在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
我是一個(gè)小學(xué)生,別看我矮矮的,可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲!
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮,媽媽說我沒多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。
說起我的特點(diǎn)啊,那有兩個(gè)重點(diǎn):
第一,我是一個(gè)看書狂。什么好看的書都不會(huì)放過。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利.波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利.波特》,忘記了一切,只享受著書中的樂趣?蓻]過一會(huì),媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會(huì)善罷甘休的,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說:“好了,好了!一會(huì)就到,立刻!馬上!等一等”過了一陣,我不知怎么從書中醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽沒動(dòng)靜了。咦?怎么了?我一轉(zhuǎn)身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇!武功鎮(zhèn)壓!快'快'快閃!
第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時(shí),我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對我可是驚心動(dòng)魄,有驚無險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來,一邊大聲:“媽媽!”。媽媽聞聲走來,看見我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。
哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來吧!
小學(xué)作文500字 篇2
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!狈彩侨ミ^黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。
一說起黃山,大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。
黃山的松樹千姿百態(tài),無奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹枝縱橫交錯(cuò),它的樹枝和枝干總共有56根,每一根樹枝都代表一個(gè)民族,象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來。
黃山的怪石滿眼皆是,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭相競秀,意趣無窮。黃山怪石,有的酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來鐘”;有的又以歷史故事、神話傳說而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來石,為什么叫飛來石呢?因?yàn)樗Q立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來的一樣。
這無不讓我驚嘆不已!
黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,深深地刻在我的腦海里。
小學(xué)作文500字 篇3
家中,柜子里,我珍藏著一把傘,一直,在等待著它自己的主人
那是一個(gè)陰雨天,我從超市里出來,便感受到了雨絲為斷飄到我露出的手臂上,好冷呀!
風(fēng),呼呼地吹著樹皮,在樹枝間玩耍。冷風(fēng)呼呼地抽過樹葉,刮到我的身上。細(xì)細(xì)雨絲漸漸形成了傾盆大雨,天地間就只剩下了一片茫茫雨簾了。
雨,滴落在水里,波紋一圈圈地蕩漾開來。滴落在水泥地上,濺起了一片片水花。叮咚叮咚,像一曲無詞的歌謠,那么優(yōu)美動(dòng)聽,可現(xiàn)在聽來,卻是無奈的音樂,寒冷的號(hào)召。
在超市門口徘徊,我急得不停地跺腳。聽著風(fēng)雨合奏的“進(jìn)行曲”,不禁感到有一絲恐懼。提著購物袋,寒冷直錐我的皮膚,血液仿佛給凝固,站也不是,坐也不是。唉,怎么會(huì)突然下起雨呢?
我急忙掏出手機(jī),想打電話給媽媽,可天不助我——手機(jī)已沒電了!
我皺皺眉,咬咬牙,把心一橫,算了,就在這兒等著雨停了吧!可又會(huì)等多久呢?
這時(shí),我看到了一位阿姨,手里拿著兩把傘,在超市門口出現(xiàn),正朝我這兒起來。我死死地盯著阿姨手中的傘,心想,如果這位阿姨能把她手中的那把傘可以給我就好了,可她好像將傘送給那位親人吧!我都不認(rèn)識(shí)她,她怎么會(huì)把傘借給我呢?
“小姑娘,你沒有傘嗎?”一個(gè)溫柔又溫暖的聲音在我耳畔響起。
“嗯”我不知所措,啊!原來這就是剛才那位拿著兩把傘的阿姨! 這位阿姨雙說:“我有兩把傘,給你一把”,“這”我愣住了,不知道應(yīng)該說些什么好。
阿姨把傘遞給我,此時(shí)我木訥地接過傘,像捧住了比金子還寶貴的東西,雙眼似乎想逃過什么東西,一直躲避著阿姨的關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛的眼神,無盡的不自然。半晌,等到我鼓起勇氣想對阿姨說些什么時(shí),那位阿姨卻早已消失在風(fēng)雨之中。
雨中,我緊緊地握著這把傘,怕失去了這寶貴的溫暖。
小學(xué)作文500字 篇4
有的人最崇拜畫家,他們的畫作栩栩如生,價(jià)值連城;有的人最崇拜運(yùn)動(dòng)員,他們英姿颯爽,為國爭光;有的人最崇拜教師,他們默默耕耘,桃李滿天下……而在我心目中,我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。
媽媽是一個(gè)上得廳堂,下得廚房的女人,無論是為人處世還是生活態(tài)度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗,但卻十分得體,顯得端莊大方,毫不做作:白襯衫配黑裙、黑褲,十分精神;T-shirt搭針織外套,書卷氣十足;背心裙、運(yùn)動(dòng)鞋,則有些俏皮……總之,她總是能不花大價(jià)錢把自己收拾得干凈利落。
在工作中,媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),以高質(zhì)量、高效率,搏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞與信任。
看著我家墻上的十字繡,陽臺(tái)上的花花草草,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),媽媽是一個(gè)熱愛生活的人。墻上的五幅京劇十字繡,武生瞪著眼,挑著眉,花旦揮著水袖翩翩起舞……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。陽臺(tái)上,白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭奇斗艷。
偶爾,當(dāng)媽媽一個(gè)人在家時(shí),她會(huì)愜意地喝一杯下午茶,做一些香氣撲鼻的點(diǎn)心。提到點(diǎn)心,我就不得不說我最佩服媽媽的一點(diǎn)——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”,但媽媽總會(huì)在緊急關(guān)頭變魔術(shù)似的端出可口的食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚,那魚汁鮮香美味,魚肉入口即化,難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢!媽媽雖然身體不好,但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條,真是“體弱志堅(jiān)”啊!
“媽媽”是這世間最親切的一個(gè)稱呼,但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢?哦!我美麗的媽媽!我能干的媽媽!我最最親愛的媽媽!
小學(xué)作文500字 篇5
花園里,姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了,翩翩起舞,仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶,幾乎同時(shí),它們飛了過來,停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌地說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì)感激你的!焙犃,撲了撲翅膀,瞪著眼睛說“憑你這丑模樣也配跟我講條件?你還是一邊去吧,我是不會(huì)給你的,因?yàn)橹挥形疫@樣美的人才配吸這么美的話!
小蜜蜂很聽了很傷心,但它想起了媽媽曾對它說過的話:孩子,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是最美的。一想到這句話,小蜜蜂就不在難過了!昂憬,我把這朵百合花讓給你,但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗,滋養(yǎng)人類的容顏。”說完,小蜜蜂飛走了。蝴蝶聽了,一時(shí)語塞,愣在那兒。
第二天,陽光依舊燦爛,鮮花依然盛開。也許是百合的芳香太誘人了,蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。這時(shí),花園里來了一對母女!皨寢專,那兒有一只美麗的蝴蝶,還有一只可愛的小蜜蜂呢!”“是啊,有了它們,春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式,給人們帶來快樂,一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿,一個(gè)呈現(xiàn)甜甜蜂蜜!
她們的對話,小蜜蜂和蝴蝶都聽見了!懊鄯涿妹,我為昨天的無理向你道歉,請你原諒。從今以后,我能成為你的朋友嗎?”“你這么說我太高興了,蝴蝶姐姐,我很愿意成為你的朋友!
那朵百合花依然靜靜地開著,人們陶醉在這誘人的芳香中……
小學(xué)作文500字 篇6
乘一葉扁舟,入景隨風(fēng),望江畔漁火。我坐在月光下,靜靜地想著我眼中最美麗的風(fēng)景……
惜李白
梨花紛落,痛煞人間萬物,桀驁不訓(xùn)的才氣注定在人間!疤焐也疟赜杏,千金散盡還復(fù)來”。你懷著滿腔的豪情步入官場,不久,你發(fā)現(xiàn)了官場的黑暗,毅然決定退出官場。可是你己邁不出那么純潔的腳步,羨呂坣[這個(gè)字我看不清楚,懂詩詞的看一下他的原文],伊呂慕,你己逃不出黑暗。
悲屈原
一個(gè)人鑄就了一個(gè)節(jié)日,一亇節(jié)日傳遞一種思念。君主昏庸,國家戰(zhàn)亂,百姓不安。你不愿看到國破人亡的景象,極力勸阻皇上不要退縮,可是昏庸無能的皇上還是聽取了小人的意見,沒有進(jìn)攻,你悲憤欲絕,跑到了汩羅江邊,聽到楚國被攻破的消息,你義無反顧地抱起一塊大石頭,跳了下去。旁邊的居民聞?dòng)嵹s來救你,可是你己被滾滾的波濤沖的無影無蹤。人們還懷著一絲希望,可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的尸體讓魚蝦們吃掉,專門把米,棗,糖放在一起扔到河里,從此就有了端午節(jié)。
哀黛玉
你去了賈府,與賈寶玉一見鐘情,以為這里一直可以待下去,可是到后來,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表豪華的院子里,人人勾心斗角,不懷好意,‘’花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?‘’你的詩總是那樣傷感,最后,你身患重病,臥床不起。隔壁響著喜慶的鑼鼓聲,那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼,但最后,你沒能看到。你懷著思念走了。
我睜開眼,望了望,眼前的這個(gè)世界,又閉上眼,回味我眼中的那些風(fēng)景……
小學(xué)作文500字 篇7
今天,我在姥姥家待的無聊,姥爺提出帶我去捉螞蚱,我聽了,樂得一蹦三尺高。
我抱了一個(gè)大空罐頭瓶子,跟在姥爺?shù)纳砗髞淼綐淞掷。這里長滿了雜草,還開著不少的野花,散發(fā)出一股樹木特有的清香味,真好聞。
姥爺讓我站在樹下,他先一邊給我講捉螞蚱的要領(lǐng),一邊尋找螞蚱的蹤跡,只一會(huì)兒工夫,就有三只螞蚱先后落網(wǎng)了。我高興地把螞蚱裝進(jìn)大罐頭瓶中,看它們在瓶子中左沖右撞,卻怎么也出不來,心里很為那些被吃掉的莊稼高興,決定自己也來試一試。
我學(xué)著姥爺?shù)臉幼,先用腳扒拉著身邊的草叢,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只帶有翅膀的大螞蚱從我的腳下跳了起來,落到不遠(yuǎn)處的一個(gè)大草葉上,睜著一雙大眼睛盯著我,我躡手躡腳的走過去,貓下腰,伸出雙手用力的向大螞蚱罩去?墒沁@只螞蚱仿佛能先知先覺一樣,它掉轉(zhuǎn)頭,從我的手縫中逃跑了。
“姥爺,姥爺,快來呀,這里有一個(gè)大螞蚱!”我見一個(gè)人的力量有限,忙向姥爺求救。姥爺聽了我的叫聲,忙走過來,我發(fā)現(xiàn),他的手里已經(jīng)又捏了一只大螞蚱了。
姥爺順著我手指的方向,發(fā)現(xiàn)了草叢中的那只帶翅膀的大螞蚱,只見他伸出手掌猛的一撲,那只大螞蚱就乖乖地做了俘虜。我高興的接過姥爺遞過來的螞蚱,心想,原來捉螞蚱也要講究技巧,不但要有耐心,還要有速度。我照著姥爺?shù)臉幼尤プ,不一?huì)兒,也抓住了一只大螞蚱,就這樣我和姥爺捉了一只又一只的螞蚱,我心里別提有多高興了。
小學(xué)作文500字 篇8
畢業(yè),是一個(gè)無奈的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè),是離別時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí),帶著微笑和遺憾去回憶時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸摸不到而無限感傷的虛詞。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的`最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。
畢業(yè)那天 ,可能會(huì)有人落淚,可能會(huì)緊緊地抱著自己的好朋友,可能會(huì)問他們要聯(lián)系方式……總之,在那個(gè)時(shí)候,我們的心里一定不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水,女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了,我怕真的會(huì)有那么一天,我們會(huì)就此分別,各自奔向理想的學(xué)校,那時(shí),我們就再也看不見他們了,也許,他們會(huì)忘記我,我也可能會(huì)忘記他們。不!他們一直活在我的心里,就算在過100年也一樣!
小學(xué)作文500字 篇9
今天我們?nèi)w六年級(jí)去觀看了《暖春》這部電影,這部電影主要講了一個(gè)叫小花的七八歲小女孩,為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來流落到芍藥村,當(dāng)時(shí)芍藥村的人都窮的開不了鍋,誰還會(huì)來領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子,還是一位好心的爺爺收留了她,可這家的嬸嬸都不愿意,她認(rèn)為,小花本來就不是她家的人,并且也沒有為她家出過一點(diǎn)力,為什么要收留小花。但爺爺始終堅(jiān)持要留小花,于是嬸娘想方設(shè)法的把小花趕走,并且還把小花最心愛的風(fēng)車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋,她拿出來看了一下,結(jié)果被嬸娘認(rèn)為是偷蛋賊。當(dāng)嬸娘說要吃一百只螞蚱生個(gè)兒子出來,小花每天上學(xué)、放學(xué)都去捉螞蚱,東山?jīng)]了就到西山去捉,這件事感動(dòng)了嬸娘,嬸娘改變了對小花的看法,讓小花喊她做娘。
看到這里,我感動(dòng)得哭了,想想嬸娘平時(shí)是怎樣對小花的,小花又是怎樣對嬸娘的,你有可能說,是小花太慈了,嬸娘對她那么壞,小花還是對嬸娘那么好,如果是我,我一定是找到嬸娘的把柄,好好報(bào)復(fù)一下嬸娘。小花很有孝心,在景片中有這樣一個(gè)片段:小花拿著一塊塑料布去接爺爺,想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢,可這表達(dá)了小花對爺爺?shù)囊环菪⑿难,而我呢,有時(shí)一點(diǎn)也不為長輩著想。小花也很節(jié)約,她為了能節(jié)約一點(diǎn)紙,讓老師用鉛筆改她的作業(yè),這樣擦掉了還可以再用,如果換成我,只要紙上有一點(diǎn)折痕,我就把它丟進(jìn)了紙簍,如果拿我和小花相比,我別提有多浪費(fèi)了。
我看了這部影片,一定要改正缺點(diǎn),也希望同學(xué)們能改正缺點(diǎn),這樣我們的生活才能更美好。
小學(xué)作文500字 篇10
陽光融融,草長鶯飛,又是一季清春。當(dāng)旭日露出小小的一角,輝映著朝霞,便從旭日峰里傾瀉出來,光芒四射之時(shí),踏青,就這樣開始啦……
在路上時(shí),我靜靜地望向窗外。嗯,果然是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贝巴獾囊慌排爬婊ㄓ橙肓搜酆煟灰划畝油菜花地好似一抹春暉,在陽光下彌漫著……
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地后,我才發(fā)現(xiàn)——路上的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及眼前的:一片片的桃林就像是粉色的桃花海,到處都是粉紅色。在桃林外,時(shí)不時(shí)還聞得到一陣陣清香,這清香讓人心曠神怡,讓人消除了疲勞。我仔細(xì)聞了聞,飄有清香的不止桃花,還有桃葉,看來桃花香把這嫩綠的葉子感染了。
進(jìn)入室內(nèi)我才知道,與其說是踏青,還不如說是在考人的廚藝——一座座灶臺(tái)齊整整地?cái)[在右側(cè),不禁讓人感到一絲絲“嚴(yán)峻”。不過,想我這種“上得廳堂,下得廚房”的人是不會(huì)畏懼的。我熟練地挽起衣袖,拿出兩塊牛排,把其切成方丁狀,接著又拿出洋蔥,把它切成片,可是,剛切完還沒來得及分塊,眼睛一陣酸痛,睜都睜不開,為了效率,我決定把“魔爪”伸向一些“無所事事”的同學(xué),讓他們幫我剝洋蔥”。終于,經(jīng)過我的“坑蒙拐騙、苦苦哀求”,同學(xué)們?nèi)讨把蹨I”幫我剝完洋蔥。終于可以炒牛肉粒了,一油、一醬便將牛肉炒的有光澤、有嚼勁,再加上洋蔥的提鮮,牛肉的腥味、洋蔥的腥辣全都一哄而散,火候的掌握更是要仔細(xì),不然,牛肉粒要么會(huì)炒的很老,要么還不熟,而洋蔥就更是如此。幸好,這次的時(shí)間、火候大小都恰到好處,一盤香噴噴的醬汁牛肉粒就登場了。最后,我們這一桌的冠軍還是我的牛肉粒和小雨的可樂雞翅。
吃完飯后,我們還散了步,爬了山,賞了花,踏了青,就這樣結(jié)束了。
這次的踏青活動(dòng)將是我小學(xué)的最后一次踏青,也將是我新的旅程的開始。
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