今天是一個緊張刺激的開始，因為今天是到別班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度，也不斷的訓(xùn)練聲調(diào)，因為如果朗讀時不具備這些條件，是不可能得獎的。

　　要出發(fā)到別班朗讀時，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規(guī)矩，全班異口同聲說：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。

　　在去四年級三班的路上，我的身體不停的發(fā)抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽使喚了。到了四年級三班，我們同組的三個同學(xué)在門口遲疑了一會兒才進去；我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀，這時候我才想到：我們四年二班的同學(xué)都做得到的，我一定也可以！輪到我的時候，我的心臟噗通噗通的急速跳動，我鼓起勇氣向臺上走去，感覺好像有一股神奇的力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的同學(xué)說：”你念得還不錯！”，這時的我才放下心來，感到無比的欣慰。

　　在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張評審單，我才知道我終于得獎了！

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