在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的粗心作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
粗心作文500字 篇1
以前的我,是一個(gè)粗心、懶惰的、每次做什么事都漏洞百出,總是粗心大意馬馬虎虎的。
有一天,我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,本來以為可以考一百的,但是卷子上的6和5我給看成是5和6了,當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我很驚訝,我怎么又犯這樣的錯(cuò)誤呢,我腦海里還出現(xiàn)了這樣一副場(chǎng)景,你怎么又考不了一百分呀,每次都差那幾分,馬馬虎虎的,你就不能前進(jìn)一點(diǎn),這事媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話,想起來就害怕,難道6和5與5和6的差距那么大嗎?我怎么就能看錯(cuò)呢,老師整整扣了我2分,我只是得了97分其中還有一個(gè)我沒有寫單位呢,我真是后悔極了,恨不得把卷子給撕掉了,在考試當(dāng)中本來可以得一百的,但是總是拿不到,每次一百分都離我越來越遠(yuǎn)。就是因?yàn)轳R虎,而令我做什么事都漏洞百出,每次都干不到令別人滿意的事,希望有一個(gè)全能的老師在我的旁邊提醒我,教我做題,但是這樣,我不會(huì)前進(jìn)到一百分的,就算老師每天都提醒你,自己馬虎的缺點(diǎn)都改不了,而且還要依賴別人,所以我要改掉馬虎的缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做題。
升到了六年級(jí),我更是不要馬虎,要比以前認(rèn)真學(xué)習(xí),更要下工夫?qū)W習(xí)了,不要再回到以前的我,馬馬虎虎的,就像一個(gè)做不成事的人,我要把以前的壞缺點(diǎn)給改掉,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,認(rèn)認(rèn)真真的我,為了學(xué)習(xí),我不再馬虎,不再懶惰,做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的自己!
粗心作文500字 篇2
”收英語作業(yè)了!"英語課代表在教室里大叫著,正走神的我臉色大變。糟了,我怎么不知道有英語作業(yè)呢?一看時(shí)間,只有幾分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻,急忙抽出作業(yè)三下五除二匆匆寫完,慌忙交了上去。我擦了一把汗,終于松了一口氣。
這件事好不容易過去了。第二天中午,英語老師又到教室里給了我當(dāng)頭一棒。
“都聽好了,英語作業(yè)沒發(fā)下來的'和沒交的,到辦公室里來”老師說完就走了。英語課代表發(fā)起作業(yè)來,我緊張的要命,心想:自己敷衍了事,不會(huì)被老師批評(píng)吧?眼看她手中的英語作業(yè)就剩幾本了,卻唯獨(dú)不見我的。我的心一下提到了嗓子眼兒,只剩沒跳出喉嚨了。
到了辦公室門口,我忐忑不安的踏進(jìn)去了一小步,環(huán)顧四周,幸好沒有別的老師,否則這次我就糗大了。我尷尬的站在與我同來的同學(xué)旁邊?粗麄冞在那嬉鬧,不禁佩服得五體投地。
呀,忽然進(jìn)來了一個(gè)老師,我趕緊用作業(yè)遮住自己的臉,那滋味可不好受了。要被熟悉的老師看到了,我的面子往哪里放呀。
不久,老師來了。他嚴(yán)肅的批評(píng)了我,還跟我說:"看你這英語這么好,根本就不應(yīng)該犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,別看他們這么多人也在,他們可是?脱,我希望這是你的第一次,也是最后一次!
我低著頭回到教室,心想:以后再也不這么粗心了,一定要改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣。
粗心作文500字 篇3
說到月考,人人都有不同的表現(xiàn):有的人會(huì)全瑟瑟發(fā)抖,眼睛睜的老大老大的,一臉驚恐——這是成績(jī)不好的;有的人會(huì)一臉無所謂,一副云淡風(fēng)輕的樣子—這是成績(jī)好的人;而有的人則是一臉無可奈何,一臉懊
悔——這是我,一個(gè)超級(jí)馬虎的人。
下午第二節(jié)課,余老師捧著一疊東西從容地從后門走進(jìn)來,眼尖的陳勛鵬立即發(fā)現(xiàn)那是一疊月考考卷,小心翼翼地跟我說:“盜假假(強(qiáng)烈抗議隨意亂改我名字的人。,余老師把月考考卷拿來分了!”雖說他的聲
音細(xì)小如蚊蠅一般,可在我心中卻如一塊巨石激起了千層浪。納尼?!語文月考考卷要分了!我一臉驚悚地望向余老師,只見余老師佩戴好話筒,微微開口道:“現(xiàn)在我先講一下這次月考的成績(jī),這次月考成績(jī)說好不好,
說壞也不壞。我們班的平均分排在年段第二,”耶!全班頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲,“不過,這次我們班90分以上的只有高涵一個(gè)!很不理想!”什么?!90分以上的只有一個(gè)!我的心霎時(shí)間涼了半截,怎么回事。
我呆坐在位子上,不知為何。當(dāng)月考考卷發(fā)下來時(shí),我才清醒了一會(huì),翻看考卷。神啊!我咋又犯了這么愚蠢的錯(cuò)誤:把字句寫成被字句,被字句寫成把字句!轉(zhuǎn)述句連冒號(hào)都忘改!天!鮮紅的4分就這么扣掉了!我好想自殺!
聽著老師的講評(píng),我默默反思:“馬虎粗心不可取!”
粗心作文500字 篇4
粗心,是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊拇中,錯(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績(jī)……
當(dāng)然,粗心是可以改的,但是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩,我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。
交卷后,大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案,我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
下午,老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了,“夏子荃,90分!边!不可能。∥野言嚲眍I(lǐng)過來一看,居然是那兩道應(yīng)用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天!我竟然把答案抄錯(cuò)了!我應(yīng)該可以得滿分的啊。
下課了,老師走到我跟前,一本正經(jīng)地說:“夏子荃,這兩道題過程都對(duì),就是答案算錯(cuò)了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會(huì)寫錯(cuò)啊!下次知道該怎么做了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,不過難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué),數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心,就是不認(rèn)真、不仔細(xì),若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些,再細(xì)心一些,就不會(huì)再有“粗心”了!
從現(xiàn)在開始,不管你是否有粗心的壞習(xí)慣,做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的!對(duì)我們有益無害!
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