(shí)候能得獎(jiǎng)?”“我本來也不打算再學(xué)了,也不想再寫了,更沒想能得獎(jiǎng)。”我生氣地說道。老媽聽完不但沒生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“阿宇,你小小年紀(jì)怎么會(huì)有這種退縮的想法呢?只要你盡力了,得不得獎(jiǎng)是一回事。你知道嗎,成功不是靠信手拈來的,也不是靠什么捷徑和竅門,只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力才能成功。成功從來不是一件輕而易舉的事情,要想獲得成功,就必須做一個(gè)不畏不妥的長(zhǎng)跑者,要不斷奮進(jìn),千萬(wàn)不可半途而廢啊!”聽了媽媽的一席話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我每天只要有時(shí)間就拿起毛筆練書法。時(shí)間長(zhǎng)了,毛筆在我手里得心應(yīng)手,我再也感覺不到毛筆的份量了。

  通過將近一個(gè)月的刻苦練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我獲得了我們?nèi)珔^(qū)小學(xué)組的二等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在我才知道我老媽跟我說的話是讓我做什么事情都不要都不要退縮,要勇往直前、堅(jiān)持不懈的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇14

  作為祖國(guó)新世紀(jì)的學(xué)子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么?讓我們學(xué)會(huì)感恩、奮進(jìn)吧!

  讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,是誰(shuí)為我們送上可口的飯菜?是誰(shuí)在我們傷心的時(shí)候安慰我們?他們就是我們最愛的父母,每次當(dāng)我們回到家時(shí),展現(xiàn)在我們眼前的是父母疲憊的身影。他們?yōu)榱宋覀儾慌吕,不怕苦,這時(shí)讓我們?yōu)樗麄兌松弦槐瓱岷鹾醯牟杷,讓我們(yōu)樗麄冏錾弦活D可口的飯菜。

  讓我們感恩老師。是老師教會(huì)我們知識(shí),是老師讓我們開闊視野,是老師在我們受傷時(shí)鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們領(lǐng)到前一天考試試卷時(shí),總會(huì)把目光停留在老師的身上,老師為了能讓我們拿到試卷,總是熬夜到深夜,還要為我們明天的課做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)跟老師交談,別忘記道一聲:老師,您辛苦了!

  讓我們感謝同學(xué),在我們忘了帶書本的時(shí)候,總是同學(xué)為我們借書,在我們遇到挫折的時(shí)候,總是同學(xué)在我們的身邊鼓勵(lì)著我,哪怕同學(xué)只是給你借了一個(gè)小小的橡皮擦,都要給同學(xué)說聲謝謝。

  讓我們感恩祖國(guó),在四川受到5.12大地震的時(shí)候,是國(guó)家派出醫(yī)生和部隊(duì)來救援我們,幫助我們。多少的中國(guó)人在當(dāng)時(shí)舍小家顧大家。∽屛覀冏8W鎳(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

  讓我們學(xué)會(huì)奮進(jìn),以后長(zhǎng)大成才能報(bào)效祖國(guó),從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)到好多本領(lǐng),來報(bào)效祖國(guó)。

  感恩,奮進(jìn),國(guó)富民強(qiáng),讓我們新世紀(jì)的學(xué)子齊努力!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇15

  我見過弟弟的學(xué)校,也見過姐姐的學(xué)校,可是,都沒有我的學(xué)校漂亮。不信,我?guī)闳バ蕾p欣賞吧!

  剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座拔地而起的教學(xué)樓,它的名字叫篤志樓。

  篤志樓真白!正面貼著潔白如玉的瓷磚,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,猶如一位身穿白紗的巨人屹立在我們眼前。

  篤志樓真高!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛與藍(lán)天相接,與彩云握手。如果你站在樓頂上可以把家鄉(xiāng)的美麗景色盡收眼底。

  篤志樓真大!一共有16間教室,每間教室寬敞明亮,供幾百個(gè)學(xué)生在那里學(xué)習(xí),供幾十個(gè)老師在那里辛勤耕耘。篤志樓就像一位和藹可親的老人,每天敞開他那寬大的胸懷,伸出溫暖的雙手,迎接一個(gè)個(gè)天真無瑕的孩子,使他們?cè)谶@里不斷地長(zhǎng)大。

  經(jīng)過篤志樓大約五米,就能看見一個(gè)寬闊、美麗的操場(chǎng)。

  學(xué)校的操場(chǎng)真大呀!兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、一個(gè)兩百米的環(huán)形跑道,環(huán)形跑到中間是一個(gè)足球場(chǎng),環(huán)形跑道的南面有十二個(gè)高低不一的兵乓球臺(tái)。

  學(xué)校的操場(chǎng)真美呀!操場(chǎng)四周綠樹成蔭、鮮花盛開。足球場(chǎng)上綠草茵茵,就像嵌了一個(gè)碧綠的寶石在環(huán)形跑道中。環(huán)形跑道的東面開滿了朵朵鮮花,有藍(lán)的,有粉的,有白的,有黃的……還散發(fā)著淡淡的香味呢。

  學(xué)校的操場(chǎng)真熱鬧呀!每當(dāng)午休、課間時(shí),同學(xué)們有的跳繩,有的拍皮球,有的做游戲……大家玩得可開心啦!

  校園里還有幾幢高大的教學(xué)樓,幾個(gè)形態(tài)各異的花壇,一個(gè)四季如春的植物園……真是說不盡、道不完,希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇16

  都市的我是默默無聞為了生活逃避弱點(diǎn)的縮影!矛盾的人是無法一天消化那么多東西的,我把他們整理打散,如同咀嚼一般的吞咽,終于明白了,世界。世界上看不透徹的自己。

  我也是地球上生存的產(chǎn)物。母親的懷抱中,循規(guī)蹈矩的生物只剩下兩個(gè)選擇——為種族之進(jìn)化;為種族之淘汰!就像人類和自然的搏斗,強(qiáng)的人獲得資格,獲得和異性繁衍生息的資格,出生的下一代還是他們般的強(qiáng)大有力,這種基因延續(xù)下去,最后進(jìn)化。弱的人失去資格,失去和異性赴患偕老的資格,所有弱小的基因,沒有辦法延續(xù)的血脈,最后淘汰。

  這個(gè)世界即叫殘忍,也是信仰,可為什么我懂了?我這種矛盾的人有什么資格懂這些?是因?yàn)樯谱儽澈蟮母行詥?我不知道。想要在自私的地方幸福下去,必須生成為了目?biāo)不惜代價(jià)的決心。我親生造成的無數(shù)空虛,悲哀之下冥思苦想,恍然大悟。所有讓我失神的悲傷,都將視為磨礪身心的劫難,我在所有的劫難里,斬荊披棘;浴火重生;全身而退。

  我所做的一切,我所想的一切,即使沒人知道又怎么樣,即使沒人理解又怎么樣。把內(nèi)心真實(shí)想法封存并不是自私,而是護(hù)己。我已經(jīng)惡心了原地踏步的自己,我不能讓我受過的磨難白受,我有一顆渴求上進(jìn)的大腦,我又怎么能辜負(fù)它,我又怎么能讓那些用生存之道教育我的人失望!哪怕是沒有盡頭的歷練。也,要以戰(zhàn)無不勝的態(tài)度興高采烈的歡迎!

  已經(jīng)愛上了瀟灑奮進(jìn)的自己!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇17

  人生在世,“奮進(jìn)”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。奮進(jìn)的目標(biāo)有許許多多,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮進(jìn),為自己的未來生活而奮進(jìn),為發(fā)展事業(yè)打拼而奮進(jìn)……這些我們都要好好思考。

  我們將來是要踏踏實(shí)實(shí)向奮進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮進(jìn)二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮進(jìn)。一個(gè)人如果不知道奮進(jìn)是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

  周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!边@就是他對(duì)自己下定奮進(jìn)的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理,完全是他努力奮進(jìn)的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國(guó)未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標(biāo),去奮進(jìn),去拼搏。

  我們?yōu)楹尾辉囍胍幌耄绻闶乔鍧嵐とデ鍧嵥乩锏乃。你愿意去常常清理,水自然就?huì)保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^進(jìn),一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮進(jìn)一件事,長(zhǎng)久下來一定會(huì)成功的。

  人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地對(duì)自己說:我能行!

  生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮進(jìn)吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇18

  停止奮進(jìn),就意味著生命也就停止了!}記

  他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自我不懈的努力與奮進(jìn)中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮進(jìn)在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮進(jìn),為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

  所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的期望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮進(jìn)。

  如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮進(jìn)的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

  這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮進(jìn)。他們?cè)诓恍傅呐Α2粩嗟膴^進(jìn),在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

  然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗,沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

  “凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià):奮進(jìn)”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放下的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮進(jìn)、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不是自我過著什么,而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過:一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮進(jìn),才會(huì)有所成就。

  如果我們都守株待兔,自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

  “腳跟立定之后,你務(wù)必拿你的力量于技能,自我奮進(jìn),”不拼搏,不奮進(jìn),永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮進(jìn)才有期望,奮進(jìn)才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自我就是成功的主人,這群少年用自我的奮進(jìn)讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自我的青春中奮進(jìn),永不言敗的少年!

  奮進(jìn)的青春,最美!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇19

  “大洋那側(cè)的彼岸,海棠正開得燦爛,心兒永遠(yuǎn)向往著那片海灘,面前卻時(shí)刻是苦難,但我不愿放下我的期盼,我要堅(jiān)定、奮然,我相信,總有一個(gè)河畔,讓我變得高潔而傲岸。”

  屋里靜靜的,只有我一個(gè)人,我胡亂地寫著歌詞,寫了又改,改了又寫,就這樣,絞盡腦汁的去完成我的創(chuàng)作,結(jié)果還是沒讓自己滿意。

  我是一只毛毛蟲,獨(dú)自一人處在黑暗中,一層厚實(shí)而冰涼的殼緊緊地包裹著我。悶,不透氣,看不到任何東西,但我向往著美好,我期待著外面的天地。我的羽翼上沾滿了濃稠的液體,我難受極了,下定決心要脫離這困境,我拼死地挺著身子,嘗試去頂開這堅(jiān)實(shí)的殼,我用頭一次又一次地狠命撞擊,直到我天旋地轉(zhuǎn),也沒有任何動(dòng)靜。

  我不服!我要出去!不知過了多久,我累了,仿佛我的努力都付諸東流,我拼盡全部氣力,做最后一次撞擊。不!它依然沒開,我知道,自己失敗了,難道我就這樣跌入人生的谷底了嗎?我沒什么指望了,身子軟塌下來,我緩慢地閉上雙眼,周圍一片死寂。

  突然,我腦中閃出一個(gè)念想,既然如此,這樣等死,為什么不做點(diǎn)有希望,有價(jià)值的事呢?我猛然睜開雙眼,抖抖殘缺的翅膀,遙遙不屈的頭顱,心中再一次燃起不屈的信念。我準(zhǔn)備再次發(fā)起挑戰(zhàn)。

  孕育了一個(gè)冬天,我知道,我需要一個(gè)時(shí)機(jī),需要一個(gè)能夠讓我走出困境,走向光明的時(shí)機(jī)。那天早上,和藹的陽(yáng)光灑向大地,微風(fēng)徐徐,四下里開滿了海棠花,濃郁的芳香浸人心脾。光與影的交織,鑄成了勃勃的生機(jī)。從河畔,從樹頂,一直開到了我的心靈。

  一只蝴蝶,突然從團(tuán)繭中探出了小腦袋,望向向陽(yáng)花開的彼岸。這一次,我沖破了困境,我贏了!

  花序傘形總狀,總梗極短,有花3至4朵,先葉開放,花直徑3至3。5厘米;花瓣白色或粉紅色,橢圓卵形,先端下凹,全緣二裂;ㄆ4月,果期5月。

  人生百態(tài),歲月幾何。這朵海棠,那只蝴蝶,若不是拼死奮進(jìn)、努力,怎能相遇?我明白了一個(gè)道理,海棠依舊,奮進(jìn)依然。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇20

  做事情,不能前怕狼,后怕虎。種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能破土而出。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能綻開美麗的面容。輪船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。蠟燭,如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。

  人生如爬山,挫折便是通向山巔的崎嶇小路。如果你不能面對(duì)它,你就永遠(yuǎn)只能在山腳下徘徊,永遠(yuǎn)無法貪圖虎嘯生風(fēng),群峰疊翠的無限風(fēng)光。

  生命,總是在挫折中茁壯;思想,總是在挫折中成熟;意志,總是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。挫折——上天給予每一個(gè)生命的最高報(bào)酬,人生中不能沒有它,它能告訴你,其實(shí)天不暗陰云終要散,其實(shí)海不寬,此岸連彼岸,其實(shí)山不險(xiǎn)條條路可攀,其實(shí)路不遠(yuǎn)一切會(huì)如愿。

  也許所有的挫折都是通向人生驛站的鋪路石;也許每一陣?yán)纂娕鶋榷际琼憦赜谇宕簹q月的爵士樂。曹雪芹辛酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用挫折普寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震攝世辦的一聲巨響。挫折之于人生,實(shí)在是一筆豐厚迷人的財(cái)富!

  你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?世間的事情往往是一分為二的,挫折雖然是人人都不愿意過的生活,但它卻能夠造就人們剛強(qiáng)的性格,堅(jiān)韌的毅力。挫折原來是人生旅途中不可或缺的一部分。

  挫折是豎在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門。你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊。挫折是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越緊;挫折是火焰熊熊的煉獄,靈魂在挫折中涅磐,就會(huì)顯露出金子般的成色。

  讓我們對(duì)挫折心存感激吧,然后投入所有的心智,所有的激情,認(rèn)認(rèn)真真地做好生活中的每一件小事,用生命的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命,如花綻放。

  接受挫折,不為別的,就為你來到這世上;面對(duì)挫折,不為別的,只為你不白活一回!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇21

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的原野上,一縷縷陽(yáng)光溫暖明媚,悠悠的田埂,彎彎的小河,細(xì)細(xì)的柳葉,柔柔的小草……噢,春天來了!

  仰面,閉目,微風(fēng)迎面吹來,雖有幾分寒意,但已不那么凜冽了。春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽?jī),婷婷搏?dòng),宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,極其純的熱流。青青的麥苗兒,左右伸展著腰肢,正在盡情地跳動(dòng)搖擺,使廣袤的大地充滿無窮的樂趣。黃黃的菜花兒,不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋,仿佛在忘情地歡笑,要把美好的祝福獻(xiàn)給辛勤的人們。

  每根草上都好似放著幾粒七彩珍珠。我俯下身去仔細(xì)觀察。哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,更顯得奇光異彩。我起身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花苞。你看那花苞頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒地往外鉆呢,迫不及待地想要看看這大千世界。我聞到了醉人的花香。

  春天到了,鳥兒又開始用那雙翼丈量天空了,有的丈量天的廣度,有的丈量天的深度。可是鳥兒的數(shù)學(xué)肯定不好,要不,他們嘰嘰喳喳地算了又算、核了又核,怎么不宣布最后的結(jié)果呢?春天到了,勤勞的人們紛紛走向田間地頭,“一年之計(jì)在于春”嘛,為了秋天的豐收,大家早早就開始忙碌了。

  望著大自然中的這一切,我的心里不禁激情蕩漾。風(fēng)雨過后,眼眼前必會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;嚴(yán)冬過后,必然是春暖花開。如果你有著信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。

  人的一生能有多少個(gè)春天呢?正所謂“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”?我們往往在后悔過去,為什么不能抓住今天、努力奮斗將來呢?

  一份耕耘,一份收獲。春天來了,我也要為我的人生努力了……

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇22

  人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧;在臨終的時(shí)候,它可以說:‘我的整個(gè)生命和所有精力,都已貢獻(xiàn)于世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)!@是保爾說過的話。

  奧斯特洛夫斯基,在盛年時(shí)全身癱瘓,雙目失明,使這位原本優(yōu)秀而年輕的共產(chǎn)黨員過早地從自己戰(zhàn)斗的第一線上退了下來,終日臥病在床,碌碌無為。這巨大的打擊曾經(jīng)使他的人生變得一片死灰,也使他不再抱有生活的希望和對(duì)未來的崇敬?墒,他并沒有繼續(xù)這樣的生活,他不想就這樣放棄自己,三年的堅(jiān)持,使他成就了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部鴻篇巨著,寫就了一段生鐵在革命的烈火中如同鳳凰涅磐百煉成鋼的傳奇。

  司馬遷,因直言進(jìn)諫而遭受宮刑,卻依然忍辱負(fù)重,閱覽百家史書,耗盡自己十幾年的心血,寫成了第一本紀(jì)傳體通史《史記》。

  貝多芬,因?yàn)殡p耳失聰而一度使他的天才智慧之手失去原本耀眼的光彩,成為人們唾罵的對(duì)象。然而,奮進(jìn)使他再次獲得了力量,于是他憤慨激昂地寫道:我要扼住命運(yùn)的咽喉!他的確做到了,他不再靠耳朵去感受音樂,而是用心靈去感受,用心靈去觸摸!稓g樂頌》《月光曲》《英雄交響曲》。這許多偉大的音樂名篇都使他成為歐洲乃至世界音樂史上的傳奇。

  在二十一新世紀(jì),每個(gè)孩子都是家里的寶,家長(zhǎng)不愿他們受傷,不愿他們受一點(diǎn)點(diǎn)苦。于是,多出了一個(gè)新的族——啃老族。他們不工作,每天只是在家里上網(wǎng),他們花父母的錢,讓父母養(yǎng)他們。人人都覺得當(dāng)啃老族丟臉,可還是有那么多人在啃老,而這些,都是因?yàn)槿藗儧]有進(jìn)取心而造成的。

  奮進(jìn)吧!奏出自己生命的強(qiáng)音,只有創(chuàng)造才會(huì)有收獲,只有奮斗不息,才能證明生命的價(jià)值!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇23

  當(dāng)春天的萬(wàn)物正在生長(zhǎng);當(dāng)夏天的花朵正開得鮮艷;當(dāng)秋天的涼風(fēng)正吹著已經(jīng)枯竭的生命;當(dāng)冬天的雪花為正在孕育的生命覆上一層棉被時(shí),我們是否從中悟出了什么,感受到了什么?我們是否也應(yīng)以萬(wàn)物為榜樣而做出實(shí)際行動(dòng)呢?

  萬(wàn)物的生長(zhǎng),發(fā)芽,開花,結(jié)果,甚至是它們的凋零,再生都有無數(shù)的困難與阻力。這不是因?yàn)閯e的什么原因,只是因?yàn)榇笞匀唤绲姆▌t就是:物競(jìng)天擇,適者生存。有堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)生命力的種子,最終總能發(fā)芽,開花,結(jié)果,去完成它作為一粒普普通通的種子的光榮的使命,去綻放它這短暫一生中最美的“笑顏”。而自然界中的這種精神,對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f也是必不可缺的。畢竟世界現(xiàn)在有六十多億的人口,僅中國(guó)就占到了它的五分之一。所以當(dāng)代社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。試想如果我們遇到困難就退縮,遇到艱險(xiǎn)就避讓,那我們必定會(huì)成為社會(huì)中被“淘汰”的種子。沒有勇于奮進(jìn)的精神,沒有自信自強(qiáng)的品質(zhì),沒有令人信服的知識(shí),沒有一手過硬的本領(lǐng),怎能在這十幾億人口中脫穎而出呢?

  也許有的人十分羨慕那些自幼出生在有錢人家中的公子哥兒。羨慕他們從小錦衣玉食;羨慕他們不用為生存所考慮;羨慕他們可以干自己想干的任何事情。其實(shí),并不用這樣。因?yàn)樗麄冎杂羞@樣的能力,不是因?yàn)樗麄冏约旱哪芨,而是他們幸運(yùn)的出生在了富有的家庭中罷了。如果他們不付出自己的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)奮讀書,到頭來他們終會(huì)使得家道中落,劉皇叔的兒子劉禪就是個(gè)很好的例子。

  我們中國(guó)有這樣一則諺語(yǔ):一等二想三吃空,一干二做三成功。由此可見,我國(guó)古代的賢者就認(rèn)為:人因該靠自己。靠自己得到的果實(shí),永遠(yuǎn)是最甜的!

  朋友們,收回正在看明星的眼光,揉揉那仰望名人已久而酸痛的脖子。從現(xiàn)在開始,努力的讀書學(xué)習(xí)吧!用自己的努力來收獲那屬于我們自己的谷粒。給自己一些信心,誰(shuí)能預(yù)料你將來不會(huì)成為聞名于世的人才呢?

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇24

  當(dāng)鳴蟬收起羽翼不再恥噪,當(dāng)蟋蟀的歌喉剛剛打開,當(dāng)樹葉悄悄落下,當(dāng)陽(yáng)光變得柔和,當(dāng)花兒逐漸調(diào)零,當(dāng)碩果漸漸成熟,九月也隨著它們的腳步來了。

  當(dāng)同學(xué)們背起書包踏進(jìn)校園,九月也就有了特殊意義:開學(xué)季。校門口人山人海,摩肩接踵,有急匆匆走進(jìn)校門報(bào)名的學(xué)子,有伸長(zhǎng)脖子眺望為孩子著急的家長(zhǎng),還有四處張望,舉著牌子,還賣力發(fā)宣傳單的教育托管機(jī)構(gòu),靜寂了兩個(gè)月的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。我也告別了紅鄰巾,正式開啟了我的初中生涯。

  開學(xué)第一周周末,我們就迎來了初中第一次入學(xué)教育。那天天氣晴朗,抬頭望去,藍(lán)天顯得空闊而高遠(yuǎn),一朵朵白云干姿百態(tài),變幻莫測(cè)。臺(tái)上傳來了校長(zhǎng)的聲音:“歡迎初一年級(jí)新同學(xué)加入中學(xué)大家庭!”臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  校領(lǐng)導(dǎo)講話,學(xué)長(zhǎng)發(fā)言,家長(zhǎng)祝!總(gè)站在臺(tái)上講話的人都那么有激情,那么有活力。九月的天還有些悶熱,同學(xué)們穿著校服坐在陽(yáng)光下,身上全部濕透,但沒有人亂動(dòng),大家都坐得端端正正,臉上掛著汗水,眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我明白,上了初中就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),收起自己往日的玩念,與游戲做訣別,不再浪費(fèi)光陰,做一名有理想,有抱負(fù)的中學(xué)生,奮發(fā)向上,不負(fù)青春。

  回家后,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上叫我:“快來看,快來看!”我跑過去一看:我養(yǎng)了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了,許多細(xì)細(xì)的根莖裸露在外面。我很好奇如此細(xì)弱的根莖,手一掐就能斷,居然把比它結(jié)實(shí)上百倍的花盆撐破,這是一種怎樣的力量?這是一種不畏困難,堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的力量。這種力量讓我震撼,弱小與強(qiáng)大并不是絕對(duì)存在的。它在某些時(shí)候會(huì)逆轉(zhuǎn),并有意想不到的結(jié)果。

  九月是奮進(jìn)的季節(jié)。初中對(duì)我來說是一個(gè)新起點(diǎn),所以就要有新的目標(biāo),并朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)。在奮進(jìn)的路上,難免遇到挫折和磨難,我必像那株吊蘭一般,學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)”,學(xué)會(huì)奮進(jìn)向上。

  心已動(dòng),身必行。九月,我來了!

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇25

  啊”怎么這么低。我難過的望著我的試卷,上面有許多的勾和叉,還有一個(gè)特別大的七十七。我心想,唉,又要聽老媽的緊箍咒了。放學(xué)了,我心驚膽戰(zhàn)的來到了家,我站在門外,心里很緊張,恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但還是敲了門,媽媽開了門,果然不出我所料,問起了我的成績(jī),我心神不安的拿出試卷,然后把書包放在頭上,免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說:“這次先不打你,但我們來打賭,如果你下次考到九十分以上,我就給你辦一張借書卡,但是如果考不到,你給我跪客廳。我極其不滿的答應(yīng)了。從那天過后,我上課認(rèn)真傾聽,積極舉手發(fā)言,有不會(huì)的問題問老師,直到弄懂為止,到了下課,我認(rèn)真復(fù)習(xí)上課學(xué)過的知識(shí),順便預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的知識(shí);丶液螅艺J(rèn)真快速的寫好老師布置的作業(yè),然后把前一天做錯(cuò)的題抄到另一本子上,然后重新做一遍,如果還做不對(duì),在做一遍,直到做對(duì)為止。做好了題目就拿來寫試卷,那么多的試卷,被我寫了又寫。過來幾個(gè)星期左右,終于又考試了,我自信滿滿。上課了,老師把試卷發(fā)了下來,我埋頭苦寫起來,為了能考出一個(gè)理想的成績(jī),我把平時(shí)東張西望的時(shí)間用來了檢查,我在一本草稿本上有一道道的做了起來。

  下課了,我交了試卷,我心里很開心。時(shí)間過的太漫長(zhǎng)了,終于熬到了第二天,上課了,老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進(jìn)來,我一下子變的非常激動(dòng)。終于,老師開始報(bào)成績(jī)了,

  我緊張的直打寒顫:“施思,九十七分”。我跳了起來上去拿下了我的試卷,現(xiàn)在,一切在我看來都十分美好。放學(xué)了,我把試卷交給了媽媽,媽媽很高興,立刻給我辦了一張戒賭卡,我高興極了,從此,我可以讀好多書了。奮進(jìn)可以獲得的東西太多了,可以獲得快樂,還可以獲得自己夢(mèng)寐以求的東西。

  以?shī)^進(jìn)為話題的作文 篇26

  奮進(jìn)是奔騰在我們血脈中的激流,奮進(jìn)是充盈于我們腦海中的騰云,奮進(jìn)是貫穿于我們生命中的脊柱。奮進(jìn),不同的人有不同的理解與定義,我只是想說說我眼中的奮進(jìn)。

  我眼中的奮進(jìn)是綠色的,那種張揚(yáng)的、生機(jī)勃勃的綠。當(dāng)一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干涸已久的大地,躲在黑暗中一整個(gè)冬天的孩子們便開始用自己嬌弱的頭顱與那些囂張了許久的巖石們碰撞。貪婪地吸收著水分,一點(diǎn)點(diǎn)地在夾縫中膨脹伸長(zhǎng),沒有什么痛可以讓他們放棄生長(zhǎng),沒有什么磨難可以阻礙他們對(duì)于光明的渴望。碰撞,碰撞,當(dāng)不懈的碰撞麻木了他們的痛覺,荒涼了已久的大地上終于出現(xiàn)了一抹綠色,那不就是奮進(jìn)的顏色?那不就是奮進(jìn)的力量?綠色的奮進(jìn),昭示著的是不懈的奮斗與前進(jìn)。

  我眼中的奮進(jìn)是橙色的,那種溫暖的,滋潤(rùn)心靈的橙。深夜回家的路上,總會(huì)看到有路邊人家窗簾縫隙中漏出來的橙色光影。我便會(huì)想象有如我一般年紀(jì)的孩子在溫暖的橙色燈光下奮筆疾書。每思及此,我的心中便充滿斗志。這也是奮進(jìn)吧!以一種柔和的姿態(tài)鼓舞著自己,感染著他人,共同奔赴成功的彼岸。我始終相信奮進(jìn)不需要?jiǎng)Π五髲垼恍枰鸲@,不需要以傷害別人為代價(jià)來實(shí)現(xiàn)自己的光芒萬(wàn)丈。橙色的奮進(jìn)昭示著的是和諧的氛圍與溫暖的未來。

  我眼中的奮進(jìn)是白色的。那種純潔的,纖塵不染的白。當(dāng)奔騰的萬(wàn)丈白練被污水臟了衣衫,人們便不再愿意瞻仰他們的英勇,反而痛惜它的流淌污染了岸邊的幼苗。當(dāng)單純的奮進(jìn)沾染了世俗的功名利祿,成為貪慕權(quán)力與財(cái)富的借口,那么他就不再配稱為奮進(jìn)。純白色的奮進(jìn)是魯迅挑起天下的一桿筆中的不畏強(qiáng)權(quán),艱難探索。純白色的奮進(jìn)是梭羅在與世隔絕的瓦爾登湖畔領(lǐng)悟到的生命真諦,智慧之花。純白色的奮進(jìn)是山本美香在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上的細(xì)心記錄,一往無前。純白色的奮進(jìn)昭示著的是高昂的頭顱和堅(jiān)定的信念。

  也許,奮進(jìn)還會(huì)有許多色彩,但它們無疑都是澄澈的,通透的,不含絲毫雜質(zhì)的。我眼中的奮進(jìn)是如此美好,愿它在你的生命中奔騰不息。

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