每個家庭都有珍品，自然，我家也不例外。我家的珍寶就是我自己書寫的一副字。
那副字是在我十三歲時，在學校書畫廳寫的'。
記得，我那天去了書畫廳，大廳里，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一塵不染。放眼望去，大廳四壁掛滿了書畫，而每一幅無不是書苑精華，畫壇錦繡。
在大廳里，我看見了一群人圍著不知在干什么。我不由地擠進人群，看見了一個年紀與我相仿的少年正在揮筆落款。在那紙上躍然寫著“生龍活虎”四個大行草字，其中“虎”寫成了狂草，氣勢不凡，最后一筆甚是瀟灑。
那時的我一向好斗，擠出人群找了一個書案，拿過一張宣紙鋪開。大聲說道：“我也寫一副�！闭f完，又從書包中掏出了其余三寶。在四周都是些有涵養(yǎng)的人，大都含笑不語，拭目以待。
我掏出了一方硯，立即引起一陣騷動，這是外祖父送我的，價逾八百。之后我又掏出筆墨，眾人又一陣騷動，這都是精品。
拿起筆來寫字時，耳膜冬冬（咚咚）響了，我發(fā)現(xiàn)自己怯場了�？晌乙灰а�，心猛往下一墜，紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了一個“生”字。寫后，耳膜不再響了，變得和平日練字一樣了。
轉(zhuǎn)眼之際，我寫到了“虎”字。這時，旁邊有人說道：“他的造詣不在剛才那位之下啊�！薄颐烂赖芈犞�。正在我心馳神往之時“虎”字已寫到了最后一筆，可我的心卻沒收回。這一筆下去，波波折折，枯藤病夫一般。我頓時清醒。剛剛那位少年拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“雖有一處敗筆，但不失為上乘之作，送給我行嗎？”我擱下筆，堅決地說：“送字可以，但這幅不行。我要一直留著�！�
回去后，我把這幅字掛了起來，并讓它時刻提醒我不忘失敗，在失敗中吸取教訓，努力向前！
這就是我家的“珍寶”了。
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