在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的危機(jī)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
危機(jī)作文500字 篇1
我們生活的環(huán)境——自然界，生活的地方——地球，正面臨危機(jī)，資源正在枯竭，環(huán)境正在污染，人口在不斷增長(zhǎng)，而人口素質(zhì)正在下降。
地球，是我們賴(lài)以生存的地方，據(jù)科學(xué)研究表明，在銀河系里，像地球這樣可供人類(lèi)生存的星球少之又少，更何況我們也不能在短時(shí)間內(nèi)搬遷。所以我們要保護(hù)好我們這個(gè)唯一的家園。像現(xiàn)在土地資源、森林資源、水資源、空氣資源都日益減少。人類(lèi)現(xiàn)在亂砍亂伐，造成森林減少，水土流失嚴(yán)重，全球氣候變暖，許多動(dòng)物失去了天然的屏障，迫使他們背井離鄉(xiāng)，不得不遷徙到別的地方，使生物種類(lèi)不斷減少，瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，從而生態(tài)環(huán)境越來(lái)越脆弱，人類(lèi)可生存的環(huán)境不再豐富，人類(lèi)在不久以后可能也會(huì)因?yàn)樽约旱膼盒袑?dǎo)致自己的滅絕。
現(xiàn)在許多自然風(fēng)光美景，都因環(huán)境惡劣而消逝，如羅布泊。如今科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但環(huán)境也破壞的快。許多工廠(chǎng)不合理的排放污水，使其水域受到污染，從而是水中生物死亡，當(dāng)人類(lèi)吃了這些已死亡的生物，也會(huì)中毒，然后就影響到生態(tài)系統(tǒng)，甚至影響到整個(gè)生物圈。許多人因?yàn)閯?dòng)物身上的一部分，然后就大面積捕捉，導(dǎo)致大量野生動(dòng)物消失。人有時(shí)就是自私的，為了滿(mǎn)足一己私欲，不惜殺死那些珍貴的野生動(dòng)物。
因?yàn)槿祟?lèi)的數(shù)量在日益增加，許多人口問(wèn)題就在不斷突現(xiàn)，像住房緊張、就業(yè)困難、交通擁堵。人多了，自然汽車(chē)也多了，排放的二氧化碳也就多了。是南極冰雪融化，海平面上升，許多島國(guó)被淹沒(méi)，溫室效應(yīng)在增加，氣候逐漸變暖，酸雨等有害天氣越來(lái)越多，人類(lèi)危機(jī)也在增大。
人類(lèi)��！醒醒吧！再不醒悟，就晚了！
危機(jī)作文500字 篇2
星期日的一天，我在家里煮綠豆粥。我先把一小碗綠豆洗干凈，放入電飯煲，然后倒上半鍋水，插上開(kāi)關(guān)。但是當(dāng)我半小時(shí)再去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲里的綠豆原封不動(dòng)，連水的溫度也絲毫沒(méi)變。我仔細(xì)檢查了一下電飯煲的開(kāi)關(guān)插頭，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲破綻。
正當(dāng)我百思不解的時(shí)候，我看到了墻角里的工具袋。那可是爸爸的“好朋友”，里面放著許多電家伙。平時(shí)，我看爸爸摸這摸那的，總覺(jué)得十分好奇，但爸爸不讓我玩，說(shuō)這很危險(xiǎn)。現(xiàn)在電飯煲壞了，我何不趁機(jī)用這些電家伙來(lái)修一修呢？想到這，我立刻把工具帶拿過(guò)來(lái)，取出一把螺絲刀，一手拿著電飯煲插頭，一手握住螺絲刀，用力轉(zhuǎn)了起來(lái)。
不一會(huì)兒，螺絲擰開(kāi)了。我把那黑黑的塑料殼打開(kāi)一看，好家伙，原來(lái)里面的銅絲斷了，怪不得電飯煲不肯工作了呢！我立即伸出手去，毫不猶豫的抓住銅絲，想把它重新接上去。誰(shuí)知手剛碰到銅絲，我的手臂就像被針扎了一樣，十分疼痛，接著手臂像彈簧一樣猛烈地顫抖起來(lái)。我明白自己觸電了，連忙把銅絲甩在一邊。這是剛才手上那種疼痛麻木的感覺(jué)才慢慢地消失，但我的胸口卻還在怦怦紙條。事后我仔細(xì)查看了一下，原來(lái)電飯煲的另一個(gè)插頭正插在插座上呢！
經(jīng)過(guò)這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷后，我再也不敢隨便亂摸電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)了。
危機(jī)作文500字 篇3
今天我們上了一節(jié)有史以來(lái)最累的'體健課，“嗚呼——嗚呼——”啊！真累呀！累得我直喘不過(guò)氣來(lái)了！
太陽(yáng)當(dāng)空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場(chǎng)跑了三圈，跑完了三圈老師又對(duì)我們進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，我們已是滿(mǎn)頭大汗，精疲力竭了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像剛從戰(zhàn)場(chǎng)退下的傷兵，一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了！”一回到班上個(gè)個(gè)急著四處找水喝：“有沒(méi)有水�。〗栉液赛c(diǎn)兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點(diǎn)水了！”班級(jí)里哀聲四起。這時(shí)，不知道誰(shuí)大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發(fā)現(xiàn)了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。謝老師像個(gè)大財(cái)主似的給我們一個(gè)個(gè)裝水。佳瑩分到了一點(diǎn)兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來(lái)！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點(diǎn)水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點(diǎn)兒水能養(yǎng)活我嗎？我人大身子大！也該多給點(diǎn)水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機(jī)：“不滿(mǎn)意的話(huà)等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“要的，要的！”原來(lái)飲水機(jī)里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進(jìn)了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過(guò)在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來(lái)越少了，而那些喝過(guò)水的人竟又排了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來(lái)這次水危機(jī)很?chē)?yán)重喲！
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