在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的明月作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明月作文500字 篇1
我的心陰沉沉，那輪明月映入了心。
一次次的優(yōu)異的成績(jī)，沖昏了我的大腦；終于我的成績(jī)一落千丈，被眾人幾下云端，心情低落至極，漸漸地，天黑了。
一輪滿月爬上天的一角，那是怎樣的景象�。≡瓢樵�，泛起多少匿藏心底的情愫。她如紡車(chē)，紡著她浪漫的遐思。月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安祥，溫柔而大方：她那圓盤(pán)似得臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。
霎時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)“黑狗”將其食去，天空一時(shí)暗淡了許多。云遮月氤氳多少美夢(mèng)將人生點(diǎn)綴。心中默默地想：月兒，慢下性子，養(yǎng)精蓄銳，讓自己的再次出現(xiàn)成為世間的精彩。只見(jiàn)，那云團(tuán)慢慢地移動(dòng)著，被吞沒(méi)了多時(shí)的滿月一下子跳了出來(lái)，像一個(gè)剛出煉爐的金盤(pán)，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的，草叢里，些許螞蚱和樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)都被這炫目的光亮驚醒，歡呼、跳躍，高聲?shū)Q唱起來(lái)……
這夜晚的月亮，不就是一個(gè)帶著面紗的美人，明眸皓齒，略顯羞澀。想在藍(lán)色的銀河中等待一顆美麗的流星從身邊飛過(guò)，擦亮生命的火花。她比傳說(shuō)中的嫦娥更美麗嗎？曾經(jīng)流星的流行知道。我想，那月是美麗的：
有時(shí)她從東邊剛上來(lái)，就又羞羞答答的鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)；有時(shí)又像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
此時(shí)，我與大地萬(wàn)物一起沐浴流水般的月光，靜靜感受那份悄然綻放的縹緲與安然。
我如一只蒼健的雄鷹在高空中翱翔，留下絢麗的風(fēng)景線。
明月作文500字 篇2
隨著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边@首王菲深情演唱的歌曲，我們迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
高遠(yuǎn)的夜空，掛著一輪皎潔的明月，我坐在月亮光下面的石凳上，一邊吃著月餅，一邊靜靜的賞月。
天氣陰陰的，月亮像披上了一層層陰紗，讓人感覺(jué)十分神秘！過(guò)了一會(huì)，朦朦朧朧的露出了，但還是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像個(gè)羞羞答答的小姑娘。
咦？月亮怎么像是變了個(gè)人。哦，那不是嫦娥姑娘嗎？這讓我想起嫦娥奔月的故事。傳說(shuō)嫦娥是后羿之妻，后羿射下九個(gè)太陽(yáng)后，西王母賜其不老仙藥，后羿不舍得吃，便交于嫦娥保管。后羿門(mén)徒私底下偷仙藥，嫦娥無(wú)奈之下吞下仙藥，便飛向天去———
為了看清楚月亮的面貌，我剛找了一片沒(méi)有遮擋月亮的'地方，它卻又藏在了云朵里，我左挪挪腳右探探身，她可能是看出了我的誠(chéng)意吧！竟然慢慢的脫掉那層紗裙，讓我看清了她的圓圓的臉蛋。我透過(guò)她的臉蛋，露出了濃濃的思念之情，讓我想起李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！备屛蚁肫鹄霞业睦牙眩眢w可好？
夜深了，媽媽喊我回家，我走走停停，月亮也走走停停，在月光的相伴下，我戀戀不舍的回到家。透過(guò)窗戶，皎潔的月光照射進(jìn)我的房間，在月光的照耀下，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
明月作文500字 篇3
自古以來(lái)，月亮都是被人們歌頌的對(duì)象，但不知為什么，人們總喜歡把月亮與“悲”聯(lián)系在一起。就連常被人們吟唱的“床前明月光，疑是地上霜”都透出一絲游子思鄉(xiāng)的悲涼。
白天月亮總是會(huì)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)所籠罩，只有到了夜晚才能散發(fā)出它那微弱的光芒。然而初一新生那七天的軍訓(xùn)，讓我在白天也看到了月亮。
軍訓(xùn)自然苦，我不僅參加了國(guó)旗班，還是班上的班長(zhǎng)，干的事情自然比其他人要多，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)抱怨累，為了休息甚至裝病，我也曾想放棄，但堅(jiān)持才是最后的選擇。
國(guó)旗班的王教官說(shuō)過(guò)，這個(gè)班不是你想進(jìn)就能進(jìn)的，能進(jìn)去靠的是實(shí)力、堅(jiān)持還有身高。望望周?chē)�，�?lái)競(jìng)選的人全都比我高的多，他們就像是太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，而我只是那弱小的月亮，被他們所埋沒(méi)。唯一能留下來(lái)的方式，就只有努力和堅(jiān)持了。讓自己走路的步伐能夠更加規(guī)范，超越那些比我高的人。
汗水浸透了我的衣服，濕了又干，干了又濕。無(wú)意間的抬頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和往常不一樣的天體，它靜靜地在那兒散發(fā)著自己的光芒，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈，卻足以振奮人心，再次觀望，沒(méi)錯(cuò)，那就是月亮，那個(gè)之前只能在夜晚散發(fā)光芒的月亮啊！今日竟然沖破了太陽(yáng)的籠罩，在黃昏來(lái)臨之前就綻放出自己的光芒！
原本想要放棄的心，頃刻間灰飛煙滅，一定要堅(jiān)持下去！我相信，我也能像這輪明月一樣，在那些耀眼的太陽(yáng)中闖出屬于自己的一片天地，沖出太陽(yáng)的包圍留在國(guó)旗班！
一個(gè)星期后，我光榮入選了國(guó)旗班
明天早晨，我就要作為升旗手參加初中生涯第一次正式的升旗儀式了，趁著晚自習(xí)下課的間隙，我悄悄來(lái)到升旗臺(tái)前，在默默地訓(xùn)練一次走步，我望著天上的明月，我心中的那輪明月。
她沖我發(fā)出溫柔的笑意，我也回復(fù)他明媚的微笑。
明月作文500字 篇4
是夜，漫步在陌生城市的小巷，鞋底輕踩在已布滿青苔的青石板上，發(fā)出悅耳的“嗒，嗒”清脆響聲。一輪圓月高懸在寂靜的夜空，旁邊只有零星的星子，因這圓月的出現(xiàn)而顯得有些黯淡起來(lái)。今夜的月，是美的，卻美的有些孤獨(dú)。
古往今來(lái)，有多少文人騷客在這寂靜的夜，與我同享這一輪美好的圓月?又有多少人在月下嘆息“月是故鄉(xiāng)明”?又有多少豪情壯志的英雄寫(xiě)下“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的詩(shī)篇?是否又有嬌俏艷美的少女在月下“沉醉不知?dú)w路”?
想著便沉浸在自己的思緒中了。伴隨著鞋底踩踏石板的“嗒，嗒”聲，時(shí)有幾只耐不住寂寞的鳥(niǎo)兒的清脆的鳴叫，讓人不禁想起“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的美好意境。路旁興許是有幾縷清泉在流動(dòng)著罷，總能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水之聲，不知那詩(shī)人王維是否也曾經(jīng)在這泉邊吟出“明月松間照，清泉石上流”呢?
彳亍在這條青石板路上，不覺(jué)竟到了盡頭。那盡頭處有幾棵短松。月色慘白，斜斜地打在松枝上，在那松枝掩映下，似有一個(gè)墳冢，隱隱約約若隱若現(xiàn)。凝視著，不由得想起蘇軾的一首詞：
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳無(wú)處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”
是否這片短松林，蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)下對(duì)他心愛(ài)的亡妻的思念與他的悲涼?怕是那時(shí)，除了那早已長(zhǎng)眠于地下的他的亡妻，也就是那輪孤寂不語(yǔ)的圓月陪著蘇軾了罷!
抬望眼，凝視著那高掛天宇的嬋娟，她已看盡這人世間所有人的生離死別了罷!可為什么她總在人們最傷心的時(shí)刻才圓呢?是為了用那銀白的月光送去一點(diǎn)兒安慰嗎?
不知何時(shí)，已站了許久。清風(fēng)輕撫過(guò)發(fā)梢，舒服的讓人要瞇了眼。月光柔柔的打在這片大地上，給萬(wàn)物披上一件霓裳……
明月作文500字 篇5
清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。
我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙啊！”
皎潔的月光翻過(guò)微開(kāi)的窗，來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我與朋友嬉戲著，喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著，端上一碟碟美味的大菜�？吹綃寢対M頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書(shū)房，卻沒(méi)見(jiàn)到爸爸的身影，只看見(jiàn)一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請(qǐng)假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會(huì)，請(qǐng)你打開(kāi)那個(gè)黃色的盒子，那是我送你的禮物�！蔽沂质膊蝗ゴ蜷_(kāi)那個(gè)盒子，轉(zhuǎn)身出了書(shū)房。哎，這樣的爸爸，有和沒(méi)有有什么區(qū)別呢？
那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書(shū)房時(shí)，我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子，看見(jiàn)里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂(lè)！
那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)U盤(pán)。我把電腦打開(kāi)，看到了U盤(pán)里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(zhǎng)，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。
爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。
爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。
明月作文500字 篇6
星期五程老師帶我們參觀了明月園。
蝴蝶園是園中園，它坐落在明月園里。走進(jìn)明月園，一排排整齊的花映入我的眼簾：月季花，水仙花，玫瑰花……它們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我們招手。
接著我看到了一棵松樹(shù)和一棵樟樹(shù)，它們的樹(shù)皮非常的粗糙，我想都有上百歲了吧！為什么樟樹(shù)下面沒(méi)有小草呢？哦，原來(lái)是葉子長(zhǎng)得太旺盛，把太陽(yáng)給遮住了，只在葉子很稀疏的地方，才能見(jiàn)到一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，小草很難生長(zhǎng)。大樟樹(shù)枝丫上嬌嫩的葉子，在陽(yáng)光下顯得特別亮麗。
走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)玻璃房，那是干什么的呢？啊，原來(lái)是蝴蝶園！我高興地直沖蝴蝶園，園里面長(zhǎng)著很多美麗的小花，香味撲鼻，蝴蝶們忙著在花中采蜜，如果不仔細(xì)看，會(huì)把蝴蝶當(dāng)成小花了呢。蝴蝶翩翩起舞：有的在空中飛舞，有的在玩鬧，還有的好像在相互嬉鬧……真是千姿百態(tài)。
突然！有一位同學(xué)說(shuō)：“快看！”我往上一看，原來(lái)是“中華虎鳳蝶”。它們只有中國(guó)有，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢。它們?cè)陉?yáng)光下顯得非常美麗，像穿著一件件鉆石般的衣服。
走出蝴蝶園的時(shí)候，我心里想這一個(gè)問(wèn)題：園丁們是怎么把蝴蝶養(yǎng)得這么好呢？我對(duì)蝴蝶了解的太少了，我有些垂頭喪氣。突然以磚頭看見(jiàn)旁邊還有一些宣傳介紹蝴蝶生活習(xí)性的畫(huà)板。我正想去看，可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了蝴蝶園。
走出明月園，我想，我也要養(yǎng)蝴蝶，我要向照看蝴蝶的那些叔叔阿姨們學(xué)習(xí)。
明月作文500字 篇7
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
——題記
又是月圓時(shí)，躺在床上的我睡意全無(wú)。想起初中二年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……傷心流淚時(shí)，同學(xué)送來(lái)一方手帕；取得成功時(shí)，同學(xué)投來(lái)聲聲贊美；灰心喪氣時(shí)，同學(xué)給予支持與鼓勵(lì)。
最近同學(xué)們都在相互留言，拿起一張張同學(xué)錄，突然不知說(shuō)些什么了，千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴里，只化做微笑消失了。
面對(duì)離別，蘇軾說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，借月抒懷，以月遙寄對(duì)親人的美好祝愿；唐代大詩(shī)人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念就是這樣一輪明月催發(fā)了文人的靈感，也喚起了我對(duì)同學(xué)的不舍。
月兒給人說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意，張若虛一首《春江花月夜》千古流傳：春江潮水連海平，海上明月共潮生每每想起這首詩(shī)，眼前就會(huì)有一幅亮麗的畫(huà)面在流動(dòng)，清冷的夜讓人望月思親；溫庭筠《商人早行》中雞聲茅店月，人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉(xiāng)村圖。雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑陚鞒�，行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上，落葉撒滿山路，梔子花明滅于驛站外。
在那一輪明月上，人們傾注了太多的情感，不管識(shí)字與否，大抵都知道月中有舞動(dòng)著寂寞廣袖的嫦娥，有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛，有孜孜不倦搗藥的玉兔，人們認(rèn)為不論是花香幽幽的春天，還是清風(fēng)鳴蟬的夏日，不論是紅葉爛漫的秋季，還是銀裝素裹的冬日，月兒都別有一番情趣。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。親愛(ài)的同學(xué)，即將離別之時(shí)，送你一輪明月，為你在大海中航行指明方向，為你在黑暗中夜行照亮路途！
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