在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾y忘作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘作文500字 篇1
在我記憶的長河中，發(fā)生了許多的事，有快樂，有悲傷，有感動，有后悔……而最令我難忘的是那一件事。
去年愚人節(jié)，我早早地起床，因為我要防止到校后被同學(xué)們捉弄。于是我把零花錢放進(jìn)書包里，不穿跑鞋，因為我知道同學(xué)們會用“你的錢掉了、你的鞋帶松了……”等等來騙我，所以我一定要把“防騙措施”做到位。一切準(zhǔn)備好了后，我便去上學(xué)了。
我剛一踏進(jìn)教室門，張智儀就對我說：“羅鑫宇，你的錢掉了�！蔽抑缽堉莾x是騙我的，可我還是情不自禁地回頭看了一下。在場的同學(xué)大笑，我也尷尬地笑了。后來，張智儀又騙了許多同學(xué)。過了一會，我看見張智儀和其他幾個女同學(xué)好像在密謀著什么，我心中感到隱隱不安。
“鈴鈴……”上課鈴響了，我們的英語老師剛一走進(jìn)教室，就聽見幾個女同學(xué)一齊大聲地說：“老師，你的鞋帶松了�！崩蠋熯B忙低頭看了下自己的鞋帶，我們?nèi)啻笮ζ饋�，有的同學(xué)笑得都快滾到地下了。這時老師才意識到那幾個同學(xué)在騙她。于是老師說：“好��！你們仗著今天是愚人節(jié)就來騙你們這么可愛、美麗的英語老師啊！哎！真是一群沒良心的，教了你們這么久，白教了一樣�！弊詈�，我們?nèi)嘣俅未笮ζ饋�，老師也跟著我們笑了。“好了，不許笑了，再笑今天的.作業(yè)就翻倍�！蔽覀兟牶�，立即坐好，乖乖地上課了。下課以后，我們問老師作業(yè)還要翻倍嗎？老師說：“不用，因為那是一個謊言，你們騙了我，我當(dāng)然要以其人之道還治其人身咯！”這讓我們?nèi)嗄康煽诖�，原來老師也是一個“小騙子”。往后的愚人節(jié)我們再也不敢捉弄老師了，因為我們的小把戲在老師眼里什么都算不上。
有些事情可能會隨著時間的流逝而不被人記住，但是這件事情就像是被烙在我的腦海中一樣，令我永生難忘。
難忘作文500字 篇2
我難忘的事情有很多，但是有一件事情讓我至今難以忘懷。那就是奶奶帶我去寶船公園玩。到寶船公園門口我就發(fā)現(xiàn)門上有兩個龍頭，中間還有一幅船的畫，從遠(yuǎn)望去真是雄偉啊。一進(jìn)大門我就聞到花香，原來是公園中間有六個花壇，花壇里面有許多五顏六色的小花，那香味引來一群蜜蜂來采蜜。花壇的右邊有一個湖，湖里有一群小魚小蝦。
它們游來游去像頑皮的孩子玩捉迷藏。遠(yuǎn)處有一個用木頭做成的木塔。再往里走我看到一片寬闊的地方，在它的邊上有一艘船叫寶船，傳說是皇帝命令開往絲綢之路的其中一艘。就是因為這艘船，所以人們稱它為寶船公園。在船的后面還有一塊大石頭，我一看到就爬了上去，站在石塊上我能看見許多東西，玩累了以后我對著奶奶說:“我累了。”我再往前面走看到前面一個黑乎乎的東西，走近一看，哇！是一個大錢包，我迫不及待的打開來看，里面有好多錢。
我說:“我們發(fā)了，用這個錢給我買好吃的吧�！蹦棠虆s嚴(yán)肅地說:“這錢不是我們的，我們不能要，我們把它交給管理員吧，失主一定急壞了�！甭犃四棠痰脑捨腋械胶軕M愧，奶奶平時省吃儉用，卻把撿到的錢還給失主。我們把錢交給管理員后，我感覺走路都輕飄飄的，這時廣播傳來了感謝游客的拾金不昧。這時，我心里美滋滋的。這件事已經(jīng)過去幾年了，但我仍然記憶猶新。
難忘作文500字 篇3
“出發(fā)了，出發(fā)了……”同學(xué)們興高采烈地高聲呼喚著�！班蓿〗裉烊~老師要組織全班同學(xué)去打掃紀(jì)念碑”“ 別搶我的掃把”“那畚斗是我的”……同學(xué)們一邊高喊，一邊飛一般沖出教室外排隊。頓時，兩支整齊中透露出雜亂的隊伍，邁出校門，穿梭在馬路之中，仿佛是長龍在飛舞。
雄偉壯麗的周恩來紀(jì)念碑呈現(xiàn)在眼前，干勁十足的同學(xué)們不待老師安排，就七手八腳地干了起來。
你們看，他們干得多起勁啊！ 灑水的同學(xué)挽起衣袖，左手提起滿盈盈的水桶，右手潑水，那一滴滴晶瑩的小水珠點(diǎn)綴在地上，轉(zhuǎn)眼間就投入大地母親的懷抱。掃地的同學(xué)干得更是起勁，他們拿起掃把，“刷刷刷”幾聲，成堆的垃圾，就堆得像一座座小山。那倒垃圾的同學(xué)也不落后，剛擦去額頭上的汗珠，用掃把往里一掃，就把一擔(dān)沉甸甸的垃圾抬了起來，接著一只手搭在扁擔(dān)上，另一只手伴隨著腳步有節(jié)奏地甩著，一個個健步如飛的奔向目的地。他們個個都不甘示弱，一顆顆豆粒大的汗珠從他們的臉頰上流下來，個個都滿頭大汗。
沒過多久，骯臟的紀(jì)念碑煥然一新，讓人看了就有一種舒適的感覺�？戳诉@幅情景，同學(xué)們心里樂滋滋的，好象喝了蜂蜜似的沾沾自喜。
紀(jì)念碑的衛(wèi)生終于打掃好了，我們也應(yīng)該回學(xué)校了。一路上，風(fēng)兒梳理著大家蓬亂的頭發(fā)，伙伴們唱著動聽的歌兒，連蹦帶跳地回到了學(xué)校。
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