在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的總有一個季節(jié)屬于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總有一個季節(jié)屬于我作文1
小學生活過得如此之快，春去冬來，充實而緊張的時光匆匆而過。剛進入初中，時值夏季，火辣辣的陽光直射我心底，使我內(nèi)心充滿熱情，當時我就下定決心，我要努力;此時不博，更待何時！墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久，習習的涼風吹來了秋姑娘。還未進入復習中的我們慢慢褪去了當初進入初中的熱情，我們開始懈怠，迷�；\罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我盡然變得沒有了目標。
終于，初一上學期期末的一次測試結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個難熬的寒假，風似乎刮得更厲害了，我終于清醒，冬季的北風呼呼的刮著。使我不斷努力，催我奮進。
慢慢的我進入了下一學期的學習，春天也在不經(jīng)意間悄然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕打著窗戶，但我毫不分心，此刻我在為我的目標而努力，因為我相信；陽光總在風雨后，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)！陽光燦爛的`夏日就是我的季節(jié)！一切努力都因為你是我的目標！
總有屬于我的季節(jié)！上學期我在你面前下定了決心，以后的日子里我也正在為你而努力！陽光終究屬于我，燦爛也將屬于我！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風雨后的陽光！
總有一個季節(jié)屬于我作文2
我的季節(jié)，該是燦爛的春天，每一縷細小的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花籽灑進每一寸彩虹般清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
剛進入初二下半學期，一個寒假的懈怠與懶散仍然籠罩著我，我的成績?nèi)缤秋w流直下的瀑布，下劃地令自己都愣怔，我的成績好象一根鞭子狠狠地抽打著我的心靈，我一時找不到頭緒，內(nèi)心的悲痛隱隱發(fā)作似被玻璃碎片扎了一般，我在不停地質(zhì)問自己：你能行嗎？
春天在不經(jīng)意間也不期而至，一切新生，春雨輕輕地叩著窗戶，而在我的心湖上依舊下著陰沉沉的小雨，籠罩著濃濃的霧靄，我無力地扒在書桌上，那慘痛的成績無時無刻不刺激著我的神經(jīng)，內(nèi)心的希望消失殆盡。
正當我萎靡不振的時候，忽然，一絲俏皮的陽光透過烏云，直奔我的胸前，那道亮晃晃的白光剎那間使我的全身血脈沸騰了，一縷縷溫暖在我身邊醞釀，我凝視著陽光，它仿佛在說：重新來過，付出總有收獲的！我象正在黑暗的森林里徘徊時，見到了曙光般，重新振作了起來，它給予我的希望之光點燃了我的心燭，我迅速抹了抹我的雙眼，自信地昂起頭，抓起筆，開始奮筆疾書起來，我毫不分心，因為我要為了我的陽光而努力。在這個春天里，我經(jīng)歷了失敗，也必將接受成長的洗禮，春天是屬于我的季節(jié)，因為我懂得了“陽光總在風雨后“，度過這番風雨才能收獲我的燦爛！
保爾說過：挫折如同礁石，人生的海浪不觸碰礁石怎會濺起精彩的浪花。就像春天一樣，不經(jīng)歷冬天怎會有春的魅力，在這個春暖花開的季節(jié)中，那抹溫暖的陽光驅(qū)散了我心頭的失落。我堅信，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風雨后的陽光
春天，是屬于我的季節(jié)，只有充滿希望，不放棄，才會嘗到成功的喜悅！
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