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趣味作文500字

2021-10-17 500字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的趣味作文500字3篇,歡迎大家分享。

趣味作文500字 篇1

  坐著校車,我們興奮地向國防園進(jìn)發(fā)了。沒想到老師竟在報名對人的時候“發(fā)現(xiàn)”我不應(yīng)在這輛車上!

  可我卻疑惑萬分——我當(dāng)時選人出去的時候可沒有站?這怎么回事?!后來才知是印錯了,但沒辦法,老師還是讓我去另一邊。

  但是后來,老師卻又說不用去了,啊,真是波折的一個小插曲。

  辛苦的軍訓(xùn)

  “稍息!立定!向右轉(zhuǎn)!向后轉(zhuǎn)!向左轉(zhuǎn)!……”教官不停地下達(dá)著命令,我們一遍又一遍地執(zhí)行著命令——左一圈,右一圈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像一顆陀螺,恰似一陣旋風(fēng),直叫人累得無抬頭之力!

  嚴(yán)肅的午飯

  終于,在艱苦的軍訓(xùn)后,我們迎來了中午,此刻我們都已饑腸轆轆,本想大吃特吃一番,沒成想有許多的條規(guī)——吃飯聽哨聲,一開始還不得坐下,真嚴(yán)肅啊!“噓—!”開吃!

  有趣的體驗(yàn)

  兩天的時間里,有各種各樣的活動,如“趣味鐵環(huán)”、“步調(diào)一致”等,然而最讓我印象最深的是“勇渡浮橋”。

  只見一片小湖上有一架浮橋,兩邊各有一根橫穿小湖的鐵索,看起來十分刺激。ok,系好安全帶,掛上鐵鉤,Go!GO!GO!

  我雙手扶著鐵索,向前快走著,到了中間,突然后面上來一個人,走得把整橋都晃了起來。于是我雙手緊抓住鐵索,一步一步地向前行進(jìn),這可真是“步步驚心”!

  我一步一步地前進(jìn),要到了!我便快跑了起來,圓滿地完成了本次“任務(wù)”。

  兩天多彩多樣的項(xiàng)目,讓人樂在其中,比如登山、醫(yī)學(xué)急救課,航模課等等。

  不舍地離去

  時光飛逝,不知不覺中兩天就這樣結(jié)束了,真叫人不舍,唉,可是不管怎樣,這有趣的兩天也一定會在我的腦海里留下燦爛的回憶。再見了,國防園!

趣味作文500字 篇2

  如同經(jīng)過一世紀(jì)度日如年的期末考,我立刻央求媽媽帶我到理發(fā)廳剪掉我的“三千煩惱絲”。

  一進(jìn)到理發(fā)店,除了看到和藹可親的老板娘,還親身感到很涼爽、舒服,因?yàn)槔锩骈_了讓人心曠神怡的冷氣,和外頭酷熱的盛暑,簡直天壤之別。

  本來要先剪掉我的頭發(fā),但是老板說我的頭發(fā)黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發(fā)的地方,以為又要坐上硬梆梆的椅子,沒想到是舒服的躺椅,我看得兩只眼睛亮晶晶,哇!老板叫我躺下來,一邊沖洗我的頭發(fā),一邊問我說:“這樣的水溫可以嗎?”“可以!”我心滿意足的回答。接著老板拿起洗發(fā)精,幫我洗頭,洗完頭,他拿起吹風(fēng)機(jī)吹吹吹,我的頭發(fā)就干爽多了。洗完頭后,媽媽跟設(shè)計(jì)師在那里討論我的發(fā)型,設(shè)計(jì)師跟媽媽說:“這種發(fā)型叫做“日本頭”我聽了覺得好好笑。我開開心心的在涼涼理發(fā)店,看著我的專屬電視。

  終于,美發(fā)師大刀一揮剪去我留了九年的長發(fā)。看著鏡子中的我和倒映出自己的長發(fā),一撮又一撮的掉落在地板上,忽然想起年幼時讀幼兒園時,媽媽天天都用她親切又美麗的手幫我綁著不同樣子的辮子頭情景,心中好懷念,卻也傷心難過,但是我心里更多雀躍的感覺。

  補(bǔ)習(xí)時,同班六年的好朋友們紛紛發(fā)出驚嘆聲,訝異著我真的改變發(fā)型了。老師也說我變得像小時候一樣漂亮、可愛了!有了一頭清爽、俏皮的頭發(fā)和大家接二連三的贊美,叫我深深的愛上了──剪頭發(fā)!

趣味作文500字 篇3

  說到老師,那就屬我的班主任趙老師了。

  他又高又瘦,高昂的頭上戴著一副黑色眼鏡,眼鏡后面有一雙深奧的眼睛。

  剛進(jìn)入一初中時,我就覺得他是一位既嚴(yán)肅又熱情的老師。他讓我們進(jìn)班做的第一件事就是聽寫“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。我們認(rèn)真做到里面的每一條。做的好的,他會一絲不茍的夸贊一頓,做的差的當(dāng)然就是罰嘍。在學(xué)習(xí)上,他把我們學(xué)習(xí)的.每一科的題目印刷下來,每天背默幾個題,從而提高我們的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)效率,他真的很用心,很嚴(yán)肅呢!他讓我們開校訊通,還熱情邀請我加入班群,把我們的學(xué)習(xí),生活情況告知家長。若是有什么事情要打電話給家長,他便會無條件免費(fèi)服務(wù)。他就像我們的父母一樣,關(guān)心我們。因此,我也很努力,希望能夠成為他引以為傲的好學(xué)生。

  可是,我卻在七年級最后一次考試中退步了幾十名,我感到很對不起老師。上天給了我一次彌補(bǔ)的機(jī)會,讓我再一次進(jìn)入他的班級。

  在新的學(xué)期里,趙老師發(fā)布了一系列有趣的活動。集體讓同學(xué)們在課間互相揉肩捶背,每周讓我們學(xué)習(xí)一首歌,并在他上課前唱一遍,不僅有利于身心,而且很有意思。我也會更加刻苦,為班級,為老師爭光……

  老師是一個很重要的職業(yè),老師是我們靈魂的工程師,是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,每天給我們知識和養(yǎng)料,讓我們帶著這些知識快樂地長大。老師更是我們的榜樣,讓我們向著榜樣,努力學(xué)習(xí)奮斗吧!

  過兩天,就是教師節(jié)了,讓我們捧著一顆最真誠的心向老師們致以最真誠的祝福吧!在這里,我要為趙老師祝福:“趙老師,您辛苦了!祝您身體健康,萬事如意!”

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