在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覑�(ài)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)作文500字 篇1
紅色圭山是我的家鄉(xiāng)。圭山高大雄偉，是石林縣最高峰，海拔2601米。圭山的人民勤勞勇敢，圭山的水清、涼、甜，圭山的楊梅酸又甜……我愛(ài)圭山。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英勇的圭山游擊隊(duì)在石林、彌勒、瀘西這一帶打響了革命第一槍?zhuān)瑸楦锩鼞?zhàn)爭(zhēng)立下了不可磨滅的功績(jī)。因此圭山贏得了革命老區(qū)、紅色圭山之稱(chēng)。《圭山游擊隊(duì)之歌》傳唱至今，曲調(diào)依然是那么流暢、靈活。
三角水庫(kù)是我家鄉(xiāng)的主要水資源，這里的水清、涼、甜，它像媽媽的乳汁一樣，世世代代哺育著圭山兒女健康成長(zhǎng)，圭山兒女忘不了母親的哺育之恩。
楊梅山蜿蜒起伏，雄偉壯觀，山梁上架起了一座座風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，照亮了整個(gè)圭山。每年夏天，楊梅山上的楊梅成熟了，紅里透紫，紅得發(fā)亮發(fā)黑，讓你見(jiàn)了就想吃，讓你見(jiàn)了就直流口水。當(dāng)你摘個(gè)放在嘴里，真是甜津津、酸溜溜，感覺(jué)美極了。我最?lèi)?ài)吃家鄉(xiāng)的楊梅。
圭山森林公園植被茂盛，藥材豐富，有千年古樹(shù)，也有世界珍稀動(dòng)物，可謂藥才寶庫(kù)，又稱(chēng)小動(dòng)物們的天堂，小動(dòng)物們可喜歡這里了。
圭山出廠玉米、烤煙、洋芋、水果……，地里還埋藏著豐富的煤礦資源，就是這些養(yǎng)育著圭山兒女。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里的人民勤勞勇敢，因?yàn)檫@里的水清、涼、甜，因?yàn)檫@里的物產(chǎn)豐富，更因?yàn)槲蚁矚g吃家鄉(xiāng)的楊梅。
我愛(ài)作文500字 篇2
我愛(ài)它。他總是在那天圓滿(mǎn)，它美好，它美妙。它是——月。
我愛(ài)月，愛(ài)月迷人的光，伴著星空而來(lái)，西邊。它來(lái)了，驀地，眼珠里只有月了，也不知那光是皎潔還是什么的，令人向往，令人陶醉。秋夜，小雨，星光，音樂(lè)。月，多么浪漫，情人哪個(gè)不被吸引？望著月，忘者隨秋風(fēng)搖曳的小雨。秋雨稀稀瀝瀝，這樣意境下，心飄了，隨風(fēng)飄向西邊那輪新月，醉倒在這美景下。淚和雨混在臉上，仰天大笑，天涯若比鄰。
我愛(ài)滿(mǎn)月。愛(ài)滿(mǎn)月的意境，伴著夜晚一家兒歡笑而來(lái)。滿(mǎn)月之下，團(tuán)結(jié)一家，幸福都寫(xiě)在歡笑的臉上。滿(mǎn)月之光，灑在臉上，望著月，感嘆。鄰家孤兒在門(mén)口，仰著頭，臉上竟出現(xiàn)一絲笑容，我想大概是它看見(jiàn)親人的笑了吧。我緩步走到他的身邊，遞過(guò)月餅，他竟哭了，哦，哭吧……滿(mǎn)月之美，多么凄涼。仰天大笑，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
我愛(ài)殘?jiān)�，�?ài)殘?jiān)碌膫�。月在人心中，殘了又何妨？畢竟月只有一個(gè)，人也不都是圓滿(mǎn)的，有缺點(diǎn)正常不過(guò)，我卻認(rèn)為，殘人是美的，人并不是因?yàn)橥昝蓝昝�，而是因�(yàn)橥昝赖耐�，有完美的傷，留下疤了，就記下了，就懂得了。月殘的過(guò)了，變成了彎，風(fēng)去補(bǔ)全，空了，只留下風(fēng)。人都說(shuō)月是殘的，我說(shuō)：“月殘了還是月，人殘了還是人�！比藗冋f(shuō)，月，是大家的。我說(shuō)，月，月是我的，因?yàn)槲揖褪菤堅(jiān)履且唤�。月啊，�?huì)賞則為新月，心月在心中，殘了也無(wú)妨。月可殘，心不可殘。若月因缺一角而為殘?jiān)�，則你的心也會(huì)像月一樣缺一角，少了心觀察，少了人們心中最美的月——?dú)堅(jiān)�。仰天大笑，月下飛天鏡。
我愛(ài)它，因?yàn)樗鼑@著我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻。用心——月。
我愛(ài)作文500字 篇3
我的膽子非常小，可是我又總愛(ài)逞強(qiáng)，因?yàn)檫@樣才鬧出許多的小笑話，有那么幾件事，一想起我就即覺(jué)得可笑又覺(jué)得慚愧。
去年一次，我放學(xué)回來(lái)，爸爸媽媽要出去有事，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，在家好好寫(xiě)作業(yè)，我們?nèi)ヌ顺潜�，一�?huì)兒就回來(lái)，你一個(gè)人在家怕不怕”？我逞強(qiáng)地拍拍胸說(shuō)：“那有什么怕的，你們放心地去吧！”爸爸媽媽聽(tīng)我這句話才安心地去了。漸漸地，天色暗了起來(lái)，我的心也漸漸恐懼起來(lái)，我連忙把房間緊閉，寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)心思了，生怕什么小偷來(lái)。突然，樓梯間響起了腳步聲，過(guò)了一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)我家的門(mén)，我害怕極了，急忙跑到客廳，捏著鼻子，學(xué)著爸爸的聲音，朝門(mén)外大喊：“女兒，給老爸拿杯茶來(lái).”話剛說(shuō)完，門(mén)就開(kāi)了，原來(lái)是爸爸，他一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“怎么，開(kāi)始學(xué)爸爸了”我害羞地低下頭，可是爸爸又說(shuō)：“不錯(cuò)，能用這種辦法來(lái)保護(hù)自己，非常好�！甭�(tīng)到這句話，我的心情又由壞變好了。
記得六、七歲那個(gè)時(shí)候，有一次，我正在看一個(gè)鬼片，媽媽叫我別看了，要不然晚上睡不著覺(jué)，會(huì)嚇?biāo)赖模墒俏遗呐男卣f(shuō)：“我才不怕，晚上我也睡得著覺(jué)，哼！”可是到了晚上，我一點(diǎn)都睡不著，總是被那個(gè)鬼片給纏著，怎么也忘不了，還把被子蒙在頭上，身上還在出冷汗，連上廁所都不敢，害得我早上起來(lái)是個(gè)黑貓眼，還在床上畫(huà)了一幅地圖，媽媽看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要相信世界上有鬼，這些都是假編的，別害怕，以后別看鬼片了�！甭�(tīng)了媽媽這句話，我心里就舒服多了，晚上睡覺(jué)也睡得香。
怎么樣？這就是我，一個(gè)既逞強(qiáng)又膽小的女孩。
我愛(ài)作文500字 篇4
朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)大名鼎鼎的天子山嗎？剛剛進(jìn)了大門(mén)，景象就把我迷住了，那座峰巒雄偉的山，有一條瀑布，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
天子山有刺激、驚險(xiǎn)的玻璃橋，有搖搖欲墜的搖擺橋。我們來(lái)到了瑤擺橋，競(jìng)?cè)粵](méi)人和我們爭(zhēng)搶?zhuān)腋吲d的一蹦三尺高。我家有5個(gè)人，有4個(gè)人玩，哥哥說(shuō)：“分組吧，兩個(gè)人在左邊，兩個(gè)人在右邊”。我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲“好”。結(jié)果爸爸和妹妹一組，我和哥哥一組。我心想：爸爸這么歷害，他又高又壯像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們?cè)撛趺崔k？
想著想著，游戲開(kāi)始了。爸爸最先搖起，我和哥哥被搖得不是左跳就是右跳，搖得暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北。由于爸爸搖得很歷害，妹妹站不穩(wěn)也掉進(jìn)水里，爸爸立即把“落湯雞”妹妹拉上來(lái)，我們哈哈大笑，妹妹也笑了。
媽媽說(shuō)：看來(lái)這兄弟倆還真行。哥哥說(shuō)：我們還有反敗為勝的機(jī)會(huì)。輪到我和哥哥使勁搖橋，爸爸像猴子一樣左跳右嘣，我和哥哥一會(huì)加速，一會(huì)減速，爸爸一不留神，結(jié)果也掉進(jìn)水里。媽媽和妹妹笑得嘴都合不上。媽媽還說(shuō)：”兄弟搭配，干活不累”。
我們玩累了，爸爸小聲地說(shuō)：“我有一個(gè)秘密地方，你們想不想去？”不想才怪呢？我們4個(gè)人說(shuō)。我們來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方一一魚(yú)療池。我迫不及待地脫下鞋子，向水邊坐下，坐在習(xí)那里可舒服啦，只要你的腳不動(dòng)，就有小魚(yú)咬食物一樣咬你腳上的死皮，腳稍微一動(dòng)，小魚(yú)就游走了，不到一分鐘又來(lái)咬我的腳，來(lái)來(lái)回回都是這樣，又舒服、又癢、又有趣，天子山真好玩。
我愛(ài)天子山，不信你來(lái)試試、玩一玩。
我愛(ài)作文500字 篇5
我的愛(ài)好有許多許多，畫(huà)畫(huà)、下棋、踢足球、打籃球、跑步等等都是我的愛(ài)好，但是，我最喜歡的還是彈電子琴。
著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！泵慨�(dāng)彈起琴來(lái)，一種快樂(lè)、心曠神怡的感覺(jué)便油然而生。
今天上午的英語(yǔ)課上，我在黑板上聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)，心里十分傷心，連午飯也吃的不香。吃完午飯后便到了練琴時(shí)間，我坐在椅子上，開(kāi)始彈奏我們新學(xué)的《可愛(ài)的'藍(lán)精靈》。彈著彈著，我便被優(yōu)美的樂(lè)曲深深吸引住了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：在一片綠茵茵的草地上；在一潭潭清水環(huán)繞之中；在碧藍(lán)的天空之下，有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈相互牽著手，一起唱著歌，跳著舞，做著好玩的游戲，我也被他們這種歡樂(lè)的心情融化了。頓時(shí)，剛才那種失望、悶悶不樂(lè)的心情一掃而空，被吹到九霄云外去了。
練琴不僅能緩解疲勞，還能愉悅身心。
有一次，快過(guò)新年了，我們一家三口打掃了一天房間，已經(jīng)很累了，突然我想起還要練琴，于是我就開(kāi)始彈奏《新年好》這首曲子。彈著彈著，我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗，放鞭炮的情景來(lái)，那一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，真是美好極了。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，彈琴可以讓我快樂(lè)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，彈琴可以給我助興；當(dāng)我疲勞時(shí)，彈琴可以讓我放松。愿美妙的樂(lè)曲陪伴我一生一世。
我愛(ài)作文500字 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”；莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！保患s翰森說(shuō)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)�！薄闱疲《嗌偃擞X(jué)得書(shū)是好東西。是的，看了書(shū)，就相當(dāng)于多爬一層樓梯，更接近美好生活的觀念。
在書(shū)籍里有許多的知識(shí)，有無(wú)窮的樂(lè)趣。我每次去圖書(shū)館都是心有體會(huì)。
自打爸爸給我和姐姐辦下“讀書(shū)卡”后，我?guī)缀趺刻於荚趫D書(shū)館中“浸泡”著。走到門(mén)口，只要看見(jiàn)書(shū)架上的許多本書(shū)，我頓時(shí)感覺(jué)一股知識(shí)的氣流就撲面而來(lái)，好像我正獨(dú)處在一片知識(shí)的海洋之中。我躡手躡腳地走到一架“可愛(ài)”的書(shū)架前，取下一本封面精美、我能讀懂的書(shū)。那里邊都是一些航海時(shí)發(fā)生的事，里邊的內(nèi)容又豐富又驚險(xiǎn)，并且還很刺激！我在靜謐的圖書(shū)館里，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑；有時(shí)著急，有時(shí)煩躁，還根據(jù)書(shū)上內(nèi)容做著各種相應(yīng)的動(dòng)作——我完完全全投入到了書(shū)中去。我看啊看，時(shí)不時(shí)還拿起手“在書(shū)上做筆記”，我自己都被逗樂(lè)了！
我記得十分清楚：那天下午我正看到書(shū)中人物非常驚險(xiǎn)的一段。忽然，有人抓住了我的胳膊，由于看書(shū)太入迷，我第一反應(yīng)是覺(jué)得一條在海中的大鯊魚(yú)在背后襲擊。我非常驚慌，可回頭一看，原來(lái)是爸爸！他似乎很著急：“叫了你半天，你怎么連理都不理？”
“您叫我了？”爸爸聽(tīng)了這番話，笑了，我卻感到莫名其妙。
我自從那以后，就明白了圖書(shū)館的各種事項(xiàng)；也是從那次以后，愛(ài)上了閱讀書(shū)籍。
后來(lái)我經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，由于讀書(shū)多，我的課外知識(shí)與寫(xiě)作能力再也不愁了，這時(shí)我才真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人快樂(lè)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，道德高尚的人吧！
我愛(ài)作文500字 篇7
老師人人尊敬，而我對(duì)老師早已超出了尊敬乃融化化為愛(ài)戴。老師，他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；他們是園丁，不辭辛苦日夜照顧著我們；他們是人類(lèi)靈魂的工程師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备新浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花之品質(zhì)！老師，人說(shuō)您在培育著祖國(guó)棟梁，不如說(shuō)您是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
五年級(jí)了，我們換了新老師，老師還特地建了QQ群方便大家交流，老師時(shí)刻關(guān)注著我們，他一絲不茍，雖然很忙但堅(jiān)持把課上完。老師會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的情況轉(zhuǎn)告給家長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們舉手發(fā)言，別做個(gè)懦夫在角落里像個(gè)木頭看其他人受表?yè)P(yáng)！老師，也許你感到了疲憊但這是你的天職；老師，你也許還在思考著怎樣把這堂課講好讓?zhuān)覀兡苈?tīng)得投入，講得更透徹
我記得有這樣一句話：一個(gè)人在社會(huì)這架大算盤(pán)上，受命運(yùn)的擺弄，但在自身這架小算盤(pán)上他卻是一只撥算盤(pán)的手。我想，他說(shuō)的就是老師吧！
國(guó)際教師節(jié)，也許他是你們最重要的節(jié)日。老師，我怎樣報(bào)答你？?jī)?yōu)異的成績(jī)，精美的賀卡還是快樂(lè)健康的我們？也許，你都想要，你不愿看著我們一個(gè)個(gè)一邊咳嗽著一邊寫(xiě)著作業(yè)；你想看到我們這學(xué)期成績(jī)來(lái)看看我們這學(xué)期學(xué)到了什么，收獲了什么知識(shí)，還有那個(gè)地方需要加強(qiáng)。
親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，富于了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆！
園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)！祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
我愛(ài)作文500字 篇8
去年暑假，我有幸到長(zhǎng)沙一游，游覽了向往已久的橘子洲頭。
“湘江北去，橘子洲頭�！笨诶镞�在念著毛主席這首《沁園春·長(zhǎng)沙》，車(chē)就已到橘子洲站了。橘子洲位于江心，是一座小島。據(jù)說(shuō)島上綠草如茵，樹(shù)木茂盛，有桃樹(shù)，有梅花樹(shù)，當(dāng)然還有許多許多橘子樹(shù)。在來(lái)長(zhǎng)沙時(shí)，早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了橘子洲上的毛主席雕像，于是我們馬不停蹄地往雕像走去。
正值酷暑，熱氣蒸騰，我熱得渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，媽媽遞給我一杯冰飲，我又仿佛充了電一般繼續(xù)往前走去。站在長(zhǎng)長(zhǎng)的江堤旁向江心眺望，橘子洲就像一艘綠色巨輪安穩(wěn)地停泊在湘江中，讓人的心情瞬間變得平靜。邁步走上高架在江上的大橋，到橋中段時(shí)沿環(huán)形橋面往下拐，我便踏上了向往已久的橘子洲。我站在洲上往西望，可見(jiàn)如綠色屏障般的岳麓山，向東盡覽都市繁華的湘江風(fēng)光帶。這真可謂是“一面青山一面城”��！沿著平坦的環(huán)江大道往前走，除了新穎別致的特色建筑，我一眼就看見(jiàn)了堤邊婀娜多姿的垂柳，它們迎著舒爽的江風(fēng)甩動(dòng)著似乎用清清江水洗過(guò)的綠長(zhǎng)辮，為人們拂去了燥熱。沒(méi)多遠(yuǎn)，一幢幢散發(fā)著古樸氣息的樓閣便出現(xiàn)在眼前，牌匾上“江帝廟”幾個(gè)金黃大字清晰可見(jiàn)。功夫不負(fù)有心人，我們終于到了雕像前。想當(dāng)年，毛主席曾在橘子洲頭寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)篇，而今，這已經(jīng)成為了祖國(guó)發(fā)展的最好見(jiàn)證。環(huán)游橘子洲，我深深感受到了它的美。
游過(guò)之后，我覺(jué)得橘子洲不僅是一幅展示風(fēng)情的畫(huà)卷，它也展示了祖國(guó)大好河山的一角，還有更多更美的風(fēng)景在等待著我們！
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