在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的留住作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
留住作文500字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,經(jīng)歷了六年和同學(xué)老師在一起的時(shí)光,我有許多忘不掉的人,忘不掉的事,其中,印象最深刻的,莫過(guò)于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學(xué)期,我的智商和情商以及態(tài)度都處于掉線中,每天渾渾噩噩的,遲到,上課不聽(tīng)都成了家常便飯.
當(dāng)再一次遲到后偷偷溜進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)王老師正在講臺(tái)旁默默注視著我。我下意識(shí)地低頭,以最快的速度奔回座位,卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好,只好抬頭迎接。王老師只是不動(dòng)聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想:不會(huì)是要我去寫(xiě)檢討,叫家長(zhǎng)吧?
一整節(jié)課,我都是蔫蔫的`,誰(shuí)知道下課等待我的是什么呢?算了,隨遇而安吧。
下課了,我如約到辦公室去,王老師已在那兒“恭候多時(shí)”,見(jiàn)到我就馬上招呼我過(guò)去。我移著小碎步,忐忑地向王老師走去,等待一頓狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)。
“你還沒(méi)吃早飯吧?”唉,一緊張都忘記自己還沒(méi)吃早飯,但王老師是怎么知道的?“吶,這個(gè)面包給你!闭f(shuō)著,王老師從抽屜里拿出一袋小餐包,還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著,王老師邊看我吃,邊輕聲地說(shuō):“最近媽媽很忙,你要管好自己,不能一直墮落下去。今天沒(méi)吃早飯也是媽媽告訴我的,你看,媽媽也是在默默關(guān)心你的呀!”王老師的聲音雖輕,但每一個(gè)字我都聽(tīng)得非常清楚,語(yǔ)氣里的關(guān)切更是讓我羞愧。
在我眼里,我媽只在乎工作,根本不關(guān)心我。聽(tīng)了王老師的輕聲細(xì)語(yǔ),我一想到媽媽原來(lái)也在默默關(guān)心著我,而自己,還怨恨她,心里就涌上了一股自責(zé)。
我默不作聲地吃完餐包,內(nèi)心五味雜陳。臨走前我對(duì)王老師說(shuō):“謝謝王老師,我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時(shí)間,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)。其實(shí),我只想留住您啊,老師!
留住作文500字 篇2
我們都在不斷失去著。
我很少走學(xué)校外樓梯,玻璃罩子,鐵質(zhì)樓梯,冬冷夏熱,極不舒服。
可是那天,誤打誤撞踏上了外樓梯,我卻有一種不同的感覺(jué)。曾經(jīng),我總是一心想著五樓,只顧?quán)徉岬赝吓埽瑑呻A三階的往上跨。可是那天隔著玻璃罩子我無(wú)意望向窗外,卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣,操場(chǎng),紅樓,綠梧桐,今日卻格外的美好。我突然想到,再過(guò)十幾天,我就再也沒(méi)機(jī)會(huì)站在這個(gè)位置去看它們,又或許下一次眺望,這個(gè)樓不再是我站在的觀望點(diǎn),而將成為我視野中,清晰卻又漸漸模糊的.景色。
我下決心以后常走外樓梯,只為留住這美好。
中午放學(xué),照例經(jīng)過(guò)主席臺(tái),卻偶遇一群初二的孩子。他們剛上完體育課,也是我們?cè)?jīng)的模樣,半袖,短褲,露著兩條健康有力的腿,滿頭大汗,紅著臉蛋喘著粗氣。我竟愣住了,看著他們,熟悉,陌生,羨慕,心安,卻又一下子緊張起來(lái)。我知道,他們還有一年的時(shí)間去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。他們的老師,也是我們?cè)惶焯觳倬毜睦蠋,他們的操?chǎng),也是我們?cè)焯鞛⑾潞顾牡胤健?/p>
我突然那么想再上一節(jié)體育課,那么想。我想再一次踏上跑道,享受長(zhǎng)跑帶來(lái)的窒息的痛苦;我想再一次走上墊子,感受跳遠(yuǎn)時(shí)自己肌肉爆發(fā)的快感;我想再一次拿起實(shí)心球,看著墻壁確信地扔出。曾經(jīng)被我詛咒過(guò)無(wú)數(shù)次的體育課,卻在鍍上回憶的光輝后,變得金光燦燦,無(wú)限美好。我看著那幾個(gè)同學(xué)走遠(yuǎn),心情復(fù)雜,卻最終只是悄悄說(shuō)了句“真好!
我多想留住現(xiàn)在可以天天見(jiàn)到的美好,可是在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中,我終將失去它們。我只能選擇揮手告別后,在還未轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí),回過(guò)頭來(lái),再多看幾眼現(xiàn)在。
留住作文500字 篇3
生活中處處是美好的足跡,別人在你有困難時(shí)幫你是美好。秋天,農(nóng)作物豐收時(shí),是美好。生意人收益時(shí),是美好。
在上個(gè)周六,快過(guò)圣誕節(jié)了,為了迎接圣誕節(jié),我和龐捷準(zhǔn)備賣(mài)平安果。
下午一點(diǎn)多時(shí),已是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)的時(shí)候,只等我同學(xué)把包裝紙送來(lái),把蘋(píng)果一包,就可以到預(yù)定地點(diǎn)賣(mài)平安果。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)把包裝紙送了過(guò)來(lái)。我和龐捷邀請(qǐng)她和我們一起賣(mài)平安果,可她因?yàn)榧依镉锌腿瞬荒芎臀覀円黄鹑ァN覀內(nèi)フ覄e人,令我們遺憾的是沒(méi)有一個(gè)能和我們?nèi)ィ缓脙蓚(gè)人去賣(mài)。
到了我們預(yù)定的地方,開(kāi)始賣(mài)平安果。等了半天也沒(méi)有等到一個(gè)買(mǎi)平安果的人。終于,一個(gè)初一的學(xué)生閃進(jìn)了我們的視線。這一次,我們改變了方式:主動(dòng)上前賣(mài)平安果。龐捷上前,讓他買(mǎi)幾個(gè)平安果。他說(shuō):“平安果?多少錢(qián)一個(gè)?”龐捷說(shuō):“5毛錢(qián)一個(gè)”!暗任曳艑W(xué)了我就買(mǎi)來(lái)!彼麄冋f(shuō)了一會(huì)兒,那個(gè)初一的學(xué)生就回學(xué)校了,龐捷也返了回來(lái)!俺晒α恕饼嫿蒿@得非常興奮,我說(shuō):“別高興的太早,還有五個(gè)呢!”“也是”我們繼續(xù)尋找目標(biāo),有好幾次機(jī)會(huì),就因?yàn)槟懶《チ恕?/p>
時(shí)間飛逝,很快,初中放學(xué)了,那個(gè)要買(mǎi)平安果的.找到了我們,買(mǎi)走了2個(gè),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“快回家吧!”我們也覺(jué)得很晚了,我們便向家走。半路上,遇見(jiàn)兩個(gè)姐姐,龐捷馬上趕上去說(shuō):“姐姐,買(mǎi)兩個(gè)平安果吧!”那個(gè)姐姐一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我也跑了過(guò)去說(shuō):“姐姐,買(mǎi)兩個(gè)平安果吧!”“哦,平安果,可疑,我買(mǎi)兩個(gè)。”姐姐毫不猶豫地說(shuō)。我便拿了兩個(gè)遞給姐姐,收了一元錢(qián)。
這次賣(mài)平安果雖然只賣(mài)了4個(gè)蘋(píng)果,但是也是我們一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)成果。
我們雖然只賣(mài)了兩元錢(qián),但我們也覺(jué)得,這一個(gè)多小時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的。
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