在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的蔓延的溫暖作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蔓延的溫暖作文600字1
原來的我總是不喜歡招呼別人，因?yàn)槲铱傆X得有些奇怪。但是，這一切隨著時(shí)間的流逝和一位保安大伯的潛移默化，被悄悄改變了。 冬天的6點(diǎn)半，天還像一個(gè)黑呼呼的鍋蓋蓋在頭頂，帶著刀子的風(fēng)樸面而來。我縮了縮脖子，揉了揉還沒完全睜開的雙眼，哆哆嗦嗦地朝著小區(qū)門口走去。 “呦，小姑娘，這么早就上學(xué)去了啊？”一位雙手插在口袋里，一直跺著腳的`灰發(fā)保安笑著對(duì)我說。我愣了一下，面對(duì)突如其來的問候，本就不善言辭的我，腦子“唰”地一下空白了，機(jī)械性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便快步走出小區(qū)。
走在路上，那個(gè)保安大伯的笑臉時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，雖說他滿臉都是或深或淺的皺紋，但笑起來卻有一種暖暖的感覺。也許這就是問候的魔力吧！我想著，搓了搓手，抬頭，似乎遠(yuǎn)處掛著寒霜的松柏也變成了一個(gè)身穿白沙的綠精靈。松柏上的天空好像變亮了，冷颼颼的空氣在鼻腔的過濾下清新得有些提神醒腦，世界似乎都更美了。
當(dāng)太陽的`最后一縷光消失在地平線后，我踏著輕松的步伐，蹦跳著來到小區(qū)門口。迎面而來的，依舊是那張帶著魔力的笑臉：“回來了？這么晚，很累吧？”他的每一條皺紋都透著對(duì)陌生人的關(guān)心，一瞬間，我覺得我對(duì)面的大伯就是我的親人。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天、第三天、第四天……天天如此，漸漸地，我和他熟絡(luò)了起來；漸漸地，我和他能寒暄幾句；漸漸地，我越來越開朗了；漸漸地，我明白了問候與微笑的魔力，對(duì)人也不在那么冷漠。
一天，一位同學(xué)忽然對(duì)我說，感覺她有了我的問候后，越來越開朗了。剎那間，我恍然了問候會(huì)給人帶來多大的快樂。這時(shí)，保安大伯的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，那么慈祥，那么快樂，那么溫暖……
“謝謝你，大伯，謝謝你影響了我，我一定會(huì)帶著這份溫暖，繼續(xù)影響我身邊的人的�！蔽亦哉Z道。
蔓延的溫暖作文600字2
在人生的經(jīng)歷中，我們有過失敗，有過成功，經(jīng)歷過挫折，享受過回報(bào)的瞬間。當(dāng)我們失敗或經(jīng)歷挫折時(shí)總有一些人給我們帶來一絲關(guān)懷，一絲溫暖。
記得去年冬天，教室里那暖洋洋的氣氛難掩我內(nèi)心的悲涼。期末考試就要來臨，而我這次小測的成績極不理想，握著那張滿篇紅叉的試卷我不由得灰心。為什么我努力過，付出過卻沒有收獲？為什么有的人每天只是寫寫作業(yè)，聽聽課就能收獲到我不敢想象的成績。
我是一個(gè)成績不穩(wěn)定的學(xué)生，忽高忽低。收獲好成績時(shí)，就會(huì)得意忘形，反之，取得不好的成績時(shí)，便將自己淹沒在題海里。
想著想著，鈴聲響起，走在無人的小巷，看著枯黃的樹葉，不由得想起現(xiàn)在的自己。我知道父母已經(jīng)通過手機(jī)知道了我的小測成績。不知道他們是否會(huì)象以前那么批評(píng)我。伴隨著一路的愁思。我回到了家，父親母親坐在沙發(fā)上，像是審訊犯人般看著我。父親說：“把試卷拿出來我看看�！蔽业椭^不敢說話，用已經(jīng)變得僵硬手取出書包里那張因改錯(cuò)而皺巴巴的卷子遞到了父親手上。我接下來聽到的不是責(zé)罵聲也不是嘆息聲。父親平和地對(duì)我說：“自己好好看看吧！上次考得不錯(cuò)，這次就驕傲，退步了吧！要始終記住一句話‘驕兵必?cái)�。’今天晚上我陪你一起分析一下，先吃飯�！蔽衣犞杏X到臉上有溫?zé)岬臇|西流下，我流淚了嗎？對(duì)，我流淚了，我深深地感覺到自己的驕傲是多么的愚蠢。媽媽走過來，撫摸我的頭，說：“沒關(guān)系，這次沒考好，我們還有下一次。你爸爸說得對(duì)，我們不能驕傲。加油！媽媽相信你。”說著，幫我擦掉了眼淚。果然，在最終的期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
父親母親，謝謝你們。如果沒有你們的耐心，我也不會(huì)取得進(jìn)步，我愛你們！
在我們最深處的記憶中，總有那么一個(gè)人，一件事值得我們?nèi)ビ洃�、去珍藏。感謝他們在我們身處困境，為我們照亮前進(jìn)的路，給我們帶來希望，成為我們記憶中的溫暖，讓這份溫暖不斷在我的心中蔓延。
蔓延的溫暖作文600字3
初一上學(xué)期期末考試過后，返校評(píng)講完試卷的時(shí)候，放眼望去，整個(gè)班都很嗨。不僅是我們班，每一個(gè)班都在放電影，同學(xué)們說的說，笑的笑，都很開心。似乎只有我很傷心。
“沒事的啦，考差了一次而已嘛！有什么大不了！我其實(shí)……也和你差不多啦。”謝怡安慰我，她在班級(jí)中的排名比我前了兩名。
“唉！期中考試的時(shí)候，我的成績就不是很理想。本想著期末來個(gè)大翻身，沒想到居然翻了個(gè)360度，還是班級(jí)倒數(shù)啊……這叫什么事啊……”我越說越難過，一時(shí)竟又一次哽咽了。
這時(shí)，謝怡走過來，給了我一個(gè)大大的擁抱，說：“那我陪你一起哭！”
這個(gè)擁抱，是在我跌倒不知所措時(shí)，在眾人歡愉我獨(dú)悲時(shí)，在我最孤獨(dú)無助時(shí)，她給予我的一份溫暖。
回憶過往，我對(duì)于初一的事情幾乎沒什么印象了，唯有這件事情讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘怯洃浝镒罡腥说囊环轀嘏?/p>
我們兩個(gè)一直哭到第一節(jié)晚自習(xí)快下課，忽然，謝怡眨著她那雙又大又亮的眼睛，說道：
“你可是女漢子，要堅(jiān)強(qiáng)！”
“你一定要站起來，我等你！”
“我們一起努力，不哭了好嗎？”
我至今仍記得她說這三句話時(shí)的表情和語氣。
于是，我揣著這一份不斷在心中蔓延的溫暖，開始在學(xué)習(xí)的道路上奔跑。
刷題刷累時(shí)，抬頭一看，她還在埋頭苦干，所以，我不能停止前進(jìn)的步伐�？v使邁的步子再小，再慢，都好過停下腳步，不是嗎？
奔跑再累，心中的那份溫暖，都足以讓我咬牙堅(jiān)持跑下去。
終于，再次全校大考時(shí)，我從班級(jí)36名，排到第6名；從學(xué)校309名，考到第21名。我進(jìn)步了！
雖然我時(shí)常說自己運(yùn)氣好，但該去拼時(shí)，我韓寶欣絕不會(huì)在學(xué)習(xí)上吝嗇于付出努力。
為什么呢？
為了不辜負(fù)那個(gè)擁抱，不辜負(fù)那三句溫暖我心的話語。也或者應(yīng)當(dāng)說，不辜負(fù)那些給予我溫暖的人。
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