在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的英雄作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文600字 篇1
“我必須做英雄。”這句話在我的耳邊徘徊，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心情久久不平靜。這個(gè)僅有七歲男孩對(duì)家人那份濃濃的愛(ài)催人淚下。這篇感人至深的文章是——《我必須做英雄》。
怕黑的七歲的特杜斯在感恩節(jié)那天隨著母親和兩個(gè)妹妹去外祖父母家吃晚飯，他媽媽因車(chē)禍被甩出車(chē)窗，不省人事，那時(shí)天很黑很冷，而路上并沒(méi)有一盞燈和一個(gè)行人，他和兩個(gè)妹妹被困于車(chē)中時(shí)，特杜斯勇敢地爬出卡車(chē)，鉆過(guò)三重籬笆與電網(wǎng)，到達(dá)牛奶廠求救，后來(lái)，全家人終于得救了。
一向怕黑的特杜斯為什么能在一團(tuán)烏黑的道路上奔跑20分鐘去找救兵呢？難道他想成為人們心中崇拜的英雄？不，“我希望我們一家人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)快樂(lè)地生活在一起……”這是特杜斯的回答，因?yàn)樗阉麑?duì)母親和妹妹們的愛(ài)化為一盞燈——一盞心燈，照亮了他的求生之路，讓他變得更大膽，去尋找生之路。
那么，如果特杜斯不去求救呢？他怕黑怕冷，這可以成為理由。他可以在車(chē)中等待求生的機(jī)會(huì)可那樣，他母親就會(huì)因失血過(guò)多而死。僅有7歲的他憑著對(duì)親人的愛(ài)挽救了自己的家人。
濃濃的愛(ài)似乎是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在《羅馬納的血》中，經(jīng)常在外的15歲的費(fèi)魯喬在強(qiáng)盜將刺死老祖母的那一瞬間，居然能夠?qū)⑸眢w擋在老祖母前，老祖母未死，而他自己卻死于對(duì)祖母的愛(ài)之下。這份偉大的愛(ài)令人感動(dòng)！
想想我自己，爸爸媽媽工作忙，我從小就不在爸爸媽媽的身邊，是姑媽姑丈辛辛苦苦把我拉扯大，而當(dāng)他們說(shuō)我時(shí)，一有哪一句不合我意，我就跟她們大眼瞪小眼，甚至頂撞他們。與特杜斯、費(fèi)魯喬相比，我羞愧得無(wú)地自容……
濃濃的愛(ài)令人感動(dòng)，濃濃的愛(ài)令人敬佩，讓我們一起愛(ài)自己的家人，愛(ài)祖國(guó)，像杜特斯一樣，把愛(ài)永遠(yuǎn)化成一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，化成一盞明燈！照亮前進(jìn)的道路。
英雄作文600字 篇2
今天我讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這個(gè)革命故事，讓我深有感觸。董存瑞用自己的`生命炸毀了碉堡，解放了隆化。
他那不怕?tīng)奚木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)。在解放隆的戰(zhàn)斗中，敵人的一座暗堡讓我部隊(duì)的前進(jìn)道路受到了阻礙，在萬(wàn)分火急的情況下，董存瑞挺身而出，請(qǐng)求連長(zhǎng)讓他去炸掉暗堡，他說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)連長(zhǎng)讓我去炸掉那座碉堡�！痹拕傉f(shuō)完，他抱緊炸藥包，冒著敵人的槍林彈雨，機(jī)智勇敢地沖向敵人的暗堡。這時(shí)候，他的左腿已經(jīng)連中了5發(fā)子彈，他倒在暗堡前面，腿是鉆心地疼��！
但是他看到敵人正在掃射著隊(duì)友，仇恨的火花在他胸中燃燒，他毅然舉起了炸藥包，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，“哧哧”，導(dǎo)火索冒著白煙，“轟隆！”碉堡不見(jiàn)了……董存瑞的英雄形象讓我震驚了。他當(dāng)時(shí)只有19歲，卻敢為新中國(guó)的誕生獻(xiàn)出自己的生命，可見(jiàn)他年紀(jì)雖輕，但心智已成熟，他已經(jīng)是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員了。
當(dāng)我讀到“‘哧哧哧’地冒著火花，火光照亮了他那鋼鐵般的臉。一秒鐘，兩秒鐘，他像巨人一樣站了起來(lái)，兩眼放射堅(jiān)毅的光芒”這句話時(shí)，我的心里頓時(shí)凝鑄了一個(gè)光輝的形象——董存瑞。他喊的那句：“為了新中國(guó)，沖�。 备钌畹鼗厥幵谖业哪X海里。英雄的生命已逝去，但是他們的逝去卻換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果沒(méi)有他們拋頭顱，灑熱血，我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)嗎？能吃得飽睡得暖嗎？現(xiàn)在，我們放學(xué)回家，爸爸媽媽已經(jīng)把晚餐都做好了。想想戰(zhàn)士們那時(shí)風(fēng)餐露宿，甚至還面臨餓死的威脅，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易啊，這樣的幸福生活我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
我覺(jué)得我們?cè)僖矝](méi)有理由虛度每一分一秒的時(shí)光，我們要做的是爭(zhēng)朝夕，學(xué)知識(shí)本領(lǐng)，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)亩皇兰o(jì)的好少年。自古英雄出少年，有抱負(fù)的少年兒童，奮發(fā)吧！
英雄作文600字 篇3
暑假里，我讀了一本令我深有感觸的書(shū)。它的名字叫《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)是由新疆青少年出版社的管樺寫(xiě)的。主要講了一個(gè)14歲的孩子雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死的和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說(shuō)出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險(xiǎn)為夷，逃出鬼子的手掌心。
雨來(lái)14歲時(shí)，才上了夜校。并且深刻地意識(shí)并記住：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！睘榇耍疑钌畹乇桓袆�(dòng)了。
雨來(lái)是我們中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊,雨來(lái)才14歲，這么小的年紀(jì)就被鬼子逼著說(shuō)出李大叔的藏身之 處，還用盡各種手段。可憐的雨來(lái)被折磨的受不了了，但他還是咬牙堅(jiān)持著，寧死也不說(shuō)出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的時(shí)候，他依然沒(méi)有把秘密告訴鬼子。要是我們的話，肯定早就把秘密說(shuō)出來(lái)了，折磨肯定就是堅(jiān)持不下來(lái)了，更別說(shuō)槍斃 。他真的是好勇敢啊!
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在學(xué)校里安心的讀書(shū)，在家里舒服的休息，不知道什么炸彈的威力，不明白導(dǎo)彈的氣浪，永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著。但是他們?nèi)ド钤诳膳碌膽?zhàn)爭(zhēng)中，每天過(guò)著提心吊膽的日子，不能安心讀書(shū)。和他們比我們真是太幸福了!
我贊揚(yáng)雨來(lái)。雨來(lái)他在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是提防著鬼子，睡覺(jué)也睡不好，干什么事情都要提防著抑，好困難。而且他有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。他為我們中華民族貢獻(xiàn)了許多，如果他不堅(jiān)強(qiáng)的話，我們中華民族的秘密就要泄露了。
雨來(lái)為和平付出了生命的代價(jià)，我們也要好好維護(hù)和平。學(xué)習(xí)雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。
英雄作文600字 篇4
英雄，什么樣的人才是英雄?在我眼中，英雄不是看外表的，而是一種擁有某種精神，舍己為人，直面困難，戰(zhàn)勝困難……這才是我眼中的英雄。
鏡頭一：
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿了屋子，透過(guò)窗戶，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂，沒(méi)有在意自己的衣食條件，更沒(méi)有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
鏡頭二：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽(tīng)到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話，可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來(lái)，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來(lái)的重物砸傷，已經(jīng)沒(méi)了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái)，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來(lái)一個(gè)人，將女孩抱走了，原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄!
英雄之所以是英雄，不是因?yàn)槿藗兊馁澑�，而是他的身上確實(shí)有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們自己還不能做到的東西。我眼中的英雄們，你們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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