春蠶沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。您不就如這春蠶嗎？您的無私奉獻(xiàn)，您的默默付出，您的格外嚴(yán)厲，讓我懂得了······
又是一次課來到，按照慣例，我和牛文斌去接您，取實(shí)驗(yàn)的儀器。
可憐巴巴的課間十分鐘快速逝去。上課的鈴聲響了，我們進(jìn)了教室。
“兩個(gè)課代表，站起來，怎么不去取化學(xué)卷？做完一張了，還有卷在我桌子上，別的班都交上去了，唯獨(dú)你班還沒發(fā)呢？這節(jié)課你倆站一節(jié)課！”化學(xué)老師瞪著眼，聲色俱厲的說。
此事過后，我的心里對你充滿了恨與怕。
化學(xué)課又一次不期而至，老師在講解不會的試題。
“哪題有疑問？”老師說。
我的卷子上有兩個(gè)鮮紅的叉，我原以為自己對了，可事實(shí)并非如此。
于是，我想您提出了這兩道題。您耐心的為我講解，直至我懂為止。這件事改變了我對你的`些許看法。
倚立在窗前，想想罰站的事，是因?yàn)槲业氖韬龆鴮?dǎo)致全班同學(xué)做不上卷，這件事的確是我錯(cuò)了。
每次嚴(yán)峻的鈴聲響起，我隨著化學(xué)老師疾步走到教室，下面同學(xué)一片肅穆。周而復(fù)始的永遠(yuǎn)都是一種氛圍……
我們就像小樹，如果無人修剪，我們能成形嗎？能長成一棵參天大樹嗎？
當(dāng)你批評我們時(shí)，作為中學(xué)生的我們大多都會反感的。我曾經(jīng)厭惡過您，恨過您，甚至在背后咒罵過您，現(xiàn)在想想看，后悔……
有人說，您像紅燭，照亮了別人，獻(xiàn)出了自己。我要說，照亮別人的火焰永遠(yuǎn)燃燒。有人說，你像石子，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說，鋪路的石子與青山一樣不老。
我懂得了您，我敬佩你，于是我在三尺講臺下，在我的心中埋下了一顆辛勤的種子。
我會不會在講臺上教書育人？會不會做一根蠟燭亦或是一塊鋪路的石子？我會不會變成園丁去修剪一代又一代的小樹？
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