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讀者作文600字

2021-09-22 600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀者作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

讀者作文600字 篇1

  讀,是一個(gè)動(dòng)作,一種狀態(tài),更是一種境界。

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,是人類前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我用指尖輕觸那一排排的書籍,絲絲涼意混著那抹淡淡的味道傳向全身,這是來自書的味道。作為一名讀者,這種味道是芬香的,令人神清氣爽,我那干涸的細(xì)胞一下子濕潤(rùn)起來,迅速活動(dòng),游蕩于全身各處。

  記得成為讀者的第一天,媽媽給我買了許多五顏六色的繪本,一見到這些色彩斑斕、奪我眼球的繪本,我便下定決心要做一名讀者。我將繪圖中每一處,哪怕一個(gè)小小的書角,都仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了多邊,生怕錯(cuò)過一絲精彩。

  隨著年級(jí)的增高,我所閱讀的書籍中圖畫越來越少,許多書甚至沒有插圖。這時(shí)我對(duì)書籍的興趣越來越淡薄,畢竟小時(shí)候讀書都是奔著豐富多彩的圖畫去的。這樣一來,讀者這個(gè)身份,我漸漸地不想做了。難道,我要放棄自己第一次讀書時(shí),那真摯的愿望?

  不!我能放棄,也不愿就這樣放棄。讀萬卷書,行萬里路。將來要讀的書籍會(huì)越來越多,別人都在讀,我又怎能不讀!大家都讀,說明書的內(nèi)容都是精彩的,不妨試著去讀讀?我的好奇心驅(qū)使我翻開了高爾基的《童年》,果然,書中的內(nèi)容越看越有味,比繪本好看多了呢!于是,我樂在其中。讀完后,我深有感悟:高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他曾經(jīng)拾過廢品,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。但就是在這悲慘而又艱苦的'生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難地生長(zhǎng)并且綻放生命的光彩,他憑著強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,自學(xué)成才,讀懂了社會(huì)和生活,最終成為了一代文豪。

  與高爾基相比,雖然我的學(xué)習(xí)條件比他好,童年也比他幸福,但他的學(xué)習(xí)精神與對(duì)讀書的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我,如果我放棄成為一名讀者,那豈不是太對(duì)不起自己了?我一定要做一名讀者,一名忠誠(chéng)的讀者!

  記住:沒有什么比做一名讀者更幸福了。

讀者作文600字 篇2

  《朗讀者》定位為文化情感類節(jié)目,通過節(jié)目中嘉賓的朗讀,讓觀眾感受文學(xué)之美、聲音之美和情感之美。

  蔣雯麗分享與艾滋病患者“親密”故事

  從20xx年開始,蔣雯麗已經(jīng)做了十五年的預(yù)防艾滋病宣傳員了,她說當(dāng)初只是有這樣一個(gè)愿望,想做一些好事、善事,結(jié)果一做就是這么多年。蔣雯麗與先生顧長(zhǎng)衛(wèi)合作的電影《最愛》就是以艾滋病感染者為背景,而片中就是找了這群感染者來拍攝。在《朗讀者》訪談中,蔣雯麗談起了電影拍攝時(shí)的幕后故事:她要求劇組工作人員和艾滋病感染者們同吃同住。值得一提的是,今晚在《朗讀者》的現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)出現(xiàn)神秘嘉賓,讓蔣雯麗感動(dòng)不已。

  “同桌媽媽”16年陪讀 兒子以朗讀感恩母親

  除了蔣雯麗分享與艾滋病患者“親密”故事外,另一位感動(dòng)無數(shù)國(guó)人的“同桌媽媽”陶艷波也將和兒子楊乃斌一起走上《朗讀者》的舞臺(tái)。因?yàn)?6年堅(jiān)持陪伴患有聽力障礙的兒子楊乃斌讀書,“同桌媽媽”陶艷波曾獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)”20xx年度人物,從無法說出一個(gè)詞匯,到順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),楊乃斌16年的學(xué)習(xí)生涯,全部都有母親陪伴,這中間歷盡艱辛,旁人無法想象。不過,陶艷波從未有過怨言,她說,“教育乃斌是我一輩子的職責(zé)。這是一個(gè)母親會(huì)做的,為了孩子,一切都值得。只是堅(jiān)持走的路比別人長(zhǎng)一點(diǎn)。”

  為了報(bào)答母親的付出,在《朗讀者》的舞臺(tái)上,楊乃斌將朗讀冰心的散文《不為什么》,“獻(xiàn)給我的母親,如果不是她16年的陪伴,可能也就沒有我的今天,當(dāng)所有人都想要放棄的時(shí)候,只有她還一直堅(jiān)持,一直鼓勵(lì)我。”他還分享說,之所以來到這個(gè)舞臺(tái),是因?yàn)檫@么多年,他都想跟媽媽說一聲謝謝,但是一直沒有好的表達(dá)方式。楊乃斌還推薦聽障孩子以朗讀作為康復(fù)訓(xùn)練,“對(duì)于一些聽障孩子來說,這樣的朗讀相當(dāng)于一次康復(fù)訓(xùn)練,是有實(shí)質(zhì)幫助的,我小時(shí)候也每天都朗讀訓(xùn)練。朗讀對(duì)于聽障孩子來說是有特殊的意義的。”

讀者作文600字 篇3

  五彩的燈光照耀著舞臺(tái),琳瑯滿目的書籍整齊地?cái)[在地上,一旁的桌子上放著各種各樣地獎(jiǎng)品……臺(tái)下的讀者多而不亂,長(zhǎng)至帶孩子來參加見面會(huì)的“大讀者”——家長(zhǎng),幼至個(gè)頭矮矮的“小讀者”朋友。

  烏瑟爾·舍弗勒女士的讀者見面會(huì)就在這樣的環(huán)境下開始了。

  主持人阿姨清了清嗓子對(duì)大家說:“讀者們好!今天是我們尊敬的舍弗勒女士舉辦的一次讀者見面會(huì),相信大家對(duì)她一定不陌生,她就是《閃電球探長(zhǎng)》這本書的作者……現(xiàn)在,我們來玩?zhèn)問答游戲好不好!”“好!”我們每個(gè)人都不約而同地扯著嗓子喊!暗谝粋(gè)問題:你知道做探長(zhǎng)要具備什么條件嗎?”主持人阿姨微笑著用目光掃視著我們每一個(gè)人。

  場(chǎng)上剎那間安靜了下來,不一會(huì)兒聲音又一次爆發(fā)了出來“我,我會(huì),我知道!”小讀者蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地向前擠。一位留著刺猬頭的小男孩更是急不可耐,他伸著手扒開前面的同學(xué),脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)得,眼睛眨得飛快,右手舉得高高地,像在抓什么救命稻草。他身子前傾,整個(gè)壓在前面一個(gè)同學(xué)的身上,氣得那個(gè)同學(xué)咬牙切齒。

  “功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過一番激烈的“擠壓交響曲”,他終于得到了主持人阿姨的邀請(qǐng)……

  問答活動(dòng)結(jié)束后,最重要的嘉賓舍弗勒女士閃亮登場(chǎng)了,舍弗勒女士向大家揮著手,高興地笑著,不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。她望了望我們手中捧著的《閃電球探長(zhǎng)》,更是高興地跺了跺腳。那可是她驕傲的著作哦!

  接下來又有繪畫、互動(dòng)、發(fā)獎(jiǎng)等活動(dòng)。到了簽字售書的時(shí)候,人群把舍弗勒女士包得緊緊地,。別看這些小朋友們個(gè)頭小,力氣可不小,把我擠得透不過氣來!費(fèi)了“九牛二虎”之力,總算擠到了舍弗勒女士旁邊。我翻開書,恭恭敬敬地把書遞給了舍弗勒女士,她拿著馬克筆工工整整地給我簽了個(gè)名,還加了個(gè)愛心!舍弗勒女士朝我甜甜地笑了一下,又用手輕輕地摸了摸我的頭,我發(fā)現(xiàn)她的嘴角上好像掛了兩個(gè)酒窩,真是一位慈祥的老奶奶。

  我緊緊地抱著舍弗勒奶奶簽過名的書,一邊高興,一邊想,想啊想……

讀者作文600字 篇4

  著名作家曹文軒作為“告別”主題這一期的嘉賓,將他和父親的真實(shí)經(jīng)歷融入到了自己的思想和筆觸中。在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時(shí),雖然文中沒有明顯地提及告別,但從這個(gè)他根據(jù)自身經(jīng)歷改編的故事里,觀眾分明感受到了告別在他的生命里留下的痕跡。

  十四歲那年,曹文軒得了病。在得知自己可能要離開世界時(shí),他在腦海里描繪了無數(shù)次和家人告別的場(chǎng)景,那時(shí)會(huì)有多么難過。在生病的那段時(shí)間,父親背著曹文軒四處求醫(yī),終于在一個(gè)權(quán)威的醫(yī)生的診斷下,確診所謂的“絕癥”只是淋巴結(jié)核,一切都會(huì)好起來,父親當(dāng)場(chǎng)又是淚流滿面。這是他人生中一次“虛擬的告別”,讓曹文軒更加深刻地理解了生死,理解了愛。

  然而他與父親“真實(shí)的告別”,并沒有提前想象,就那樣來了。那一天,他突然接到了一通家人的電話,從電話里得知父親突發(fā)心臟病,想與他說說話。父親用微弱的聲音叮囑他: “我會(huì)好起來的,你不急著往家趕,你寫你的東西。”又過了半個(gè)小時(shí),曹文軒拉開門正要回家,接到了電話。那邊一片哭聲:“爸爸他走了。”“人家都說,文軒是個(gè)大孝子”這是父親留給他的最后一句話。這一次“真實(shí)的告別”讓他痛徹心扉。

  父親的離去并不是分別,而是訣別。那些真正讓人難過的,不是告別,而是來不及的告別。曹文軒說:“文學(xué)千百年來都在做著同一篇文章——生離死別。”節(jié)目播出后,有網(wǎng)友留言道,“這一期的主題擊中我的淚點(diǎn),趁親人還在,好好盡孝,珍惜眼前人”、“曹文軒老師代表了我的青春年華!独首x者》是一個(gè)能讓人找回感人記憶的節(jié)目。”

讀者作文600字 篇5

親愛的讀者朋友:

  8月8日,《新密播報(bào)》將迎來一周歲的生日!

  近40期、300多個(gè)版、200多萬份的《鄭州晚報(bào)·新密播報(bào)》(期發(fā)行量5萬份,今起發(fā)行增至8萬份),觸角已遍布新密的大街小巷。

  20xx年8月,她以驚人的速度在新密這塊神奇的土地上狂飆突進(jìn)——政府機(jī)構(gòu)、社區(qū)、沿街店鋪、酒店銀行……伴隨著城市發(fā)展的步伐,用報(bào)紙演繹著城市里的每一段佳話。

  伴著您的每一份支持,我們?cè)絹碓脚θプ龊妹恳黄、每一個(gè)版塊。每一份報(bào)紙都帶著發(fā)行員的體溫,每一個(gè)文字都染著記者和編輯的晝夜。

  還有7天,我們就要一歲了。為了更好地服務(wù)大眾,我們作了詳細(xì)的改版計(jì)劃。新版內(nèi)容包含政務(wù)、生活資訊、身邊事、健康、文化旅游、教育、樓市、車市等。同時(shí)推出舌尖上的新密、小記者俱樂部、車友俱樂部、讀者群,歡迎讀者朋友積極參與其中,打造屬于新密居民自己的報(bào)紙。

  我們希望,《新密播報(bào)》成為您成長(zhǎng)路上的小伙伴,我們希望她和你們一起見證和記錄新密變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后和你一同去探討、去改進(jìn)。

  我們希望,《新密播報(bào)》成為您了解新聞資訊、生活常識(shí)的小小向?qū)В恐芘c您一起關(guān)注健康生活、樓房車市、同城信息。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  我們希望,《新密播報(bào)》成為您的知心朋友,一起分享身邊趣事,一起分享社會(huì)時(shí)事,一起分享我們身邊的每個(gè)精彩瞬間。

  20xx年,期待我們繼續(xù)一起走,您的歡笑,您的快樂,您的收獲,您的分享,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們的努力,我們的汗水,希望能繼續(xù)換來您的支持與信任。我們相信,我們可以一起做得更好!

  鄭州晚報(bào)·新密播報(bào)

  20xx年8月1日

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