書(shū)，是什么？書(shū)是一杯包含著幸福的水，知識(shí)在杯子中跳舞。
書(shū)，是什么？書(shū)是天空中燦爛的太陽(yáng)，知識(shí)在陽(yáng)光下閃耀。
書(shū)，是什么？書(shū)是藏著雨露的花朵，知識(shí)在花中飄揚(yáng)。
書(shū)，是什么？書(shū)是......
讓我們一起在知識(shí)的海洋遨游；在知識(shí)的天空中飛翔吧！
可愛(ài)是一個(gè)人的性格；可愛(ài)是一個(gè)人的表現(xiàn)。讓我們走進(jìn)《可愛(ài)也是一種罪》。
一個(gè)單純、精靈、精力超級(jí)充沛的小姑娘嘟嘟囔囔的那些小糗事，而且，每一個(gè)都是女生特有的水靈靈的真實(shí)故事�！短焐系年�(yáng)光》講述的是一個(gè)憂傷王子與幸福公主之間發(fā)生的優(yōu)美如童話般的故事�！冻蟀⒐墓适隆分v述的是一個(gè)頭很大，名叫丑阿果的小男孩疲疲沓沓地生活著，后因偷竊被抓的故事。本書(shū)的這三篇小說(shuō)混合了小作者們的天真爛漫，無(wú)限想象和成長(zhǎng)中必然的悲傷和挫折。從中道出了她們對(duì)童年的無(wú)限留戀，對(duì)漸漸失去天真、長(zhǎng)大的惆悵，無(wú)與倫比地傳達(dá)出了十幾歲的'孩子第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)那種幾乎稱(chēng)得上是無(wú)比美妙的感覺(jué)。
棠婉，出生于l990年1月1日現(xiàn)在是高中二年級(jí)學(xué)生，就讀于市內(nèi)一所普通的女子學(xué)校。她相信太陽(yáng)系之外還有太陽(yáng)系，相信其他星球上一定生活著外星人。如果誰(shuí)的頭發(fā)蓋住耳朵，那么她一定要掀起來(lái)看看——萬(wàn)一他的耳朵是尖尖的，她可不想錯(cuò)過(guò)認(rèn)識(shí)精靈的機(jī)會(huì)。她覺(jué)得自己有特異功能，就是神經(jīng)細(xì)胞超級(jí)發(fā)達(dá)。流蘇說(shuō)這是變成神經(jīng)病的前兆，不過(guò)自己寧愿神經(jīng)兮兮一點(diǎn)，也不愿意像流蘇似的早早成為“大叔”。流蘇出生在夏天，可能一生下來(lái)就被懶洋洋的季節(jié)感染了。她慢條斯理，與世無(wú)爭(zhēng)，就算班里突然闖進(jìn)一頭野豬，把所有桌椅都撞翻，但如果沒(méi)殃及流蘇，她就會(huì)依然頭也不回地朝著窗外，托著下巴耷拉著眼皮，偶爾再打一兩個(gè)哈欠。很可能等她回過(guò)神的時(shí)候，還要慢吞吞地指著滿地狼藉問(wèn)一句：“發(fā)生什么事情了?” 那時(shí)候自己會(huì)狠狠地在她腦袋上敲一拳，再附贈(zèng)一句：“去死吧你!”總之，流蘇的心理年齡與外表嚴(yán)重不符，但是她很會(huì)講道理，話不多卻能夠一語(yǔ)驚人，不深?yuàn)W卻滲透著理智。我送了她一句贈(zèng)言：流蘇流蘇，大叔大叔。除了流蘇以外，還有兩個(gè)跟屁蟲(chóng)從小學(xué)開(kāi)始就在棠婉屁股后面陰魂不散。她住的地方算不上城里，也不算鄉(xiāng)下，固定的學(xué)校就那么幾所，就算從初中升到高中，夸張點(diǎn)說(shuō)只是打亂了一下班級(jí)。尤其在本市獨(dú)一無(wú)二的女子學(xué)校里，新面孔就更少見(jiàn)了。寂子在她們中間排行第三，在曾經(jīng)童言無(wú)忌的年代里，她常常被其他小孩兒指著鼻子叫：“日本人!日本人!”不過(guò)她真的是地地道道的中國(guó)人，爸媽為了讓她的名字好寫(xiě)才給她起名叫寂子，后來(lái)我們一致覺(jué)得，她應(yīng)該叫“寂一”，更好寫(xiě)。從小學(xué)開(kāi)始，寂子就留著桃太郎的發(fā)型，還常常在頭上扎一朵紅色的蝴蝶結(jié)。寂子很擅長(zhǎng)推理和邏輯思維，聰明得讓人妒忌。如果條件允許，她很可能會(huì)在將來(lái)成為中國(guó)版的柯南，她現(xiàn)在就像柯南一樣酷。
書(shū)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣；書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)；書(shū)給我們帶來(lái)了思考力。
舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。讓我們繼續(xù)在書(shū)中遨游吧！
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