在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的代溝作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
代溝作文600字 篇1
昨天，我爸爸媽媽又訓(xùn)斥我了，始終不明白，本來(lái)懷這滿心的歡喜回家過(guò)元宵，卻被爸爸媽媽的倆句話搞的沒(méi)有一點(diǎn)心情。
原來(lái)，元宵節(jié)很快就到了，而在學(xué)校幾天的我并不想回家，但是倆個(gè)姐姐過(guò)了元宵節(jié)就走了，倆個(gè)姐姐在外面很少回家，今年好不容易過(guò)個(gè)團(tuán)圓年，想回家與倆個(gè)姐姐再過(guò)個(gè)元宵節(jié)。
本來(lái)14號(hào)就放假了，14號(hào)準(zhǔn)備回家時(shí)遇到小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在也在城里上學(xué)，他讓我等他和他一起回家，我不好意思拒絕，便在他的住處等他，等到天黑沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái)，我往他加里打個(gè)電話，卻告知他吧我忘了，自己回家了，我非常治喪回到學(xué)校寢室便倒頭就睡。
第二天中午會(huì)到家時(shí)家人在吃午飯，爺爺奶奶見(jiàn)到我很高興，沒(méi)想到爸爸媽媽見(jiàn)到我就一幅臉色上來(lái)了，見(jiàn)我就訓(xùn)斥，說(shuō)笑利昨天就回家了。我正欲解釋?zhuān)职謰寢寘s會(huì)屋里看電視啊，倆個(gè)姐姐無(wú)奈聳聳肩。我無(wú)奈地嘆了口氣，唉，這種無(wú)語(yǔ)的生活我早就習(xí)慣了......
到了晚上，欣賞完煙花后，和大姐爬在一起看照片，談理想，談姐姐將來(lái)的男友，談的無(wú)比融洽，大姐雖然20歲了，但是我們倆在一起還是像倆個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，好象有說(shuō)不完的話語(yǔ)。但我和爸爸媽媽呢？為什么會(huì)是這樣�。侩y道就是因?yàn)槲沂亲�，他們是父嗎？難道我和父母之間的這個(gè)“溝”永遠(yuǎn)不能被親情的“泥土”填滿嗎？
哇！乖弟弟，快看啊，外面的月光好好漂亮喲！二姐的話在我耳邊想起�？墒�，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)心情去欣賞這美好的月夜！
再美的月光有什么用啊，明天有是一個(gè)分離的時(shí)候......
代溝作文600字 篇2
其實(shí)有時(shí)候，人是很無(wú)辜的，特別是和父母有著嚴(yán)重與父母代溝的時(shí)候。90后思想不同于70、80后的思想，因此，就會(huì)產(chǎn)生很多與父母代溝問(wèn)題，有的會(huì)很?chē)?yán)重、有的卻很輕微，程度大不相同。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都至少會(huì)擁有一臺(tái)電腦，有的家庭卻會(huì)是一人一臺(tái)，因此，電腦這一電器已經(jīng)不再成為90后的奢侈品，但隨著電腦的加入，也給家庭帶來(lái)了矛盾。
網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多彩的，它變化萬(wàn)千，讓我們神往之極，更讓我們大開(kāi)眼界，讓我們迷戀，更讓我們難以把握，甚至?xí)钗覀兪プ晕�，迷失方向，深陷而不能自拔。作�?0后的我就是其中一位：因?qū)W習(xí)的需要，老師經(jīng)常叫我們回家后搜尋一些資料回來(lái)，我就向爸媽要了一臺(tái)電腦。但老天爺跟我作對(duì)，那個(gè)月恰好沒(méi)布置關(guān)于查資料的功課。所以，電腦就成了我上網(wǎng)看電影，看電視劇的工具。但我并沒(méi)因此忘記了學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上聊QQ，是時(shí)代之風(fēng)，大家平時(shí)見(jiàn)面不敢說(shuō)不能說(shuō)的話聊得天，在網(wǎng)絡(luò)中都可以去做。QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ花園、QQ飛車(chē)、QQ餐廳、搶車(chē)位……等等源于生活的是，在網(wǎng)絡(luò)中都有，很多奢想的事都能成為現(xiàn)實(shí)，但限于虛擬世界。這些游戲風(fēng)摩105全班，甚至全校，老師、學(xué)生、校警、清潔工人…大家都在玩這些。凡是沒(méi)玩過(guò)的就很“土”了，所以，課余時(shí)間，我常玩，而且不亦樂(lè)乎呢！但這些游戲在我爸媽眼里全是“垃圾”，不許我玩，只許我用電腦來(lái)查資料、聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)作文、練字……不久，我愛(ài)上了QQ，因?yàn)榘謰尣蛔專(zhuān)抑挥斜持嫱妗＜埌蛔』�，還是被發(fā)現(xiàn)了，我媽臭罵了我一頓，當(dāng)我跟他論理時(shí)，她理直氣壯的說(shuō)：“玩玩玩，整天就知道玩，早知道我就不買(mǎi)了，看哪天拔網(wǎng)線拔了�！�
對(duì)此，我只有無(wú)奈可言了，誰(shuí)叫他們是我父母呢？哎！我和父母間的關(guān)系越搞越糟糕了，這讓原本理智的我都開(kāi)始變傻了……什么時(shí)候才能解決這問(wèn)題呢？大家都想知道吧！
代溝作文600字 篇3
印象中已經(jīng)記得清是什么時(shí)候在母親面前撒過(guò)嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家透赣H談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學(xué)生，似乎從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，似乎我這個(gè)獨(dú)生女還不如她的學(xué)生重要。
漸漸地我和母親疏遠(yuǎn)了，有時(shí)一連幾天我都不想和她說(shuō)不上一句話，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始從心底里怨恨母親了，"代溝",這可真是個(gè)神奇的東西!
隨著功課越來(lái)越緊張，我和母親也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。雖然她也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，雖然她也開(kāi)始每天定時(shí)的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？稍谖襾�(lái)看，她不像一個(gè)母親，而更像一個(gè)親戚�？磥�(lái)，感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了我的認(rèn)知。
后來(lái)有一次，我們學(xué)校調(diào)休，母親讓我到她學(xué)校看看，順便也做做作業(yè)。學(xué)習(xí)之余，我覺(jué)得無(wú)聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專(zhuān)心地在給她的學(xué)生們講課，忙碌的身影在教室里晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到自己是有點(diǎn)自私了，原來(lái)我是想獨(dú)享母親的愛(ài)。
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音，我終于找回了被母愛(ài)包圍的感覺(jué)。是啊，母親是愛(ài)我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個(gè)孩子們，她丟不下她心愛(ài)的工作呀。此刻，我從心底里讀懂了母親，讀懂了他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，讀懂了她對(duì)家庭的愧疚……
現(xiàn)在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個(gè)冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒(méi)忘記關(guān)心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝作文600字 篇4
三歲一代溝。
父母與孩子出生在不同的時(shí)代，自然有一定的差距，不管思想上，還是行為上。但是，如果父母跟得上這個(gè)年青的時(shí)代的話，代溝自然會(huì)小很多。
我和父親幾乎沒(méi)有代溝。
他知道時(shí)間在變，世界也在變。于是，他會(huì)積極去了解新事物，以至于父親和我的想法總是差不了多少。他明白我心里想的，知道我所想要的，也很理解我。
可媽媽就有點(diǎn)不一樣了。
初中時(shí)，她翻過(guò)我的抽屜，看過(guò)我的包。一般情況下，她總是要求我按她的方式方法做事，比如買(mǎi)衣服，我喜歡的她就有可能不喜歡。而爸爸呢，就會(huì)說(shuō)“你喜歡哪個(gè)就選哪個(gè)，畢竟是穿在你身上的”。
和媽媽在一起的是時(shí)候，我總不敢說(shuō)太多的話，否則她會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，再不然就誤解我的意思。
我時(shí)常想，這樣不行，要和媽媽減少差距。于是，我試圖教她一些東西。
她也只是勉強(qiáng)接受，但有時(shí)也不愿意接受。我曾小心翼翼地對(duì)好說(shuō)，不如我們做好朋友吧！但最后還是以失敗告終。
即便這樣，媽媽也總覺(jué)得我和她之間沒(méi)有代溝。但我的感覺(jué)是，她真的很不理解我的內(nèi)心。
初中時(shí)，我有位英語(yǔ)老師，50多歲了。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，你們總是說(shuō)父母有句口頭禪“你看我們當(dāng)年.......”。他說(shuō)，父母跟你們不是同一時(shí)代的人了，他們不理解你們。
而這位老師有顆孩子般的心，她很理解我們，而且她和她孩子的關(guān)系也很好。
我想，為什么我的媽媽不像那位老師一樣。我知道，父母對(duì)孩子也是出于一種關(guān)心，但是過(guò)度了就不好了；或者可以換個(gè)方式去了解孩子，代溝本來(lái)是沒(méi)有的，當(dāng)一些誤解發(fā)生之后，惡性循環(huán)，也就成了今天所說(shuō)的“代溝”。
當(dāng)我們盡量去體諒、理解父母的同時(shí)，希望父母也能去了解我們孩子，真正讓代溝成為一個(gè)歷史名詞。
代溝作文600字 篇5
14歲，叛逆的年齡。今年我14，老爸40。14歲和40歲的兩個(gè)人好像成了啞巴，無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話可談。 這樣，在“啞巴”的世界里，我們的鑰匙就丟掉了，不知道應(yīng)如何去打開(kāi)相互之間那扇關(guān)閉了的門(mén)。
本想“十一”找機(jī)會(huì)多接近老爸，可找到了機(jī)會(huì)又無(wú)從下手。這使得家里變得很沉寂，死氣沉沉。呆 在這個(gè)家里，簡(jiǎn)直就像被囚禁起來(lái)，很外向的我不適應(yīng)這種寂靜，便想和老爸聊聊天。
輕輕地推開(kāi)他的房門(mén)，老爸正在看書(shū)。“老爸...”我輕聲叫了一聲�！笆裁词�?”老爸放下書(shū)，應(yīng)聲 回答。我不知道該說(shuō)什么，于是便開(kāi)始了下面這段不長(zhǎng)，但很寶貴的對(duì)話。
“‘十一’想出去玩嗎?”我率先“發(fā)話”。
“看看再說(shuō)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
“還沒(méi)呢!不過(guò)很快就會(huì)的。”
“現(xiàn)在可要抓緊學(xué)習(xí)呀!”
“這些我都知道。不過(guò)您能不能不說(shuō)這些呀?!”
“啊...好吧。最近有沒(méi)有考試呀?”
“有啊。考得還行。”
“趕快學(xué)習(xí)吧。‘十一’抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。放完假肯定還考。好了，我去做飯了�！�
我茫然。
當(dāng)老爸從我身邊走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了他寬厚的脊背，不由得想起了小時(shí)候...”
“老爸，帶我去動(dòng)物園，好嗎?”
“行，沒(méi)問(wèn)題。收抬東西，走吧�！�
“老爸，快看，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！�
“是啊，再放高一點(diǎn)好嗎?讓風(fēng)箏一起飛吧�！�
一個(gè)個(gè)美好的回憶被淹沒(méi)在痛苦的現(xiàn)實(shí)里。我不敢相信，那就是他嗎?就是我嗎?一個(gè)小小的我及老爸 的膝，及腰，及肩高，直至現(xiàn)在快要超過(guò)他，人真的在變嗎?現(xiàn)在，我和老爸，兩代人，不同的觀念，直接影響了我們之間的對(duì)話，以至彼此陌生。每當(dāng)他說(shuō)起什么事時(shí)，要么我不聽(tīng)，聽(tīng)了就煩。忽然想起 ，好久了吧，我和老爸都沒(méi)有交流了。每天一大早我便上學(xué)了，下午老爸又很晚回家，三口人在一起的時(shí) 間，也不過(guò)是吃飯的30分鐘。吃完了飯，便各忙各的去了。
代溝作文600字 篇6
“代溝”也就是指兩代人之間的價(jià)值觀念，心理狀態(tài)，生活習(xí)慣等方面的差異。它就像一道無(wú)形的墻，始終無(wú)法打開(kāi)心窗溝通。畢竟父母與子女已經(jīng)相隔了幾十年，“幾十年”這又是一個(gè)什么概念呢？它足以使一個(gè)國(guó)家的誕生，也可以使一個(gè)國(guó)家毀滅。在這遙遙漫長(zhǎng)的幾十年里，世界將發(fā)生怎樣的變化，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到。
教育是每一輩人都關(guān)心的話題，但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中，誰(shuí)又能做到人格與學(xué)問(wèn)齊發(fā)展呢？在奶奶那一年代里，教育的概念就是要求晚輩具有良好的品格；在媽媽那這一代人中，教育就是腰包能鼓起來(lái)；而在我們這一代人中，品格又要與知識(shí)齊發(fā)展。
可見(jiàn)在這短短的幾十年里，教育在人們的心中發(fā)生了如此大的改革。它不是在于想起時(shí)就給與子女長(zhǎng)篇大論，要求子女該怎樣，而是在無(wú)形中給晚輩們樹(shù)立良好的作風(fēng)，你的每個(gè)思想都將通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面表現(xiàn)出來(lái)，從而使子女在自己的大腦中形成堅(jiān)固的堡壘，遇事能迅速反彈出來(lái)，以次給予子女正確的引導(dǎo)。但是，父母往往都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)：一味的相信“黃金條下出好人”這無(wú)疑是給自己與子女之間加上隔離裝置，反而使子女不敢與父母說(shuō)出心里話，父母也更加不能理解到子女們的內(nèi)心世界，這樣就使后果與想法背道而馳。
家長(zhǎng)不是圣人，他只是以一個(gè)后來(lái)人的身份起到一個(gè)警戒的作用，在子女的.思想出現(xiàn)分歧后進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。也并不是一張日程表，約束子女，讓子女按照自己的意愿生活。然而家長(zhǎng)的做法正是現(xiàn)在的少年所痛恨的，仿佛自己就是一個(gè)木偶，任人擺布。
回想過(guò)去做的錯(cuò)事，假使聽(tīng)信父母的話就不會(huì)出現(xiàn)如此種種難堪�？墒�，人就是有點(diǎn)古怪，任何事情偏要自己親自嘗試，初生牛犢不怕虎嘛，家長(zhǎng)的種種經(jīng)驗(yàn)不也是從實(shí)踐中得到的嗎？為何偏偏要干涉子女呢？
或許家長(zhǎng)們都還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世上的某些不法份子犯罪的原因不是別的，而是因?yàn)榕c父母之間的代溝太深，時(shí)間越久，壓抑感就越大，最終有一天火山爆發(fā)，而一發(fā)不可收拾。
代溝作文600字 篇7
其實(shí)有時(shí)候，人是很無(wú)辜的，特別是和父母有著嚴(yán)重代溝的時(shí)候。90后思想不同于70、80后的思想，因此，就會(huì)產(chǎn)生很多代溝問(wèn)題，有的會(huì)很?chē)?yán)重、有的卻很輕微，程度大不相同。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都至少會(huì)擁有一臺(tái)電腦，有的家庭卻會(huì)是一人一臺(tái)，因此，電腦這一電器已經(jīng)不再成為90后的奢侈品，但隨著電腦的加入，也給家庭帶來(lái)了矛盾。
網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多彩的，它變化萬(wàn)千，讓我們神往之極，更讓我們大開(kāi)眼界，讓我們迷戀，更讓我們難以把握，甚至?xí)钗覀兪プ晕�，迷失方向，深陷而不能自拔。作�?0后的我就是其中一位：因?qū)W習(xí)的需要，老師經(jīng)常叫我們回家后搜尋一些資料回來(lái)，我就向爸媽要了一臺(tái)電腦。但老天爺跟我作對(duì)，那個(gè)月恰好沒(méi)布置關(guān)于查資料的功課。所以，電腦就成了我上網(wǎng)看電影，看電視劇的工具。但我并沒(méi)因此忘記了學(xué)習(xí)。
網(wǎng)上聊QQ，是時(shí)代之風(fēng)，大家平時(shí)見(jiàn)面不敢說(shuō)不能說(shuō)的話聊得天，在網(wǎng)絡(luò)中都可以去做。QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ花園、QQ飛車(chē)、QQ餐廳、搶車(chē)位……等等源于生活的是，在網(wǎng)絡(luò)中都有，很多奢想的事都能成為現(xiàn)實(shí)，但限于虛擬世界。這些游戲風(fēng)摩105全班，甚至全校，老師、學(xué)生、校警、清潔工人…大家都在玩這些。凡是沒(méi)玩過(guò)的就很“土”了，所以，課余時(shí)間，我常玩，而且不亦樂(lè)乎呢！但這些游戲在我爸媽眼里全是“垃圾”，不許我玩，只許我用電腦來(lái)查資料、聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)作文、練字……不久，我愛(ài)上了QQ，因?yàn)榘謰尣蛔專(zhuān)抑挥斜持嫱�。紙包不住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，我媽臭罵了我一頓，當(dāng)我跟他論理時(shí)，她理直氣壯的說(shuō)：“玩玩玩，整天就知道玩，早知道我就不買(mǎi)了，看哪天拔網(wǎng)線拔了。”
對(duì)此，我只有無(wú)奈可言了，誰(shuí)叫他們是我父母呢？哎！我和父母間的關(guān)系越搞越糟糕了，這讓原本理智的我都開(kāi)始變傻了……什么時(shí)候才能解決這問(wèn)題呢？大家都想知道吧！
代溝作文600字 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有許許多多的煩惱。我的煩惱就是媽媽。
媽媽“望子成龍”心切，規(guī)定我星期天不許外出玩耍，只讓我在家認(rèn)真做作業(yè)，看書(shū)。所以我為此事非常地?zé)⿶馈?/p>
在六年級(jí)的春天。有一天，我正在家里看書(shū)，當(dāng)時(shí)媽媽不在家，有幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。最后，我們決定了：我們要趁著大好春光一起去公園玩。當(dāng)時(shí)，我們都信誓旦旦，約好了第二天早上在車(chē)站集合。不會(huì)有萬(wàn)一!不見(jiàn)不散!可當(dāng)我回家興致勃勃地把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽的臉突然變得烏云密布，她用手指指著我的鼻子，生氣地吼道：“你敢，你還膽大包天了，還想出去玩，門(mén)都沒(méi)有，我告訴你，明天你必須老老實(shí)實(shí)坐在家里，哪都不許去!”“我……”我還想再說(shuō)些什么，可是媽媽立刻把我的話打斷，不容我分說(shuō)，把我反鎖在房間里，我當(dāng)時(shí)心里非常地傷心，著急，這可是我第一次與同學(xué)相約，如果毀的約了，我今后還怎么面對(duì)我的好朋友。我敲打著房門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)了，我剛想說(shuō)話，媽媽立即說(shuō)“你給我閉嘴，我告訴你，想出去的可能性等于零!”“啪!”媽媽又反鎖了房門(mén)。我最后的希望也沒(méi)有了，我真沒(méi)用!
第二天早上，媽媽不由分說(shuō)就把我送到姥姥家，當(dāng)時(shí)我的心如刀割一般。我恨自己的懦弱，不敢和媽媽抗?fàn)幍降祝谝淮魏团笥褌兊募s會(huì)就失約了，我還有什么用!我恨媽媽?zhuān)匏男U橫無(wú)理。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他們?cè)谲?chē)站等了半天，最后終于各自回家了。后來(lái)，他們?cè)僖矝](méi)有主動(dòng)約我玩，這都是因?yàn)槲沂Ъs了，我食言了。我也沒(méi)有任何臉面再去找他們，其實(shí)我是多么希望能向他們道歉，使他們能夠原諒我啊!這都是因?yàn)閶寢專(zhuān)矣憛拫寢專(zhuān)液迡寢專(zhuān)撬屛沂チ宋易詈玫呐笥�。我也知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，但我希望媽媽能改變一下愛(ài)我的方式，讓我能舒展開(kāi)翅膀自由地飛翔!
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