下課聲想起，同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽的音樂箭一般的沖向教學(xué)樓摟底的一片空地。迅速站好“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的隊(duì)伍向體育場進(jìn)攻。
這時(shí)，一位年過六旬的老爺爺引起我們的高度重視。光溜溜的腦殼，額頭上抹不去的皺紋，眼珠深陷，又肥又大的鼻子，鼻尖微紅，如同干裂的河床般的兩片嘴唇。身穿破衣襤褸，一雙草鞋沾滿草渣，手中握著把爛蒲扇�？戳诉@副模樣，我的`心頭微微一顫。
咦？猶如糙紙般的食指這指指，那指指；兩條黝黑無力的雙腿前踢踢，后踢踢；手中面目全非的蒲扇左扇扇，右扇扇。他在干什么？看了這種場面不得不讓人心中疑問�！八谂ぱ砀��！辈恢钦l這么默契有氣無力的喊著。還真別說，真挺像是在扭秧歌哩，只是缺少了許些剛勁。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便到了體育場。
天空晴朗的沒有一絲灰塵，夾雜著草香的微風(fēng)灌入我的鼻孔，頓時(shí)神清氣爽。遠(yuǎn)處一位弓腰駝背的老爺爺正在撿起些什么東西。出于好奇，我走到離那位老爺爺僅距1米的地方和同學(xué)聊天，但視線始終未離開過那為老爺爺1秒。餓？出乎我意料，竟是那位扭秧歌的老爺爺，他正在艱難的撿起一個(gè)塑料瓶子，然后放進(jìn)一個(gè)亞麻色麻袋里。眼睛轉(zhuǎn)向體育場一角的草叢中，定睛，蹣跚的走過去，彎腰撿起一個(gè)毀容的瓶子……
我在心中暗自想到：都是老人了，怎么還流落在家門外干起那無依無靠的老人該做的事？莫非……他是無依靠的老人。想到這里，我的心顫抖起來。
下課的時(shí)間很快就到了，我們不情愿的緩慢站好隊(duì)伍，向著課本出發(fā)。遠(yuǎn)處——那孤獨(dú)的背影在我眼里久久無法消失。他依然在重復(fù)著相同的動(dòng)作，找瓶子—撿瓶子—裝瓶子……
