在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的壞孩子作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
壞孩子作文500字 篇1
我們,都是壞孩子……
記憶,有點(diǎn)痛。離期末越近,就越痛,會(huì)哭呢!卻沒(méi)有淚。我是個(gè)壞孩子,沒(méi)有眼淚要擦,就別揉眼了。父親出差這么久,竟沒(méi)有半點(diǎn)思念,是麻痹了心智了么?可我愛(ài)父親,也許處在思念中的人,已經(jīng)忘了思念的痛了吧。
習(xí)慣了痛,便不痛了。我們把那些記憶,叫做遺忘,是么?可我不想忘啊,就算被記憶的碎片扎的遍體鱗傷,我還是不想忘啊。我是個(gè)壞孩子,呵,忘不了過(guò)去,明明知道自己會(huì)受傷,還是如飛蛾撲火般一如既往。姐姐說(shuō)我變傷感了,是啊,孩子的心是最敏感最脆弱的,所以便自己織起了繭。大人都說(shuō)“作繭自縛”,可為什么我覺(jué)得,繭里的日子,是最快樂(lè)的呢?……
如今,繭破了,母親說(shuō)什么也不讓我織了,可外面的陽(yáng)光將我炙烤得好痛。我并不討厭陽(yáng)光,我愛(ài)它的光輝,可是,它太熱情,讓我措手不及。繭碎了,心痛了,心,慢慢適應(yīng)了喧囂的塵世,淡忘了,就那樣淡忘了。
我是一個(gè)壞孩子,總想偷偷地織繭,把自己藏起來(lái),除了朋友誰(shuí)也找不到我。我是個(gè)壞孩子,總會(huì)想到那個(gè)可怕的字,任性的希望所有人關(guān)心我,為我哭,為我心碎,而我卻在天堂偷笑……時(shí)間,會(huì)風(fēng)干所有的記憶,然后那些記憶隨著我的繭一起飛往天堂,找那個(gè)善良的老頭……
我害怕失去,我是自私的,我是個(gè)壞孩子。一切只是一場(chǎng)煙花落,我卻要爭(zhēng)著看每一場(chǎng)絢爛的煙花,絢爛過(guò)后,便是惆悵,明明知道會(huì)受傷,卻還傻傻地等待下一場(chǎng)煙花……
我,是一個(gè)壞孩子啊……
至少在別人眼里我是的……
壞孩子作文500字 篇2
期末考試的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂般發(fā)下來(lái)了,真是有人歡喜有人憂,而我,在今年,由喜轉(zhuǎn)為了憂······
每次都在十五名以?xún)?nèi)的我,這次竟然出乎所有人意料的考了第25名,下降了十多名,這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以接受的現(xiàn)實(shí)。!
這次怎么會(huì)這樣?難道僅僅是失誤嗎?也許在別人看來(lái)這只是一個(gè)借口——一個(gè)為我自己開(kāi)脫的借口!我不想為自己辯解什么,隨便別人怎么說(shuō)吧!只是,在我的心里覺(jué)得對(duì)不起媽媽和老師罷了······
還沉浸在沒(méi)有考好的悲痛之中,猛然看到學(xué)校里的“壞學(xué)生”——但是我并不認(rèn)為他們是壞學(xué)生。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙的走著,笑著。大家都知道,他們雖然參加了考試,但絕對(duì)不可能考好,可他們?nèi)耘f能開(kāi)心的笑!他們能做他們想做的事,即使有時(shí)會(huì)因?yàn)樾值芤鈿飧沙鲆恍┝钊祟^痛的事,可他們?nèi)耘f快樂(lè)~~~
此時(shí),我就在想,我如果是壞學(xué)生該多好,那樣,我就不會(huì)為考試心煩,為成績(jī)心煩。壞學(xué)生們根本不會(huì)去理會(huì)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為學(xué)習(xí)是他們的任務(wù)。即使這樣,我也好想做一個(gè)壞學(xué)生,面對(duì)老師家長(zhǎng)那嚴(yán)厲的目光和審訊,我怕,我急······我知道這次沒(méi)考好意味著什么——老師的審問(wèn),媽媽的哀聲嘆息······
做個(gè)壞學(xué)生,我的這一生都不可能實(shí)現(xiàn),那只是我的一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生,明天起來(lái),我仍舊要面對(duì)媽媽?zhuān)蠋,仍舊要面對(duì)明天的太陽(yáng)!。
好想做個(gè)壞學(xué)生,但是不可能,我為了自己明天的輝煌,我只能加倍的努力,早日奪回我失去的冠軍~~~
甩甩頭發(fā),“壞學(xué)生”們笑著走了······
甩甩頭發(fā),我走了,我會(huì)用自己的努力,換取明天的瀟灑······
壞孩子作文500字 篇3
有一個(gè)知己,在大人們的眼里,那是不折不扣的壞孩子。
學(xué)習(xí)不好,喜歡打架,小小年紀(jì)就早戀,不聽(tīng)爸爸媽媽的話,要是哪個(gè)家長(zhǎng)攤上這種孩子,而且還是一個(gè)女孩子,保證會(huì)覺(jué)得自己怎么攤上了一個(gè)這樣的女兒。也對(duì),一般的家長(zhǎng)就喜歡那種聽(tīng)爸爸媽媽話,然后學(xué)習(xí)好,就算自己用再多的怨言,也不會(huì)說(shuō)上一句,每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)習(xí)機(jī)器,大人們眼中的乖寶寶,老師們中的佼佼者,同學(xué)們眼中永遠(yuǎn)也無(wú)法比擬的神圣。
但是他表面上,他的形象是屬于很酷的那種,用現(xiàn)在的新詞來(lái)說(shuō),就是拽,有型。因此,他的朋友也很多,這里指的不是知己,也不是淡如水的君子之交,而是酒肉親的小人之交。對(duì)此他也毫不在意。
跟他當(dāng)上好朋友,是一個(gè)偶然的巧合。
偶然的喜歡上同一個(gè)組合,by2。我們兩因?yàn)檫@一個(gè)愛(ài)好,走到了一起,經(jīng)常一起合唱by2的歌,別說(shuō),還真有點(diǎn)那個(gè)的像。
后來(lái),懂他了。懂得了為什么他總是這樣,折磨自己。
也許這是受過(guò)傷的人的多數(shù)的表現(xiàn)吧。把自己藏到蝸牛殼中,封閉自己,誰(shuí)知到,蝸牛殼的堅(jiān)硬下,是一個(gè)不堪一擊的脆弱心靈。
到底是上天太不公平,給每個(gè)人不同的環(huán)境名不同班的家庭,讓每個(gè)人對(duì)家這個(gè)詞有不同的理解,還是他們命該如此。
壞孩子,壞孩子,大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎?
他們不是,他們只是受傷的孩子……
壞孩子作文500字 篇4
大人總以我們的成績(jī)來(lái)衡量我們,考試剛考完大人們就又議論了:“你家孩子成績(jī)不錯(cuò)是個(gè)好孩子!”“我這個(gè)不行、唉,真是……”
那好我給你們講個(gè)“好孩子”和“壞孩子”的故事吧!
我一個(gè)朋友,從一年級(jí)到六年級(jí)成績(jī)一直名列前茅,是家長(zhǎng)、是老師、同學(xué)心中標(biāo)準(zhǔn)的好孩子?伤麖牟粠图依镒黾覄(wù),相反還讓媽媽、爺爺服侍自己,什么事不滿(mǎn)意了就沖家里人大喊。
有一回,他家來(lái)了客人,媽媽叫他給客人倒茶,他扭捏了半天才去廚房,走到客廳時(shí),一不小心又把茶潑在了客人上,事后他對(duì)我說(shuō),他是故意的,這就是所謂的好孩子?
我表弟成績(jī)老上不去,是大家公認(rèn)的“壞孩子”,可他卻有一副熱心腸。有一次,一位走路不方便的老奶奶被石頭絆著,摔倒了。他急忙去扶她,并送她回了家,有時(shí)舅媽晚下班,他就主動(dòng)做飯、拖地、洗衣服、減輕姑媽的負(fù)擔(dān),向他這樣關(guān)心體貼別人、愛(ài)勞動(dòng)的孩子能說(shuō)他“壞”嗎?
其實(shí),大人們單憑學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)孩子的“好”和“壞”是很片面的,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。
壞孩子作文500字 篇5
我想他們應(yīng)該是老師眼中所謂的好學(xué)生,父母心中的好孩子吧。而我?卻什么也不是!亦或可以說(shuō)我是他們的一個(gè)反面,說(shuō)白了,我就是一個(gè)壞孩子。
他們總是為一道題爭(zhēng)的面紅耳赤,而我卻總是那么不屑一顧。他們的語(yǔ)言是屬于他們的,不是我的。我知道兩個(gè)異面直線是永遠(yuǎn)也不會(huì)相交的,所以我注定是個(gè)壞孩子。
說(shuō)來(lái)也可笑,我放棄的是他們珍惜的,而我在乎的去是他們置之不理的,也許這就是好與壞的差別吧。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)徹夜不歸也許是一種墮落而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種解脫。泡在所謂的題海里讓我頭昏腦脹而他們卻在其中津津樂(lè)道。外邊的世界怎樣他們不會(huì)關(guān)心,里面的世界如何我也毫不在意,我想這就是我也他們的不同吧 。以為不同所以我是個(gè)壞孩子。我背不動(dòng)老師那沒(méi)完沒(méi)了的教誨,我擔(dān)不起父母那所謂無(wú)私的希望。我像個(gè)鴕鳥(niǎo)認(rèn)為把頭藏在沙子了就可以不去面對(duì)一切。他們?yōu)榱艘荒旰蟮哪莻(gè)理想在拼,而我卻在自艾自憐,所以我是個(gè)沒(méi)出息的壞孩子。
好孩子與壞孩子僅一字之差為何差別卻如此之大?沒(méi)有人告訴我答案,我自己也不知道!因?yàn)槲抑皇莻(gè)壞孩子。
壞孩子作文500字 篇6
也許認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得:我乖巧,安靜,溫文爾雅?稍跊](méi)人的時(shí)候,我會(huì)搖身一變,變做一個(gè)惡作劇的壞孩子,愛(ài)搗亂。
中午,吃完飯,我會(huì)馬上上樓,來(lái)到教室里,教室里空無(wú)一人。我會(huì)把某個(gè)同學(xué)的書(shū)放進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里!皝G了書(shū)”的同學(xué)萬(wàn)分著急,等知道在另一個(gè)同學(xué)的包里后,會(huì)以為是他(她)故意拿的,看著這兩個(gè)同學(xué)互相誤會(huì),鬧一場(chǎng)小矛盾,我躲在旁看熱鬧。
我還會(huì)把公用拖把拉到廁所去,讓它待在廁所里,這樣老師同學(xué)都會(huì)著急。不知為什么,我看到他們著急,心里就特別開(kāi)心。如果把拖把放在廁所里,碰巧有人在時(shí),我會(huì)裝作自己是一個(gè)乖寶寶,假裝在洗拖把。人一走,我立刻放下,就把它扔在角落里。老師問(wèn)起大家,我會(huì)假裝什么也不知道,在那邊東看西看,還不時(shí)插一句:“是不是誰(shuí)惡作?是誰(shuí)弄的呢?”讓別人覺(jué)得我很無(wú)辜。哈哈,誰(shuí)都不知道,我也會(huì)偷偷使壞,鼓搗惡作劇。
在人們面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)乖女孩,是大家的得力助手。他們都不知道這個(gè)乖女孩的背后還有一面不為人知的樣子。我的兩面比起來(lái),我更喜歡偶爾做下壞女孩,有趣,刺激。當(dāng)然乖女孩也很不錯(cuò),只是平淡而已。壞女孩做壞事惹出的后果,那幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)只有做壞女孩的才會(huì)明白。
壞孩子作文500字 篇7
什么是好孩子?什么是壞孩子?
大人們總是以學(xué)習(xí)成績(jī)好壞來(lái)評(píng)論孩子。比如說(shuō):“你家的孩子考得真好,是個(gè)好孩子!”“我家的這。唉!”
難道成績(jī)好的就一定是好孩子,成績(jī)不好就不可能是好孩子嗎?那我就給你們各舉一個(gè)“好孩子”和“壞孩子”吧!
我鄰居的一位大姐姐成績(jī)一直是名列前茅,是老師和同學(xué)公認(rèn)的好孩子。但是她從來(lái)不做家務(wù),反過(guò)來(lái)還要媽給她洗襪子,倒洗腳水。不滿(mǎn)意了,還沖著她的爸爸媽媽叫罵。有一次,她家來(lái)了客人,媽叫她去給客人倒茶,她扭捏了半天,才不情愿地走到廚房里倒茶。把茶端出來(lái)時(shí),又把茶潑到了客人的西裝上。事后,她告訴我說(shuō),她是故意的。這樣的孩子,還能說(shuō)她“好”嗎?
我以前的一位朋友,考試一直不合格,是大家公認(rèn)的壞孩子?墒撬刻於紟蛬寢屜匆路系,洗菜。有一次媽回家晚了,他一個(gè)人就把飯做好了。他在學(xué)校也一直幫助別人,值日也很仔細(xì)。這樣的孩子,還能說(shuō)他“壞”嗎?
我覺(jué)得如果大家不要單以成績(jī)來(lái)評(píng)論人,還要用品德,那樣世界將會(huì)更美好。
壞孩子作文500字 篇8
90后的我們生活在一個(gè)向科技邁步的年代,我們逐漸變得養(yǎng)尊處優(yōu),甚至被大家稱(chēng)為:“腦殘的一代”。
我們不是腦殘,我們也在為著將來(lái)成為國(guó)家棟梁而不懈努力著。我們未滿(mǎn)十八歲,不要為我們的成長(zhǎng)設(shè)定過(guò)多的框架。即有部分的孩子染發(fā)、燙發(fā),我們也只是為了外在美改變自己;即使我們很“宅”,我們也只是覺(jué)得沒(méi)有出們的必要;即使我們喜歡非主流,那也只是我們想改變主流的定義,不肯停下追逐時(shí)尚的腳步。我們未滿(mǎn)十八歲,還未成年,為我們?cè)O(shè)定過(guò)多框架只會(huì)讓我們把十八歲后的生活,想成是充滿(mǎn)氤氳的,對(duì)那時(shí)的生活充滿(mǎn)恐懼。盼望可以讓時(shí)光有個(gè)值得留戀的東西,停下匆匆的腳步。
我們不是壞孩子,只是希望主流為我們而改變。我們不是壞孩子,只是希望你們可以讓我們?nèi)涡宰儜行,或者說(shuō)讓我們休息會(huì)兒。我們不是壞孩子,只是愛(ài)美之心人皆有之。我們不是壞孩子,有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自我內(nèi)心深處的呼喚?請(qǐng)相信我們不是腦殘,不要對(duì)我們失去信心。我們很聰明,我們是乖孩子,有誰(shuí)相信?
壞孩子作文500字 篇9
我成績(jī)好,又乖巧,是典型的好孩子、好學(xué)生?晌覅s想做一個(gè)壞孩子。
因?yàn)槭呛脤W(xué)生,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),都得小心翼翼的寫(xiě),生怕寫(xiě)錯(cuò)了丟臉?荚嚂r(shí)常擔(dān)心自己是否考的好與不好,是否進(jìn)了前三,是否錯(cuò)了自己不該錯(cuò)的題目,每次寫(xiě)作業(yè)、考試時(shí)都像拆定時(shí)炸彈一樣,萬(wàn)一拆錯(cuò)了就“彭”地一聲,爆炸了。每次功課偶爾錯(cuò)一個(gè)字沒(méi)達(dá)到優(yōu),就會(huì)被老師帶到辦公室里教育“娉娉,你怎么寫(xiě)的作業(yè),這么容易的都會(huì)錯(cuò)?是不是想做個(gè)壞孩子?”這時(shí),我總會(huì)違背自己的本心說(shuō)“我下次一定注意!比缓罄蠋熅妥屛易吡。我的成績(jī)?nèi)羰堑粝虑叭,爸爸媽媽就?huì)嚴(yán)厲的懲罰我,打我罵我。我總是默默的承受,然后經(jīng)常躲在自己的房間里小聲地抽泣?尥旰螅约耗牟粮裳蹨I,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
因?yàn)槭呛脤W(xué)生,所以我原來(lái)的閨蜜、死黨都離開(kāi)了我,我表面上什么表情也沒(méi)有,可是一等到她們走的時(shí)候,我就會(huì)忍不住小聲地哭。現(xiàn)在的我是一個(gè)孤獨(dú)的人,沒(méi)有友誼,沒(méi)有親情。
我想做一個(gè)壞學(xué)生,這樣就可以每次不用擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成績(jī)了,這樣就可以重新?lián)碛杏亚榱!這樣,我就能無(wú)憂無(wú)路的活著,不用看家長(zhǎng)的臉色,不用忍受沒(méi)有友情的煎熬……
壞孩子作文500字 篇10
很久很久以前,有一只小熊,他和他的爸爸媽媽快樂(lè)的生活在一個(gè)村莊里。
一天早晨,小熊快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到小狗家玩,小狗很開(kāi)心,拿出了它最喜歡的小餅干請(qǐng)小熊吃,小熊覺(jué)得餅干非常好吃,問(wèn)小狗,請(qǐng)問(wèn)還有餅干嗎?小狗搖搖頭說(shuō)∶沒(méi)有小餅干了。因?yàn)樾⌒艿奈缚趯?shí)在太大了!可是小熊卻認(rèn)為小狗家還有小餅干,只是小狗不愿意給自己吃。小熊在小狗去倒果汁的時(shí)候,偷偷的到處翻找小餅干把屋子翻的亂七八糟,小狗回來(lái)了見(jiàn)到了這一幕,生氣急了,便說(shuō)∶你是個(gè)壞孩子!小熊也很生氣,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人說(shuō)它是壞孩子。于是他們就再也不是最好的朋友了。
小熊回到家像爸爸媽媽闡述了這件事,爸爸媽媽聽(tīng)了,對(duì)小熊說(shuō)∶如果你不想成為壞孩子的話,那你就得學(xué)會(huì)有禮貌,去別人家做客,千萬(wàn)不能隨便翻別人的東西!不然你就是壞孩子!還有知道錯(cuò)誤就得改正,不然沒(méi)有人愿意和你玩。小熊聽(tīng)了羞愧極了,急急忙忙跑到小狗家去道歉,小狗原諒了它,于是他們又成為了最好的朋友。
壞孩子作文500字 篇11
壞孩子會(huì)如難于上青天的蜀道頑皮,會(huì)如閑敲棋子落燈花般孤獨(dú),有天子呼來(lái)不上船的狂放,亦有對(duì)影成三人之寂寞。
頑皮是壞孩子自我肯定、自信心的充足表現(xiàn),是馳騁天下的豪情。頑皮不會(huì)像100分那樣將童年變成100歲。頑皮也會(huì)被別人理解成張揚(yáng),張揚(yáng)亦有何不好?張揚(yáng)展現(xiàn)真我風(fēng)采,張揚(yáng)放射自信光芒,張揚(yáng)盛開(kāi)勝利之花。面對(duì)眾人“豈敢豈敢”,怎比王勃一句“我來(lái)”,一篇千古之作流傳至今。面對(duì)如此良機(jī)當(dāng)然要展現(xiàn)自己的駕馭能力。女子十二坊站著拉二胡就是個(gè)性的張揚(yáng),周杰倫“哼哼哈兮”的唱歌就是個(gè)性的張揚(yáng),戴了十幾年帽子的趙本山又何嘗不是個(gè)性的張揚(yáng)?
然而壞孩子亦有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤寂。不以規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩約束了孩子的成長(zhǎng)。人人都當(dāng)好孩子,可憐這些鎖在規(guī)矩里的孩子如何也看不到規(guī)矩外的陽(yáng)光。外面的空氣是多么新鮮,給你一種清新;外面的陽(yáng)光是多么明媚,給你一種歡樂(lè);外面的天空是多么廣闊,給你一種自由。在這里壞孩子占據(jù)了主角,老師、家長(zhǎng)圍成了一個(gè)圈把好孩子圍起來(lái),“別和他們玩,他們是壞孩子!”可憐壞孩子“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心。只因誤識(shí)林和靖,惹得詩(shī)人說(shuō)到今”。
壞孩子作文500字 篇12
我是一個(gè)壞孩子。壞到即使被別人嘲笑,卻連眼也不會(huì)眨一下。其實(shí),我根本就不在乎。即使是別人的嘲笑和別人的愚弄,我都不在乎。甚至可以說(shuō)一切傷害我自尊的事,我都不在乎。我想一個(gè)木偶,被別人牽著走;我像一個(gè)機(jī)器人,被別人控制著自己的行動(dòng);我更像一具尸體,沒(méi)有喜怒哀樂(lè),更不會(huì)有思想和靈魂。所以,我只能是一個(gè)壞孩子,壞到不用做壞事,就有人說(shuō)我壞的地步。
我又是個(gè)好孩子。好到即使被別人傷害,卻都不喊痛。人們說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng),被尖利的刺刺著,都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí),我真的很在乎,在乎別人看出我的軟弱我的無(wú)能?梢哉f(shuō),對(duì)于一切關(guān)心我的人,我都怕他們的憐憫怕他們的同情。我是一只蝸牛,外表堅(jiān)硬而內(nèi)心軟弱;我是一顆仙人球,外面是刺里面是自己被刺傷的身體;我是一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打野火焚燒,我也絕不會(huì)說(shuō)一句痛。沒(méi)有人知道我的痛苦,人們永遠(yuǎn)不會(huì)知道我的痛苦。所以,我是個(gè)好孩子,好到我不用做好事,就有人說(shuō)我好的地步。
我恨我自己。恨我的軟弱,恨我的無(wú)能,恨我的沒(méi)有思想,恨我的沒(méi)有靈魂,恨我不會(huì)哭,恨我不會(huì)笑……
終于,我流下了一滴沉重的眼淚——我不知道自己是壞孩子還是好孩子……
壞孩子作文500字 篇13
不知道我們什么時(shí)候開(kāi)始就被老師給遺忘了,座位也被停留在了后排,對(duì)于我們也沒(méi)有關(guān)懷,只有淡淡的冷言冷語(yǔ)去冷了我們的人心,我們不知道老師為什么要這么對(duì)待我們,畢竟作為學(xué)生的我們沒(méi)有錯(cuò)。
是啊,為什么不能以看待其他孩子那樣的眼光去看待我們,我們也是人,也有感情,雖然嘴上不說(shuō)但是誰(shuí)對(duì)我們好誰(shuí)對(duì)我們不好我們不明白嗎?我們不再是那個(gè)分不明真相,道不明真假的傻孩子了,我們也有愛(ài),我們也需要發(fā)展空間,作為老師的你們不該這么對(duì)待我們,我們是人,不是畜生,我們有血有肉,而不是一具空殼,我們內(nèi)心有酸有甜,老師你應(yīng)該體諒,畢竟您也上過(guò)學(xué),您也做過(guò)學(xué)生,為什么要把我們年少的心扼殺在搖籃里,恐怕您那時(shí)候也不希望自己的夢(mèng)被扼殺掉吧。
真心希望老師能夠一視同仁,不會(huì)再以一副高高在上的姿態(tài)面對(duì)我們,這里是學(xué)校,不是公司,您是老師,不是老板。我們有要求您應(yīng)該答應(yīng),或許這要求對(duì)您來(lái)很高,就是希望您能保持平常心,我想每個(gè)作為學(xué)生的你不會(huì)喜歡一個(gè)總是以一副高高的姿態(tài)面對(duì)我們,我們就是去社會(huì)上找一個(gè)二流子,也不會(huì)像您一樣要活出不一樣的高傲。
壞孩子作文500字 篇14
生命中遇到她,真是我的孽緣,她就是我的朋友李嘉欣。
李嘉欣喜歡說(shuō)謊。那天,我去她家玩,我們一起躺在床上聽(tīng)音樂(lè)。沒(méi)過(guò)多久,她的弟弟跑了過(guò)來(lái),纏著我們陪他玩。于是,我們就用被子把弟弟兜住,左右搖晃,蕩起了“秋千”。弟弟躺在被子里咯咯直笑,看著弟弟可愛(ài)的模樣,我也忍不住笑了起來(lái)。哪知這一笑,手上就沒(méi)了勁兒,被子從手中滑落,弟弟也從被子里滾到了床下!巴弁邸钡艿?chē)樀猛弁壑苯,李嘉欣的媽媽(zhuān)业母蓩尅獜埜蓩屵B忙推門(mén)進(jìn)來(lái):“誰(shuí)欺負(fù)弟弟了?”“是我!”李嘉欣將我擋在了后面,我一驚,她說(shuō)謊了。后來(lái),她就挨了一頓不該挨的罵。
李嘉欣很不聽(tīng)話。那一次我過(guò)生日,媽媽把我的好朋友及家人都邀請(qǐng)到家里做客。吃飯前,大家圍著我給我唱生日歌,分享蛋糕,可李嘉欣卻一直坐在客廳里涂涂畫(huà)畫(huà),張干媽叫了她幾次,她都充耳不聞。直到大家把蛋糕掃蕩一空她才走過(guò)來(lái)遞給我一張賀卡:“親手做的,更有意義!痹瓉(lái)剛才,她一直在為我制作賀卡呀。
她還不信守承諾。那一次上完課,我們一起去吃午飯。說(shuō)好我請(qǐng)客,哪知一轉(zhuǎn)眼,她卻去吧臺(tái)付了款。
她真是一個(gè)“壞孩子”,很“壞”很“壞”的孩子。
壞孩子作文500字 篇15
把毛毛蟲(chóng)放到同桌的書(shū)包里給同學(xué)起綽號(hào)、逃課、打群架 …… 這就是遠(yuǎn)近聞名的 “ 壞孩子 ” 恩特。他曾多次被老師趕出教室,班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跟他玩,父母也很頭疼不已。恩特曾多次提出退學(xué)。
就在這時(shí),學(xué)校來(lái)了一位音樂(lè)老師,他了解到恩特的情況,就微笑著說(shuō): “ 你為什么一定要轉(zhuǎn)學(xué)呢? ” 恩特也不想走只是 …… 音樂(lè)老師指著校園外的一棵樹(shù)說(shuō): “ 你看那是什么? ” 恩特抬起頭來(lái)一看只烏鴉停在枝頭,叫聲非常刺耳。很快就有路人投石塊把烏鴉趕跑了。 “ 如果這只烏鴉不改變自己的聲音,就會(huì)飛到哪都不受歡迎。老師的話讓恩特恍然大悟。
第二天,恩特穿的非常整齊,也不搗蛋了,很快就成了同學(xué)們的好朋友了。
這個(gè)小名叫恩特的人就是美國(guó)的口香糖大王威廉 - 里格利。這個(gè)口香糖大王小時(shí)候竟是 “ 壞孩子 ” 但是通過(guò)自己、音樂(lè)老師、還有烏鴉的幫助,他才有今天。就是每一個(gè) “ 壞孩子 ” 都是可以變好的,一句話可以改變一個(gè)人,那就要看這個(gè)人想不想變成好孩子。
在我們身邊也有 這樣的例子:在學(xué)校里面、在我們班上也有這樣的人,如果他看了這篇文章會(huì)不會(huì)變好呢?我真想讀給他聽(tīng)!
壞孩子作文500字 篇16
我是一個(gè)壞孩子,別人都這樣說(shuō)我。我就自暴自棄,沒(méi)人能說(shuō)得了我,直到有一天我哭了……
以前的我是一個(gè)聽(tīng)話懂事得孩子,學(xué)習(xí)也算得上是出類(lèi)拔萃?僧(dāng)我遇到了他,我就改變了我自己。我心痛,我后悔……可一切已無(wú)法改變。我恨他,他讓我失去了一切。我不想這樣做,我想做一個(gè)好孩子,可我,已經(jīng)陷下去,想出也出不去了。
遇到他以后,我就變得精神恍惚,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的熱情。為了他還和父母吵架,我不知道為什么會(huì)變成這樣,我付出了那么多,失去了家人對(duì)我的信任,失去了以往的自由……可他卻說(shuō)我騙他。呵~有這么騙人的嗎?我騙他?我的后果是什么,他看不見(jiàn)嗎?我傷心,我哭泣,他都見(jiàn)過(guò)嗎?總以為我很快樂(lè),可我心里的苦誰(shuí)知道。
自從跟了他以后,別人都說(shuō)我是一個(gè)壞孩子。整天一男一女走在街上,多顯眼。可我能說(shuō)什么,為了不傷他的心。我只有忍著。直到有一天,我面對(duì)著鏡子,終于哭了?薜煤翢o(wú)掩飾。沒(méi)人知道我為什么哭。
從今天起,我要做一個(gè)好孩子。不再想他……也希望他能看見(jiàn)這篇隨筆,能理解我,那就足夠了。
壞孩子作文500字 篇17
我們不是壞孩子,童年是美麗的,倘若被無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)所壓倒,豈不是太可惜?
書(shū)與成績(jī)只不過(guò)是人類(lèi)作繭自縛的工具。書(shū)呆子,死讀書(shū),讀死書(shū),讀書(shū)死。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)樘嗟腵孩子被埋沒(méi)于書(shū)海之中,如同機(jī)器一般啃書(shū)本,只為了一個(gè)所謂的成功——第一名!
想起曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事。老師問(wèn)同學(xué)們:“雪化了是什么?”一個(gè)孩子想了想,說(shuō):“是春天!”“你真是個(gè)笨孩子!”老師很生氣,繼續(xù)說(shuō)道:“是水,你沒(méi)有看書(shū)嗎?”
雪化了是春天,這是多么可愛(ài)的一個(gè)回答。槭裁匆欢ㄒ裱瓡(shū)中的答案呢?為什么一定要把孩子眼中的天真可愛(ài)畫(huà)上一個(gè)刺眼的紅叉叉呢?
學(xué)校的文明班級(jí),在我們看來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的班級(jí),沒(méi)有一丁點(diǎn)活力。學(xué)習(xí)是一件開(kāi)心的事情,可是,我鄙視以成績(jī)衡量一切的老師,在他們眼里,學(xué)習(xí)才是正道,其他的一切都是歪門(mén)邪道!
于是,造就了一群學(xué)習(xí)好,不會(huì)掃地不會(huì)交際不會(huì)搭配衣服帶上瓶底眼鏡的懶蟲(chóng)!我有一位同學(xué),畫(huà)畫(huà)非常幫。畫(huà)畫(huà)時(shí),一手拿著幾只畫(huà)筆,嘴里叼著畫(huà)墨,沒(méi)有幾分鐘,一副畫(huà)就完成?墒撬募议L(zhǎng)和老師都認(rèn)為,畫(huà)畫(huà)什么的是毫無(wú)用處的東西。
往往學(xué)習(xí)的同學(xué),都是品德兼憂,可誰(shuí)又知道他們心中的壓抑呢?往往那些所謂的“差生”,都是抽煙喝酒逃課的壞孩子,可誰(shuí)又知道他們心中的無(wú)奈呢?
我們有我們的快樂(lè),你們,不要來(lái)打擾!
壞孩子作文500字 篇18
我是壞孩子。我把那個(gè)常常欺負(fù)我同桌的“大俠”自行車(chē)車(chē)輪撬出來(lái),結(jié)果我的頭差點(diǎn)被他撬出來(lái);我把那個(gè)常;瘖y的“美女”的護(hù)膚品換成膠水,結(jié)果那是給老師的教師節(jié)禮物;我把那個(gè)常?100分的“考神”的筆記本偷了出來(lái),結(jié)果那后來(lái)一次考試他考了個(gè)不及格……總的來(lái)說(shuō),我是個(gè)常常做錯(cuò)事情的壞孩子。
壞孩子腦袋瓜里面裝的總是一些無(wú)聊的東東,我也不例外。真麻煩,每天都有“雷鋒同志”做“好人好事”,總需要我當(dāng)破壞人士。雖然無(wú)法流芳百世,也只好遺臭萬(wàn)年嘍。
壞孩子想要扮演好孩子的角色,卻一直無(wú)法擁有好孩子的心態(tài)。有時(shí)乖巧,有時(shí)瘋狂,有時(shí)剛強(qiáng),有時(shí)懦弱的人。
壞孩子,是有很多定義的。也許大人不喜歡的孩子叫壞孩子。但是孩子為什么會(huì)學(xué)壞?什么叫壞?賭博曠課抽煙打架等等?為什么他們會(huì)變壞呢?這個(gè)就是教育的問(wèn)題了……簡(jiǎn)單的說(shuō)壞孩子就是做壞事的孩子額。
我也是個(gè)沒(méi)什么能力的壞孩子,請(qǐng)大家不要以我為驕傲!我的內(nèi)心很邪惡,有很多仇恨,也干過(guò)很多的壞事,傷害過(guò)很多的人。希望上帝赦免我的罪,也感謝那些人不計(jì)較我的罪過(guò),謝謝你們的寬宏大量。謝謝很多人幫助我,照顧我,我都沒(méi)給別人什么回報(bào),難道就要死了嗎???但是也不知道自己能做什么,愿上帝祝福他們吧。那些幫助過(guò)我,放了我一馬的那些好人,那些保護(hù)過(guò)我,愛(ài)過(guò)我的人謝謝你們那些傷害過(guò)我的人,我選擇忘記……
壞孩子作文500字 篇19
我想做個(gè)壞孩子,這樣就不用天天臉上都掛著虛偽的笑容。面對(duì)那些很討厭的人,就不用也裝出很友好的樣子。每天面對(duì)那些虛偽的臉,也要強(qiáng)裝出一幅笑臉?墒俏液门,我怕曾經(jīng)的最?lèi)?ài)我的你們,因?yàn)槲易兂蓧暮⒆佣紩?huì)討厭我,嫌棄我。
我每次都裝做一幅活潑可愛(ài)的樣子讓所有的人都喜歡我,每到夜晚,我呆在自己的小房間里時(shí),我才會(huì)偷偷的落淚。每當(dāng)我昔日相處的“好朋友"在背后議論我時(shí)我都會(huì)裝做一幅不在乎的樣子,又有誰(shuí)能知道我在暗夜中的傷心?
每當(dāng)爸爸媽媽為了某件事吵得不可開(kāi)交時(shí),雖然我已經(jīng)習(xí)慣了,但是我的心還是會(huì)疼。爸爸媽媽從來(lái)都是不合的,本來(lái)打算離婚的,但是為了我和弟弟,還是沒(méi)有。我經(jīng)常會(huì)在心里問(wèn),他們有沒(méi)有想過(guò)我的感受?想了很久都沒(méi)有想出一個(gè)所以然來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友有爸爸媽媽來(lái)接的時(shí)候,那溫馨的場(chǎng)面,我永遠(yuǎn)得不到,只能想象,或許想象也是一種奢侈?吹竭@,想到這,我都會(huì)露出一個(gè)笑容,笑容里面是什么?是對(duì)我自己的嘲諷、可憐、嘲笑、羨慕……
我多么想做一個(gè)壞孩子,那么,我會(huì)當(dāng)一個(gè)最真實(shí)的自己,沒(méi)有偽裝的自己!那么就沒(méi)有什么顧慮了。活的開(kāi)心,活的快樂(lè)!我本以為可以解放,可是,我做不到,我做不到辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我做不到?jīng)]有顧忌的去玩耍,我做不到!我真的做不到!
我該怎么辦?我到底該怎么辦……
壞孩子作文500字 篇20
從上學(xué)到現(xiàn)在,在老師、家長(zhǎng)眼里,我一直就是一個(gè)乖寶寶,很乖很乖。也許別人根本就不知道,我也想做一個(gè)壞孩子。
上課端端正正地坐著,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,不會(huì)做任何小動(dòng)作,更不會(huì)講話;下課了也不會(huì)去瘋玩,而是安安靜靜地坐在位置上;每次考試也必須都要沖到前面……我很累,常常感到壓力,可我不敢表現(xiàn)出來(lái),只能更加賣(mài)力地埋頭苦干,生怕一不小心破壞了我在大家心中的形象。
有時(shí)候,我真的很想當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的壞孩子,不要在乎別人的看法,也不要為學(xué)習(xí)而發(fā)愁。早上,我可以不用站在講臺(tái)前,扯著嗓子喊那些“皮猴子”們好好聽(tīng)話,而是和同學(xué)們一起談天說(shuō)地,聊電影中的精彩片段,將生活中的搞笑趣事。
有時(shí)候,我真的很想當(dāng)一個(gè)任性的壞孩子?梢詫⒊恋榈榈姆?jǐn)?shù)拋到九霄云外。對(duì)了,上課時(shí),我也可以不用繃緊著我的神經(jīng)、大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)、小手也舉得酸酸,可以想想心事,放松一刻;當(dāng)然,也可以光明正大地看電視,不受作業(yè)的騷擾,并不用去上任何輔導(dǎo)班?梢员M情地出去玩耍,盡情享受大自然的美好,不將童年束縛在四面白墻之中。
有時(shí)候,我真的很想當(dāng)一個(gè)不負(fù)責(zé)的壞孩子,不用擔(dān)負(fù)老師的期望,也不要滿(mǎn)足父母的愿望。拋去所有的壓力,做一個(gè)最單一的我。
有時(shí)候,我真的很想做一個(gè)壞孩子……
其實(shí),我知道我不應(yīng)該也不可能成為一個(gè)壞孩子,只是被禁錮的思想偶爾泛起一絲絲漣漪……
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